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      老鷹捉小雞三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-12-07 14:39:32 網(wǎng)站 三年級(jí) 我要投稿

      老鷹捉小雞三年級(jí)作文300字(精選112篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      老鷹捉小雞三年級(jí)作文300字(精選112篇)

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1

        下課了,我們?cè)诓賵錾贤嫫鹆死销椬叫‰u。

        他們玩得可開心了。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞們?cè)诤筮。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。

        小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會(huì)兒斷開,一會(huì)兒很快的.合攏,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

        可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動(dòng)作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“。 钡囊黄@叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了。

        不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因?yàn)樾‰u太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動(dòng)出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動(dòng),才會(huì)得到好的結(jié)果。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2

        今天是周末,我做好作業(yè),去樓下找鄰居小朋友一起玩。

        真熱鬧,樓下已經(jīng)聚集了好些小朋友了。我們商量了下,決定一起玩老鷹捉小雞的游戲。大姐姐丁丁講明了游戲規(guī)則,接著安排了角色,她來當(dāng)老鷹,我榮幸地當(dāng)上母雞,其余的小朋友當(dāng)小雞。

        游戲開始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在我的后面,排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡,扇動(dòng)有力的“翅膀”,大喊:“我來了!”小雞們頓時(shí)緊張起來,死死地拉住前面小朋友的.衣角,左躲右閃。

        面對(duì)老鷹的攻勢,我橫著跑,守著老鷹不放。幾次進(jìn)攻失敗后,老鷹一只小雞都沒抓到,就蹲了下來,假裝在系鞋帶,眼睛卻不時(shí)地看著我們。我們見老鷹停止攻擊,就放松警惕,一不留神,老鷹突然沖過來,把隊(duì)伍后面小雞抓住了,我要攔住已經(jīng)太遲了。老鷹高興地叫起來,我們卻都垂頭喪氣了。

        我們又互換了角色玩了幾次,大家累得精疲力竭,可是還是很開心。大家約定下周末還聚在一起玩。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3

        今天的體育課上,我們?cè)诓賵錾贤嫫鹆恕袄销椬叫‰u”的游戲,真是有趣極了。

        老師講完游戲規(guī)則后,我們就分小隊(duì)開始了游戲。游戲開始了,首先由動(dòng)作靈敏的鮑中宇當(dāng)“老鷹”,胖胖的張焱當(dāng)“母雞”,其他的`同學(xué)則是“小雞”了,我也是一只調(diào)皮的“小雞”哦!分工完畢,游戲正式開始了!半u娃娃”們一個(gè)接一個(gè)緊緊地拉著小伙伴的衣角,生怕落隊(duì),成為“老鷹”的盤中餐!袄销棥钡膭(dòng)作可真是靈敏,只見他展開雙翅,一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西。“母雞”也不甘示弱,左躲右閃地保護(hù)著小雞,害得“老鷹”一只小雞也沒有捉到手。

        一連幾次,“老鷹”有點(diǎn)灰心了,只見他停下來,垂頭喪氣地說:“我可真沒用,看來今天又得餓肚子了!薄澳鸽u”聽了,便放松了警惕,雙手叉腰,大口大口地喘起粗氣來。說時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),“老鷹”突然撲向了“雞群”。

        原來“老鷹”是在搞“突然襲擊”。小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán),不知所措,“老鷹”趁虛而入,一把就抓住了我這只又肥又大的“小雞”。真是天大的不幸,我只好離開了“雞群”。

        下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在歡樂中。這個(gè)游戲真是太有趣了!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4

        下課了,同學(xué)們?cè)诓賵錾细吒吲d興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。

        我們提出趙文華當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,湯樂樂等人當(dāng)小雞。游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,“母雞”左擋擋右擋擋,還是擋不過來,眼看“小雞”快被抓走了,“母雞”急中生智,立刻蹲下,“小雞”也跟著蹲了下來!肮,‘老鷹’,捉不住我了吧!”我心里暗想!袄销棥闭郎(zhǔn)備垂頭喪氣地走開,“母雞”、“小雞”突然站了起來,“老鷹”一看來了精神,又開始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著,“老鷹”想了一個(gè)辦法:跳起來去抓“小雞”。

        于是,“老鷹”跳一下,“小雞”蹲一下,跳啊跳啊,蹲啊蹲啊,“老鷹”還是捉不住“小雞”,便蹲在一邊假裝休息!澳鸽u”和“小雞”也放松了警惕性!袄销棥币幌伦犹似饋恚澳鸽u”和“小雞”慌了,東擋西躲,最后只好蹲了下來。“老鷹”又去“休息”了,“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了,便時(shí)刻注視著“老鷹”!袄销棥毙箽庹f:“我的力氣快用光了,你們這樣我肯定抓不住,我還是趁早投降吧!”就這樣,小雞們勝利了!

        “叮零零,”下課零聲響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。上課了,我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5

        上體育課的時(shí)候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉(gè)同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個(gè)游戲。

        大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因?yàn)楫?dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險(xiǎn)了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。

        這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里!靶‰u”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的'太慢。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊(duì)伍,到一旁蹲著去了。看到“小雞”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因?yàn)閯偂疤铒柖亲印,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個(gè)樂呀,無法用語言來表達(dá)。

        今天過得可真快樂!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6

        “哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來,我們正在玩老鷹捉小雞呢!你們想不想來看看!

        我們先說了游戲規(guī)則,再“石頭剪刀布”決定,誰來當(dāng)“老鷹”,誰來當(dāng)“母雞”。最后,是我來當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,剩下的當(dāng)“小雞”。

        游戲開始了,我先嚇唬一下他們,故意朝左邊撲,再往右來一個(gè)猛撲,一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”,我的腰都要斷了。

        我站起來時(shí),看見大家有的.開懷大笑,有的捧腹大笑,還有的哈哈大笑,我有點(diǎn)沮喪。于是,我不甘示弱,像一只饑餓無比的老鷹沖了上去,卻都落敗而歸。

        我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑,先把他們搞得驚慌失措,再找一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳,而他們卻驚慌失措。

        結(jié)束了游戲,別人都夸我:“朱辰浩,你真厲害,你是怎么辦到的?”我才不告訴他們,游戲也需斗智斗勇呢!

        這就是我最喜歡的游戲!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7

        “下課了,下課了!蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動(dòng)。

        瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的`離開了母雞。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇8

        今日,教師帶我們玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:大家選二個(gè)人各當(dāng)老鷹、雞媽媽,其它人當(dāng)小雞,小雞蹲下,老鷹就不能捉了,如果小雞散隊(duì)了,蹲下無效,誰犯規(guī),誰不能玩了。

        游戲最終開始了,老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去,而勇敢的雞媽媽張開那大大的翅膀來保護(hù)小雞,就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,還沒有分出勝負(fù),老鷹累的氣喘吁吁,雞媽媽卻一點(diǎn)也不累。忽然,老鷹心里想出了一個(gè)壞主意。老鷹自言自語的.說:“哈哈!這次給你們點(diǎn)顏色看看。”說著,老鷹向右邁了一大步,忽然,老鷹向左跑去,啊!不好,我被老鷹捉住了,輪到我當(dāng)老鷹了,哈哈!我一個(gè)箭步就捉住了一只小雞,同學(xué)們哈哈大笑起來!原先,這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!

        同學(xué)們?cè)诓賵錾铣,跳?度過了一段歡樂時(shí)光!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇9

        今天在上語文課時(shí),老師請(qǐng)了五個(gè)小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲,其它小朋友樓上觀看。

        游戲的規(guī)則是這樣的:在參加游戲的人中,先把老鷹選出來,再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣服,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂,保護(hù)后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。

        規(guī)則定好了,“小雞”的`隊(duì)伍也排好了,那“雞”隊(duì)伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了,“老鷹”猛的向左邊撲,“雞媽媽”往右邊甩,“老鷹”往右撲,“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋,還是招架不住,最后,還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時(shí)老師叫我們上樓去,我們這才依依不舍的把這個(gè)游戲告一段落了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇10

        想必大家都玩過很多游戲,比如:寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲:老鷹捉小雞。

        這一節(jié)是體育課,老師讓我們?cè)诓賵龌顒?dòng),聽了老師的話,我飛奔過去,把朋友們請(qǐng)過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

        因?yàn)槲业?個(gè)子很高,他們想讓我當(dāng)母雞,于是我就當(dāng)了母雞,隨后,我們又選了一個(gè)男生來當(dāng)老鷹,游戲開始了,老鷹向我們撲來,我展開雙臂,拼命保護(hù)小雞們,小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后,生怕被老鷹捉住,只見他們一個(gè)一個(gè)用手拉著前邊一個(gè)個(gè)的衣服,一會(huì)躲到我的右側(cè),一會(huì)躲到我的左側(cè),隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲,一點(diǎn)也不給老鷹機(jī)會(huì)。

        突然,老鷹發(fā)力了,找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),它看到一只小胖雞,折騰半天,累壞了,老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì),向小胖雞撲了過去,小胖雞被捉住了,氣的直跺腳,老鷹開心極了。突然,上課鈴響了,我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。

        我喜歡這樣的游戲,即能運(yùn)動(dòng),也能玩!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇11

        “哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來。原來,我們正在玩老鷹捉小雞呢!你們想不想來看看!

        我們先說了游戲規(guī)則,再“石頭剪刀布”決定,誰來當(dāng)“老鷹”,誰來當(dāng)“母雞”。最后,是我來當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,剩下的當(dāng)“小雞”。

        游戲開始了,我先嚇唬一下他們,故意朝左邊撲,再往右來一個(gè)猛撲,一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”,我的'腰都要斷了。

        我站起來時(shí),看見大家有的開懷大笑,有的捧腹大笑,還有的哈哈大笑,我有點(diǎn)沮喪。于是,我不甘示弱,像一只饑餓無比的老鷹沖了上去,卻都落敗而歸。

        我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑,先把他們搞得驚慌失措,再找一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢”抓到了一只“小雞”。我開心得亂蹦亂跳,而他們卻驚慌失措。

        結(jié)束了游戲,別人都夸我:“朱辰浩,你真厲害,你是怎么辦到的?”我才不告訴他們,游戲也需斗智斗勇呢!

        這就是我最喜歡的游戲!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇12

        今天的大課間活動(dòng),我和我的好朋友一起到操場上去玩。

        我當(dāng)雞媽媽,我朋友胡藝宏當(dāng)老鷹,游戲開始,我大叫道:“胡藝宏,你可不許碰到小雞一根毛!薄澳强刹灰欢ā!焙嚭曷冻隽藟膲牡男δ槨:鋈,他趁我沒注意撲了過來,我急忙向右閃避,大喊一聲:“解散!毙‰u們一個(gè)個(gè)跑到了各個(gè)地方,把胡藝宏弄得分不清南北!敖M合。”我一聲令下,小雞又跑到了我后面。就這樣,我們一邊向前跑,一邊時(shí)不時(shí)地解散。

        后來,胡藝宏變聰明了,他不捉小雞只捉我,我被他弄的喘不過氣來。他又去捉小雞們,還好小雞跑得快,不然就被胡藝宏捉住了。

        中場休息了五分鐘,下半場開始,這一場很刺激,“老鷹”展開了猛烈的攻擊,有幾只小雞差一點(diǎn)就被他捉住了,幸好他們跑到了我身后,我展開雙手,攔住了兇猛的`“老鷹”!肮愠闪宋业氖窒聰!弊罱K,我贏了,高興地大喊。

        今天的老鷹捉小雞游戲,我玩得很開心,像吃了蜜一樣甜。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇13

        天氣晴朗,老師帶我們到操場玩老鷹捉小雞的游戲。

        老師先講游戲規(guī)則,誰當(dāng)母雞,誰當(dāng)老鷹,剩下的那些同學(xué)全都當(dāng)小雞。經(jīng)過選舉,公傲當(dāng)老鷹,髙子昊當(dāng)雞媽媽,蘇晨、我等幾位小朋友當(dāng)小雞。

        游戲開始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈,趁母雞不注意的時(shí)候。老鷹像火箭頭似的竄過了雞媽媽的翅膀,捉住了一只小雞,老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來捉的時(shí)候,雞媽媽著急的說:“趴窩”!這次老鷹就沒有捉住。經(jīng)過幾次回合,小雞們都嚇得滿頭大汗。因?yàn)樽詈蟮哪侵恍‰u掉隊(duì)了,很不幸的'被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”,把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會(huì)兒,老鷹感覺還是沒吃飽,就又開始捉小雞了,還剩下最后的幾只,老鷹使出了”大絕招——捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞,母雞飛快的在前面跑,老鷹在后面緊追不放,過了十幾十分鐘,母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興啊!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇14

        今天我和李亞東、岑虎、王開航、羅文錄、莫本驥在下操場玩“老鷹捉小雞”,岑虎當(dāng)“雞媽媽”,莫本驥當(dāng)“老鷹”。

        游戲開始了,“老鷹”左忽右閃,把“雞媽媽”弄得六神無主。此時(shí),狡猾的.“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,就抓走了一只“小雞”,還沒等“雞媽媽”回過神來,“老鷹”又抓了一只“小雞”,眨眼間,兩只“小雞”就被抓了。游戲進(jìn)行到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,因?yàn)閮H僅只剩下我和李亞東這兩只“小雞”了,可憐的小雞依然逃不過“老鷹”的魔爪,“老鷹”把李亞東抓走了。正在這時(shí),“雞媽媽”分別將王開航、羅文錄順利救出,我就對(duì)“雞媽媽”說:“不要救李亞東了!薄半u媽媽”說:“好吧!辈恍冶焕顏問|聽見了,他馬上大喊:“救命——救命——”可是我們都不理他。游戲結(jié)束了,莫本驥大喊一聲:“李亞東燉豬蹄來啰!”大家聽到后,一個(gè)個(gè)笑得前仰肚子,后翹尾巴。

        。∵@次游戲真開心呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇15

        今天班隊(duì)課,王老師帶著我們到籃球場玩老鷹捉小雞的游戲。我們組選陸俊濤當(dāng)老鷹,葉清影當(dāng)雞媽媽,其余小朋友當(dāng)小雞。

        游戲開始了,“老鷹”扇動(dòng)著翅膀,猛撲向“小雞”,“雞媽媽”張開雙臂上前抵擋,可是,“老鷹”突然改變方向,伸出“爪子”,“雞媽媽”來不及掉頭,一只“小雞”就被抓住了!袄销棥备吲d得哈哈大笑,等一下可以飽餐一頓了!袄销棥庇忠淮螕湎颉靶‰u”,“雞媽媽”勇敢地抓住“老鷹”,沖身后的“小雞”大聲喊道:“快蹲下,快蹲下!”“小雞們”連忙蹲下,“雞媽媽”見“小雞們”安全了,自己也蹲了下來!袄销棥睕]辦法,只好在原地等“小雞”站起來。

        時(shí)間過得飛快,王老師下令回教室,我們只好依依不舍地回去了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇16

        下課了,我們飛快地跑出教室,我們一些同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:有一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,我來當(dāng)雞媽媽。

        游戲開始了,老鷹張開雙臂沖向我后面的小雞們,我后面的小雞緊張起來,在我后面的小雞們都發(fā)出害怕被抓住的'叫喊聲,因?yàn)槲业谋Wo(hù)不到位,老鷹飛快地抓走了我的一只小雞。

        第二次老鷹又一次飛快地來抓我的雞寶寶們,我這一次奮力保護(hù),心里想:“這次可不能再讓老鷹把我的小雞抓住吃了”,我這個(gè)雞媽媽兩眼緊盯著老鷹,老鷹往左,我就往左,它要往右,我就往右,還要提防老鷹的聲東擊西,老鷹第二次進(jìn)攻一無所獲沒有抓到小雞。

        第三次老鷹不服輸,又一次追了起來,這次因?yàn)槲业男‰u太害怕跑錯(cuò)了方向,自己把自己送到了老鷹的“虎口”。所以老鷹又抓到了我的一只小雞。

        “叮鈴鈴……”上課了,我們開心快樂地跑進(jìn)了教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇17

        活動(dòng)課上,王先生帶我們?nèi)ゲ賵鐾孀诫u老鷹的游戲。

        規(guī)則是一個(gè)人是鷹,一個(gè)人是老母雞,剩下的都是雞。老鷹應(yīng)該一分鐘抓幾只雞,老母雞應(yīng)該盡力守護(hù)雞。小雞跑到老母雞后面,不讓老鷹抓住它們。

        玩了黑白游戲后,我決定做一只“老母雞”。小王的同學(xué)是“老鷹”,其他的是“小雞”。游戲開始了,老鷹的眼睛盯著最后一只雞,心想:我一定要抓住它。老母雞也不甘示弱。我張開雙臂,飛快地跑過去,防止它碰到雞。在我的保護(hù)下,沒有一只雞被抓住。他們一開始很緊張,但現(xiàn)在卻出奇的'調(diào)皮!他們緊緊抓住面前的人,東奔西跑了一陣。有的甚至說:“來,來,來抓我,我不怕你!崩销棽淮笈,加快了腳步。最后,雞被抓了。老鷹非常驕傲。他繼續(xù)追趕,抓了幾只雞。這一刻,我急得再也不能讓老鷹抓到他們了。老鷹往左邊跑,我也往左邊跑,老鷹往右邊跑,我及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向。一分鐘就結(jié)束了。老鷹只抓了三只雞。

        我非常喜歡玩這個(gè)游戲。很有趣很好玩!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇18

        記得幼兒園的時(shí)候,我們經(jīng)常玩的游戲是《老鷹和小雞》。

        老師會(huì)選班上一個(gè)高個(gè)子同學(xué)當(dāng)老鷹,我們聽了都害怕。但是當(dāng)老師說母雞讓比鷹高的同學(xué)來的時(shí)候,我們就放心了。

        一開始每個(gè)小妞都搶前面同學(xué)的裙子。老鷹猛撲過去,母雞媽媽迅速張開雙臂擋住老鷹的'攻擊。但老鷹并不沮喪,他會(huì)繼續(xù)攻擊,但每次斗都以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿臉通紅,說:“你玩一會(huì)兒,我想休息一下。”聽到鷹的話,雞和母雞媽媽都放松了警惕,但他們從來不認(rèn)為這是鷹的計(jì)劃。雞離開了母雞媽媽到別處去玩,有的甚至跑到鷹那里去玩。老鷹假裝閉上眼睛休息。其實(shí)他靜靜的等著機(jī)會(huì),用眼神看了看四周,然后毫不費(fèi)力的抓了兩只雞。

        這一次,大家都意識(shí)到自己被騙了,母雞媽媽又大發(fā)雷霆,警惕起來。母雞睜大眼睛看著老鷹,老鷹往哪里跑,母雞就往哪里跑,這樣老鷹就抓不到小雞了。

        這真是一個(gè)非常有趣的游戲。那些美好的回憶一直在我心里。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇19

        丁...鈴聲傳遍了整個(gè)校園,學(xué)生們像潮水一樣涌向操場。跑出教學(xué)樓后,我和朋友玩捉迷藏。

        我們選一個(gè)男學(xué)生做“鷹”,再選一個(gè)女學(xué)生做“母雞媽媽”。剩下的同學(xué)一個(gè)個(gè)抱著前面同學(xué)的衣服躲在“母雞媽媽”后面做“雞寶寶”。把對(duì)方拽緊了就放不下了。同學(xué)一旦松手被老鷹抓到,可以蹲下防止被抓到。這種做法叫蹲伏。

        游戲開始,“鷹”先朝一個(gè)方向追去。當(dāng)這種方法不起作用時(shí),他改變了它。他先向左跑了兩三步,帶領(lǐng)大家向左,然后突然180度轉(zhuǎn)彎。趁我們不備,趕緊追到右邊。還沒等大家反應(yīng)過來,他一伸手就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。這種聲東擊西讓他的同學(xué)很恐慌。

        校園生活豐富多彩,童年生活無憂無慮。校園生活是一個(gè)簡短的日記,記錄著我們?nèi)松A段的每一個(gè)美好的動(dòng)作。珍惜我們的校園生活,認(rèn)真品味這段童年生活。讓我們的人生變成一場漫長的'游戲。聰明的人會(huì)從中受益,愚蠢的人會(huì)沉迷其中。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇20

        游戲開始了,我們班的一個(gè)男當(dāng)"",一個(gè)女當(dāng)"",其余的同學(xué)當(dāng)""。瞪著眼,兩只"爪子"在不停地亂抓,嘴里還不時(shí)地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會(huì)隨時(shí)地伸長,抓住""吃掉。""張開兩只"翅膀",拼命左擋右擋,恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。"小雞"們躲在"母雞"的身后,它們的臉上一個(gè)個(gè)都是驚恐萬分的`表情。后來,上課鈴響了,游戲不得不宣布結(jié)束了。但是,我們玩的太開心了!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇21

        傍晚放學(xué)回家,我和小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

        游戲開始了,“老鷹”惡狠狠地向我們沖來,我們?cè)缬袦?zhǔn)備,在“雞媽媽”的保護(hù)下,向旁邊一閃,躲開了,大家嘰嘰喳喳地歡叫起來!袄销棥庇峙闹岚蛳蛭覀儧_過來,“小雞”們嚇得四處亂跑。“雞媽媽”說:“快躲到我的身后,抓住我的尾巴!”我們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下,再次躲開了“老鷹”的魔掌。

        看見沒什么危險(xiǎn)了,最后面的.一只“小雞”——我,跑了出來,用手打了一下正在休息的“老鷹”,“老鷹”氣得火冒三丈,冷不防向我撲來!半u媽媽”領(lǐng)著“小雞”們上前用尖尖的“嘴”又啄又咬,用爪子又刨又拍,還沒能救下我。

        “老鷹”這下子可樂了,它沖著我張開大口,興奮地說:“小不點(diǎn),我要一口把你吃掉,哈哈哈!”我裝作害怕的樣子說:“親愛的鷹大哥,求求你別吃我,我給你唱支歌吧!”

        我唱的歌逗得其它“小雞”哈哈大笑,就連在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸媽媽也忍俊不禁捧腹大笑。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇22

        下課了,我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u。

        我們來到草地上進(jìn)行分組。我們選沈偉翔當(dāng)老鷹,樓杭雪當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞?晌覀兇蠹叶忌袭(dāng)了。游戲開始了,樓杭雪張開雙臂,像“母雞”一樣護(hù)著“小雞”。老鷹就猛撲向最后一只小雞,“母雞”沒來得及沖過去,“小雞”就這樣被“老鷹”吃了。根據(jù)游戲規(guī)則,被吃的“小雞”應(yīng)該當(dāng)“老鷹”,反一下,“老鷹”變成了“小雞”。輪到曹張麒當(dāng)老鷹了,因?yàn)樗艿煤苈,才什么也沒抓住。最后,我自告奮勇地當(dāng)老鷹,我心里想:一定不能讓“母雞”看出來我的行動(dòng)。我有了個(gè)主意,我把身子很小心地向后退,“母雞”跟我一起走,緊接著我把身子轉(zhuǎn)了個(gè)圈,朝“小雞”撲去,“母雞”和“小雞”被我追成了一個(gè)圓圈,我輕輕松松地抓住了一只“小雞”。

        這個(gè)游戲真好玩!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇23

        體育課上,老師組織我們一起做老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開心了!

        一開始,我就當(dāng)了老鷹。我先假意往左沖向“雞群”,“母雞”以為我想從左進(jìn)攻“雞群”,連忙張開雙臂,往左跑著去保護(hù)雞寶寶。我暗想:這下我可不是假裝的`了。我趁“母雞”不注意,突然往右沖去,“母雞”還沒來得及保護(hù)小雞,我就把一“只”小雞捉住了。耶!我贏了!

        然后,我們選出樓杭雪當(dāng)老鷹。“老鷹”飛快地往右“飛”了過去,然后往左跑,“小雞”被嚇得魂飛魄散,四處逃竄。“老鷹”連忙繞過“母雞”,找到一“只”“小雞”,飛奔過去捉住了她……

        我們的笑聲在操場上回蕩著。突然,“叮零零”,下課鈴響了,我們排著整齊的隊(duì)伍回教室。一路上,我們還不停地談?wù)撨@次老鷹捉小雞的游戲。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇24

        下課時(shí),我們?cè)诓賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。

        我們小組的老鷹是夏凱鈺,母雞是沈明琪,其他人都是小雞。第一個(gè)回合,“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,搞得“母雞”不知如何是好,“老鷹”趁“母雞”不注意的.時(shí)候,撲了過去,抓住了一只“小雞”。

        第二個(gè)回合,“老鷹”又想好了新的計(jì)謀,“母雞”也想好了怎么保護(hù)“小雞”。開始了,“老鷹”想從“母雞”的翅膀下鉆過去抓“小雞”。于是,“老鷹”飛快地跑過去,可沒想到的是,“母雞”早已想好怎樣對(duì)付“老鷹”。所以,“母雞”一轉(zhuǎn)身,后面的“小雞”也跟著“母雞”轉(zhuǎn),讓“老鷹”撲了一個(gè)空。但是,“老鷹”并沒有罷休,趁“母雞”得意洋洋的時(shí)候,撲了過去,又抓住了幾只“小雞”。另外的“小雞”嚇得魂飛魄散,慌忙地跑出了隊(duì)伍!袄销棥币灰姟靶‰u”跑出了隊(duì)伍,猛地?fù)渖先ププ×怂械摹靶‰u”。

        “老鷹”大獲全勝,高興得笑個(gè)不停。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇25

        下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵錾贤胬销椬叫‰u。

        游戲開始了,老鷹先站在原位,母雞以為老鷹要出絕招了,母雞就故意動(dòng)了動(dòng)。老鷹的眼睛一動(dòng)不動(dòng),他盯準(zhǔn)了最后一只小雞,想好了辦法。老鷹開始進(jìn)攻了,他故意向左跑了幾步,母雞也向左走了幾步,老鷹趁母雞不注意的時(shí)候,馬上向隊(duì)伍的右側(cè)跑了過去,猛的'一撲,捉住了隊(duì)伍的最后一只小雞。

        這一次輪到我來當(dāng)老鷹了。我先站在母雞的前方,我在母雞前面一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,母雞兩手張開,眼睛牢牢的盯著我,好像要識(shí)破我的計(jì)謀,還一直攔著我。小雞在后面左躲右閃,驚慌失措,我仍舊是這樣跑來跑去。過了一會(huì)兒,我看見這個(gè)時(shí)候隊(duì)伍已經(jīng)變得四分五裂了,我找準(zhǔn)其中的一只小雞,迫不及待地向隊(duì)伍的右側(cè)跑去,小雞們被嚇得魂飛魄散,我猛地一撲,捉住了一只小雞。

        這次老鷹捉小雞,讓我留下了深刻的印象。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇26

        老鷹捉小雞今天在課上,老師給我們五個(gè)大組分配了不同的’游戲,分配到我們大組的游戲是“老鷹捉小雞”。

        大家都知道老鷹捉小雞的規(guī)則,不就是一人當(dāng)“老鷹”,一人當(dāng)“母雞”,其余的`人當(dāng)“小雞”,“老鷹”捉住了哪只“小雞”,那“小雞”就變成“老鷹”繼續(xù)游戲?晌覀兊囊(guī)則有一點(diǎn)不同,“小雞”在緊急情況下可以蹲下,就可以不被“老鷹”抓走!翱靵硌!”這不,游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫,我這只“小雞”覺得很好笑,就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣?yán)滹L(fēng),我還算機(jī)靈,一個(gè)閃腰,讓“老鷹”撲了一個(gè)空,心里卻想:好險(xiǎn),幸好沒被抓著,要不然我非變成“老鷹”不可!正想著,“老鷹”又來了,我縱身一跳,“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會(huì)兒,“老鷹”才回過神來。輪到我當(dāng)“老母雞”了,我們跳著跑著,笑著鬧著,在歡笑中結(jié)束了游戲。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇27

        體育課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲叫老鷹捉小雞。老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,班長劉琴做“老母雞”。

        游戲開始了,老鷹扇動(dòng)著有力的'翅膀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警的保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉著一個(gè),跟在“母雞”背后左躲右閃,蹦來蹦去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螞]捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)!袄销棥奔傺b休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去!靶‰u”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了。

        “老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興地笑起來。我們圍著她,一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇28

        放暑假了,我和小伙伴們?cè)诠珗@的草地上玩老鷹捉小雞的游戲。

        首先,我當(dāng)老鷹,蔡大龍當(dāng)公雞,剩下的當(dāng)小雞。游戲開始了,我大吼一聲,嚇得小雞直發(fā)抖。母雞連忙勇敢地張開雙臂,保護(hù)好他的孩子。我也張開翅膀,一會(huì)兒朝這,一會(huì)兒朝那。公雞為了保護(hù)好他的'孩子,也跟著我一會(huì)兒朝這,一會(huì)兒朝那。忽然,一塊石頭絆倒了我,害的我摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),小雞造反了,一起撲過來,對(duì)我拳打腳踢。我心想:現(xiàn)在什么世道!小雞竟然來打老鷹!我怒了,打了他個(gè)出其不意。眼看就要得到第一桶雞了,可惜半路殺出個(gè)程咬金破滅了我的美夢。我老鷹暴走于公雞展開了一場殊死搏斗。終于,我打敗了公雞并向小雞追擊。一只、兩只、三只……我獲勝了。

        我興高采烈,他們卻垂頭喪氣,但我不因成功而沾沾自喜,他們也不因失敗而灰心喪氣。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇29

        我喜歡玩的游戲很多,比如:跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……,但我最喜歡的游戲就要數(shù)“老鷹捉小雞”了。

        一天,我和幾個(gè)小朋友在玩“老鷹捉小雞”。我當(dāng)?shù)?是“母雞”。郭越當(dāng)?shù)摹袄销棥,“母雞”后面跟著五只“小雞”。我展開手臂,盯著“老鷹”。只見“老鷹”兇猛地向“小雞”沖來,我急忙跑到了他面前!袄销棥庇窒颉靶‰u”沖來,我又閃開了!袄销棥币娮约阂恢弧靶‰u”都沒抓到,氣得直冒火。接下來他又向“小雞”撲來好幾次,可是都沒抓著,累得筋疲力盡。突然他靈機(jī)一動(dòng),往右跨了一步,我以為他要往右跑,就也往右跑,沒想到他卻往左跑,捉住了一只“小雞”。接著他一連好幾次都用這種辦法把五只“小雞”都捉住了!袄销棥睗M意地笑了,而我卻氣得直冒火。

        “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,大家也快來一起玩吧!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇30

        叮呤呤!叮呤呤!下課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出,到操場做起了各種各樣的`游戲。

        只見操場東邊,一群小學(xué)生拉成一條長龍,左閃右跳的,原來是它們正在玩老鷹捉小雞呢。

        雞媽媽奮不顧身地保護(hù)著小雞,而老鷹卻在勇猛地追逐著小雞,伺機(jī)撲向自己的“獵物”。只見老鷹先向左,然后又立刻向右閃,成功地捉住了兩只小雞,老鷹又向空中躍起,雞媽媽也不甘示弱,也飛了起來,可還還沒等雞媽媽落地,老鷹就先落地了,又成力功地捕捉了兩只小雞。“只剩下兩只小雞了,雞媽媽,加油!”接著老鷹又用相同的絕招,卻一根“雞毛”也沒逮住,可把老鷹急壞了,老鷹突然靈機(jī)一動(dòng),它先慢慢減慢速度,緩緩地左撲右晃,趑雞媽媽不備時(shí),突然騰空而起,來了個(gè)“海底撈月”,又輕巧地捉住了一只小雞。

        它高興地又跚又跳。而雞媽媽和小雞們呢,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,垂頭喪氣,一點(diǎn)也不高興。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇31

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,奔向操場,玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色,我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。

        游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,“小雞”們嚇得尖叫,但一個(gè)拉著一個(gè),不敢松手。我緊張地想:千萬不要抓住我!“母雞”媽媽大喊:“不要怕,有我在。”不管是“老鷹”來個(gè)“聲東擊西”,還是“窮追不舍”,“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的去路,機(jī)警地保護(hù)著我們。

        好像“老鷹”跑累了,只見他眼睛一瞇,站在那里一動(dòng)不動(dòng),一副不想抓我們的樣子!澳鸽u”和“小雞”們看見“老鷹”這樣,就放松了警惕,說:“哈哈哈,膽小鬼!”正當(dāng)我們笑得開心的時(shí)候,“老鷹”猛地?fù)渖蟻,一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的.“老鷹”呀!

        我在游戲中感受到了快樂,也懂得了做事不能大意的道理。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇32

        在一個(gè)炎熱的夏天,雞媽媽領(lǐng)小雞們?nèi)ド忠捠常@時(shí),一個(gè)兇狠的人物出現(xiàn)了,那就是饑餓的'老鷹。它瞪圓了眼睛,伸長了舌頭,站在樹上四處尋找獵物,周圍變得陰森恐怖起來,老鷹發(fā)現(xiàn)了小雞們,想把它們吃掉。

        雞媽媽似乎嗅到了一絲危險(xiǎn)的氣息,帶著小雞們吃完食,就喊:“孩子們,到媽媽身邊來!”雞媽媽蹲下身子?xùn)|張西望,查看周圍的情況。老鷹目露兇光,再也忍不住了,鎖定一只小雞就撲了過去。說時(shí)遲那時(shí)快,這時(shí)雞媽媽挺身而出,和老鷹打在了一起,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。老鷹說:“我要把小雞都吃掉!”雞媽媽不甘示弱,把老鷹逼進(jìn)了一個(gè)角落里說:“你別白日做夢了!”爭斗一會(huì)兒,老鷹筋疲力盡,灰溜溜地逃跑了,它慚愧地說:“我是鳥中之王,今天卻成了母雞的手下敗將!”于是雞媽媽帶領(lǐng)小雞們回家了。

        雞媽媽真勇敢,我相信,勇敢能戰(zhàn)勝一切!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇33

        周六,在這個(gè)陽光明媚的日子里,我和朋友們約好在公園的草坪上玩雞和鷹。

        我們選了兩個(gè)個(gè)子最高的人,一個(gè)玩老鷹,一個(gè)玩母雞,還有我和十幾個(gè)朋友組成的一群雞。

        游戲開始,老鷹左抓右抓,母雞左擋右擋,小雞左躲右閃,老鷹抓不到。突然,一只雞從隊(duì)伍中掉了下來,老鷹跑過去抓雞。母雞媽媽跺著腳喊道:“趴下,趴下!”一直做手勢。眼看就要抓到可愛的.小雞了,小雞蹲了下來。老鷹沒抓到雞,沮喪地回去了。這時(shí),母雞和小雞終于松了一口氣。

        老鷹有個(gè)壞主意。他假裝休息。結(jié)果母雞媽媽放松了警惕,一只雞被老鷹活捉了。

        太陽下山了,我們結(jié)束了這場有趣的抓雞游戲,依依不舍地回家了。

        我喜歡玩老鷹抓小雞,因?yàn)樗o我們帶來快樂!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇34

        今天,張震、潘岳和許多其他人玩老鷹抓小雞的游戲。我是一只“老母雞”,身后是我的“小雞寶寶”。張震是反派“雄鷹”。

        該上場了!肮竟,咕咕!”我哭了!肮蠹叶即,大家都大,祝你們的寶寶都大!睆堈鹦χf。我的“雞”也笑了。

        開始打,他左路進(jìn)攻,我左路防守。雙方打得很兇,很快甘思怡就加入了我的隊(duì)伍。張震看著我身后八千英尺遠(yuǎn)的“雞”流著口水。

        正在這時(shí),壞人“老鷹”想出了一個(gè)餿主意。塔巴“炸彈”(毽子)是放在我們身上的。把我們置于“落荒而逃”之下。接著,他發(fā)現(xiàn)潘正在為準(zhǔn)備一頓“美餐”。

        誰知道呢!當(dāng)老師叫我們回去上課時(shí),張震不得不放下嘴里的.“肥肉”。這就是我真正想對(duì)張震說的:“哈哈,張震,你已經(jīng)盡力了。最后還是死虧!”

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇35

        今天下午,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲。

        首先我自封為”老鷹”,鄰居鄭惠文長得高一點(diǎn),做了”雞媽媽”,的小伙伴嘛自然都是“小雞”了。

        游戲開始了,我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰半u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。

        “雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了“寬厚的翅膀”,迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著四處逃竄的的`”孩子們”。我見自己的計(jì)劃已落空,又開始了第二次沖擊,我張開有力的翅膀,氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過去,左撲右閃。母雞帶著“小雞”東躲西藏。說時(shí)遲,那時(shí)快,我瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),猛地一撲,一只“小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!我?guī)е约旱膽?zhàn)利品“飛”走了。

        老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇36

        “快跑啊,快跑啊。”操場上傳來一陣陣歡笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。

        一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙,趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛地向雞群撲過去,一只小雞被老鷹抓個(gè)正著,雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛的'小雞。游戲開始了,這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過來,想捉住一只小雞?墒,這只老鷹小看小雞了,小雞們可機(jī)靈了,一感覺老鷹在后面追著,就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒有捉到,哈哈哈。

        “叮,叮,叮。 ”下課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇37

        我的課余生活豐富多彩、多種多樣。看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過,我最喜歡的還是和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。

        游戲開始,老鷹得意洋洋的說:“我來了,你們是跑不掉的'!”母雞很緊張,她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的老鷹,緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會(huì),抓不到小雞。過了一會(huì),老鷹泄氣了,說:“我沒有力氣了,我輸了,我下次肯定抓到你們這群小雞!”

        后來,老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想:“不能再這樣下去了!”過了一會(huì)兒,老鷹假裝綁鞋帶,并給小雞扮了一個(gè)鬼臉,惹得小雞哈哈大笑。這時(shí),老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去,母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說:“小雞被我抓住了!”這時(shí),小雞們垂頭喪氣。

        叮叮叮……上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開了!都在想:“為什么不能再玩一會(huì)呢?”

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇38

        今天,陽光明媚、萬里無云,天空就像水洗了一般。到了下午是體育課,同學(xué)們排著有序的隊(duì)伍來到了操場。風(fēng)兒吹過樹叢,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說悄悄話呢!

        體育老師說:“這節(jié)課我們來玩‘老鷹’捉‘小雞’!庇谑俏覀冮_始分配,男生和女生各自組隊(duì),我是“老鷹”,歐陽嘉玘是“母雞”。游戲開始了,我齜著牙,咧著嘴,只見“小雞”們都露出頭來,膽戰(zhàn)心驚地看著我,這時(shí)“母雞”說:“都別怕,她這是在嚇我們呢!”聽了這句話,“小雞”們都打起了精神。我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),向右撲去,可被“母雞”給攔住了,我又向左撲去,又被攔住了。我就這樣跑來跑去、聲東擊西,他們都被我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,忽然,我以迅雷不及掩耳之勢,抓住了兩只“小雞”,她們只好無可奈何地站在旁邊眼睜睜地看著。后來,我還捉了好幾只“小雞”。這時(shí),體育老師走過來把我夸獎(jiǎng)了一番。

        這場游戲真是別開生面,還讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要用智慧,不能只用蠻力。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇39

        星期六,在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

        我們選出個(gè)頭最高的.兩個(gè)人,一個(gè)來扮演老鷹,一個(gè)來扮演母雞,一群小雞有我和十來個(gè)朋友組成 。

        游戲開始了,老鷹左抓右捉,母雞左攔右擋,小雞們左躲右閃,老鷹怎么也捉不著。忽然,有一只小雞掉了隊(duì),老鷹連忙跑過去,想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”還一個(gè)勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時(shí),小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞,垂頭喪氣的回去了。這時(shí),雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

        老鷹想了一個(gè)壞主意,他假裝休息,結(jié)果,雞媽媽放松了警惕,一只小雞被老鷹活活生生的抓走了。

        太陽落山了,我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲,依依不舍的回家了。

        我喜歡玩老鷹捉小雞,因?yàn)樗o我們帶來了歡樂!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇40

        叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了,操場上可真熱鬧。

        瞧!那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。

        游戲開始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說:“你們都等著,我一定會(huì)很快捉到你們的。”只見老鷹一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會(huì)兒擋到左邊,一會(huì)兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉(zhuǎn)方向,繞過母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的'東躲西藏,有的拼命喊媽媽,有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機(jī)會(huì)來了,猛地沖過去把那只小雞捉住。

        正當(dāng)大家興致勃勃的時(shí)候,上課鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開操場,回到各自的教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇41

        “我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧!比~子話音剛落,大家高興地吶喊道:“太好了!”

        經(jīng)過一番爭論,終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當(dāng)選為老鷹。我咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當(dāng)翅膀,用力擺動(dòng)著。心想:捉到小雞就贏了。而雞媽媽,臉色蒼白,頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。小雞們,則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角,全身發(fā)抖,魂都快嚇飛了。

        游戲開始。我如同離線的箭,餓虎撲食般沖向雞群。不料,母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲,我撲了個(gè)空氣,摔了一個(gè)大跟頭。

        第一次進(jìn)攻失敗,我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn),敲了敲腦袋,一個(gè)鬼主意冒上心頭:先快速往左旋轉(zhuǎn),等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時(shí),再猛地向右旋轉(zhuǎn),我就可以捉住小雞啦。

        按照自己的主意做,果真,一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的.將軍,昂首闊步地回到了大本營。

        日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了,可歡聲笑語仍久久地回蕩……

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇42

        我喜歡的`游戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

        每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

        這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是:老鷹要在十分鐘內(nèi),捉到小雞,否則便得淘汰出局。

        游戲開始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼,四分鐘過去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒得玩了。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

        我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時(shí)候,我直接沖上前,一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說:“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。

        我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲,它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力,多好呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇43

        “快跑啊,快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲,這是在干什么啊,這么熱鬧,原來是同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。

        一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去,小雞們超害怕,亂成一團(tuán)。母雞見形式不妙,趕緊用它的尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是,雞群卻得意忘形,老鷹看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì),猛地向雞群撲過去,一只小雞被老鷹抓個(gè)正著,雞群失敗了。第二次,老師重新選了一只老鷹,母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了,這次的'老鷹比上只老鷹狡猾多了,它先把母雞引到一邊,然后快速地沖過來,想捉住一只小雞?墒,這只老鷹小看小雞了,小雞們可機(jī)靈了,一感覺老鷹在后面追著,就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手,玩了半天,一只小雞也沒有捉到,哈哈哈。

        “叮,叮,叮......” 下課鈴聲響了,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇44

        今日,教師帶我們玩老鷹捉小雞,游戲規(guī)則:大家選二個(gè)人各當(dāng)老鷹、雞媽媽,其它人當(dāng)小雞,小雞蹲下,老鷹就不能捉了,如果小雞散隊(duì)了,蹲下無效,誰犯規(guī),誰不能玩了。

        游戲最終開始了,老鷹張牙舞爪的望著小雞跑去,而勇敢的.雞媽媽張開那大大的翅膀來保護(hù)小雞,就這樣大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,還沒有分出勝負(fù),老鷹累的氣喘吁吁,雞媽媽卻一點(diǎn)也不累。忽然,老鷹心里想出了一個(gè)壞主意。老鷹自言自語的說:“哈哈!這次給你們點(diǎn)顏色看看!闭f著,老鷹向右邁了一大步,忽然,老鷹向左跑去,啊!不好,我被老鷹捉住了,輪到我當(dāng)老鷹了,哈哈!我一個(gè)箭步就捉住了一只小雞,同學(xué)們哈哈大笑起來!原先,這只小雞就是剛才捉住我的那只老鷹!

        同學(xué)們?cè)诓賵錾铣。?度過了一段歡樂時(shí)光!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇45

        這天午時(shí),教師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。

        同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快,就像時(shí)空穿梭,當(dāng)輪到我們這一組時(shí),大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心,剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他就應(yīng)不會(huì)抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的`時(shí)候,他攻擊的對(duì)象就是我,那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。

        忽然,老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì),他站在那不動(dòng),讓我們圍著他轉(zhuǎn),時(shí)機(jī)一來,他就猛得向小雞撲去,可是仍然沒有抓著,自我還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性,可是也挺有意思的。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇46

        “下課了,下課了!蓖瑢W(xué)們一邊高興地喊著,一邊一窩蜂地跑出教室,沖向操場,開始了歡樂的課間活動(dòng)。

        瞧!操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個(gè)好朋友則準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞,可是大家都不愿當(dāng)老鷹,我們只好抽簽決定。最終一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了老鷹,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了母雞,剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞。游戲開始了,老鷹跑來跑去,不停地向小雞撲去,可是母雞張開雙翅,用她那寬大的身軀擋住老鷹,老鷹跑到哪,母雞就檔到哪,小雞在母雞身后東藏西躲,老鷹怎樣也抓不住。忽然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身從母雞的'翅膀底下飛了過去,捉住了一只小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?cè)诶销梽倮臍g呼聲中歡快的跑向教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇47

        下課鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著來到操場上,我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”,我扮“小雞”,其他的`同學(xué)扮“小雞”。

        游戲開始了,只見“老鷹”跑來跑去,左看右看,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”們。我連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦,我就擋在哪里,機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”!靶‰u們”也很團(tuán)結(jié),一個(gè)拉著一個(gè),跟在我的后面,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螐恼、側(cè)面發(fā)起猛攻,都沒有成功,有點(diǎn)惱火。

        看樣子“老鷹”是沒有機(jī)會(huì)了,就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,“老鷹”趁我不注意,一下子從我的手臂底下鉆了過去!靶‰u們”一看我沒有擋住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住,成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇48

        “叮鈴鈴”下課鈴聲一響,我和朱子一然、王彤希、陳言,就沖出教室,奔向操場,去玩老鷹抓小雞的游戲,寧靜的校園立刻熱鬧起

        來。朱子一然當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦!游戲開始了,“母雞”死死地盯著“老鷹”,“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞,“小雞們”緊緊地抓著“母雞”,生怕被甩出去。

        “老鷹”左奔右跑像只餓狼似的,卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃,抵擋著“老鷹”兇猛的.攻擊。

        “小雞們”左躲右藏,有的大聲喊“救命”,有的跳來跳去,躲避著。突然,狡猾的“老鷹”來了個(gè)俯沖,“母雞”這下來不及阻擊了,“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了!靶‰u”們的呼救聲,“老鷹”的怪叫聲響成一片。

        雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇49

        今天在上語文課時(shí),老師請(qǐng)了五個(gè)小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲,其它小朋友樓上觀看。

        游戲的規(guī)則是這樣的:在參加游戲的人中,先把老鷹選出來,再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后,并扯住前一個(gè)同學(xué)身后的衣服,連成長長的一串,而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的'后衣邊。雞媽媽要張開雙臂,保護(hù)后面的小雞,防止老鷹將小雞捉去。

        規(guī)則定好了,“小雞”的隊(duì)伍也排好了,那“雞”隊(duì)伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了,“老鷹”猛的向左邊撲,“雞媽媽”往右邊甩,“老鷹”往右撲,“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋,還是招架不住,最后,還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時(shí)老師叫我們上樓去,我們這才依依不舍的把這個(gè)游戲告一段落了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇50

        有一次體育課上,我們做完熱身后,老師讓我們玩老鷹抓小雞,我和幾個(gè)男同學(xué)一組。

        我當(dāng)“老鷹”,有一個(gè)男生當(dāng)“母雞”,其他都是“小雞”,不,我的“點(diǎn)心”。游戲開始了,我想從“母雞”的兩邊開始,可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難,我只好開起“狂暴模式”,跑到了母雞的后面。開始了偷襲,在母雞沒注意時(shí),我趁機(jī)抓了一個(gè)小雞。在母雞想保護(hù)小雞的時(shí)候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞,然后我假裝想攻擊另一只小雞,把旁邊的小雞都看呆了,我就趁機(jī)抓了一只小雞。

        現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計(jì),抓到一只笑的合不攏嘴的.小雞。在他捂著肚子笑的時(shí)候,我趁機(jī)一把抓住他,我們玩的正熱火朝天,老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞,又?jǐn)?shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

        今天雖然我們扯平了,但是還是玩的特別開心。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇51

        想必大家都玩過很多游戲,比如:寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲:老鷹捉小雞。

        這一節(jié)是體育課,老師讓我們?cè)诓賵龌顒?dòng),聽了老師的話,我飛奔過去,把朋友們請(qǐng)過來一起玩老鷹捉小雞的游戲。

        因?yàn)槲业腵個(gè)子很高,他們想讓我當(dāng)母雞,于是我就當(dāng)了母雞,隨后,我們又選了一個(gè)男生來當(dāng)老鷹,游戲開始了,老鷹向我們撲來,我展開雙臂,拼命保護(hù)小雞們,小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在我“雞媽媽”身后,生怕被老鷹捉住,只見他們一個(gè)一個(gè)用手拉著前邊一個(gè)個(gè)的衣服,一會(huì)躲到我的右側(cè),一會(huì)躲到我的左側(cè),隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲,一點(diǎn)也不給老鷹機(jī)會(huì)。

        突然,老鷹發(fā)力了,找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),它看到一只小胖雞,折騰半天,累壞了,老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì),向小胖雞撲了過去,小胖雞被捉住了,氣的直跺腳,老鷹開心極了。突然,上課鈴響了,我們結(jié)束游戲紛紛回到了教室。

        我喜歡這樣的游戲,即能運(yùn)動(dòng),也能玩!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇52

        下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,來到操場上,七嘴八舌地議論今天玩什么游戲,最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。

        游戲規(guī)則是:選出一只“老鷹”和一只“母雞”,其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)母雞。

        游戲開始了,老鷹健步如飛地沖了過來,母雞眼疾手快,張開翅膀,擋住了老鷹的去路。老鷹不灰心,彎下腰從母雞的'翅膀下鉆過,小雞們頓時(shí)驚慌失措,到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),猛地一轉(zhuǎn)身,擋住了老鷹,這可真是有驚無險(xiǎn)。

        老鷹經(jīng)過多次失敗,轉(zhuǎn)身好像要走,母雞以為老鷹心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身,來到母雞身后,捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟,原來自己上當(dāng)了,頓時(shí)母雞惱羞成怒,沖到老鷹旁邊,要把小雞救回來,可是沒有成功。

        操場上充滿了歡聲笑語,一直到上課,大家才依依不舍地回到教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇53

        今天下午活動(dòng)課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒。玩了“丟手絹”,“貼樹皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

        同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹,幸運(yùn)的是老師叫我當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢,則當(dāng)起了那只母雞。

        我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計(jì),剛想行動(dòng)就被母雞識(shí)破了。我又使出了“三十六計(jì)”中的聲東擊西計(jì),“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進(jìn)了雞窩。

        我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因?yàn)槲以谝?guī)定的`時(shí)間捉住了小雞,所以我大獲全勝。

        老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹,可惜全無功而返。

        下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開了操場。

        真希望以后多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇54

        星期三,我們?cè)诓賵錾贤胬销椬叫‰u的`游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹,劉姝含當(dāng)雞媽媽,我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。

        游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”!半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。通過“媽媽”及時(shí)的阻擋,“老鷹”沒有抓住“小雞”,她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒,又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí),她偷偷地向我們瞟了一眼兒,看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕,猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及,“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”!袄销棥备吲d地開懷大笑,迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí),我心里難受極了,沒法,只好下一輪不參加。

        就在我心煩惱怒時(shí),上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇55

        只見,“老鷹”左右開弓尋找突破口,希望趁“雞媽媽”不注意的時(shí)候,抓到一只“小雞”?墒牵労稳菀?“雞媽媽”警惕性很高,絲毫不給老鷹可乘之機(jī)。突然,“老鷹”想到了一個(gè)辦法,他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈,急于防范的.“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快,反應(yīng)遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去,正好被“老鷹”抓個(gè)正著,于是,我就這樣光榮的“陣亡”了。

        游戲還在繼續(xù),“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”,最終“雞媽媽”疲于防守,頭上冒著汗,而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”,眼看著“小雞”就要被捉光,“雞媽媽”突然改變了方式,不再防守而是主動(dòng)進(jìn)攻!袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了,再也捉不到一只“小雞”了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇56

        一天,我和張怡、項(xiàng)英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽,張怡、項(xiàng)英是小雞,黃滟是老鷹。游戲規(guī)則是老鷹捉到誰誰就是下一個(gè)老鷹。

        游戲開始了!袄销棥睆堥_五指,真的就像鋒利的鷹爪一樣,氣勢洶洶的向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋,就像老母雞張開雙翅一樣,保護(hù)著“小雞”! 老鷹”見我防守嚴(yán)密,就想繞開我,她一忽兒奔東,一忽兒奔西,兩只“小雞”一個(gè)接一個(gè)的抓著我的'衣服,靈活地躲閃著。為了保護(hù)好“小雞”,我勇敢的迎上去,拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然,一不小心,掉在尾巴上的項(xiàng)英躲閃不及,被抓住了?墒,我們反而笑得更歡了,很快調(diào)換角色,又開始了新的游戲。

        那天,雖然我們?nèi)瞬欢,但是我們卻玩得很開心,很痛快,直到天快黑了,我們才戀戀不舍地回家。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇57

        下課咯!我們從教室里一窩蜂地沖了出來開始玩老鷹捉小雞的游戲。

        我們的'游戲規(guī)則和以前的不一樣,我們一共有11名同學(xué),有三名同學(xué)是“老鷹”,沒有“雞媽媽”,“小雞”們只能在一個(gè)長方形場地內(nèi)跑,我們首先分配好誰當(dāng)“小雞”,誰當(dāng)“老鷹”。開始了,“小雞”許雙鳳不知怎么了,才剛剛開始就跑出了圈外,這樣我們就失去了一名隊(duì)員。“老鷹”胡錦添看見我們這么快就失去了一名隊(duì)員便來勁了,趕緊追著劉玉婷跑,劉玉婷反應(yīng)過來,圍著長方形場地跑了一圈又一圈,邊跑邊嚷:“你為什么總是追我?我又沒有得罪你!”“老鷹”聽了終于停了下來,可是,劉玉婷還在跑,哎呀!糟糕,她又招惹了“老鷹”彭宇峰,兩個(gè)“老鷹”都追著劉玉婷,劉玉婷挺生氣:“你們?yōu)槭裁匆肺!”我們只能站在一旁吶喊:“小雞快跑,小雞快跑”

        不一會(huì)上課鈴聲響了,劉玉婷氣喘吁吁地說:“我再也不跟你們這些‘老鷹’玩了!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇58

        暑假里的一天,天高氣爽,我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

        游戲開始了,我自告奮勇當(dāng)老鷹,喬喬當(dāng)雞媽媽,剩下的三個(gè)人當(dāng)可愛的.小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護(hù)住小雞,小雞們緊張起來,寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖,雞媽媽左擋右攔,小雞們嚇得驚慌失措,連聲尖叫,可我費(fèi)了九牛二虎之力,就是沒有抓到一只小雞。我暗想:“這樣是抓不到小雞的,必須想個(gè)好辦法!”我靈機(jī)一動(dòng),腦中突然閃出一個(gè)好主意,它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻,雞媽媽帶著小雞們往左邊躲,我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。

        游戲在我們的歡聲笑語中線束了,雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但個(gè)個(gè)都興高采烈。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇59

        今天上午,我們?cè)诓賵錾细吒吲d興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

        我被選出來當(dāng)兇猛的老鷹,這正是我的愿望,肖文祥被選出來當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。

        游戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認(rèn)為我只有這種招數(shù),就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假癡不癲”之計(jì)了!闭f時(shí)遲,那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應(yīng)過來,我已抓住一只小雞,得意地大笑了。

        第二場。一開始我又用這條計(jì),他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動(dòng),就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個(gè),洋洋得意的看著驚魂未定的`小雞們,好像在說:“連環(huán)計(jì)成功啦!”

        這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,怎么樣?老鷹捉小雞的游戲有趣吧!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇60

        今天天氣晴朗,老師帶著同學(xué)們一起下樓玩老鷹捉小雞。

        不一會(huì)兒我們就排好了整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備玩游戲我也被放進(jìn)了一支隊(duì)伍里,在這組里孟澤文是老鷹,朱新業(yè)是雞媽媽。

        老師一聲令下,游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法:她先轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,直到把母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)得頭暈眼花時(shí),再來一個(gè)突擊。有的小雞驚慌失措,四處亂竄,有的小雞跑慢了一步,就被老鷹抓住了,哈哈真是太狡猾了!

        老師說:還有一句可使,我們趕緊湊了過去,老師說:還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉,老鷹就趁機(jī)吃掉別的`雞寶寶,我加了一句:我知道了,這叫聲東擊西。

        這個(gè)游戲真有趣,我們玩的高興極了……

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇61

        看,“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì),“母雞”一直張著雙臂,不停地?cái)r截著。此時(shí),同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

        大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來,跟著母雞左躲右閃。長長的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊,啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

        不好!老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī),一個(gè)箭步閃到母雞的.左側(cè)。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

        緊張刺激的游戲還在進(jìn)行,同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇62

        有一天,我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們?cè)诓賵錾细吲d得手舞足蹈。

        小云自告奮勇地當(dāng)了“母雞”來保護(hù)后面的小雞,東東當(dāng)起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹,我們幾個(gè)就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面,大家一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。游戲開始了,狡猾的老鷹張開寬大的`翅膀,連連向我們撲來,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,想乘機(jī)捉小雞。機(jī)智勇敢的母雞張開雙翅,左躲右閃拼命保護(hù)后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天,一無所獲,累得直喘氣門。

        這時(shí),老鷹想到了一個(gè)妙計(jì)來對(duì)付這些小雞。“它”假裝休息,然后趁母雞不備,發(fā)動(dòng)突然襲 擊,像箭一樣飛了過去,用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳,就這樣,“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇63

        今天下午,我們?cè)诶蠋熂彝媪艘淮卫销椬叫‰u的游戲。

        我們剛走進(jìn)老師家,老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。我們先做好準(zhǔn)備工作,我們先把桌子搬走了,老師開始分組了,黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組,李佳 欣是乙組。

        “老鷹”可能是餓急了吧,雙翅一個(gè)勁地猛扇,朝小雞追來追去,恨不能立刻抓住一只填填肚子。

        “小雞”一個(gè)拉住一個(gè),緊緊跟隨在媽媽的身后,又喊又叫,慌慌張張,又躲又閃。

        “小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的`老鷹,立刻慌了手腳,紛紛四處逃散。

        “老鷹‘一會(huì)兒向左,一會(huì)向右。一會(huì)兒繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物,突然,”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞!半u媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃,“老鷹’真狡猾。一會(huì)就把小雞吃完了。

        不一會(huì),游戲結(jié)束了,大家玩的非常開心。

        這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇64

        在下午上體育課時(shí),我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲,老鷹就從跑步賽里面選,有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢奇還有我和班里的同學(xué),選了陳鑫偉做老鷹,雞爸爸呢?那就不用說了,肯定是我們班 的班長,曹聿愷,我自己呢?就是第一個(gè)雞娃娃。

        開始游戲了,老鷹就去攻擊最后一個(gè)雞娃娃去了,雞爸爸老早想了個(gè)辦法,一閃,快速的蹲了下去,我們雞娃娃也頓了下去,只見陳鑫偉碰的'一聲,就翻了個(gè)大跟頭,我們哈哈大笑,老鷹站起來不服氣 地說:”再來一局,我非捉做一只小雞美餐一頓不可。“

        雞爸爸又早已想好了辦法,開始了,眼看就捉到了,我們和雞爸爸又來了一個(gè)雕蟲小計(jì),老鷹又沒捉到小雞,接著老鷹就瘋狂地發(fā)起了一輪又一輪進(jìn)攻,我們小雞總有對(duì)付得辦法,就這樣一直堅(jiān)持到結(jié) 束,我們贏了,老膺輸了,2 :0我們歡快地叫起來,我們贏了,不服氣吧,老鷹。

        真是一場我贏你輸?shù)睦镶咦叫‰u游戲啊!熱鬧之極。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇65

        今天午間休息的時(shí)候,何老師說:“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去!

        同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高。游戲開始了,大家都想當(dāng)“老鷹”,就在我們吵得不可開交的時(shí)候,朱晨凱想到了一個(gè)好辦法,石頭剪刀布來決定,大伙都沒意見了。結(jié)果,朱晨凱當(dāng)了“老鷹”,邱煒悅當(dāng)了“母雞”。

        游戲開始了,“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群沖去,靈活的“小雞”一閃,害得“老鷹”撲了個(gè)空,"老鷹"又東撲一下,西撲一下,不但沒有抓住一只“小雞”,還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間,“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去,一只“小雞”躲閃不及,被抓住了!"老鷹"并不知足,繼續(xù)努力抓更多的'“小雞”當(dāng)午餐。不知不覺下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場!

        多么有趣的游戲,多么快樂的時(shí)光啊!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇66

        在豐富多彩的課間活動(dòng)中,我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。

        游戲開始了,母雞張開巨大的翅膀每時(shí)美刻地保護(hù)著小雞,不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱,她張開她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,小雞就要代替老鷹的'位置。

        等呀等呀,盼啊盼啊,終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道:“老師,我來當(dāng)老鷹。”一位同學(xué)大聲說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會(huì)兒跑到左邊,一會(huì)兒跑到右邊,在母雞不注意的時(shí)候,我往右躥去,捉去了一只小雞。我高興地大聲喊:“我贏了!我贏了!同學(xué)們都夸我非常厲害,我得意洋洋地說:“佩服吧,厲害吧!”當(dāng)老師豎起大拇指時(shí),我卻不好意思地低下了頭。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇67

        今天下午第一節(jié)是體育話里有課,老師:“今天我們來做一個(gè)游戲。”我們高興地跳了起來,我們來到操場上,老師說:“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》!崩蠋熃形覀兣藕藐(duì),然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。

        游戲開始了,一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來,“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路,只見“老鷹”停下了腳步在想辦法,來捉住可憐的'“小雞”!袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑,機(jī)靈的“雞媽媽”緊跟過去,“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面,一下子又向右邊跑,又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來,“老鷹”還是沒有抓到“小雞”,這時(shí),“老鷹”發(fā)火了,像獅子般猛撲過去,一只“小雞”嚇得離開隊(duì)伍,被“老鷹”捉住了。

        這個(gè)故事告訴了我們,不管在什么情況下,都不能離開集體的隊(duì)伍。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇68

        今天的體鍛課上,老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

        開始分工任務(wù)了,我自告奮勇地當(dāng)老鷹,而紅紅當(dāng)大母雞,其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了,雞寶寶們一個(gè)接一個(gè),緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我,威風(fēng)凜凜地站在他們面前,心想:我一定要抓只小雞來炫耀自己的`本領(lǐng)。于是我一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西!澳鸽u”也不甘示弱,只見她展開雙翅跟著左跑右跑,拼命地保護(hù)著小雞,害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳,心想:這樣不行,我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下,突然發(fā)起猛攻,以迅雷不及掩耳之勢,撲向“雞群”,小雞們頓時(shí)亂成一團(tuán),不知所措,我趁虛而入,捉住了一只小雞,這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地,小雞們一只只都成了我的“美食”,我得意極了!

        不一會(huì)兒,下課鈴聲響了,我們結(jié)束了游戲,但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇69

        今天,凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,大家都高興極了。

        老師把我們分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男上中我就是那兇猛的.“老鷹”,朱思其是“母雞”,其余的男生都是“小雞”。一開始我就想,如果我今天沒有捉到小雞,那就只能餓著回家了,如果我能捉到很多,那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛,他害怕極了。老師一聲令下,我發(fā)起了第一次猛烈攻擊,結(jié)果小雞們四處潰散,我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠,所以我又連續(xù)攻擊了四次,收獲也不少。此時(shí),大家都累了,可都要堅(jiān)持,我很累了,跑也跑不動(dòng)了,就稍微歇了會(huì)兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行。我突然一動(dòng),好多“小雞”都尖叫起來。最后,“母雞”為了保護(hù)最后的三個(gè)“小寶寶”,他拼命地抱住我,我用力一甩,結(jié)果那三只小雞都被我抓住了。

        游戲結(jié)束了,所有的小雞都成了我的“盤中餐”,我興奮的心情難以平靜下來,現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇70

        下課了,同學(xué)們沖出教室,來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。

        準(zhǔn)備選肖逸飛當(dāng)“老鷹”站在“母雞”的對(duì)面,胡君蘭當(dāng)“母雞”剩下來的都當(dāng)“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣腳,站在“雞媽媽“的身后。

        游戲開始了,“老鷹”先發(fā)起進(jìn)攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向右跑雞媽媽就向右擋!袄销棥毕蜃鬀_雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋!靶‰u”跟著“母雞”一會(huì)兒東跑,一會(huì)兒西跑,已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時(shí),只見“老鷹”向左做了個(gè)假動(dòng)作,“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑,誰知“老鷹”來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲:“蹲下”!靶‰u”全蹲下了,“老鷹”站在一旁傷心的'數(shù)著“1、2、3…….”當(dāng)數(shù)到10時(shí),“小雞”全部站了起來,游戲又繼續(xù)進(jìn)行了。

        突然上課鈴響了,同學(xué)們只有依依不舍的走進(jìn)教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇71

        今天上體育課的時(shí)候,我約了我的'小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。

        我和弟弟一些人當(dāng)小雞,羅凱琦來當(dāng)老鷹。

        三二一游戲開始了,只看見老鷹緊緊地盯著弟弟,但我絕不會(huì)把他讓給羅凱琦,老鷹抓住的。羅老鷹飛快地向我們跑來,小雞們嚇得東躲西藏,生怕被老鷹捉住了。“聽我口令,小雞們”,我們團(tuán)隊(duì)被拆散了,“小雞們快回來!躲到我的身后,有我在,老鷹你休想動(dòng)他們一根毫毛。”小雞們飛快地跑了回來,就是不給老鷹一絲機(jī)會(huì)。

        羅老鷹靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)方法來吃小雞,就是分散我的注意力,來抓小雞們。不好,第一只小雞被他抓走了,“小雞們讓我們齊心協(xié)一起救回弟弟!

        一二三出動(dòng),只見老鷹在那緊緊的盯著弟弟,我們分散了團(tuán)隊(duì),讓小雞們逃跑,因?yàn)槔销棽豢梢猿阅鸽u,所以才有機(jī)會(huì)讓小雞們逃走,老鷹去抓那些小雞們,但一個(gè)也沒抓著,我已經(jīng)把弟弟救走了,所以小雞勝。

        團(tuán)結(jié)就是力量,沒有什么能難倒我們。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇72

        “加油,加油!”咦?是什么聲音呀?哦,原來是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢!

        讓我來介紹一下吧!先選出母雞,再選出老鷹,其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了,接下來母雞要保護(hù)小雞,不讓老鷹捉住它們,而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。

        游戲開始了,老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神,像要吃了小雞似的。突然,老鷹飛身一躍,可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計(jì),忽然向右一撲,讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁,于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子,她左蹦又跳,使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背,老鷹就趁這個(gè)難得的`機(jī)會(huì)使出了排山倒!皧Z命掌”,捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住,氣得火冒三丈,但只能無可奈何地看著其他小雞。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,我們卻還沉浸在歡樂之中,在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時(shí)間。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇73

        我們?cè)趯W(xué)校里玩過很多游戲,其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

        老鷹捉小雞是這樣玩的:一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長長的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞在后面。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙臂,拼命地保護(hù)小雞們。

        游戲開始啦!包涵當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞。老鷹跑來跑去,心里盤算怎樣抓住小雞。忽然,老鷹向左做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向右攻,可雞媽媽早已有所料,直接向右攔截,挫敗了老鷹的計(jì)謀,老鷹幾次進(jìn)攻,都沒有成功,這時(shí),老鷹假裝跑累了,雞媽媽放松了警惕。說是遲,那時(shí)快,就在這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢,撲向了雞群,抓到了一只正在休息的.小雞。

        老鷹捉小雞的游戲真好玩啊,不僅僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我懂得了做事情要多動(dòng)腦筋的道理。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇74

        今天我興高采烈地來到班課堂,剛到門口就聽到了同學(xué)們的歡呼聲,原來啊,今天要玩“老鷹捉小雞”的`游戲,難怪同學(xué)們這么開心。

        我們輕聲慢步地走過別的班級(jí),生怕驚動(dòng)了正在上課的他們。我們來到了南山廣場,老師開始宣布游戲規(guī)則:一個(gè)隊(duì)選出一名隊(duì)長,取一個(gè)隊(duì)名。我們是a隊(duì),他們是b隊(duì)。游戲尚未開始,我們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。這時(shí)老師又說:“這次b隊(duì)當(dāng)小雞,隊(duì)長當(dāng)雞媽媽。a隊(duì)的隊(duì)長當(dāng)老鷹,其他隊(duì)員加油助威!

        游戲開始了,“老鷹”張開雙臂叉開雙腿,弓著腰,惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過來,左躲右閃。我心想:我可不要當(dāng)老鷹的盤中餐。

        今天我開心極了,這個(gè)游戲太好玩了。

        下次老師再帶我們?nèi)ド匣顒?dòng)課,我們一定會(huì)讓他們一步!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇75

        今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。

        游戲規(guī)則如下:選擇一個(gè)人做鷹,一個(gè)人做母雞,其余的人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞,母雞應(yīng)該保護(hù)身后的'小雞。小雞想抓住前一個(gè)人的衣服。如果它不小心松開手,它會(huì)被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞,它就會(huì)贏。

        游戲開始了。首先,“黑白搭配”選出小石頭為鷹,王為雞,和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時(shí),小石飛快地向左邊跑去!澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過來。最后一只小雞因?yàn)閯×业膿u晃立刻被扔了出去。過了一會(huì)兒,“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道:“來吧,來抓我!”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”,激怒了“鷹”。突然,他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著,突然,三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢,所有的“雞”都被扔了出去,掉到了地上。

        哈哈,多有趣的游戲!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇76

        “叮當(dāng)——”,下課后,我們像小鳥一樣飛出教室,來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”,鄧可欣成了“鷹”,其余的學(xué)生成了“雞”。

        比賽開始了,我們不時(shí)從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋,她有力的`“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”,保護(hù)她可愛的孩子——“小雞”!苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí),不知為什么,原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”!大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時(shí),她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時(shí)候,反應(yīng)敏捷的“母雞”說:“趴下!”我們得救了,也松了口氣。我們贏了,老鷹輸了!輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個(gè)人都說,“不要灰心,還有一次機(jī)會(huì)!

        這個(gè)游戲太有趣了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇77

        今天中午,我在補(bǔ)習(xí)班午飯剛咽下,我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚,但我們玩起來卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是:如果老鷹踩到馬路,就要放生一只小雞,如果小雞踩到馬路就直接死掉。(因?yàn)橥跤壍耐夤形覀儾灰今R路上去,太危險(xiǎn)了,所以我們定下了這個(gè)規(guī)定。游戲開始了。)

        我是“老鷹”,王迎緣是母雞,其余的`人都當(dāng)“小雞”。一開始,我來了個(gè)聲東擊西。本來,這招是毫無用武之地的,可是這個(gè)地方太小,“母雞”施展不開來,我占據(jù)了地理優(yōu)勢,成功的抓到了八只“小雞”,還剩一只“小雞”,這讓我喜出望外。這時(shí),“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”,我聽了,拔腿就跑,“母雞”在后面使勁追,玩起了“母雞”捉“老鷹”。

        時(shí)間就在我們的歡快聲中飛快流逝,很快就到了午睡時(shí)間,我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇78

        我玩過的游戲有很多:成語接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”,人越多越好玩。

        有一天,我的'朋友帶著他們的朋友來中心小學(xué)的操場,他們打了會(huì)兒籃球,又踢了會(huì)兒足球,總覺得十分無聊,然后孫銘陽提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。正好我們有13個(gè)人,一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,一個(gè)人當(dāng)“母雞”,其余的當(dāng)“小雞”,大家特別興奮。

        剛開始,“老鷹”和“母雞”互不相讓,于是“老鷹”走出魔鬼的步伐,左腳抬起,讓“母雞”以為他要向左走,然后“老鷹”放下左腳,抬起右腳向右邊走,手一伸抓住了李嘯,李嘯失望不已,被裁判宣布:李嘯淘汰!袄销棥睔g天喜地。

        忽然,“老鷹”直接爬在地上,一下子滾到最后邊,哇!一下子抓了三個(gè),個(gè)個(gè)大眼瞪小眼說:“怎么這么厲害?”“老鷹”在20分鐘內(nèi)抓到了所有的“小雞”。

        這個(gè)游戲讓我們知道了:做任何事情都要有技巧的。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇79

        星期日,班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

        我們都贊同小紅當(dāng)溫和的雞媽媽,讓小剛當(dāng)兇猛的老鷹,其他的'當(dāng)膽小的小雞。

        游戲開始了,雞媽媽保護(hù)著后面的小雞,雞媽媽張開翅膀,小雞跟雞媽媽左閃,右閃,老鷹攻不進(jìn)去了,老鷹想了想辦法,沖了過去,還是被雞媽媽攔住了,老鷹向左走了幾步,轉(zhuǎn)過身來,向小雞一撲,一中小雞沒來的及躲,被老鷹捉住了,老鷹非常的得意,雞媽媽很傷心,在雞媽媽難受的時(shí)候,老鷹又向其他的小雞撲去,又一只小雞被捉住了,雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來,可救了幾次也沒成功,雞媽媽跟小雞說:“我把老鷹引走,你們救小雞,雞媽媽費(fèi)了很大的勁才把老鷹引走了,小雞被救出來了!

        過了一會(huì),游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,老鷹捉小雞的游戲真有趣。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇80

        “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼粯优艹鼋淌,開始玩老鷹捉小雞的游戲。

        我是老鷹,小明當(dāng)母雞,其他的'同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,我大聲說:“預(yù)備開始!眲傉f完,母雞就開始張開翅膀保護(hù)身后的小雞,我以飛快的速度跑了過去,想捉住一只小雞,但全部都被母雞給擋了下來,但是我沒有放棄,我還在一直尋找突破的辦法。

        突然,我急中生智,想出了一個(gè)辦法。我先假裝一副疲勞的樣子,趁母雞疑惑的時(shí)候,我飛快地跑到母雞的身后,捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞,但他們很機(jī)靈,一下子就跑掉了。不過,吃一塹長一智,我又想了許多辦法,抓住了小雞,并且再也不會(huì)讓他們跑掉了。

        “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,我們依依不舍地回去上課了,老鷹捉小雞的游戲真好玩,下次我還要玩。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇81

        今天上午,楊老師帶我們?nèi)ゲ賵錾吓e行了一次有意思的“老鷹捉小雞”的游戲。

        徐帆自告奮勇地說:“我來當(dāng)老鷹”。艾家偉說:“我要當(dāng)慈祥的母雞”。楊老師又選了十個(gè)同學(xué)來當(dāng)小雞,小雞們排成一條長龍緊跟在母雞的身后。

        游戲開始了,只見老鷹兇猛地向小雞們撲去。他一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,想抓住“小雞”!澳鸽u”趕緊張開翅膀,一會(huì)兒向左擋,一會(huì)兒向右擋,勇敢地與老鷹斗爭,奮不顧身地保護(hù)著小雞們。小雞們跟著母雞左躲右閃,蹦來跳去。第一個(gè)回合下來,老鷹沒捉住一只小雞,累得滿身大汗,氣喘吁吁,只好停下來休息。小雞們也放松了警惕,蹲在地上哈哈大笑。說時(shí)遲,那時(shí)快,老鷹趁小雞們不防備,突然,向小雞們撲去,終于捉住了一只小雞!白降搅!捉到了!”老鷹激動(dòng)的`叫起來。被“老鷹”捉住的“小雞”扮著鬼臉說:“我死翹翹了”。引得大家又一陣大笑。

        游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們玩得真開心!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇82

        嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,嗷,嗷。今天老鷹和小雞來到我們教室里了,因?yàn)槲覀兘裉煲胬销椬叫‰u。

        游戲開始了,只見老鷹瞪著惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的爪子,窮兇惡極的向老鷹撲去。小雞嚇得六神無主,撒腿就跑。就這時(shí),老鷹看到了小雞的守護(hù)神――母雞我,我兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護(hù)著身后的“小雞”;“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,緊緊地跟在我的.身后。他們個(gè)個(gè)驚恐萬狀的盯著我,好像我馬上就會(huì)把他們吃掉似的。

        “我”挺起胸,張開“翅膀”,阻擋老鷹的突然襲擊。老鷹氣得怒發(fā)沖冠,暴跳如雷,東撲一下,西撲一下,但他實(shí)在枉費(fèi)心力,怎樣也捉不到小雞,他只好失望地回家了。

        “小雞”和“老鷹”又開始玩新一輪的游戲了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇83

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們就像一只只小蜜蜂一樣沖出了教室。接著,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤妗袄销椬叫‰u”的游戲,我當(dāng)上了老鷹,鑫鑫當(dāng)大母雞,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞。

        老師安排好老鷹、母雞、小雞后,游戲正式開始。老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞著幾個(gè)圈,尋找著捕捉獵物的機(jī)會(huì)。突然,老鷹向小雞們沖去,母雞趕緊張開雙翅?墒牵销棇(shí)在太狡猾了,老鷹從母雞的雙翅下面鉆了過去,一口氣就吃了一只小雞。緊接著,老鷹向母雞的反方向跑過去,母雞一下子放松了警惕。就在這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞們飛奔過去,一下子就捉住了兩只大大的.小雞。然后,老鷹假裝在系鞋帶,母雞放松了警惕。而就在這時(shí),老鷹趁母雞不注意,以飛快地速度跑到了小雞的面前,一下抓住了兩只大大的小雞。老鷹大獲全勝。

        上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇84

        今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

        游戲規(guī)則是:一位同學(xué)當(dāng)老鷹,一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊(duì)站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞,雞媽媽要保護(hù)小雞,小雞要躲著老鷹。

        游戲開始了,我是小雞站在最容易被老鷹抓到的排尾!袄销棥鄙硎置艚,他每次都左閃右晃,還好讓我給躲過去了,可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤中餐”了,但就在第五次“老鷹”攻擊我們的`時(shí)候,前面一位“小雞”重心不穩(wěn),一松手把我們?nèi)Α帮w”了,還好其他同學(xué)沒事,但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻,我低頭一看,呀!居然磕破了,但我一旦退出,別的同學(xué)站最后就要有危險(xiǎn)了,于是我頑強(qiáng)的爬了起來,重新進(jìn)入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了,我們小雞取得了勝利。

        通過這個(gè)游戲我知道了:做一件事要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)友愛才能做好。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇85

        每到中午自由活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們就像快活的小鳥似的飛出了教室。

        我們安排好角色就開始游戲了。一開始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去,老鷹左撲右閃,小雞東躲西藏,大家跑的暈頭轉(zhuǎn)向。

        一會(huì)兒大家奔跑的速度都減慢了,大口喘氣,滿頭大汗!就在這時(shí),老鷹瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),猛地一撲,捉到了一只掉隊(duì)的`小雞,可憐的小雞被老鷹捉走了退出游戲,母雞見此情景,奮起反抗,想方設(shè)法護(hù)著他的小雞,小雞躲在母親身后,跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措,老鷹繼續(xù)猛烈攻擊,小雞們亂作一團(tuán),隊(duì)伍越來越不整齊,很快老鷹又捉了一只小雞,就這樣,一只一只的小雞被捉走了,老鷹最終獲勝!

        而我啊,正是那只老鷹,我心中充滿了喜悅,特別開心,老鷹捉小雞真好玩!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇86

        中午,天氣晴朗,金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢?

        原來是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽,后面跟著的一群孩子是小雞,在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑,一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼,也像母雞媽媽的一對(duì)翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù),小雞們就安心多了。但是,作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動(dòng)作,想要趁老鷹不注意的時(shí)候,來個(gè)突襲,抓住他心儀的'“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的,她的目光一直盯著老鷹,看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過,老鷹還是找到了機(jī)會(huì),他偷偷地繞到了雞媽媽背后,抓住了一只小小雞。

        游戲還在進(jìn)行著,不過,無論是誰贏得比賽都不重要,最重要的是大家都玩得很開心。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇87

        課間的時(shí)候,我和同學(xué)們飛快地跑到操場上準(zhǔn)備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

        首先,我們要找一位同學(xué)扮演老鷹,當(dāng)老鷹的要強(qiáng)壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞,當(dāng)母雞的.要勇敢、負(fù)責(zé)、長得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞,小雞一定要緊跟在母雞的后面,并且要聽母雞的命令。

        游戲開始了,大家開心地玩著,只見老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u,母雞大喊一聲“蹲下”,所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來,結(jié)果老鷹撲了個(gè)空,一只小雞都沒有逮到,老鷹氣得滿臉通紅,但是老鷹并沒有放棄,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,而母雞卻兩手伸直拼了命地保護(hù)著小雞。這時(shí),老鷹突然一個(gè)聲東擊西把母雞引到了右邊,老鷹從左邊進(jìn)攻逮到了最后一只小雞。

        大家就這樣你追我趕地玩著,時(shí)間總是過得這么快,不一會(huì)兒,上課鈴聲就響了,我們還沉浸在歡樂之中,最后我們依依不舍地回到了教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇88

        今天,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲叫老鷹捉小雞。

        游戲開始了,我是老鷹,我胸有成竹地想:憑我的實(shí)力,我一定能捉住小雞?墒请u媽媽不停地晃動(dòng),我往左邊她也往左邊,我往右邊她也往右邊,僵持了十來分鐘,我還是兩手空空。難道我真得一只也捉不住嗎?不行不行,我要想想辦法。我原地不動(dòng),雞媽媽也不動(dòng),我想:這真是我的好機(jī)會(huì)。趁雞媽媽放松警惕時(shí),我突然襲擊,小雞們四處驚逃,我順手就捉住了一只小雞?墒俏也⒉坏靡,因?yàn)殡u媽媽吸取教訓(xùn)了,我還得換個(gè)計(jì)策。我又用了一招“聲東擊西”,眼看馬上捉住了,可是有一只小雞不停地跑,它還不停地叫:“快跑,快跑!老鷹來了!”小雞們到處躲藏,我都不知道捉哪只好了。哎,累得我筋疲力盡也無果。

        老師一聲“停”,游戲結(jié)束了。我和雞群都停下來,我們的'臉都像紅蘋果一樣。

        今天我們玩得真開心。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇89

        爸爸媽媽童年時(shí)的游戲各種各樣。而我的媽媽小時(shí)候玩得最多的是老鷹捉小雞。來看看是怎么玩的吧!

        首先,他們先分配好角色:一只老鷹、一個(gè)雞媽媽、五只小雞。接下來,開始進(jìn)行游戲了。

        第一回合,“老鷹”拍著“翅膀”向小雞撲去,“雞媽媽”嚇了一跳,連忙向左邊跑去,“小雞們”也緊隨其后。但是“小雞”太多了,最后一個(gè),終究沒有逃出“老鷹”的魔爪!半u媽媽”開始緊張起來。最后,第一個(gè)回合結(jié)束了!袄销棥遍_始悲傷起來,因?yàn)檫@一回合,他只抓到了一只“小雞”。

        休息過后,第二回合開始了。只見“老鷹”向著“小雞”奔去,“雞媽媽”不停地轉(zhuǎn)方向。就這樣,“雞媽媽”和“老鷹”斗智斗勇,持續(xù)了好久。

        后來,媽媽還告訴我,因?yàn)樽詈笠恢弧靶‰u”害怕,就直接跑向其他地方,背井離鄉(xiāng)了!袄销棥笨匆姡苯酉蛱幼叩摹靶‰u”追去,這速度快的`就像百米沖刺。然后,“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看著他們跑。

        我聽完,哈哈大笑起來。那時(shí)候,他們玩得可真開心呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇90

        星期四下午我們有一節(jié)體育課,體育老師說:“這節(jié)課我們玩老鷹抓小雞。”

        我們聽了很開心,立刻分好了組。我們組馬可當(dāng)老鷹,蔡青時(shí)做雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。

        雞媽媽把我們這群嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時(shí),馬可突然跑了過來,我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時(shí)的背后,蔡青時(shí)張開手臂,護(hù)著我們。馬可向我們撲過來,我們連忙閃開,他撲了個(gè)空。馬可往左跑,突然又往右跑,做了一個(gè)假動(dòng)作,最后一只小雞躲閃不及,被他抓到了。

        馬可假裝回到窩里,蔡青時(shí)立刻就放松了警惕,我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知,馬可突然起身,一手一個(gè),抓了兩只小雞。剩下的.小雞們嚇得跑回了蔡青時(shí)的身后。馬可慢慢靠近,突然一抓,又捉住了一只小雞。

        眼看著只剩下最后一只小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時(shí),對(duì)她說:“雞媽媽,你準(zhǔn)備怎么保護(hù)這只小雞?”

        蔡青時(shí)歪著腦袋在想,馬可抓住這個(gè)機(jī)會(huì),把最后一只小雞抓走了。

        這時(shí)下課鈴聲響起,我們跟著體育老師依依不舍地離開操場。

        啊,這次玩得真開心!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇91

        老師帶我們做個(gè)活動(dòng),叫“老鷹捉小雞”。游戲的角色有三種:一只老鷹,一只母雞,兩只以上的小雞哦!我是老鷹,因?yàn)槲掖┑暮谝路,還是黃綠帶,我很厲害的。秦雨是母雞,因?yàn)樗瓉懋?dāng)過母雞,而且她還是綠帶,比我高一級(jí),肯定就有當(dāng)母雞的氣勢。

        游戲開始的時(shí)候,小雞們按個(gè)子從矮到高排列。趙貝爾在最后面,他是最危險(xiǎn)的.。我看到他們的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),眼疾手快,猛地飛了過去,可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣,又猛的一躍,還是沒抓到,我還不小心被桌子絆了一腳,連忙喊道:“哎呦媽呀!”

        我決定再次試一次,這次抓到了一只陳小雞。不過他也是很機(jī)靈的,因?yàn)榍啬鸽u轉(zhuǎn)到哪里,陳小雞就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陳小雞的。

        接著又玩了第二次,因?yàn)樽雷犹嗔耍麄冇植环䴕,于是他們齊心協(xié)力,一起對(duì)付我。于是這一次,我一只小雞都沒有抓到。

        游戲結(jié)束了,我們玩得很開心,好想再玩一次,但是已經(jīng)下課了,希望下次還能玩。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇92

        童年像一首歌,唱出我們的幸福快樂;生活是無憂無慮的,學(xué)習(xí)是輕松快樂的。在快樂中成長,讓我們經(jīng)歷懷念的是與小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

        游戲規(guī)則是這樣的:先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。游戲開始了,“雞爸爸”“雞媽媽”的任務(wù)是不讓小雞被“老鷹”捉住,“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。

        星期六,我來到鄉(xiāng)下。在伙伴中,我的年齡最大,“老鷹”當(dāng)然是我的角色,其它的都由我來分配。一個(gè)年齡大的當(dāng)“雞媽媽”。一個(gè)身體肥胖的當(dāng)“雞爸爸”,剩下的當(dāng)“小雞”。

        角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了。“小雞們”在院里跑來跑去,躲躲閃閃!靶‰u們”在“爸爸媽媽”的保護(hù)下我怎也捉不到。正當(dāng)我灰心喪氣的.時(shí)候,我想出了個(gè)辦法,等他們不注意,假裝摔倒在地上,還大聲喊:“哎喲!哎喲!疼死我了!”

        這時(shí)他們?nèi)歼^來了,扶的扶,拉的拉。我成功地捉到了小雞。小伙伴們個(gè)個(gè)叫起來:“不行!不行!”“誰讓你們上當(dāng)呀?”我爭論道。

        “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我的童年帶來了無窮的快樂,希望這個(gè)游戲一直延續(xù)到下個(gè)世紀(jì),給更多的小朋友帶來歡樂!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇93

        老鷹捉小雞的游戲你玩過嗎?我玩過這個(gè)游戲,今天上課的時(shí)候我們就玩了一次這個(gè)游戲。

        游戲有三個(gè)角色是必不可少的.,它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們?cè)谟螒蛑羞各有各的任務(wù),老鷹是負(fù)責(zé)抓小雞的,雞媽媽是負(fù)責(zé)保護(hù)小雞的,小雞負(fù)責(zé)逃跑,躲避老鷹,不讓它抓住自己,不要成了老鷹的腹中餐。

        我最想當(dāng)老鷹,因?yàn)樗茏バ‰u,把它們吃掉,但也可能會(huì)失手。

        游戲開始了,雞媽媽帶著小雞們來到草地上玩耍,它們有時(shí)候在草地上打滾,有時(shí)候在捉蟲子,它們玩累了就去河邊喝水。就在這個(gè)時(shí)候,突然出現(xiàn)了一只兇猛的老鷹,在天空中盤旋著,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小雞的時(shí)候,一直在盯著他們,心里想:這些小雞又肥又胖,一定很好吃!但是雞媽媽和小雞們還沒發(fā)現(xiàn)老鷹,雞媽媽對(duì)小雞們說:“媽媽有事,要回家去一趟,你們好好玩!

        老鷹一看,是個(gè)好時(shí)機(jī)!它飛快地俯沖下去想抓小雞,老鷹去抓這只小雞,還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小雞,那只小雞也逃走了。還有一只小雞還啄了一下老鷹呢!

        最后所有小雞都安全回家了,老鷹生氣地飛走了。

        我喜歡玩這個(gè)游戲,下次還要玩。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇94

        今天,我高高興興的來到金筆課堂,我到了以后,老師對(duì)我們說:“今天我們上活動(dòng)課。”同學(xué)們都問:“到底玩什么呢?”老師說:“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲!

        同學(xué)們排好隊(duì),高高興興的來到廣場上,老師給我們說了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,另一人當(dāng)“雞媽媽”,其余的當(dāng)“小雞”,如果“小雞”被“老鷹”捉住的'話,那一只“小雞”就要淘汰掉,“雞媽媽”喊蹲,只要蹲下就不會(huì)被“老鷹”捉住了。

        我們開始前,我心想:我要當(dāng)“小雞”的話,我一定要小心老鷹,躲避它。游戲開始了,老師分好了兩組,一組八個(gè)人,我是第二組的人。第一組的人先開始,“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”,“雞媽媽”張開翅膀,保護(hù)“小雞”們,“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去,一下子抓住了“小雞”,那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”,“老鷹”非常高興,這一局算“老鷹”贏了。

        第二局該我們上場了,“老鷹”又盯著我們,向我們撲過來,但是“雞媽媽”喊了一聲:“蹲!”我們就蹲下來了,“老鷹”最后怎么也抓不到,我們贏了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇95

        “丁零零 丁零零”……下課了,同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥,操場上頓時(shí)熱鬧起來。

        操場東面有的同學(xué)玩抓人的游戲,中間草坪上有的同學(xué)打滾,還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。

        游戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子,母雞為了孩子們的安全,全力以赴在草地旁巡邏,突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降,于是它大聲喊道:“孩子們,孩子們!快到我身后來躲起來!”乖巧的小雞都訓(xùn)練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽母雞叫喚,獨(dú)自慢悠悠地去籬笆旁扒土!雞媽媽極力勸告:“孩子危險(xiǎn),快來媽媽身邊”!它還是不聽勸告,似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的`!狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),伸出了鋒利的爪子,張開尖尖的嘴巴,向小雞直沖過來……幸虧那只小雞反應(yīng)快,一跳,一飛,一啄,把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦,才化險(xiǎn)為夷。母雞這才安下心。

        老鷹后悔了,心想:這些雞也太難捉了吧。

        “丁零零,丁零零……”上課了,我們意猶未盡地奔回自己的教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇96

        “加油!老鷹加油!”“母雞!快攔住老鷹!”操場上叫喊聲此起彼伏。原來,是我們班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

        游戲開始前,老師把我們分成四組并宣布游戲規(guī)則:只要被老鷹逮到或掉隊(duì)的小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我,母雞是吳曉曉,其他同學(xué)排成一列當(dāng)小雞。

        游戲開始,我叉開腿,弓下身子,瞪大了眼睛,虎視眈眈地盯著小雞,心想:一定要多捉幾只當(dāng)晚餐。而“母雞”則馬上張開雙翅,小心翼翼地護(hù)著“小雞”。我向“小雞”猛撲過去,忽左忽右、來回不停地跑,雞群也跟著一會(huì)兒左一會(huì)兒右地逃,幾個(gè)回合下來,我累得氣喘吁吁,但沒有捉到一只“小雞”。我見此招不行,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),決定來個(gè)聲東擊西法。于是,我腳一點(diǎn)要往左,母雞連忙往左。哈哈!上當(dāng)了。我立刻殺了個(gè)回馬槍往右去了。結(jié)果,陳天樂招架不住掉隊(duì)了,他成了我的“爪下之物”。不一會(huì)功夫,我的戰(zhàn)果越來越大,我欣喜若狂。但天公不作美,下起雨來了,我們只好停止游戲,無可奈何地回教室去了。

        雖然,我們離開了操場,但我們的.歡笑聲卻留在了操場上,而且這次游戲也深深地烙在了我們的腦海里。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇97

        我們最鐘愛的活動(dòng)課又到了,“指揮官”老師帶我們來到操場,命令 1 號(hào)雄老鷹(胡兆昆),超級(jí)雞老爸(何天浩)和我們一群雛雞,在“赤壁雞場”(操場)上演了一場雞飛蛋打的雞鷹車輪戰(zhàn)。

        我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,作好備水之戰(zhàn)。只聽代表光明的雞老爸在叫:“雞童兵們,馬上到我身邊來集合!”這時(shí)代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼,兩眼放射出貪婪而兇狠的目光,像一座聚滿熔漿的`火山。在那熱鬧非凡的

        我們連忙擺好長龍陣,龍頭(雞老爸)不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場面,真是慘不忍睹。老鷹再一次進(jìn)攻,它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累,氣勢減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身,我們大家都尖叫起來,不得不四處逃竄。過了好一會(huì)兒的逃亡,我們終于一只只又獲得重生了。

        我們?cè)僖淮螖[好長龍陣,瞪大了眼珠目視老鷹,殺了殺老鷹的威風(fēng)。可是,老鷹反而更加怒發(fā)沖冠了。只見它一個(gè)惡鷹翻身,猛向左轉(zhuǎn),又來了一個(gè)猿戲山林、大鵬展翅,猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒回過神來,一腳跌在地上,我們大家都跟著四腳朝天,全軍覆沒,大笑著癱軟在戰(zhàn)場上了。

        “這些天真爛漫的孩子!崩蠋熆粗覀,笑了。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇98

        我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

        下課了,我和班上的'同學(xué)郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞,先由王俊熹和郭孝馨分別當(dāng)老鷹和母雞,其他人都當(dāng)小雞。游戲開始了,“王老鷹”張開翅膀,一會(huì)向左一會(huì)向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲的保護(hù)著小雞,我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機(jī)可趁,動(dòng)起了歪腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓母雞放松警惕,沒想到雞媽媽根本不上當(dāng),一點(diǎn)都不掉以輕心?墒切‰u們可不以為然,有的還故意跑到老鷹身旁,老鷹忽然一抓,嚇得他“哇”地一聲跑開了,還好他是運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經(jīng)了。

        老鷹見一計(jì)不成又生一計(jì),它裝出要往左跑的樣子,母雞馬上就往左跑了幾步,老鷹又向右?guī)撞,母雞立刻跑到了右邊,老鷹又裝作往左邊跑,可母雞卻沒有跑,它認(rèn)為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機(jī)可乘,一個(gè)猛沖,以迅雷不及掩耳之勢,一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。

        老鷹捉小雞真是刺激又有趣,我太喜歡這個(gè)游戲了!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇99

        冰雪融入泉水,叮叮咚咚,一路歡唱。四處飄散著花香,沁人心脾。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在聊天。我們這時(shí)才知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來了。

        春光里的操場上,老師暖暖地說:“大家自由活動(dòng),但是自由活動(dòng)的`時(shí)候一定要注意安全哦!”話音剛落,大家像脫了韁的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學(xué)在盡情地玩“桃花朵朵開”,有的同學(xué)在開心地玩“石頭剪刀布”,還有的同學(xué)在玩“三木連”……而我們一大伙人在玩老鷹捉小雞。

        大家像一群麻雀,嘰嘰喳喳地爭著,都想當(dāng)“老鷹”,“哎呀,好了/,我們來石頭剪刀布吧!”關(guān)梓涵大喊一聲,大伙都沒意見了。結(jié)果,吳錚當(dāng)了“老鷹”,代雨晗當(dāng)了“母雞”。

        游戲開始了,“老鷹”撲扇著翅膀,張牙舞爪地飛快地向雞群沖去,而靈活的“雞媽媽”帶著小雞一閃,讓“老鷹”撲了個(gè)空!袄销棥睔饧睌模粫(huì)兒向東猛撲,轉(zhuǎn)身又向西強(qiáng)攻。結(jié)果,不但沒有抓住一只“小雞”,還累得呼哧呼哧喘粗氣,小雞們樂壞了。就在這時(shí),“老鷹”惡狠狠地向樂得最歡的一只“小雞”撲去!鞍 币宦暭饨校靶‰u”被抓住,當(dāng)了午餐。

        哈哈,多么有趣的游戲,多么快樂的時(shí)光!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇100

        今天,老師讓我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹,許佳穎當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。

        剛一上場,我就惡狠狠的盯著這一群肥美的小雞?赡鸽u卻不好惹。看!她把頭偏到一邊,眉毛彎成八字形,冷冷地瞅著我,小雞居然挑釁我,手豎起中指,說:“渣渣,你過來呀!蔽覓伋鰞蓚(gè)字“穩(wěn)住”。

        比賽開始了,我一個(gè)先發(fā)制人,往左邊跑去,母雞張開翅膀擋住,突然,我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,從母雞右邊的臂膀底下鉆過去,抓住了一只小雞。小雞們?nèi)轮巴,老鷹,?huì)跳廣場舞唉!”真是的,這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技,看我又使出絕招,抓住了一個(gè)。哈哈哈,我贏定了!

        母雞氣得不行,惡狠狠的瞅著我,好像眼睛里要飛出無數(shù)把小刀,把我扎成螞蜂窩似的。哼哼,可我并不怕。我不停的使出絕招,把嚇得魂飛魄散的小雞們一個(gè)個(gè)抓住。還剩兩個(gè)的`時(shí)候,母雞居然發(fā)威了,她一巴掌刷到了我的肚子上,啊——一聲后,我痛得倒地不起。

        游戲結(jié)束,我真倒霉!小雞在那兒開心的跳起舞來,而我灰溜溜的逃回了教室。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇101

        下課了,我們最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的.海洋。

        游戲開始了,我當(dāng)壞老鷹,小丁當(dāng)雞媽媽,其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶,讓我不能抓住小雞,我像惡虎般撲來,撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。想呀想,我想到了一個(gè)主意。我開始圓圈式追逐小雞。

        這時(shí)候,我想的狡猾的辦法派上用場啦!我向反方向蹬了一下爪子又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何防備,結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來的三只小雞都“吃”了,雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來“吃”。于是,我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故技重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了,于是我直線沖過去,但沖到雞媽媽跟前時(shí),我一個(gè)箭步躲開了雞媽媽,抓住兩只小雞“吃”了。上課時(shí)間到了,雞媽媽只剩下一只小雞,結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來。

        老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇102

        那是一個(gè)周末的晚上,我和爸爸媽媽一起看電視。我覺得無聊,就說:“爸爸媽媽,要不我們玩老鷹抓小雞的`游戲吧?”爸爸媽媽同意了。

        爸爸作老鷹,媽媽作母雞,我作小雞。游戲開始了。媽媽彎下腰,雙手臂左右張開,就像母雞張開翅膀一樣。我躲在媽媽身后,雙手緊緊地抓住媽媽的衣服。爸爸把袖子擼起來,臉上裝出兇狠的神情,兩瞪得大大的,嘴里喊著:“老鷹來啦!”我和媽媽嚇得趕緊跑。

        爸爸追了上來,伸出手向后抓我,媽媽拼命地保護(hù)我。爸爸從左邊來抓,我們就往右邊躲;爸爸從右邊來抓,我們就往左邊躲。抓了幾次,都沒有抓住。爸爸不甘心地說:“我就不信,我抓不住你!蔽乙贿叾,一邊笑著說:“來抓我呀!”爸爸又一次沖了上來,但被媽媽成功地?cái)r住了。

        抓了好久,爸爸都沒有抓到我。爸爸故意說:“累死了,我不玩了!蔽液蛬寢尫潘上聛,爸爸一個(gè)轉(zhuǎn)身,迅速?zèng)_了上來,把我抓住了。我不服氣地說:“爸爸耍賴皮,不算,不算!”爸爸笑哈哈地說:“兵不壓詐,你不知道嗎?”媽媽也笑著說:“你個(gè)賴皮鬼。”我們都大笑著。

        那次,我們玩得真開心啊。睡覺時(shí),我對(duì)爸爸說:“下次我還要玩!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇103

        “老鷹捉小雞嘍!老鷹捉小雞嘍!”是誰在叫喊?是開心玩耍的同學(xué)們,我們?nèi)齼蓛山衼砹藥讉(gè)同學(xué),在操場上玩起了緊張而刺激的游戲—“老鷹”捉“小雞”。

        首先,我們選出了勇敢無畏的母雞,勇猛的老鷹和兇猛的老鷹和幾只弱小、呆萌的小雞。小胡當(dāng)了那只兇猛的老鷹,小靈當(dāng)了母雞,剩下三四個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞,我也是一只小雞哦!

        “來抓呀,來抓呀!”“小雞們”開始挑釁“老鷹”,“老鷹”聽了大發(fā)雷霆,加大馬力來追我們!靶‰u們”東奔西逃,“母雞”也在奮力守護(hù)著,可是最后那只“小雞”一不小心掉隊(duì)了。“嘿嘿”,“老鷹”露出了詭異的神情,看準(zhǔn)目標(biāo)沖向那只不知所措的“小雞”。哎!這只小雞最終還是被捉住了。

        接下來我當(dāng)老鷹啦,我滿懷期待的跑向“雞群”?蛇@只母雞守護(hù)的`很好,我跑向哪兒,它就帶著“小雞”轉(zhuǎn)向哪兒,沒有一只漏網(wǎng)之魚。突然,我趁“母雞”不注意呲溜一下鉆到最后,哈哈!我也捉到啦!我手舞足蹈,開心的像只花叢中飛舞的蝴蝶。

        “啦啦啦!”愉快動(dòng)聽的大課間音樂響起,游戲也到此結(jié)束。我們大汗淋漓,可臉上卻掛著燦爛的笑容。

        在這一次游戲中,我知道了團(tuán)結(jié)合作。我們既玩了游戲,還懂得了道理,真是一舉多得呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇104

        今天,體育老師讓我們自由活動(dòng)。我們開心得跳了起來,我去找我的兄弟們玩老鷹捉小雞,大家都說這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我當(dāng)雞媽媽,小雞們排成一排,吳凡當(dāng)老鷹。

        游戲開始了。我心想:我可不能讓老鷹抓到我的小寶貝們,張開“翅膀”護(hù)著我的“孩子們”!袄销棥睔鈩輿皼皳淞诉^來,我抓住他的'衣袖,用盡全力把他甩開了,可是剛松了一口氣,“老鷹”一個(gè)回頭猛撲到我的身上,我摔倒了,“小雞們”驚慌四散都跑開了!袄销棥惫笮Γ骸澳銈兺甑袄!這些小雞都是我的了,我要把它們?nèi)砍缘簟!蔽掖舐暤睾埃骸皩氊悅儯斓綃寢屵@里來,我會(huì)保護(hù)你們的!”小雞們立刻跑到我身后,我生氣的說:“你這只臭老鷹,還想吃我的雞寶寶,餓死你!”“老鷹”卻說:“哈哈,等著瞧!吃不到小雞就吃你這個(gè)雞媽媽,我是不會(huì)輕易放棄的!”“老鷹”太能折騰了,一會(huì)兒左邊,一會(huì)兒右邊,累得我氣喘吁吁,滿頭大汗。

        “老鷹”似乎也累了,不慌不忙的轉(zhuǎn)了幾圈,就在我放松警惕的時(shí)候,他突然撲了過來,我們趕緊躲閃,眼看有一只掉隊(duì)的“小雞”就要被抓住了的驚險(xiǎn)時(shí)刻——老鷹輸了。因?yàn)轶w育老師正好吹響了口哨讓我們集合。

        體育老師真是個(gè)天使!我當(dāng)時(shí)充滿了感激。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇105

        大課間休息時(shí),操場突然沸騰了。我和幾個(gè)同學(xué)沖到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

        我是溫柔的“母雞媽媽”,周佳夢是兇猛的鷹,其他同學(xué)都是膽小的雞。

        游戲開始了,老鷹看著好吃的`雞流口水。突然,它沖向小雞。小雞害怕被抓住,一只一只地拉在一起。在我的保護(hù)下,老鷹的第一次攻擊失敗了。

        突然,老鷹從我的胳膊旁飛過,小雞們嚇得尖叫起來。我迅速張開雙手,勇敢地沖向老鷹,用身體掩護(hù)小雞逃跑,但老鷹的陰謀失敗了。

        鷹的第二次攻擊被我們擋住了,但它沒有灰心,繼續(xù)想辦法!這時(shí),她得意洋洋地對(duì)我笑了笑,轉(zhuǎn)身朝她家走去。小雞們看到老鷹走了,以為老鷹被我們打敗了,就散開了,改變了之前的隊(duì)形。小雞們高興地圍著我,歡呼雀躍。“耶!老鷹被我們打敗了!”“我們贏了!”雞一直叫,一直跳,完全忘記了鷹的存在。

        正當(dāng)我和小雞們得意忘形地慶祝勝利的時(shí)候,老鷹突然轉(zhuǎn)過身來,以閃電般的速度抓住了一只小雞。抓到的可憐的雞在鷹的盤子里變得美味。

        從這個(gè)游戲中,我明白了這樣一個(gè)道理:在危機(jī)時(shí)刻,我們必須警惕,不能粗心大意!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇106

        一天,從山外飛過來了一只小鳥,蒲公英媽媽著急地說:小鳥,小鳥,我的寶寶該自身去外邊獨(dú)立生活了,你可帶她們看一下有哪些合適的地區(qū)嗎?

        對(duì)啊,大家老這里,好悶呀!蒲公英寶寶好像也急不可耐了。

        小鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了她們,蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳來到小鳥的身上。

        她們飛呀飛呀,不知道飛多長時(shí)間。就在這時(shí)候,小蒲公英見到一條水波蕩漾的`小溪,便說:大家這里安家吧。不行!不行!大家會(huì)被溺死的!善心的魚兒勸蒲公英。

        小鳥再次帶著蒲公英寶寶向前飛,她們趕到了荒漠,小蒲公英看到了金光燦燦的荒漠,激動(dòng)不已地說:大家就在這里安家吧。慈愛的仙人球看過趕忙高喊:不可以落,落了大家會(huì)丟命的。聽了一席話,小蒲公英有點(diǎn)兒灰心喪氣了,究竟該去哪安家呢?

        小蒲公英瞧著遠(yuǎn)方一大片黑不溜秋的農(nóng)田,同聲講到:那大家就住在那里吧。話剛說完,小鳥不斷嘰嘰喳喳喳:是的,是的,那才算是大家再次安家的好去處!看,地面媽媽正張開雙臂迎來她們呢!

        第二年初春,農(nóng)田上的蒲公英欣然怒放!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇107

        我們的小學(xué)生玩過很多游戲,我也不例外。比如拍手游戲,說話游戲。體育游戲.但是我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞的游戲。

        沒有,上個(gè)月底,我和幾個(gè)同學(xué)來到一個(gè)學(xué)校的操場,開始玩“老鷹抓小雞”的`游戲。一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞媽媽,剩下的都是雞。游戲開始了!苞棥弊蟠蛴掖。過了半天,他還是沒抓到一個(gè)!苞棥鄙鷼饬耍氤隽艘粋(gè)聰明的計(jì)劃。他先跑到左邊,給“母雞媽媽”一個(gè)錯(cuò)覺,然后跑到右邊,抓住了最后的“雞”,驚喜地抓住了“母雞媽媽”。我們有點(diǎn)不服氣,還得再來一次!苞棥弊畛醪煌,后來也同意了。就這樣,游戲又開始了。這一次,不像上次,“鷹”拼命抓“雞”!澳鸽u”張開雙臂,試圖保護(hù)“小雞”。小雞也從左往右躲,跟著“母雞”逃跑,F(xiàn)在“老鷹”生氣了,眼睛瞪得跟兩個(gè)乒乓球一樣大,嘴巴嘟著,真好笑!我們?nèi)滩蛔溥暌宦曅α顺鰜,但這一笑給老鷹帶來了千載難逢的機(jī)會(huì),老鷹奮力一搏,終于抓住了前面的雞。比賽以歡呼聲結(jié)束。

        “老鷹抓小雞”不僅給我們帶來了很多快樂,也鍛煉了我們的機(jī)智能力。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇108

        玩,能使人高興;玩,能使人忘記煩惱;玩,能啟迪人的智慧,所以我愛玩。

        回想自己開心的時(shí)光,還要數(shù)那次和好朋友們?cè)谠鹤永锿胬销椬バ‰u的`游戲。經(jīng)過大家商量,我是老鷹,小麗是雞媽媽,因?yàn)樗眢w比較壯,其他孩子是小雞。我想:憑我的實(shí)力一定能捉到小雞。

        游戲開始了,我往左邊追,雞媽媽也往左邊跑,我往右邊追,媽媽也往右邊跑,我站在原地,雞媽媽也站在原地,我捉了好半天,還是兩手空空,一無所有,我有點(diǎn)想放棄了,可一看小雞們得意洋洋的樣子,我很生氣,我發(fā)誓我一定要抓到她們。于是,我鼓足力氣,瞄準(zhǔn)方向繼續(xù)追,我仔細(xì)觀察了一下,這樣左邊跑右邊跑是不行的,我的想個(gè)辦法。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。我朝“雞群”大喊:“誰把錢丟了!甭曇粢怀觯‰u們四處亂竄,我便趁機(jī)去追,可想而知,我順利的抓獲了一直弱小的小雞?粗@只被我抓到的小雞很失落的樣子,我覺得只要大家玩得開心就好,至于能不能抓住小雞是次要的。

        在玩中成長,在玩中感悟,我喜歡玩。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇109

        老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊碚f是再熟悉不過了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲,我就給你講一個(gè)最有趣的情節(jié)吧。

        老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始。“老鷹”一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護(hù)自己的`孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。

        幾次進(jìn)攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。

        其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對(duì)手足無措的小雞們說:“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進(jìn)攻了,先做了幾個(gè)假動(dòng)作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚,把小雞全部吃了個(gè)精光。

        老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來:“哈哈,哈哈哈!”

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇110

        下課了,我們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們蜂擁出教室,像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。

        游戲開始了,我當(dāng)壞老鷹,小丁當(dāng)雞媽媽,其他七個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞寶寶,讓我不能抓住小雞。我像惡虎般撲來,撲到東,撲到西,可雞媽媽也撲到東,撲到西,一直用它那寬大的翅膀護(hù)住小雞寶寶。我抓不住小雞,就到一旁想辦法去了。

        想呀想,我想到了一個(gè)主意。我開始圓圈式追逐小雞。這時(shí)候,我想的狡猾的'辦法派上用場啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛沖過來。雞媽媽根本沒有任何任何防備,結(jié)果我輕輕松松地抓住了兩只可口美味的小雞。雞媽媽見了,一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一只小雞,我把抓來的三只小雞都“吃”了。雞肉可美味啦!我流著口水,想再抓兩只來吃。

        于是我把剛才的戰(zhàn)術(shù)又故伎重施了一遍,可雞媽媽不吃我這一套了。于是我直線沖過去,但沖到雞媽媽跟前時(shí),我一個(gè)箭步躲開了雞媽媽,抓住兩只小雞吃了。游戲時(shí)間到了,雞媽媽只剩下一只小雞。結(jié)果我贏了!我高興地歡呼起來。

        老鷹捉小雞的游戲真好玩啊。

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇111

        “丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。

        小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個(gè)子的.,只有當(dāng)雞寶寶的份啦!半u媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他假裝從左邊撲來,我們見了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計(jì)了。”老鷹大叫了一聲向右邊撲去,我們恍然大悟,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來不及了,老鷹的魔掌已經(jīng)伸了過來,兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過了一會(huì)兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會(huì)再中計(jì)了。可惡的老鷹又束手無策了。看到我們手拉手歡快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒有防備,就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。

        我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀!

        老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇112

        一天,我和幾個(gè)小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。

        我來當(dāng)“老鷹”,小明當(dāng)“雞媽媽”,剩下的幾個(gè)人當(dāng)“小雞”。

        游戲開始了,我一個(gè)左撲,又一個(gè)又右撲,結(jié)果什么都沒捉到。我想,一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會(huì)兒,“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了,哈哈,機(jī)會(huì)來了!我一個(gè)飛奔,捉住了一只“小雞”,看來這個(gè)辦法還是有用的。

        這下“雞媽媽”打起來十二分精神,奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),怎么就捉不住小雞?我假裝轉(zhuǎn)身走,再來一個(gè)反撲,一下捉住了三只“小雞”!半u媽媽”氣憤地哼一了聲:“你耍賴”。我腳一跺,說:“我沒耍賴,我想怎么玩兒就怎么玩兒”。

        就這樣,你一句我一句,我們就越吵越帶勁。這時(shí),小雞們想了一個(gè)辦法:小雞們假裝生病,讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會(huì)兒,小雞說:“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來,我對(duì)小明說:“對(duì)不起”。小明說:“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點(diǎn)兒小事兒生氣了”。

        通過這個(gè)游戲,我懂得了朋友之間要相互諒解,彼此寬容,要勇于承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤。

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