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秋日三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的秋日三年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋日三年級(jí)優(yōu)秀作文1
秋，悄然地離去了。那天，我在公園里散步，一棵不起眼的楓樹(shù)印入我的眼簾。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，一群紅色的蝴蝶隨風(fēng)飄落，讓我想起了四年前的那段往事。
那時(shí)我正上三年級(jí)，一個(gè)插班生只來(lái)我們?nèi)昙?jí)二班兩個(gè)學(xué)期就被送進(jìn)了醫(yī)院。他患了腦瘤，需要化療來(lái)緩解病情，他一頭烏黑的秀發(fā)已全脫落了。因?yàn)橹委煹馁M(fèi)用太高了，所以我校兩個(gè)校區(qū)積極捐款，捐助了不菲的求助金，他的媽媽也親自來(lái)到學(xué)校對(duì)我們表示謝意。全班同學(xué)忍不住悲傷，失聲痛哭。老師安慰我們說(shuō)：“孩子們……不要傷心了，他……他會(huì)回來(lái)的！”在老師的安慰下，我們平靜了許多。第二天，我們看見(jiàn)了他住院期間的錄像帶，他在床上痛苦地呻吟，發(fā)出“��！��！”的聲音，雙手無(wú)奈地向四周揮舞，他臉上的表情不能用語(yǔ)言來(lái)形容，他已吃不下東西了，只能喝一點(diǎn)西瓜汁。我的鼻子發(fā)酸，不敢再往下看了，只是在心中默默地祈禱，愿他早日康復(fù)。在數(shù)天后，他因搶救無(wú)效悄然地離開(kāi)了我們。
這一片片落葉好紅好紅��！然而我對(duì)他的'懷念卻永遠(yuǎn)地銘記在了我的心里。
秋日三年級(jí)優(yōu)秀作文2
秋日，我作在樹(shù)下，聞著淡淡的桂花清香。想到夏日我坐在樹(shù)下，綠蔭遮 住 了大片土地，在陽(yáng)光下藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，一切是那么協(xié)調(diào)。冬日我坐在樹(shù)下，看著最后一片落葉的飄零，不禁感到絲絲憂傷。
我覺(jué)得自己仿佛像個(gè)孩子般單純，還沉浸在往日那無(wú)憂無(wú)慮的日子里。仿佛這一刻太陽(yáng)剛從地平線上升起微微向我們露出個(gè)笑臉，下一刻便懶洋洋的從山頭回去了。不禁感到絲絲惋惜。晚上，獨(dú)自一人走在回家的路上，夜是那么寧?kù)o，不禁感到絲絲凄涼。
童話故事里的主人公，大多都有一個(gè)完美的結(jié)局，但現(xiàn)實(shí)生活中的事卻總是那么不盡人意，世間的酸甜苦辣都要一樣一樣的去品嘗，兒時(shí)我向往那種童話般的生活，但我現(xiàn)在明白了不是每個(gè)人都能有童話里的結(jié)局。我們更注重的是努力，奮斗和進(jìn)取這樣才能感悟人生的真諦。
夜涼了，影亂了，人散了，只有我一人默默品味著秋季帶來(lái)的一絲苦楚，夜似乎在向我詮釋著一種永恒，我釋然、、、、、、
銀色遐想
----純潔的天使
純潔的世界里包裹著一個(gè)純白天使，他頂著銀色的光環(huán)和人們一起舞動(dòng)。
----題記
刺骨的寒風(fēng)和人們厚重的衣著已預(yù)示著我們進(jìn)入冬季。
沒(méi)有任何預(yù)兆，你在人們的期盼中閃亮登場(chǎng)，黑夜給了我黑色的眼睛，就是讓我做你忠實(shí)的欣賞者。我在銀色的世界里與你一同共舞，拋開(kāi)升學(xué)的壓力，拋開(kāi)成堆的作業(yè)，拋開(kāi)一切負(fù)擔(dān)與你乘風(fēng)歸去。但現(xiàn)實(shí)的殘酷打破了我那稚嫩的遐想，僅僅一天你就離開(kāi)了，我只得回到現(xiàn)實(shí)。但是，你留下了無(wú)法抹去的痕跡----孩子們天真的笑臉。
我們?cè)阢y裝包裹的一片天空下筑起一個(gè)個(gè)雪娃娃，他們微笑著感激我們給了他們生命----即使很短暫。一個(gè)個(gè)雪白的球被當(dāng)成孩子們游戲的工具，也成了他們歡樂(lè)的源泉。那稚嫩的笑容就像一股暖流涌入你的心田，即使他使你融化，你也異常珍惜。
一個(gè)純潔的天使脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣群，同盯著銀色的光環(huán)發(fā)出微弱的光束照亮了我們前進(jìn)的路，也照亮了童真的笑臉、、、
我曾無(wú)數(shù)次幻想與你在度相逢一同來(lái)品味冬季的苦楚，無(wú)論是在夢(mèng)中，還是、、、、
秋日三年級(jí)優(yōu)秀作文3
“十一”長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去香山游玩。
一進(jìn)香山大門(mén)，沒(méi)走幾步就看見(jiàn)了“眼睛湖”�！把劬钡男螤钕褚桓毖坨R，“鏡片”是橢圓形的，中間有一座白色的拱橋，小橋很小，也就有三四米長(zhǎng)。湖水特別得綠，是濃綠濃綠的，有可能是水里的青苔長(zhǎng)得又多了吧，把水給染綠了。水面很平靜，我能看見(jiàn)自己的影子在水中，那小橋的影子也倒映在水中，河邊上盛開(kāi)的鮮花也倒映在水中，飄落的紅葉躺在水面上，在那安安靜靜地沐浴著太陽(yáng)光，它們?cè)谒薪M成了一幅美麗的圖畫(huà)。風(fēng)一吹，水面上就起了波紋，像一朵朵盛開(kāi)的綠色的菊花，又好似一個(gè)大大的笑臉在沖著我微笑，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。
來(lái)到了山腳下，抬眼望去，那滿山的紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，又仿佛紅絲綢飄在山腰，猶如朝霞落在山間。我真想上山去看看那美麗的楓葉，爬山時(shí)秋風(fēng)吹佛著我的臉頰，真舒服。平時(shí)一本正經(jīng)的爸爸輕松地吹起了口哨，平時(shí)忙碌的媽媽也不由自主地唱起歌，此時(shí)的我快樂(lè)極了，蹦蹦跳跳的像一只愉快的小鹿似的走在最前面。走近紅葉區(qū)，那楓葉像小孩的手掌在向我們招手，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們走進(jìn)大自然，歡迎你們走進(jìn)香山�！贝藭r(shí)的楓樹(shù)像一顆心愿樹(shù)，那片片紅葉像一張張心愿卡，我在心愿卡上希望寫(xiě)上：祝祖國(guó)繁榮昌盛，如這片茂盛的楓葉。
就在我們爬上香山時(shí)，小松鼠就在我們的眼前竄過(guò)去，我抬頭一看，有好幾只小松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去。小松鼠尾巴很大，頭很小，眼睛可是真亮�。∥艺嫦氡П∷墒蠛退鼈冏雠笥�，我還想把小松鼠帶回家，天天看它，和它玩。
此時(shí)的我特別興奮，大自然給我們很多美麗的景色，還帶給我們快樂(lè)的心情。以后我們應(yīng)該要保護(hù)大自然，這樣大自然也會(huì)回報(bào)我們。
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)篇切題，行文流暢。按照游覽路線 “一進(jìn)香山大門(mén)”、“來(lái)到山腳下”、“爬香山”進(jìn)行有次序的介紹，寫(xiě)景時(shí)語(yǔ)言優(yōu)美，最后一段，抒發(fā)了自己對(duì)香山的熱愛(ài)之情，整片文章可謂融情于景，情有景生，寫(xiě)得不錯(cuò)，值得一讀。
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