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坐海盜船三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的.坐海盜船三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
坐海盜船三年級(jí)作文1
星期六，我非常高興，因?yàn)榘职忠獛胰ト嗣窆珗@。
到了那里，我一眼就看見了海盜船，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我想坐海盜船�！�
爸爸說：“當(dāng)然可以，難道你不怕嗎?”
“不怕�！蔽易愿鎶^勇地說。
“那好吧�！卑职终f。
隨后，我就上去了。我一看，驚呆了，這么多座位，叫，看來大家都很害怕。我真后悔坐在了船尾，希望海盜船快點(diǎn)停下來。心想：“坐哪好呢？好吧，就去坐到船尾�！钡却系娜硕甲昧耍芾韱T把安全欄桿放了下來，他朝控制室里的人揮了揮手，海盜船就搖了起來。剛開始沒什么感覺，過了一會(huì)兒，海盜船的速度越來越快，越來越猛，我感覺自己掉進(jìn)了峽谷的中間，我害怕地大叫了起來，聽見船上的人也都在大喊大叫。
過了一會(huì)兒，船終于停了下來，我頭昏眼花地走了下來，對(duì)爸爸說：“爸爸，為什么坐在船尾那么暈？”
爸爸笑著說：“你自己下次坐在船中間試試不就知道了嗎？”
我自言自語地說：“好，我下次坐到中間試試是什么感覺�！�
“我的女兒真勇敢！”爸爸說。我聽了高興極了！
今天，我玩的可真高興啊！下次我還讓爸爸帶我去玩海盜船。
坐海盜船三年級(jí)作文2
我記得五歲那年，媽媽、爸爸、我和弟弟一起去了北京兒童游樂場(chǎng)。
在那里，我看到了各種游玩項(xiàng)目，看到大大的海盜船，我非常心動(dòng)，就和媽媽提議去坐一坐海盜船。
隨著一聲汽笛，船慢慢地開始搖晃，我沒在意，可之后越來越高，我開始害怕，還在加高，還在加高……我嚇得膽戰(zhàn)心驚，哇哇亂叫。
終于——慢下來了，我腿肚子打著顫走下了船。爸爸問我感受如何，我說用四個(gè)字形容最合適不過“驚魂未定”，爸爸哈哈大笑，我心里暗想：以后再也不敢坐海盜船了。
事隔三年了，如今想起來，還是很有趣，不過，我還是沒有勇氣再去嘗試一次了。
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