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      時(shí)間:2021-05-25 18:35:57 三年級(jí) 我要投稿
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      小小圖書管理員三年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小小圖書管理員三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小小圖書管理員三年級(jí)作文

      小小圖書管理員三年級(jí)作文1

        今年暑假,我做了一件特別有趣的事情,那就是在圖書館當(dāng)管理員。雖然只有短短的一星期,卻讓我記憶猶新。

        在這為期7天的時(shí)間里,最讓我難忘的是第一天。記得那天,爸爸帶著我來到圖書館,那一刻我是多么的緊張!這時(shí),一位叔叔走了過來,他對(duì)我說:“你是新來的管理員嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回答:“是的!薄澳呛茫阋院缶妥谶@里!彼噶酥高書柜臺(tái)后面的位置說道。接著,他還教我怎么借書還書,怎么使用掃描儀掃條形碼等等。聽完了他的講解以后,我坐在位置上開始等待我的第一位顧客的到來。

        不一會(huì)兒,一個(gè)臉蛋圓圓的小女孩走了過來。我熱情的問道:“你借書嗎,小妹妹?”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,便把手中的書交給了我。我按照剛才叔叔的方法,一步一步的操作,果然成功了。我心里別提有多高興呢!接下來,我越做越熟練,借書還書都很順利,一個(gè)個(gè)小書迷都從我這里滿意而歸。一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間很快就過去了,我的第一天圖書管理員之旅也結(jié)束了。

        我原本以為是很無聊的事情,結(jié)果卻是如此有趣。特別是當(dāng)我?guī)退麄兺瓿山钑瓦書的時(shí)候,一種成就感油然而生。我希望明年暑假還能去做圖書管理員。

      小小圖書管理員三年級(jí)作文2

        放寒假的第一天,陽光明媚,我的心情也像這天氣一樣好。我懷著激動(dòng)的心情來到了余姚市圖書館,這次是作為圖書管理員來到這里,我感到非常自豪。

        到了那兒,管理員老師帶領(lǐng)我們來到了未成年人借書處,給我們每人分配了任務(wù)。接到任務(wù)后,我先按照要求擦起了書架,不一會(huì)兒,書架便被我擦得一塵不染。接下來,老師叫我們把沒貼上橘黃色紙條的書貼上紙條,又教了我們?nèi)绾谓钑瓦書。

        然后,老師把我們帶到了旁邊二層小樓,讓我們將貼有同樣標(biāo)簽號(hào)碼的書整理出來,再按標(biāo)簽上字母的順序把一本本書和各類繪本放到專門的書架上?粗鴷苌吓帕姓R的一本本書籍像一個(gè)個(gè)站得筆直的哨兵,一個(gè)小時(shí)的辛苦總算沒有白費(fèi)。

        最后,根據(jù)老師的要求,我被安排到借書處,管理自助借書機(jī)。因借閱者基本都會(huì)操作借書機(jī),我的任務(wù)比較輕松。后來來了一位老爺爺,他盯著借書機(jī)無從下手。我趕緊上前,一步步為他示范講解,他終于明白了,欣喜地對(duì)我說:“原來是這樣操作的,以后來借書就方便多了,謝謝你啊,小朋友。”聽了這話,我心里就像吃了蜜似的,別提有多高興了。

        時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,這意味著我的圖書管理員身份結(jié)束了。以前我總認(rèn)為這是一個(gè)輕松的崗位,通過親身體驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)都不輕松,但工作人員仍默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位,服務(wù)大眾,這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。

      小小圖書管理員三年級(jí)作文3

        星期天晚上,我去了江南購書中心參加小小圖書管理員活動(dòng)。

        活動(dòng)開始了,一位阿姨走上臺(tái),給我們每個(gè)人都發(fā)了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡,還給我們簡(jiǎn)單介紹了活動(dòng)的流程。第一個(gè)活動(dòng)是按抽到的編號(hào)整理書架,我一本一本用心地整理,爸爸在旁邊指導(dǎo)我。20分鐘過去了,阿姨來檢查我整理的書架,說很好給我打了滿分5分,真高興。第二個(gè)活動(dòng)是按抽到的紙條上的書名找書。我拿到紙條后立即跑到各個(gè)書架上去找書,我第一個(gè)把書找齊交給阿姨,可是阿姨指出我找錯(cuò)了一本,原來是我看得不仔細(xì),把一個(gè)系列中的第4本錯(cuò)拿為第7本了,我馬上跑回去換了一本,回來后還是第一,又得了5分。第三個(gè)活動(dòng)是上臺(tái)推薦自己喜歡的一本書并說明理由,我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》,并開心地講了推薦理由,得到了大家熱烈的掌聲,我又得到了5分,太開心了!

        活動(dòng)結(jié)束后,大家開心地照了合影后就各自回家了。通過這次活動(dòng),我懂得了要愛護(hù)書籍和一些管理圖書的基本知識(shí),并且能夠勇敢地上臺(tái)展示自己,以后有機(jī)會(huì)還要參加類似的活動(dòng),使自己得到更多的鍛煉。

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