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      時(shí)間:2021-05-10 09:30:15 三年級 我要投稿
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      舌尖上的挑戰(zhàn)三年級作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的舌尖上的挑戰(zhàn)三年級作文,希望對大家有所幫助。

      舌尖上的挑戰(zhàn)三年級作文

      舌尖上的挑戰(zhàn)三年級作文1

        今天我高興的來到了教室,卻看見桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋,我不知道老師葫蘆里賣的到底是什么藥!一位同猜說:“今天老師讓我們挑戰(zhàn)喝陳醋。“

        輪到我喝陳醋的時(shí)候,我痛快的喝了下去,突然我鼻子像著火似的,一股刺鼻的氣味散發(fā)出來,我的鼻子已經(jīng)快忍不住了。我一直這么堅(jiān)持著,老師倒計(jì)時(shí)五秒的時(shí)候,我忍了下來,我感覺五秒鐘就好像過了一個小時(shí)。∥彝纯鄻O了,就好像吃了毒藥一樣。

        我喝完陳醋之后,老師突然拿出了一袋杏子,老師說:“我們第二次比賽吃杏子,同學(xué)們先看老師吃一個。“才吃了一口,突然老師露出了可怕的表情,同學(xué)們原先以為杏子一點(diǎn)也不酸的。杏子發(fā)到了我們每個人的手里,剛發(fā)到我手里,我就一口咬了上去,我的杏子好像一點(diǎn)也不酸呀!我失望極了,這個時(shí)候我發(fā)現(xiàn)杏子的一邊是青色的,于是我便咬了上去,沒有想到青色的.這邊那么酸,真是痛苦極了!

        今天面對那么酸的醋與杏子,我還是堅(jiān)持了下來,我相信堅(jiān)持定能成功。

      舌尖上的挑戰(zhàn)三年級作文2

        今天一上課,老師就要我們做一個挑戰(zhàn)-喝醋,我們都有種不詳?shù)念A(yù)感,有的在那里直發(fā)抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!還是早點(diǎn)結(jié)束的好!“

        我是第二個嘗的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里還是有點(diǎn)緊張的。我拿著杯子,老師幫我倒了一點(diǎn),我憋足了氣,一口喝完,突然我感覺沒那么緊張了,因?yàn)橐稽c(diǎn)味道都沒有呀!覺的還是挺好喝的?墒腔氐阶恢,我全身上下瞬間象著了火一樣,。≌骐y喝呀!接著第三個同學(xué)走了上去,只見他也一口喝光,我一會他也不怕酸呢,不一會兒他表情大變,眼睛往上翻,嘴巴往上翹,一副痛苦到極點(diǎn)的表情。看來這真是一次舌尖上的挑戰(zhàn)!

        下一輪挑戰(zhàn)是吃杏子,老師先吃了一個,她剛咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齒開始不停的發(fā)抖,然后她咬了第三口,接著就開始不停的叫喊:“好酸。『盟岚!……“我在一邊說老師是在演戲呢!老師吃完后給我們每人發(fā)了一個,我拿到一個就帶著不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同學(xué)的都是酸的,看來我還真是幸運(yùn)。

        這次舌尖上的挑戰(zhàn),給我留下了深刻的體驗(yàn)!

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