誤解三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的誤解三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
誤解三年級作文1
一次普通的放學(xué)，我和黃啟航發(fā)生了一件極為離奇的怪事。
事情是這樣的，下校車后，我沒事做，就和蔡思睿一起躲在灌木叢后面扔果子。扔著扔著，我突然發(fā)覺太陽都回家了，就準(zhǔn)備收工�？烧l知道，我手上的果子剛逃離手掌，就聽見一聲“慘叫“，”哦，誰那么缺德，居然敢向我”黃老板“頭上飛果子！“黃啟航滑稽地說了兩聲。聽到那句話，我情不自禁地捧腹大笑起來。驟然間，我像一塊大磁鐵一樣，把黃啟航的目光吸引了過來：”顏?zhàn)訂蹋瓉硎悄愀傻摹焙檬隆埃�，說著，黃啟航拿了根大木棍沖了過來，我今天和你拼了！我漫不經(jīng)心地看了他一眼，踢了他一腳，快速跑了。當(dāng)我快到家的時(shí)候，大腦油然而生出了一個(gè)恐怖的想法：他會(huì)不會(huì)又給我打了一個(gè)回馬槍？
答案肯定是“會(huì)“。沒有錯(cuò)，我沒有猜錯(cuò)，他這次在我去上課的路上等著。
他又拿了一根大木棍在路上攔截我。我沒辦法，只好和他一決雌雄。因?yàn)樗任胰�，所以只能防守，不能進(jìn)攻。我一腳把他的木棍踢飛，然后手按脖子，腳一勾，他就被我壓在了地下了。盡管他那樣掙扎，那樣鬼哭狼嚎的叫喊……，總之，他無法逃出我的手掌心。
正當(dāng)我快沒有力氣的時(shí)候，一個(gè)好心的叔叔把我和黃啟航給拉開了�！澳銈兪呛门笥眩瑧�(yīng)該互相謙讓，不應(yīng)該這樣吵下去��！“那位叔叔和藹的對我和黃啟航說。黃啟航又隨口罵了一句：”屁的好朋友！“就這樣，一直僵持了下去，我的內(nèi)心也越來越憤怒。忽然，黃啟航發(fā)話了：”握手言和，好不好？“我想了一會(huì)兒，說：”好吧！“說完，握完手，我就把他放開了。放開的那一剎那，他飛快的跑走了……
第二天去上學(xué)的時(shí)候，我去找黃啟航玩，可他再也不理我了。
這件事就這樣，沒人打理，沒有管。當(dāng)然，這件我與黃啟航的爭吵主議，慢慢的化解了……
誤解三年級作文2
這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次，因?yàn)檫@件事，改變了許多人對我的看法．但是這件事的的確確不是我所做的！
我記得那是五年級的時(shí)候，有一節(jié)體育課，就有兩位女同學(xué)（都是我的最好朋友）在樓上下五子棋，沒有下來做操。林老師就非常生氣，就把事情告訴我們的'班主任－龍老師。直到班會(huì)課時(shí)，龍老師問是誰沒有下去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在２組第２排，聲音比較聽的清，其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書美說：＂是梁莉婷和辛晴，她們故意不下去做操，都到樓上玩五子棋，讓林老師生氣。＂龍老師當(dāng)時(shí)就火冒三丈，當(dāng)場就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當(dāng)時(shí)梁莉婷和辛晴做在５組，也分不清是誰告的狀，其實(shí)班上無一不知溫書美（溫大姐）是打小報(bào)告的高手！可是這次她誤認(rèn)為是我說的，我一點(diǎn)兒也不知情。
于是梁莉婷對辛晴說是我打的小報(bào)告，辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎么樣，弄的全班都在說我．當(dāng)時(shí)我也毫不知情。
星期一，我來到學(xué)校。竟然沒有一個(gè)人理我，我去問梁莉婷大家怎么這樣，她竟說：＂你自己做過的事你自己心里明白，不要在我這里假惺惺�。⒄f完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措，回到座位上我似乎丟失了自我了！我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍！我怎么想也想不到我自己到底做錯(cuò)了什么……
過了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)來問我……我恍然大悟，眼淚忍不住從眼眶里流了出來。我叫了一句梁莉婷，我見到了她那張無所謂的臉，忍不住還是打了她一個(gè)巴掌：你怎么能隨便冤枉人，你知道我的心里有多難受嗎？你知道沒有朋友的感覺是怎么樣的嗎？你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒有給我的話，那么我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能成為一對真真正正的好朋友好伙伴……
到現(xiàn)在我也覺得我做的沒有錯(cuò)……
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