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      我與小蚱蜢的故事-七年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-30 13:04:01 七年級(jí) 我要投稿

      我與小蚱蜢的故事-七年級(jí)作文

        “呼啦啦……”北風(fēng)凜冽的吹著窗臺(tái)旁的那只竹籠子被吹得翻了一個(gè)又一個(gè)身。我望著那空蕩蕩的竹籠子,遂想起我與小蚱蜢的故事:

      我與小蚱蜢的故事-七年級(jí)作文

        上個(gè)星期二,叔叔從郊區(qū)回來(lái),手中拿著一個(gè)用黑色的布遮住的籠子,從里面發(fā)出“唧——”的聲音。我很好奇,忍不住掀開(kāi)布一看,啊?這是什么東東?四片薄如蟬翼棕綠色翅膀,兩只又粗又長(zhǎng)的后腿,顯得特別精神。湊上去仔細(xì)一看,它一共有6條腿,腿上嵌著黃綠相間的花紋,黑色的小嘴像鍍了蠟一樣,一對(duì)觸角不停地抖動(dòng)著,可愛(ài)極了。叔叔笑著告訴我,這叫蚱蜢,是他在河邊垂釣時(shí)發(fā)現(xiàn)的。留著也用不著,又沒(méi)心思去養(yǎng),就送給我了。我高興之余有點(diǎn)好奇,小心的接過(guò)籠子,放到茶幾上。

        我們一家把叔叔送走后,我趴在茶幾上認(rèn)真端詳著這只名叫蚱蜢的小東西。只見(jiàn)它剛開(kāi)始在籠子里跳來(lái)跳去,叫個(gè)不停。不一會(huì)兒,它好像知道自己永遠(yuǎn)不能再投向大自然的懷抱了,沉悶地待在籠底,一聲不哼,似是一個(gè)標(biāo)本。我看著它那模樣,心中隱隱約約有些難受,心想:小蚱蜢一定很想它的'媽媽,一定迫切地希望回到家園。把它放了吧,叔叔會(huì)不會(huì)難過(guò)?這可是他好不容易才捉到的;留下它吧,看著小蚱蜢垂頭喪氣的模樣,我又于心何忍呢?

        經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我想出了一個(gè)比較好的方法:在夜晚把小蚱蜢給放了。

        夜晚,天空像是被拉上一道黑色帷幕。我用被子裹好身體,穿上拖鞋,拿出早已準(zhǔn)備好的手電筒,躡手躡腳地走到小蚱蜢的籠子邊。打開(kāi)手電筒,我的小蚱蜢對(duì)這突如其來(lái)的光束明顯不適應(yīng),呆呆地在籠底望著我。哎呀,不好,我把小蚱蜢嚇著了。我急忙關(guān)上手電筒,借著月光躲在茶幾下窺視小蚱蜢。1分鐘,2分鐘,5分鐘……過(guò)了大約7分鐘,小蚱蜢才有一點(diǎn)反應(yīng),它先是抖了抖觸角,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)反應(yīng),就大膽起來(lái)了。它先在籠子中走來(lái)走去,然后用嘴巴拼命地咬著籠子的其中一根竹絲。這時(shí)我才明白,原來(lái)小蚱蜢是想趁我們都睡了,自己逃之夭夭。∥茵堄信d致地看著小蚱蜢。

        時(shí)間一晃而過(guò),大約又是十幾分鐘。只聽(tīng)輕輕“崩”的一聲,我疑惑地仔細(xì)向籠子瞅了瞅,喲,這小蚱蜢還真不簡(jiǎn)單,把一根竹絲給硬生生地咬斷了。小蚱蜢擠了擠被咬斷的間隙,可還是沒(méi)能過(guò)去。它再接再厲,又用十幾分鐘的時(shí)間咬壞了另一根竹絲。成功出逃的小蚱蜢東碰西撞,終于來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,它縱身一躍便不見(jiàn)了身影。

        面對(duì)可愛(ài)的小蚱蜢,我深深感到它那值得我們學(xué)習(xí)的毅力和對(duì)大自然的渴望。試想,一個(gè)人如果沒(méi)了毅力,怎么能成功呢?

        呵,我和小蚱蜢的故事,竟悟出了這番道理!

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