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      我最喜愛的老師七年級作文

      時間:2023-09-06 16:16:12 文圣 七年級 我要投稿
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      我最喜愛的老師七年級作文(精選32篇)

        在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我最喜愛的老師七年級作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我最喜愛的老師七年級作文(精選32篇)

        我最喜愛的老師七年級作文1

        教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,我最難忘的也是最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任谷老師。她是鄭州市二七區(qū)幸福路小學四四班的語文老師,她美麗善良,和藹可親;她愛生如子,如同媽媽;她敬業(yè)愛崗無私奉獻……她在平凡的工作崗位上默默付出,培育出一代又一代優(yōu)秀的學哥、學姐,桃李滿天下!是我們學校的驕傲!

        記得有一次周一早晨,我身體有點不舒服,但是還能堅持,吃過早飯到學校,在升旗的時候,肚子里翻江倒海,好像有東西在喉嚨里,可能周末在家吃的太多,消化不了。過了幾分鐘,實在堅持不住了,喉嚨里的東西就吐了一地,我當時覺得很狼狽,內(nèi)心忐忑不安,周圍的同學也都躲得遠遠的,這時谷老師走過來悄悄說:沒事,讓同桌幫忙清理一下,真堅持不了我給你媽媽打電話去醫(yī)院看看吧。我當時心里充滿了感謝與感動,多么體貼入微的老師。『髞砦冶患议L接走,及時治療恢復(fù)了健康,如今每次想起這事我都難以忘懷。

        谷老師不僅在生活上關(guān)心愛護同學,在學習上更是嚴格要求我們。還記得有一次期末考前復(fù)習字詞,我有好幾個字掌握的不好寫錯了,谷老師知道后很嚴厲的'批評了我,罰我回去抄寫5遍,我那天心里很難受,認真接受了懲罰,同時在后面的作業(yè)書寫中漲了記性,用心很多,一直堅持到現(xiàn)在。在考試中我的語文成績進步很大,這都是谷老師的功勞啊,離不開她的一點一滴的栽培。老師,您無私奉獻,把您的知識毫無保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛自己的工作和學生,辛勤工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學生,您付出了多少心血,帶著黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們學會知識。

        谷老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將到來的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

        我最喜愛的老師七年級作文2

        一說到老師,我的腦海里總是浮現(xiàn)許老師繪聲繪色上課的情景。

        說實話,我超級怕許老師,因為她很嚴厲。犯錯誤時,我都不敢看她的眼睛,那目光像利劍一樣,直透心田,讓人不敢找借口,老老實實承認錯誤。雖然許老師很嚴厲,但絲毫不影響我對她的喜愛。因為她只在我們犯了嚴重錯誤的時候會變臉,平時都是和藹可親的,關(guān)心著我們的方方面面。

        每堂語文課,許老師都會利用電腦課件,為我們創(chuàng)設(shè)有趣、愉悅的學習環(huán)境,比如有趣的小動畫、“摘蘋果”識字小游戲、“闖關(guān)奪寶”……老師這么用心地備課,我們怎么可能不喜歡呢?許老師常念叨:“沒有明星老師,只有明星學生。你們是未來的明星,對待你們,我可不敢馬虎!睘榇耍S老師在改作業(yè)的時候,即使一個標點符號都逃不過她的“法眼”。

        許老師有時候也像我們的朋友,會在我們的作業(yè)本、練習冊或日記本里和我們聊天。有時是一段文字,樸實無華;有時調(diào)皮極了,在本子上畫了一個人物,舉著一個小牌子,上面寫著各種有趣的“心靈雞湯”,F(xiàn)在,我們每天最期待語文老師發(fā)作業(yè)本,想看看老師的留言。

        以前我總是想不明白,為什么人人都在說“老師就像媽媽”,F(xiàn)在,我慢慢懂了,老師和媽媽一樣,都喜歡“嘮叨”。下雨天時,許老師進教室的第一句話是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,沒什么事就在教室里看書。”大課間,做完運動回來,老師會交代“趕快拿水出來喝!狈艑W時,又會反復(fù)強調(diào)過馬路要“一看二停三通過”……各種安全防范知識像魔音一樣,時時刻刻在我們的腦子里回蕩,這不得不感謝我們的`“好媽媽”——許老師。

        偷偷地告訴你們,今年生日的時候,我把三分之一的愿望送給了許老師,替她許了一個永遠年輕美麗的愿望,誰叫她是我最喜愛的老師呢!

        我最喜愛的老師七年級作文3

        轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,該和小學說再見了,我最忘不了的就是那一位位和藹可敬的老師。我最喜愛的老師,也就是我最忘不了的老師——劉老師。她是我的數(shù)學老師,和我們十分合群,劉老師總是喜歡微微的笑十分平易近人,讓我們班大多數(shù)同學感受到了親近,劉老師是我五年級的時候才來到了我們六、三班,她剛來班上,許多同學就對她起了強烈的好感,雖然她有時十分兇,但是我覺得多好的,如果一個老師不兇她就不怎么盡職了,劉老師對我們很好,通情達理,對優(yōu)生、中等生以及差生都一視同仁,沒有絲毫偏心。劉老師長的很漂亮,可謂是才貌雙全,交我們知識的時候,個個同學都懂得十分快。

        記得她剛來班上的時候就告訴我們,她最注重每個星期的第一節(jié)課,這決定這個星期的上課狀態(tài)。每個星期她都愛說這句話,當時還覺得無聊,不過現(xiàn)在在家里還覺得有些不習慣。劉老師來到我們班教會了我們許多,把數(shù)字的'前面加上一個減號變成負數(shù),加上加好變成正數(shù),把數(shù)字的后面加上百分號變成百分數(shù);把長方形變成圓形,把長方體變成圓柱,把圓柱變成圓錐;把圓變成扇形統(tǒng)計圖。

        在畢業(yè)考試的那一天,劉老師為我們做的我永遠也不會忘記。中午,劉老師讓我們好好睡午覺,面對下午的考試,她便去輔導那些有風險的同學了。教室里面沒有人認真在睡覺,玩手機的玩手機、看書的看書、講話的講話、玩玩具的玩玩具,知道教室的那扇門被打開,全部同學都震驚了,劉老師十分生氣,都氣哭了,畢竟我們都沒有好好休息,老師讓沒睡覺的同學站起來,同學們站了起來,只有少數(shù)的幾個人心安理得的坐著,劉老師更生氣了,就連我們這些好孩子都沒有聽話,接著我們一人被挨了個手板,這是我第一次被劉老師批評,不過我絕對要記住這次的教訓,好好休息面對考試。

        劉老師啊劉老師,您的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。畢業(yè)了,對老師的敬畏到親昵再到敬重,我感到:在不知不覺中,我已長大。

        我最喜愛的老師七年級作文4

        花兒的成長離不開陽光照耀,鳥兒的高飛離不開天空的懷抱,魚兒的跳躍離不開水的滋潤,我們的成長自然也不能夠離開老師的教導和關(guān)愛。在五年的學習生涯中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師:有學識淵博的數(shù)學老師,有嚴肅認真的英語老師,有多才多藝的音樂老師……。然而,我最喜歡的老師是和藹可親、善解人意的語文老師——賈穎老師。

        賈老師有著高挑的身材,一雙烏黑而又明亮的眼睛,給人一種親切靈秀的感覺。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容,有時又顯得那么地嚴肅認真。沒錯,她就是我們的語文老師——賈老師。

        在賈老師的語文課上,我們不會打瞌睡,我們會忘記做小動作,因為我們始終被她那生動的語言吸引著?梢哉f,在她的語文課上,我們不僅快樂、幸福,而且還有滿滿的.收獲。

        我喜歡她的善解人意。有一次因為我大意忘記帶作業(yè),當賈老師問我時,我膽怯地說自己沒有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說:“這是你第一次沒有帶作業(yè),所以我原諒你一次。”頓時,一股暖流將我的全身的緊張抹去了。

        其實,她不僅善解人意,而且還是那么的和藹可親。有一次下課,我在走廊上奔跑。一不小心被一個迎面而來的同學給撞了。頓時,我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后,鮮血滾滾而下,同學們看見了趕忙跑過去喊賈老師。賈老師聞訊趕到,立馬攙著我向水池走去。打開水龍頭,快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說:“男子漢,要堅強!毕春弥,賈老師還扶著我到班上休息。

        花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它長大;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大雁要感謝天空,因為天空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……,而我要感謝賈老師,是她傳授了我知識,讓我健康快樂地成長!

        賈老師,您辛苦了!感謝您陪伴了我四年!有一種愛,比父愛更嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的、神圣的,這就是——老師的愛!

        我最喜愛的老師七年級作文5

        如果問我最喜歡哪位老師,我肯定毫不猶豫地回答:“當然是我們的班主任馬老師啦!”

        馬老師特別有教師風范,她戴著一副眼鏡,說話聲音非常洪亮。我特別喜歡聽她朗讀課文,那抑揚挫頓的聲音,讓我知道了朗讀和念書的差別。

        馬老師有兩點讓我很佩服。首先是她的威嚴。每次上體育課,我們下樓站隊時,整個后院都充滿了同學們的吵鬧聲,整棟教學樓都能聽得見。但是只要聽到某個眼尖的`同學小聲說一句:“別說啦!馬老師在后面看我們呢!”所有人立刻象喉嚨打了結(jié)似的“消音”了,站得也一個比一個直。馬老師那威懾力簡直跟百獸之王有一拼。

        我還佩服她那銳利的目光。別看馬老師眼睛近視,她的眼神真的很好,即使是坐在邊邊角角的同學在桌斗里翻東西,都能被她那掃描儀似的眼睛“捉住”。因此在她的課上,沒有人敢開小差。

        我最喜歡馬老師的作文課,她那富有磁性的聲音總能引人入勝,聽她講課簡直是一種享受。中午,馬老師經(jīng)常帶領(lǐng)同學們寫日記,記錄身邊發(fā)生的點點滴滴。每當題目寫到黑板上時,同學們的思維便立即活躍起來。馬老師就開始引導同學們寫出提綱和文章所需要的好詞好句,同學們有了思路,便“刷刷刷”地寫起來,一氣呵成,半個小時左右的時間,一篇文章就出爐了!

        我喜歡馬老師,馬老師也喜歡我,她經(jīng)常鼓勵我。有一次,我們班排練升旗儀式,馬老師讓我當主持人,第一次排練時我放不開,馬老師就鼓勵我說:“膽子大點,聲音要洪亮,老師相信你,沒問題!”我聽了馬老師的話,經(jīng)過反復(fù)練習,終于大大方方、聲音洪亮地主持了升旗儀式,馬老師也露出了滿意的笑容。

        親愛的馬老師!這三年來,您教會了我們許許多多的知識和道理,您對我們的愛是無法用語言來表達的,真心祝愿你永遠幸福平安。

        我最喜愛的老師七年級作文6

        我最喜歡的老師俗話說“瓜兒離不開秧,魚兒離不開水!

        生活中我們就像瓜兒魚兒一樣,自然離不開老師的辛勤教育。入學以來我最喜歡得老師莫過于賀老師。賀老師是一個中等身材三十上下的中年教師,留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來到講臺前向下尋視了一下說:“我姓賀叫賀芳,我是你們的班主任。以后我們共同學習語文,六年級不同與以前我希望同學們配合我的工作。讓我們一起度過這緊張的六年級!睆乃难哉Z和表情上我感受到她的嚴厲,每當我的眼神和她對視的時候就有一種不寒而栗的感覺。經(jīng)過了近一學期的生活學習,我覺得賀老師是一位嚴肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動非常有趣,總是讓我們聽的津津有味。她的教學方法很獨特,她每次都給我們提的問題總是讓我們從不同的`角度來回答,開發(fā)我們的思維能力。每當我取得一點點進步時她總是鼓勵我繼續(xù)努力,每次我上課不聽講的時候,老師總是嚴肅的批評我。賀老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗,甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒,讓我們有一個好的環(huán)境學習。我對她的呵護真是溫在心里,敬在心里。

        賀老師關(guān)心我,愛護我。記得有一次,我在班里作衛(wèi)生,頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上,血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想:糟了要挨批了!這時賀老師不但沒有批我,而且還安慰我說疼嗎?別怕不斷的安慰我。把我送到衛(wèi)生室,聯(lián)系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來看我。我望著老師此慈祥的目光,再也沒有那種不寒而栗的感覺了。只覺得有一股暖流流進我的心田。我心里想:老師我不會再淘氣了!也不會再讓您分心了!我一定要好好學習,以優(yōu)異的成績來回報您。

        我喜愛我的老師,喜愛她那獨特的教育方法,喜愛她那嚴肅的教學態(tài)度,更喜愛她那慈母般的體貼和溫柔!我為我遇到這樣一個好老師而感到高興。

        我最喜愛的老師七年級作文7

        喜歡中學,不是因為熱情的同學,充實的生活,密集而不感覺累的課程。只是因為她,我們的語文老師——鄒小姐。

        怎么說呢,感覺他一來到我們班級,進入我們的視線,我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心,是弟弟還是妹妹,其實也是無所謂的。

        喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見過最好的老師,我不是恭維。記得,小學的時候,能上講臺說一句話的同學也是很少的。老師為此專門給了我們演講,這么一個有意思的事情。這次的主題是一個有哲理的小故事,現(xiàn)在才到22號,什么時候才到我呢?(當然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應(yīng)過老師,要是有10分,一定要告訴他。

        喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對那些要考的重點全是一針見血,從來不含糊。做練習本的時候,有時候會偷懶,不復(fù)習,就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會特別記著。記得有一次,我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè),還挺準的呵!

        自從鄒老師來了,不喜歡進辦公室的同學也變得殷勤起來。總會找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關(guān)于他學生的光榮事跡,當然有好有壞。但是聽到那些故事,就感覺歷歷在目,仿佛總有一個是自己以后的'人生。

        嘿嘿,有一個小秘密。我們幾乎全班同學都是老師的粉絲。只是,有兩個是“骨灰級的”。一個是語文課代表助理,還有一個呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當然我從來不說假話,也不會奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。

        在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒有太陽,只是一片有點黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!

        我最喜愛的老師七年級作文8

        我最喜愛的老師是一位學校有名的老師,我們班的同學都很喜歡她,她就是從一年級把我們教到三年級的——趙老師。趙老師和藹可親,對每一個學生都很嚴格,學生們也聽趙老師的話,她在我們心目中永遠是好老師!

        和趙老師相處幾年后,有一件事令我終生難忘!

        記得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看見候胤男的身邊圍著許多人,我還以為是候胤男新編了一個游戲呢?過去問候胤男說:這是什么?是水嗎?候胤男說:這可不是水,是飲料,你看,瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料,什么礦物質(zhì)?肯定是水,我大聲地說:嚷嚷什么嚷,我們讓他喝一口嘗嘗,同學們異口同聲地說回答行,我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水,我連忙問候胤男在哪里買的?候胤男說“遠在天邊近在實驗小學對過”,我想起來了,是三江百貨,真厲害,這都被你猜出來了,再讓你喝一口吧;氐郊椅揖妥寢寢尳o我買了幾瓶。

        第二天,可怕的事情發(fā)生了,我把飲料帶到學校,下課時口渴,打開里面有個藍色的瓶蓋,我想把它吸在嘴里,不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了,‘咳咳咳……同學們忙問我發(fā)生了什么事?我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋,有的同學似乎明白了。匆匆地跑出教師,正巧趙老師來了,同學們就把老師叫到我身旁,老師嚇壞了,使勁的用了一個巴掌向我的背上打來,瓶蓋就從我的口中吐了出來,疼痛也就隨之而消失了,老師把我叫到辦公室,看著我臉上被瓶蓋所憋的血痘痘,老師的淚水已順面頰流了出來,看到她為我而痛苦的'淚水我也哭了。

        通過這件事,我知道了老師的付出是沒有代價的,讓我深深地感受到了老師的偉大之處,她們無私的奉獻值得我們尊敬和驕傲,她教給我們知識,還挽救了我的生命,這就是我的好老師——趙老師!

        我最喜愛的老師七年級作文9

        往年,是誰在我的生命里點起一盞指路的明燈;是誰在我最無助的時候,告訴我如何去面對這些事情;是誰將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗教給我們?啊——那是我最喜愛最敬佩的老師張老師!

        她身穿花色斑斕的衣裙,成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡,穿著一雙性感的高跟鞋,還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的'深處點亮了一盞明燈。

        那是一個晴朗的夏天,可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜,一般難受,每一條細細的雨絲都像一根根鋒利的針,每一根都毫不留情的扎進我的心胸。我再也忍不住了,便撿起一塊石頭,向遠方扔去!鞍!”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音,呀!那是張老師的聲音啊,我打中了張老師。

        張老師走過來,輕輕地對我說:“怎么了?有心事?來跟老師說,老師教你如何解決煩心事!蔽抑е嵛岬卣f:“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會做,我去問爸爸,他卻說:”那么簡單的題目都不會做,你是怎么學的!“于是我與爸爸吵了起來!崩蠋熉犕晷πφf:“你爸對你的態(tài)度是不對,但是,你要相信,你爸是對你好,是愛你的,天下做父母的哪一個不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個問題,你就不會跟你爸生氣了,你回去跟你爸道個歉,并要他改變一下教育方法,我想你爸會接受你的建議的。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口,慚愧的低下了頭。老師的一席話,就像一盞指路的明燈,一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。

        時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級了,張老師不在教我功課了,但是我對張老師的喜愛與敬佩之情并不會因為時間的飛逝逐漸變淡,反而日復(fù)一日的更濃。

        老師,我喜愛的老師,敬愛的老師,您永遠是我人生的明燈。

        我最喜愛的老師七年級作文10

        我們班的班主任,是一位很“方正”的老師。

        她教數(shù)學。數(shù)學一直以來是我最薄弱的科目,所以我對數(shù)學老師一直以來是又敬又畏第一次見到她,她笑容可掬地和同學們打招呼,和家長們交代事情。我在一邊看著她,她的臉型圓潤,又有點趨于方形。她的眼睛不大,笑起來瞇成兩道閃爍的月牙,挺好看的。當時,我心里猜測她必定是個和善隨和的老師。

        后來,我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”:初一軍訓時召開的一次集會,我們班在會議中的表現(xiàn)很不好,在座的漸漸熟悉的同學,三三兩兩講話,說說笑笑,嘁嘁喳喳,影響了班級形象,這令她十分不悅。于是,集會結(jié)束后,我們在教室里接受了她的“暴風雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂,語重心長。是的,我們必須要學會傾聽,學會尊重,在會議上隨意講話的行為不是以一個懂禮貌有素質(zhì)的學生的所作所為。她邊講著,那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣,噴射著憤怒的子彈,一下子準確無誤地擊中我的心臟。她的目光既嚴厲又誠懇,讓我們沉默,讓我們羞愧,即使是沒犯錯的人,也會在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一個方正的十字架,當我面對他是,我整個人都會變得莊嚴,我的心靈會莫名地顫栗,讓我深刻地自我反省。

        她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力,一句句飽含著對數(shù)學、對學生的熱愛的話語向你步步緊逼;她大幅度地轉(zhuǎn)身,比劃,似乎在盡她最大的`能力把復(fù)雜的公式、定理送進我們不斷充實著的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。

        她常說,要做一個大寫的“人”;她常說,對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當她懷著這種神圣的心情教育我們是,個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂!

        忘了說,我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是我最喜愛的老師。

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