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      七年級(jí)我成功了作文

      時(shí)間:2021-03-20 13:26:49 七年級(jí) 我要投稿

      七年級(jí)我成功了精選作文

        導(dǎo)語(yǔ):成功有時(shí)候并不是一件難事,因?yàn)橹灰銥樗鼮⑾潞顾,為它做過(guò)努力,它就會(huì)降臨于你,下面是七年級(jí)我成功了精選作文,一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧:

      七年級(jí)我成功了精選作文

        七年級(jí)我成功了精選作文篇一

        那天,我們?cè)凇疤煅暮=恰庇瓮,地上有許多美麗精致的貝殼。我突發(fā)奇想,對(duì)周穎說(shuō):“我們用貝殼做一件工藝品怎么樣?”周穎疑惑地問(wèn):“就我們能行嗎?”我說(shuō):“只要有信心,鐵杵磨成針嘛!”周穎被我逗笑了,說(shuō):“好好好,一起做吧!庇谑,我們搜集起貝殼來(lái)。

        我在海岸上,到處揀黃的、紅的、藍(lán)的、白的、帶花紋的……貝殼,不一會(huì)兒就揀了一袋子。我看看周穎,她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍!經(jīng)過(guò)構(gòu)思,我們決定做兩只鳥踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼,把其中兩塊合起來(lái),用膠水粘住,一只鳥的身體就做好啦!接下來(lái)我用同樣的方法做了另一只鳥的身體。,

        周穎選出兩塊破了一點(diǎn)的海螺做鳥的頭。我納悶極了,問(wèn)她:“干嘛選個(gè)破鳥頭呀?”周穎回答說(shuō):“鳥沒嘴會(huì)餓死的!蔽颐靼琢,想找到合適的“鳥嘴”,找了半天都沒找到,我垂頭喪氣地走向海灘,突然我眼前一亮,把兩塊紅石頭撿來(lái)塞進(jìn)洞里,嘿,正合適。

        接下來(lái),把鳥粘到貝殼上就沒那么簡(jiǎn)單了,我苦惱極了。不知不覺把膠水全倒手上了。看到手上一大捧膠水,我想了一個(gè)好辦法:把膠水涂在貝殼和鳥的腳上,把它們粘在一起,并用幾塊石頭壓著。石頭不重,要不然貝殼全散架,想哭都來(lái)不及了……

        我回過(guò)神來(lái),看著貝殼上笨拙的四個(gè)字“天涯海角”,想:世上什么事只有用智慧、友情來(lái)完成,那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。

        在我的書桌上有一個(gè)小小的盒子,每當(dāng)我打開這個(gè)盒子,這一張張等級(jí)考試證書,整齊地?cái)[放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎(jiǎng)”,這兩字特別醒目。

        七年級(jí)我成功了精選作文篇二

        如果你也曾享受過(guò)成功的喜悅,那么你也會(huì)和我一樣對(duì)自己說(shuō):“成功有時(shí)候并不是一件難事,因?yàn)橹灰銥樗鼮⑾潞顾,為它做過(guò)努力,它就會(huì)降臨于你!

        記得上一年級(jí)那會(huì)兒,我看到身邊的小朋友都會(huì)騎自行車,很是羨慕。特別想和他們一樣踩著“風(fēng)火輪”,“飛行”在大馬路上,于是纏著爸爸給我買自行車。爸爸笑著問(wèn)我:“你能行嗎?”我胸有成竹地回答:“相信我吧,我肯定能學(xué)會(huì)!”看著我一副勢(shì)在必得的樣子,爸爸爽快地答應(yīng)了,并在周末幫我買回了一輛藍(lán)色的折疊車。

        我推著嶄新的家伙,在爸爸的輔助下,坐上了車座,擺好了架勢(shì)——雙眼注視前方,兩手緊抓龍頭,腳踩踏板,讓車輪慢慢地滾動(dòng)起來(lái)。(說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在都能想起當(dāng)時(shí)身子僵硬的模樣。)就這樣一連騎了幾圈,感覺得挺順當(dāng)?shù),膽子也就大了起?lái),腳下的車輪也漸漸轉(zhuǎn)得快了起來(lái)。

        誰(shuí)知車子突然像著了魔似的,一個(gè)勁地往左邊倒過(guò)去,我連人帶車摔了下去,膝蓋上頓時(shí)出血了。再看看爸爸,他已經(jīng)離我有一段距離了,原來(lái)是老爸趁我不注意松開了手。我生氣地埋怨道:“臭爸爸,你怎么能放手呢?害得我摔了一跤,你看,皮都破了!”“不摔幾跤怎么能學(xué)會(huì)呀?”

        聽了爸爸的話,我想:是呀,如果爸爸不放手,我什么時(shí)候能“單飛”呢?再說(shuō),我是個(gè)從不服輸?shù)暮⒆,可不能輕易放棄。于是,我忍住疼痛,重新坐上了自行車,在爸爸的時(shí)扶時(shí)放下,一遍又一遍地練習(xí)著。一天、兩天、三天……,雖然有時(shí)還會(huì)摔跤,但我沒有氣餒,摔倒了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了放松,掌握了平衡。后來(lái)居然會(huì)自己上車、直行、轉(zhuǎn)彎了,一口氣在門前的大道上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T上幾個(gè)來(lái)回。

        哈哈,我終于成功了!此時(shí)的我別提有多開心了。

        七年級(jí)我成功了精選作文篇三

        在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸,對(duì)他說(shuō):“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會(huì)舉行象棋比賽的,你這個(gè)二連冠,今年會(huì)成三連冠了吧!

        爸爸好象被我說(shuō)的話弄迷糊了吧。“什么二連冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧!卑职謽(lè)呵呵地說(shuō),我一點(diǎn)不謙虛的說(shuō):“那是當(dāng)然。老爸你一定會(huì)教我吧!”說(shuō)罷,我用極快的速度把棋盤拿了過(guò)來(lái),爸爸和我擺了起來(lái),擺好后,我們便“開戰(zhàn)”了。

        我是小朋友,當(dāng)然先下了,我第一步走了“當(dāng)頭炮”,爸爸便跳了馬,當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時(shí),爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見沒有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會(huì)吃了你的炮,那你不合算,一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來(lái)的,你應(yīng)該跳馬,那樣我的炮也不敢來(lái)吃你的卒啊,是不是?”

        我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對(duì)我說(shuō):“這個(gè)車是可以不用出來(lái)的,你這樣走豈不浪費(fèi)一步,著一步你應(yīng)該吃我的兵,懂了沒?”我這下可懂了2個(gè)道理:

        一、下第一步的時(shí)候,不能按照對(duì)方所走的路線走,要看清楚對(duì)方棋子會(huì)對(duì)我方棋子造成怎樣的傷害。

        二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來(lái),可以不用浪費(fèi)一步,這是我下這盤棋的好處,讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。

        在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋,因此棋藝也越來(lái)越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后,我看了看日歷,發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,我也帶著心里一連串的問(wèn)號(hào),迎接明天。

        到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會(huì)有一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個(gè)老王見了面,我就贏了。

        從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!為我自己喝彩!

        七年級(jí)我成功了精選作文篇四

        從三年級(jí)開始,我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí),我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。

        與三年級(jí)的.老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級(jí),馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分,那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了,惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。

        我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會(huì)做,又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法:在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上,并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。

        我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái),我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的海洋了,風(fēng)一吹過(guò),上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個(gè)響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè),誰(shuí)想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多,哪怕少錯(cuò)一個(gè)字,一道題都是自己的進(jìn)步。

        第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí),樂(lè)得一蹦三尺。過(guò)了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。

        我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真的答卷,特別是做到計(jì)算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤:最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三,而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

        考試成績(jī)發(fā)下來(lái),我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。

        我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣,我為我自己喝彩!

        七年級(jí)我成功了精選作文篇五