（薦）七年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)作文1
友誼有時(shí)像一個(gè)火盆，溫暖人心；友誼有時(shí)就是一杯甘甜的美酒，喝一口芳香醉人；友誼有時(shí)更像露水，滋潤(rùn)干涸的心。
我有一個(gè)很好的朋友。水汪汪的大眼睛，眉毛下長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，粉粉的小嘴，嘟嘟起來(lái)十分可愛(ài)，前面的'齊劉海和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎成馬尾辮時(shí)一甩一甩的，可精神叻。她在我的印象中是一個(gè)活潑、可愛(ài)、關(guān)心別人的女孩。
記得，那次玩八步的時(shí)候，突然，我一個(gè)不小心，就絆倒到一塊石頭上，左腳膝蓋上的鮮血直流，止也止不住。我正在哇哇直哭。她一見(jiàn)，不得了。連忙把我背到教室然后就連忙跑去醫(yī)務(wù)室拿急救箱過(guò)來(lái)。她先用棉花把我的膝蓋上弄干凈，然后把一個(gè)冰袋敷在我的膝蓋上，那感覺(jué)，火辣辣的。我低頭看看她，她十分小心的把冰袋敷在我的膝蓋上，敷一下拿起來(lái)一下，好像受傷的不是我是她自己。后來(lái)，她抬起頭問(wèn)我：“疼嗎？”雖然真的很痛很痛但看她拿著急、認(rèn)真、小心的樣子仿佛一切疼痛都跑掉了，我忍住眼淚，微笑說(shuō)道：“不疼�！比缓笤谛⌒牡慕o我包扎，生怕弄疼我。直到我媽媽來(lái)了，她還依依不舍的望著我離去的背影。
每次上體育課我都能看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，其他同學(xué)總是指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)好難看啊，我卻很自豪的說(shuō)：“那是友情的痕跡�！泵恳淮挝铱吹竭@個(gè)傷疤，我的腦海就浮現(xiàn)出那次她為我處理傷口時(shí)的情景。
看吧！這就是我那位好朋友——羅蕾！��！
七年級(jí)作文2
一絲煙雨杏花寒。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，三國(guó)軍事家，文學(xué)家曹操在《觀滄海》中，就提到了秋天的苦澀，凄涼，卻表現(xiàn)了自己的豪情壯志，滿懷對(duì)統(tǒng)一中國(guó)的期望。我的心中也是一片凄苦，沒(méi)有了前進(jìn)的方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。
窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，黃昏時(shí)分，天是昏沉沉的，一切都沒(méi)有了活力，死氣沉沉，心情低落的我心中更是感到孤獨(dú)，毫無(wú)依靠，不知該如何是好，自己的初心已然逝去。只因此次的失利，我就忘乎所以，怎么也無(wú)法逃脫出這個(gè)深淵。
無(wú)心埋頭苦練，拿吧傘就出了門(mén)。烏云密布，大雨傾盆而下，我獨(dú)自一人走在空無(wú)一人的大街上，無(wú)心欣賞路邊雨景。就在這一瞬，一抹黃色閃過(guò)眼前，令人印象深刻，轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是一片飄落的銀杏葉如一把枯黃的小扇在空中翩翩起舞，接著飄落在地，那棵銀杏矗立在大地上，一樹(shù)金黃的葉子懸掛在枝頭，在雨中搖擺，不畏風(fēng)雨。
這是一種怎樣的精神，不畏一切艱難險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的初心，這需要多大的勇氣，當(dāng)別的葉子都已凋零，而你卻不放棄，繼續(xù)生長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的初心勇往直前，不管前方有多大的障礙，你總會(huì)越過(guò)，直到成功。
是你，是你將我拉出了黑暗的深淵，使我走出了心中的恐懼，不再害怕失敗，伴隨著我的`初心直至成功，永不放棄，使我找到了生活的新方向，不再迷茫，迷失自我。
青春是一條小溪，時(shí)而高歌，時(shí)而低吟，自然灑脫地奔向大海，不負(fù)這追求已久的初心。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃沙，這才是青春的美，青春的快樂(lè)。
不變初心，逐夢(mèng)前進(jìn)。
七年級(jí)作文3
日落，今天似乎是匆匆的。
因?yàn)椋碌妮x煌將至。
夜，浸透了煩躁，詩(shī)化了萬(wàn)物。一切的一切都拉緊了夜的睡衣，用渴望的眼神凝視夜空。
因?yàn)�，月的輝煌將至。
臥在草地上的我，受不了仰視的酸痛，悄悄地低下了頭……
遠(yuǎn)處的燈光在夜的挑逗下，瞬間成為光的海洋。
人群不時(shí)地隱現(xiàn)在海洋中，幻化成游魚(yú)，在歡快地嬉戲。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的小河溢滿了“水銀”，已經(jīng)悄悄地漫上了岸。四周都涌動(dòng)著淡淡的云。不經(jīng)意間，月光已悄悄隱去，它像個(gè)孩子一樣調(diào)皮。
清涼的風(fēng)兒撩起月的'綢衣，月兒似乎被觸到了癢穴，咯咯的笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。
萬(wàn)物歡快地游戲，一向羞澀的秋蟬躲在斑駁的樹(shù)影中觀看著。
此時(shí)，月的輝煌已至。石桌旁的柳樹(shù)靜靜地斜臥在月光中，傾瀉的月光順著柳枝滑落在石桌上。石桌上的一盤(pán)月餅顯得更加別致。
我十指交握，沐浴著月的洗禮，感恩于廣寒宮的祝福。
蒼茫月下，月光如水。風(fēng)兒像虔誠(chéng)的教徒，呼呼的風(fēng)聲似佛的囈語(yǔ)，講述那圓寂千年的傳奇。風(fēng)與月交錯(cuò)著，月與風(fēng)融合著，似跳著華爾茲的女郎，又似空靈的簫聲……
已至深夜。冗長(zhǎng)的寂靜大概可以沉淀一切，蟲(chóng)鳴聲似乎被揉碎，風(fēng)聲也斂起了裙角……
咦！遠(yuǎn)處怎么有聲音傳來(lái)？原來(lái)是一對(duì)情侶相約在這月圓之夜。我還是知趣地，悄然離去……
七年級(jí)作文4
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因?yàn)榻裉煳乙鲂�，去我老家，一個(gè)來(lái)回大約60公里。我騎著我最愛(ài)的自行車。周五的晚上我一直都沒(méi)睡著，因?yàn)槲遗孪掠甑诙炀蜎](méi)法去了。我關(guān)上燈，在床上翻來(lái)覆去的，起來(lái)看了看表10：50了，不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開(kāi)始雨滴輕輕地打落在地上，越來(lái)越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺(jué)，第二天像沒(méi)了魂似的，可是我最愛(ài)好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開(kāi)門(mén)到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機(jī)。我正要走時(shí)，又覺(jué)得會(huì)不會(huì)下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書(shū)包里。我把我愛(ài)如珍寶的自行車推了出來(lái)，接著鎖上門(mén)，我就出發(fā)了。走了四五公里，雨就越來(lái)越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風(fēng)擦過(guò)了我的'臉龐。最后我還是堅(jiān)持下來(lái)，拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn)，在路上很難騎，而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅(jiān)持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣(mài)車子那里，給我的車子安上個(gè)東西。最后我想起還要買(mǎi)肉給我奶奶，我又去龍大呢里買(mǎi)了包包子的肉。我又出發(fā)了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來(lái)不想騎了，但我有堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)檫@是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆，最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個(gè)道理：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
七年級(jí)作文5
“家鄉(xiāng)的春”寫(xiě)得一定要是家鄉(xiāng)，但我從小在北京長(zhǎng)大。家鄉(xiāng)的春天即使見(jiàn)過(guò)，也是很小的時(shí)候了。我在北京待了十年，應(yīng)該算我的第二故鄉(xiāng)了吧！既然寫(xiě)不了家鄉(xiāng)的春天，那我就寫(xiě)寫(xiě)北京的春天吧！
北京的春天并沒(méi)有像北方那樣，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。北京的'春天真的是不知不覺(jué)中到來(lái)，或是在樹(shù)坑里看見(jiàn)了小草；或是在綠化帶里看見(jiàn)了灌木的新葉；或是在不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)樹(shù)上的小枝發(fā)芽。磚縫里，墻根下，甚至是下水道里，都能看到小花小草的身影。
北京的春天有春風(fēng)吹來(lái)，吹散了籠罩在北京上空，停留了一個(gè)冬天的陰霾，露出了藍(lán)天與白云的輪廓�？聪蜻h(yuǎn)處的視線也漸漸清晰了起來(lái)，整個(gè)世界都五彩繽紛的呈現(xiàn)在你的面前。
北京的春天有春雨下來(lái)，潤(rùn)濕了泥土，灌溉了樹(shù)木，滋養(yǎng)了花草。仿佛把整個(gè)世界都清洗了，眼前都亮了起來(lái)。地面上的灰塵都被洗干凈了。
人們?cè)谖堇锉锪艘粋�(gè)冬天，這時(shí)候也都出來(lái)了，到超市采集一年所需的日用品，到公園里，大人們跑跑步、打打球；老人們打打太極、跳跳廣場(chǎng)舞；小孩們放放風(fēng)箏，玩玩輪滑，公園里到處都是人。大街上，超市里。不管你走到哪，到處都是熙熙攘攘的人群。還有很多人趁著放假，去爬爬山，親近親近大自然，呼吸呼吸新鮮空氣。
這就是北京的春天，也許沒(méi)有家鄉(xiāng)那樣生機(jī)勃勃；沒(méi)有家鄉(xiāng)那樣喜氣洋洋；沒(méi)有家鄉(xiāng)那樣欣欣向榮。但北京的春天依然很美，有一種清新的感覺(jué)，因?yàn)樵跐M是高樓大廈的城市里，有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠色，花色會(huì)顯得很清新很可愛(ài)。
這就是北京的春天，我眼中的一個(gè)美麗而又獨(dú)特的春天。
七年級(jí)作文6
中國(guó)就是個(gè)古老的國(guó)家，傳統(tǒng)文化更就是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫(huà)，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，但就是最值得一提的就就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙就是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，就是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)，蟲(chóng)，魚(yú)，獸，花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！�、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門(mén)上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。但就是老天像和他作對(duì)似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的.燈油，那滑稽的樣貌真就是逗人喜愛(ài)!
剪紙藝人剪得十二生肖也就是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，他就是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，就是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國(guó)的小朋友，讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
七年級(jí)作文7
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。
我們?cè)谶@里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當(dāng)歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無(wú)畏，卻不無(wú)所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的.毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái)，即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi)，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月，幾度夕陽(yáng)紅，萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢(mèng)，天涯共此明月，等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
七年級(jí)作文8
一個(gè)人，孤零零。
瘋狂的奔跑到森林里。那里沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有墮落的霓虹，沒(méi)有庸俗的想法，沒(méi)有慘痛的現(xiàn)實(shí)。
在那里，淚水可以肆無(wú)忌憚的揮霍，遍體鱗傷的身體可以不用任何掩飾，痛徹心扉的哭泣可以放肆的演習(xí)。
凋零的殘花，慘不忍賭；枯萎的`植物，狼狽不堪；腐爛的支藤，令人厭惡。呼呼的落葉，卻美得驚心動(dòng)魄，彷若每一片落葉上都?jí)嬛粋�(gè)顫動(dòng)的靈魂，渺小的生命，那么讓人憐憫。
一切是一切，完美，或者，凄美。
大自然，正在演奏奏一首扣人心扉的曲子，生的葬歌。
歌聲侵入心肺，刺破了身體的每一個(gè)細(xì)胞，爆裂，破碎。最終，徹底腐蝕了整個(gè)身體。
疼痛，開(kāi)始做孽，眩目的張揚(yáng)著，像是一個(gè)瘋狂的藝術(shù)者在制造創(chuàng)傷。是多么可笑，又是多么傷人。
痛，侵透了血液，開(kāi)始沒(méi)有終點(diǎn)的蔓延，擴(kuò)散。一抹血腥猛的侵占了口腔，胃里，炙熱的血液在劇烈的翻滾，帶動(dòng)著疼痛一起劇烈的翻滾。狠狠的灼傷著早已傷痕累累的身體。
一時(shí)間，淚剎那支離破碎，還那么理所當(dāng)然的落著，刺破耳膜的哭泣聲，劇烈顫抖的身體，在大自然里，卻被淹沒(méi)。
痛。徹底的痛過(guò)，痛過(guò)每一寸肌膚，每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液，痛徹了整個(gè)心臟。
在大自然里�？梢阅敲疮偪竦闹圃靷郏活櫼磺械�。
那么痛了，傷了，哭了，自然就懂了，忘了，累了。
七年級(jí)作文9
我的爸爸是一個(gè)普通的再不能普通的人，瘦小的身軀，微微佝僂的腰……但是就是這瘦小的身軀，卻托起家里的“一片天”。我的.家境并不富裕，媽媽整日在家看著小商店，而爸爸卻整日到市場(chǎng)去賣(mài)爆米花、爆栗子。
記得那天，天氣很冷，街上的行人都加快了腳步，似乎都急于奔回自己溫暖的家。而我，補(bǔ)完課路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，看到了讓我難忘的一幕：風(fēng)雪中，爸爸正在吃力的搖動(dòng)著爆米花機(jī)。小小的身板沉浸在風(fēng)雪之中�？吹竭@，我的眼淚不覺(jué)得流下來(lái)，爸爸你那小小的身板能抵擋住風(fēng)寒嗎？我來(lái)到了爸爸面前，哽咽著說(shuō)“爸，天太冷，今天就不爆了�！卑职謪s說(shuō)：“還有幾鍋沒(méi)爆呢，天冷，你快回家�！闭f(shuō)著又埋頭干了起來(lái)。我知道勸說(shuō)是沒(méi)用的。于是，我強(qiáng)忍著淚水，飛快地跑回家。
到了晚上7點(diǎn)鐘，爸爸還是沒(méi)有回家。于是，我又跑到爸爸那，看見(jiàn)爸爸坐在小椅子上，快速地?fù)u著爆米花機(jī)，這時(shí)，天氣變的越發(fā)冷起來(lái)了，大風(fēng)呼呼的吹著。望著爸爸那浸滿汗的額頭，望著爸爸那黑黑的手，此時(shí)，酸楚的感覺(jué)流向心頭，爸爸這都是為了誰(shuí)？這還不都是為了我。但我在學(xué)校還給爸爸添亂，經(jīng)常給爸爸惹禍。想到這兒愧疚的心情涌上心頭……在我不斷的央求下，爸爸終于答應(yīng)回家了。在回家的路上，看著疲憊不堪的父親，我想不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他都要出去掙錢(qián)，都要起得很早，睡得很晚。
我哭了，但我不想讓爸爸知道，我就悄悄的趴在車桌上，爸爸以為我睡著了，就把他的衣服脫下來(lái)給我蓋上。爸爸其實(shí)我沒(méi)有睡著，我是哭了。爸爸我愛(ài)你，今后我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答您。
七年級(jí)作文10
一條素色長(zhǎng)裙，一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)漂亮微笑，那天我遇見(jiàn)你。
放學(xué)鈴已經(jīng)敲響，假如目前走回家，那樣這短短十幾分鐘將是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我向著另一條與家相反的路走去。身邊同行的朋友已經(jīng)離開(kāi)，無(wú)人安慰。無(wú)人伴隨。霎那間，感覺(jué)這世界都是灰暗，孤獨(dú)的只留我一人。無(wú)聲無(wú)息走到了書(shū)店門(mén)口。心生買(mǎi)書(shū)的念頭，推開(kāi)了書(shū)店的門(mén)。書(shū)店里和外面一樣冷清，只有一個(gè)售貨員。隨便挑了幾本書(shū)，付完錢(qián)剛想往外走，卻被那從天而降的'斷了線的珠子攔住了，隨著著幾道閃電�？磥�(lái)一時(shí)半會(huì)兒是走不了了。天空布滿烏云，那樣灰暗，也布滿了我低沉的心。我倚在門(mén)口聽(tīng)這細(xì)雨拍打地面滴聲音，看著門(mén)外的世界。
過(guò)了一會(huì)兒，你走了進(jìn)去。
一條長(zhǎng)裙，柳葉彎眉，你走進(jìn)去時(shí)飄逸的長(zhǎng)發(fā)，輕拂過(guò)我的臉頰，宛若茉莉花的幽香。我關(guān)注著你就像賞析一幅畫(huà)�？粗氵x書(shū)，付錢(qián)走到了我的身邊�！澳闶菦](méi)帶傘嗎？”，你甜美的聲音，闖入了我的心間，閃閃發(fā)光的。雙眼里仿佛有星星。我不知所措，“是的”。你的漂亮的微笑展示在精致的臉上，“碰巧我?guī)Я藗�，你用我的傘吧，我家就住在附近”，“這這如何可以呢？我不可以用你的傘”，磕磕巴巴的說(shuō)。你把傘遞給我，對(duì)我眨了一下眼，示意讓我拿著。我連忙擺手，“不可以不可以”，你無(wú)奈的縮回了手，下一秒你卻把傘扔到了我的手里，扭頭對(duì)我微笑，然后消失在我的視線中。
我拿著傘走在回家的路上，心里不再低落，大踏步地向前走著。雨停了，溫暖的陽(yáng)光傾灑大地。
謝謝你我遇見(jiàn)了你，也遇見(jiàn)了漂亮。無(wú)論你遇見(jiàn)哪個(gè)，他都是你生命中的該遇到的人，絕不是偶然，他的出現(xiàn)肯定會(huì)教會(huì)你什么。
七年級(jí)作文11
無(wú)聊之時(shí)，我看上了一個(gè)及其尋常的東西――計(jì)算器。在那一霎那間，它變成了我的俘虜。
計(jì)算器是一個(gè)讓你發(fā)泄的工具，心里像一個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)加減乘除等運(yùn)算，它就把結(jié)果乖乖地給你展現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候心煩，我便亂按，今天仍舊如此。正高興，一不小心碰到了“歸零”鍵，有趣的數(shù)字消失了。在我極度失望之余，我又發(fā)現(xiàn)，計(jì)算器是一個(gè)勤勤懇懇的生命。
它要求自己算出的結(jié)果絲毫不差，即使是被你玩弄了，它也一聲不吭地工作。而最后，你讓它休息，它便自覺(jué)地歸零了。好像經(jīng)歷了一次長(zhǎng)征，好不容易得到了休息的機(jī)會(huì)。這時(shí)，你便會(huì)有一種居高臨下的`感覺(jué)。自己一只手，呼風(fēng)喚雨，給計(jì)算器遠(yuǎn)征的路上增添了不少的艱難。可這又怎么樣？不論勝于敗，一切終將煙消云散。
零，是數(shù)字之根，是數(shù)字的起點(diǎn)；零，是人的誕生，是人的死亡；零，抒寫(xiě)的是一個(gè)勤勤懇懇的生命，一個(gè)平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會(huì)歸結(jié)到零。好比蕩秋千，總想蕩往高處，但它最后總是會(huì)回到起點(diǎn)。又好比，這曾經(jīng)展現(xiàn)過(guò)億萬(wàn)數(shù)字的計(jì)算器，當(dāng)你厭煩與撥弄，而將它“歸零“。重要的是在過(guò)程中，該認(rèn)真的時(shí)候做了，該仔細(xì)想的時(shí)候想了。得到了欣然接受；失去的欣然放手。
也許在我以后的人生道路上會(huì)遇到許多快樂(lè)與挫折，得到名利與財(cái)富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂(lè)，也盡力擺脫苦海。
最后我還是要說(shuō)：那計(jì)算器上靈活的數(shù)字，是人生的真實(shí)寫(xiě)照，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，倏然間回歸于大自然――零。
七年級(jí)作文12
一陣山崩地裂的“汪”聲，把我嚇了一大跳，瞅去，一只狼，不對(duì)，一只狼狗。它不時(shí)吼叫，兩眼睛兇神惡煞的盯著我，我該怎么去上學(xué)？不行，我一定得想辦法打敗它，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)！
第一次，我不是很著急，便采用“敵不動(dòng)我不動(dòng)”的策略。與他耗著，我就不信了。
我干脆盤(pán)腿坐在地上，反正時(shí)間還多，我也無(wú)聊，便欣賞起他那“兇神面目”：它的毛發(fā)十分漂亮，很純正。黑黃色的`毛在那陽(yáng)光下極其吸引人，特別是那黃毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他的肌肉看起來(lái)十分結(jié)實(shí)，并無(wú)野蠻之感。那鷹般銳利的眼睛，孤傲的望著我。他再次咆哮，又嚇了我一大跳。
不行不行，他是我的敵人，把它刻畫(huà)得如此完美，仿佛我是壞人一樣，我應(yīng)該把它想得“可愛(ài)”些：黃毛變白毛，鼻子再縮進(jìn)去點(diǎn)，耳朵在圓些，尾巴再短點(diǎn)，身子再胖些。嘿，這不是一只正宗的、我所幻想的新物種“熊貓狗”嗎？哈哈！太可愛(ài)了。
突然這只狗不知是聽(tīng)出了我的心聲，他又咆哮了幾聲，我嚇得差點(diǎn)趴下。又看看它，感覺(jué)它更加生氣了。
第二次，我決定用“進(jìn)攻是最好的防守”的策略與他一決高下！雖然我妄想攻擊它，可是他肌肉結(jié)實(shí)，力氣想必也比我大。他有鷹爪般的爪子�？晌疑磉呏挥行∈^，完全不是對(duì)手�。r(shí)間再次流逝，我只好硬著頭皮跟它干！我操起家伙（就是小石頭），向他狠狠砸去！可我手中兵力太少，幾下便消失不見(jiàn)了。可狗卻毫發(fā)無(wú)傷，還發(fā)怒了，眼神更兇了，咆哮聲更加震天了！“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。我一溜煙就跑了！
那一次，我想想就覺(jué)得后怕，惡狗當(dāng)?shù)腊。?/p>
七年級(jí)作文13
到目前為止，我印象最深的，有著父親的三次背影，每一次都難忘并且感動(dòng)。
還記得剛上幼兒園的第一天，我牽著爸爸的一根食指，走到“小四班”的門(mén)口，說(shuō)什么也不愿放開(kāi)這根手指頭，開(kāi)始哭鬧地抱著他的手，好似一個(gè)將要進(jìn)入地獄的小天使，不愿離開(kāi)天堂的保護(hù)。爸爸的手，當(dāng)時(shí)是多么溫暖的依靠啊！
在爸爸安慰了我?guī)拙渲�，還是將我送進(jìn)了陌生的教室，看著他遠(yuǎn)去的背影，我以為爸爸不要我了，含著淚水目送著他，在日出的朝陽(yáng)下，他的背影離幼兒園越來(lái)越遠(yuǎn)，最終在小路轉(zhuǎn)彎處消失不見(jiàn)。
上小學(xué)的第一天，伴著朝陽(yáng)，我拉著爸爸的手，背上粉色的小書(shū)包，穿著略顯大大的校服，被他送到小學(xué)門(mén)口，爸爸告訴我，從今往后，我就是一名小學(xué)生了，要懂事一點(diǎn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)學(xué)校，只是從小的習(xí)慣依然沒(méi)改，在他離開(kāi)后我又轉(zhuǎn)過(guò)身去，目送他走遠(yuǎn)，那個(gè)背影又使我一陣難受，心中的不舍難以言表，只能埋在了心底。我明白，自己又要開(kāi)始一個(gè)新的征程了。
去年剛上中學(xué)的第一天，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)，爸爸總是開(kāi)車來(lái)送我的，他一路上叮囑著我要多喝水，和同學(xué)們好好相處之類的話。過(guò)去，我將這看作是關(guān)心，而此時(shí)的我，卻將它認(rèn)為是嘮叨。
到了學(xué)校門(mén)口，我下了車，爸爸跟我說(shuō)再見(jiàn)后，便又開(kāi)車遠(yuǎn)去，我望著車?yán)锏陌职�，好像真的沒(méi)有過(guò)去那般高大強(qiáng)壯了。我明白，我下的.，不僅是父親的車，更是時(shí)間的車。
時(shí)間見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了九年以來(lái)，我一次又一次望著父親背影的遠(yuǎn)去，心中無(wú)限的傷感；他一次又一次地放開(kāi)我的手，我在長(zhǎng)大，可他卻逐漸地變老。
直到今天，每當(dāng)聽(tīng)到這首《父親》：“時(shí)光，時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留�！�，我不禁都會(huì)淚如雨下……
七年級(jí)作文14
音樂(lè)老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫(huà)著“V”字形，一邊說(shuō)著“一、二、三，走！”接著，整個(gè)教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。
以前，對(duì)于音樂(lè)課的看法，就是歌詞學(xué)會(huì)了，就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)了，即使整個(gè)教室鬧哄哄，也沒(méi)有老師能管好。
六年級(jí)的第一節(jié)音樂(lè)課，我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師，令我們大為震驚的是，這是一個(gè)男老師，男老師教音樂(lè)，真是太可怕了！
這一節(jié)課里，我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑，但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里，我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)老師其實(shí)不可怕，而且還挺有趣。
在音樂(lè)課上，老師把所有的.時(shí)間都花在音樂(lè)上，從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂(lè)課，就像沉浸在音樂(lè)海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲，有時(shí)教我們各種節(jié)奏的唱法，最可愛(ài)的還是讓我們唱歌前的手勢(shì)：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形，還一邊說(shuō)著：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來(lái)，可能是因?yàn)橐魳?lè)老師專注的眼神和姿態(tài)，我們也被他所影響，專心致志地齊唱著歌曲。
我們班以前的音樂(lè)課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌�，F(xiàn)在，因?yàn)槔蠋煹臉?biāo)志性動(dòng)作：一、二、三，走。讓我們班不知是因?yàn)槟囊环N因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺(jué)得累，反而更想唱了，每個(gè)人都想被老師叫上講臺(tái)唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣？
現(xiàn)在，我們都熱愛(ài)音樂(lè)，懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，愛(ài)上了音樂(lè)課。
即使我以后會(huì)忘了音樂(lè)課里所教的一切，但那個(gè)動(dòng)作：一、二、三，走，絕對(duì)不會(huì)被忘記，因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì)，讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事。
七年級(jí)作文15
溫暖，是冬日里的一把火，給寒冷的人一縷關(guān)懷；溫暖，是黑夜中的一盞燈，給迷途的人照亮回家的路。溫暖也許是一大筆求助的錢(qián)，溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神，一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
五年級(jí)時(shí)，在考試的重壓下，我們不得不被成山的作業(yè)死死的壓在課桌上，那時(shí)是春天，夜晚是非常寒冷的，風(fēng)會(huì)從窗子的縫隙中灌進(jìn)屋子里，總會(huì)使衣著單薄正埋頭做作業(yè)的我打個(gè)寒戰(zhàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)手中拿著厚厚的棉衣，披在我身上，寒冷再無(wú)法接觸的'身體，寒風(fēng)也只能繞道而行，這溫暖的棉衣包含了多少母親對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷呀。
有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的溫暖感激不盡，對(duì)親人一輩子的“義務(wù)”溫暖而視而不見(jiàn)，人間最難報(bào)答的是父母恩�。�
小學(xué)時(shí)，班上有一個(gè)父母離異的女孩，不知為什么，大家都刻意疏遠(yuǎn)她，她成了一個(gè)不受歡迎的對(duì)象。又有一次老師要給同學(xué)們分組，沒(méi)有一個(gè)小組肯要她，老師也急了，說(shuō)：“你怎么這么不受歡迎呢？”同學(xué)們都諷刺她，笑她，她也羞愧的低下了頭，我在心里想：“無(wú)論她是一個(gè)怎樣的人都不該忍受這種冷漠和不公，無(wú)論如何，哪怕是被同學(xué)視為‘叛徒’也要給她一個(gè)機(jī)會(huì)�！蔽夜钠鹩職�，在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀聦⑺轿覀兘M中，她感激的看了我一眼，我感到有一種滿足和愉快，后來(lái)她告訴我：她很感謝我，我用勇氣保全了一個(gè)女孩的尊嚴(yán)。
有時(shí)給予她人的一個(gè)幫助，也會(huì)給予我們精神上的滿足。
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