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      初一作文

      時(shí)間:2023-09-21 08:34:50 七年級(jí) 我要投稿

      初一作文集合[6篇]

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      初一作文集合[6篇]

      初一作文 篇1

        曾經(jīng)的我們,是一個(gè)集體,我們從陌生,到認(rèn)識(shí),再到熟悉,可是,在我們之間終于沒有了間隔的時(shí)候,我們便要分散了,或許以后如果有緣,我們還會(huì)再見,可是或許到那個(gè)時(shí)候,一切都已經(jīng)發(fā)生了不能改變的變化。

        在過去的那段時(shí)間里,我過得異常愉快。我們吵鬧過,團(tuán)結(jié)過,憂傷過,快樂過,我們一同度過了我的青春中的那個(gè)中間最好的時(shí)光。

        或許以后,我還會(huì)遇到另一些人,或許也會(huì)有美好的時(shí)光,甚至更美好,但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們?cè)惆檫^我。

        我不會(huì)忘記每一個(gè)陪過我的人,這一生,都不會(huì)忘,遇到你們,是我的榮幸,或許我們注定會(huì)遇見,可為什么我們還是要分開,或許以后,我們就不會(huì)再見了吧。

        我知道,在一生當(dāng)中,我會(huì)遇到很多的人,多的`數(shù)不清,可是他們不過是過客而已,對(duì)我的生活不會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。

        但是,我依舊會(huì)記住每一個(gè)人,即使有些人我并不知道名字,也不知道其他的但是我依舊記得,我或許會(huì)記得他們的模樣,即使不記得他們的模樣,但是,如果有一天我們?cè)俅斡龅,我一定?huì)第一時(shí)間就知道我們?cè)?jīng)見過。

      初一作文 篇2

        陽光掠過記憶的長河,在貝殼上刻下道道印痕。那一次體驗(yàn),讓我又一次接受了心靈的洗滌。

        寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯。我和朋友們一時(shí)興起,打算烤地瓜。準(zhǔn)備好烤地瓜的各種工具,整裝待發(fā)。

        到達(dá)目的地,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。圍起石洞,燒起木柴,放入地瓜;鹈玎徉徉岬赝宪f,滾滾濃煙似一層天然屏障籠罩這我們!盎鸷蜻是不夠,繼續(xù)加木柴!一個(gè)個(gè)都愣著干啥?還想不想吃烤地瓜呀!說到底還是嬌嬌女!毖﹥涸谝慌越袉局,她自己卻像個(gè)老板在那兒坐著。我天生性子急,哪會(huì)受這氣,真想沖過去打她一頓。不過想了想,沒必要這樣。

        通過大家的'同心協(xié)力,地瓜終于新鮮出爐了,一股香噴噴的氣味從嘴邊滑過?蛇@該怎么辦呢!只考了一個(gè)地瓜,要分給四個(gè)人。正在為難之際,雪兒卻突然搶過地瓜,揣在懷中,振振有詞地對(duì)我們?nèi)齻(gè)人說,“你們什么功勞都沒有,憑什么給你們一起吃,要不是我指揮有方,你們也不可能考出這般美味。”我像一只餓狼撲過去搶了她手中的地瓜,“有本事我們四人兵分兩路,看你厲害還是我厲害!闭f著我把地瓜扔到水中!氨染捅,誰怕誰!”雪兒一口答應(yīng)。

        可誰知,大家分開后,什么也做不了。手忙腳亂,一點(diǎn)思緒也沒有。完全像一只沒了頭的獅子,即使力大無窮,卻也什么勁都使不出。這時(shí),我才知道了自己的錯(cuò),過去跟雪兒道歉。雪兒聽后,還笑嘻嘻地說:“咱倆誰跟誰,不過,畢竟是我的不對(duì)。”我們拋開一切,一起牽著手,踏著輕快的步伐回家。夕陽已西下,云朵被鍍上一層金邊,使太陽顯得更可愛。

        往事如昨,回憶如詩。地瓜。朋友。夕陽。至今仍在我眼前浮現(xiàn),五個(gè)手指雖纖長易折,但握在一起,就是力量,就是愛的力量。團(tuán)結(jié)就是力量,直到現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦!

      初一作文 篇3

        那個(gè)凝聚了十二歲所有夢(mèng)想的夏季,伴著十三歲的祝福,我跨過了當(dāng)初仰之彌高的門檻,卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱,每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校園,重復(fù)著暗淡的生活,時(shí)有一種難以言喻的傷感和惆悵涌上心頭。

        那段日子,隨筆是我唯一的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。于是,用心寫隨筆,將所有的失落與憂傷融進(jìn)字里行間。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待,只希望悲觀的心靈,能被另一個(gè)人讀懂,隨筆發(fā)下來,我迅速翻開,上面有一行漂亮的行書:希望你成功,也希望你不要太累。

        從那以后,喜歡上了寫隨筆,那是因?yàn)榻簧系氖且环莩恋榈榈妮p松不起來的心情,而那一句句洋溢著快樂的批語總是放進(jìn)了一片原本無依無靠的天空。喜歡上了寫隨筆,從此有了傾訴的對(duì)象,等待的希冀,有了被理解的快樂,日子一天天過去,心情不再沮喪,也不會(huì)再絕望;有了寫隨筆的日子,師生間的距離一天天拉近。

        日子踏著一層層的書本和試卷悄然走過,考試來臨了。盡管我辛苦耕耘過,但我還是敗下陣來……

        雖然每周都可以通過隨筆訴說自己的痛楚,但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的'眼淚……

        那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子,風(fēng)雨來襲時(shí),自己安慰自己雨過會(huì)天晴;失敗光顧時(shí),自己給自己唱心若在,夢(mèng)就在;那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子,我把風(fēng)雨看成彩虹來臨前的征兆,把黑夜看成黎明將至的預(yù)言,把失敗看成人生的財(cái)富,把痛苦看成人生的調(diào)劑;那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子,她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向,我沒有理由不去努力,即使風(fēng)雨兼程。是的,若自暴自棄,我誰都對(duì)不起。

        前面有陰影,是因?yàn)楹筮呌嘘柟狻?/p>

        坎坷的路要唱著歌兒走;寂寞的路要找個(gè)同伴,一起走下去。

      初一作文 篇4

        我的母校石村小學(xué),去年已經(jīng)因規(guī)模教學(xué)撤并掉了,F(xiàn)在閑置在那里,那天過去,心里升起一種說不出的東西。

        那天走進(jìn)了門庭冷落的石小,

        淡淡的書香至今縈繞在心房。

        歲月洗去了你昔日的韶華,

        絲絲縷縷的瑣碎記憶確實(shí)令人神傷。

        墻邊的翠柳見證了我們的淘氣,

        門前的月季常常讓我們手癢。

        “勤學(xué)慎思”的校訓(xùn)牌至今完好,

        教室的門窗銹跡斑斑。

        語文老師的童話故事實(shí)在精彩,

        數(shù)學(xué)老師的幽默堪稱無雙。

        尖嗓子的劉老師今去何處,

        悠揚(yáng)的手風(fēng)琴音依舊在心底跳蕩。

        站在石小的門前,

        心中涌起不盡的`惆悵。

        同來的女同學(xué)已經(jīng)在抽泣,

        三月帶來的不只是鶯飛草長。

        話一話石小昔日的繁華吧,

        再看一眼櫥窗里已經(jīng)發(fā)黃的獎(jiǎng)狀。

        時(shí)間帶不走你我的曾經(jīng),

        筑一座冢將昨天收藏。

      初一作文 篇5

        漸漸的我發(fā)覺,原來并沒有想象中那么孤單?”張雪低下了頭,頭發(fā)滑到了臉前,她不經(jīng)意地回答。棋悟人生作文公園里,有一個(gè)女孩在練習(xí)小提琴。友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律.青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春主旋律...?

        處世未深的我不解的問:“為什么呀,老師?”

        老師語重心長地說:“你是跑不過泥石流的,如果你向山下跑,一定會(huì)被泥石流吞噬;而如果你向山上跑,最多是遇到些風(fēng)雨,但卻能保住性命!

        年少的'我因知識(shí)儲(chǔ)備的不豐富,對(duì)此一直迷茫,但畢竟關(guān)系到生命,我還是把它銘記在心。

        觸及了回憶的引線,思緒便漫天飛舞,我伸出手,輕輕的捕捉了一條,時(shí)間的指針逆轉(zhuǎn)回了六年級(jí)……

        初上六年級(jí),每逢周末寫完作業(yè),我這個(gè)不折不扣的象棋迷邊跑出去“觀摩學(xué)習(xí)”,久而久之,我便與那里的老人混熟了。

        一天,一位年過花甲的老人獨(dú)自一人坐在棋盤前,無聊的敲著棋子。興許是沒人陪他切磋技藝,當(dāng)他看到我后經(jīng)邀請(qǐng)我這個(gè)“菜鳥”來下棋。我有些吃驚,又有些渴望,但礙于面子,不好意思去。在爺爺?shù)脑偃?qǐng)下,我也不好再拒絕,便坐下來,與之一戰(zhàn)。

        我伸手去拿黑棋,爺爺哪里肯,硬把紅棋塞給我。棋子歸位,我執(zhí)紅先行,迅速排兵布陣,“空頭炮”的凜冽攻擊配合“屏風(fēng)馬”的絕對(duì)防御令我棋開得勝,炮轟九宮,直搗黃龍。我的嘴角輕輕一抿,微笑在臉上蕩漾開來。

      初一作文 篇6

        “八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅……”伴隨著這愉快的歌聲我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)又名團(tuán)圓節(jié),是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年這一天家家戶戶都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓,聚在一起吃月餅、賞月,人們以各種形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。

        超市里擺滿了各式各樣的月餅,看得直讓人流口水,媽媽買了各種口味的月餅,這下可以讓我大飽口福了!

        本以為這年的中秋節(jié)看不到月亮了,還好天公作美,那晚的月亮特別圓,像一個(gè)大玉盤,高高掛在天上,一陣陣風(fēng)兒吹在身上非常涼爽,皎潔的月光照在大地上,夜色顯得格外美麗,這時(shí)讓我想起了一首古詩“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!

        月亮里面真的`有嫦娥姐姐、玉兔……嗎?我一邊吃著月餅,一邊抬頭望著月亮,長大了我要當(dāng)一名宇航員飛上月球看一看。

        中秋節(jié),月餅好吃,月兒美,期待下一年的中秋節(jié)趕快到來。

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