實(shí)用的初一作文匯編[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　暑氣漸重。對(duì)，這是五月，夏天將至的前奏。

　　我望了望窗外那晴朗的天空，內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，繼續(xù)低頭玩著手機(jī)，無(wú)意間瞟到了日期——5月28日。我怔了一怔，再過(guò)兩天就是端午了。這時(shí)，老媽的聲音也適時(shí)地打破了沉寂：“寧寧，馬上就是端午了，要不要吃粽子��？”我的思緒卻更加飄忽：粽子……不禁溯著記憶的源流，開(kāi)始找尋自己兒時(shí)的身影，我看到那時(shí)的我……

　　“寧寧，粽子好啦！”這話對(duì)于年幼的我，就像一塊吸鐵石對(duì)磁鐵的吸引力那樣大，我連忙放下手中握著的鉛筆，從自己的小板凳上“一躍而起”，三步并作兩步，沖向了廚房。只見(jiàn)外婆托著一個(gè)瓷碟，將滾燙的大碗從鍋中小心翼翼的夾出來(lái)，又拎著那綁?mèng)兆拥募?xì)線，輕輕放到碟子中。這時(shí)我早已垂涎三尺，伸出自己小胖手準(zhǔn)備抓一個(gè)。不料，我這“罪惡”的小手還沒(méi)碰到，就被外婆逮了個(gè)“現(xiàn)行”——她抓住了我的手�！安灰�著急，這粽子現(xiàn)在還燙著呢！”說(shuō)完，外婆輕輕地松開(kāi)我的手，麻利地解開(kāi)繩子和箬葉，將散發(fā)著騰騰熱氣的粽子推至我面前。我則毫不客氣，迫不及待地吃起來(lái)。外婆絮絮叨叨的“慢點(diǎn)吃，小心燙！”對(duì)我來(lái)說(shuō)就像耳旁風(fēng)，一邊含糊地答應(yīng)著，一邊照樣火急火燎地舀起那糯糯的粽子往嘴里送——啊，真燙！我不由得張開(kāi)嘴，伸出舌頭，大口地吸著氣，還舍不得放下手里的勺子�！鞍パ�，真是的，叫你慢點(diǎn)吃，你又不聽(tīng)。又沒(méi)人和你搶�！蓖馄判χ�嗔怪我。我抬起頭，看著外婆的臉，突然覺(jué)得有些恍惚：“外婆笑起來(lái)真好看�！蓖馄怕�(tīng)了，笑得更是滿足，連用厚實(shí)的手掌摸著我的頭。

　　“要不要��？”老媽把思緒游離的'我拉回了現(xiàn)實(shí)。想起往事，原本想拒絕的話，到嘴邊卻變成了“當(dāng)然要吃！”媽媽連忙走進(jìn)了廚房，開(kāi)始倒騰起來(lái)。外婆的笑容又在我眼前浮現(xiàn)，那樣開(kāi)心，那樣慈祥。正在我沉思之時(shí)，雷厲風(fēng)行的老媽早已熱好粽子。

　　“�！�—”老媽把粽子放在我的眼前。它散發(fā)著灼熱的氣息，使碗的溫度也隨之升高，剝開(kāi)箬葉，一股糯米香味撲面而來(lái)，還混雜著草木的清香，送入口中，不小心被燙了一下，但仍是記憶中那般香甜軟糯。不知為何，視線中的一切開(kāi)始變得模糊，粽子仿佛成了外婆的笑臉。抬起頭，我好像看到外婆在我的眼前，對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別急�！睂�(duì)呀，這么重要的東西，我不能忘。

　　我放下勺子，抬起頭，說(shuō)：“老媽?zhuān)�我們帶粽子給外婆吧！”

初一作文 篇2

　　2xxx年，是令人向往的一年！在這朝氣蓬勃的虎年，我們不僅舉辦了世博會(huì)，而且迎來(lái)了激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)！作為中國(guó)人的我，感到無(wú)比自豪！

　　晚上6：25，花船巡游開(kāi)始了，“亞奧理事大家庭號(hào)”承載著亞奧理事會(huì)官員率先啟航，隨后，45艘花船代表參賽的45個(gè)國(guó)家和地區(qū)依次駛出，向著亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)海心沙島行進(jìn)。不同國(guó)家和地區(qū)的標(biāo)志性建筑和名勝古跡把45艘花船裝扮得好看極了。柬埔寨的吳哥窟、中國(guó)臺(tái)北的101大廈等等。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，花船全部靠岸。運(yùn)動(dòng)員們集合起來(lái)，開(kāi)始準(zhǔn)備入場(chǎng)式。

　　演出在8點(diǎn)正式開(kāi)始，在“落雨大、水浸街”的.廣東童謠開(kāi)頭后，開(kāi)幕式分為《大地之水》、《海洋之舟》、《白云之帆》、《花城之邀》等四個(gè)篇章。8時(shí)左右，現(xiàn)場(chǎng)插入一個(gè)特別節(jié)目——“綠色一分鐘”，由現(xiàn)場(chǎng)演員、觀眾、燈光和廣州市民共同完成一個(gè)綠色環(huán)保節(jié)目。

　　《白云之帆》是我最感到驚訝的一個(gè)節(jié)目。180名健兒，在地面1284名操作者和100名技術(shù)保障人員的配合下，從觀眾席正面高達(dá)80余米四座八面帆屏上展開(kāi)了動(dòng)人心魄的立體表演。這是一次大膽創(chuàng)意、挑戰(zhàn)極限的全新嘗試，他們?cè)谶@獨(dú)特的空間中，或跨越、奔跑，或攀爬、俯沖，容納了沖浪、登山、游泳、跨欄等諸多體育元素……最終，180余名健兒化作了八只巨大展翅翱翔的雄鷹。飛向藍(lán)天，沖刺未來(lái)。

　　四個(gè)巨大的橋梁緩緩聚集在一起，組成了一個(gè)同心橋。最后一棒火炬手何沖與兩名孩子一起燃放的煙花點(diǎn)燃了火炬塔，剎那間，整個(gè)廣州沸騰了，整個(gè)中國(guó)沸騰了！

　　中國(guó)，全世界都在關(guān)注著你，汶川、玉樹(shù)，你向世界證明了你的堅(jiān)韌；世博會(huì)的成功舉辦，你向世界證明了你的文化和素養(yǎng)；奧運(yùn)、亞運(yùn)，你向世界證明了你的實(shí)力。你在我們心中就是永遠(yuǎn)的NO。1 ！

初一作文 篇3

　　昨天看電視時(shí)，無(wú)意間看到《武媚娘傳奇》，便宜讓屏幕在這里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒，危害自己的侍女，栽贓陷害武媚娘，列舉了她的種種惡行，讓我也不禁對(duì)徐慧產(chǎn)生了鄙視。但媽媽卻說(shuō)，在歷中我上徐慧是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。

　　電視劇中，徐慧被永遠(yuǎn)關(guān)在宮中，得到了應(yīng)有的處罰；武媚娘倍受皇帝寵愛(ài)，即使朝中大臣都想除掉武媚娘，皇帝也極力保全她。但在歷史上，李世民并不很寵武媚娘，她只是一個(gè)才人，反而更喜歡徐慧。

　　在了解這些后，我感到憤怒，為什么那些導(dǎo)演、編劇要這樣改，把原本的好人徐慧拍得那么邪惡、那么壞？媽媽卻一臉平靜，這只不過(guò)是把武則天進(jìn)一步美化了，否則怎么算得上“傳奇”呢？

　　但我仍然不解，難道拍電視劇一定要把真實(shí)的東西進(jìn)行改編、虛假化嗎？想起以前的一些視頻，哪部里沒(méi)有“假”，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編？光是開(kāi)篇的“穿越”就足以迷惑眾人了吧！而現(xiàn)在，有的人可能會(huì)通過(guò)電視劇來(lái)了解歷史，那么他們就可能把一些錯(cuò)誤的信息當(dāng)真實(shí)的.歷史保留記憶，留下不可磨滅的印象。

　　“假”，似乎在生活中已經(jīng)普遍存在，不必說(shuō)在銀屏上、網(wǎng)絡(luò)上改編制過(guò)的、錯(cuò)誤的信息，謠言、詐騙；也不必說(shuō)在商場(chǎng)里、大街上的假奶粉，注水豬肉，假乞丐。單看看自己吧，在文字上、在言語(yǔ)中掩蓋著自己的本性：想哭，卻總給人一張笑臉；想笑，又怕失態(tài)，被人說(shuō)太瘋、不矜持；想破口大罵、指責(zé)他人，卻總以好話奉承……

　　難道我們就要一直生活在一片“假”社會(huì)中嗎？請(qǐng)不要喪失你的本性，讓人與人之間、讓社會(huì)多一份“真”吧！

初一作文 篇4

　　我曾想，“但是相思莫相負(fù)，牡丹亭上三生路”，該是怎樣的情意怎樣的心懷。

　　我曾想，深深閨閣中少女含春欲放的臉上，該是怎樣的纏綿怎樣的癡情。

　　——她游園驚夢(mèng)寫(xiě)真還魂，那是如何一種讓人心折的執(zhí)著和信仰。

　　——她的夢(mèng)，她的癡，她的一往情深。

　　《牡丹亭》作為中國(guó)古代戲劇作品中最璀璨的一顆明珠，它的故事開(kāi)篇是別出心裁的——杜麗娘與柳夢(mèng)梅在夢(mèng)中相見(jiàn)——如此虛幻縹緲，不像其他的作品——崔鶯鶯與張生佛殿“驚艷”，王瑞蘭與蔣世隆“踏傘”相愛(ài)，霍小玉因?yàn)樽镶O而和李益相識(shí)，李千金與裴可俊“墻頭馬上”結(jié)緣。杜麗娘從小活在一個(gè)相對(duì)封閉的世界中，她的象牙塔里只有三從四德周公禮數(shù)，但是春天終會(huì)到來(lái)，她的閨中情意被春香的一席言語(yǔ)挑起，既而蔓延開(kāi)來(lái)，燃燒成隱晦又勢(shì)不可擋的暗涌，席卷她年少柔軟的靈魂。

　　她游園，看盡了燦爛年光，夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院。炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關(guān)情似去年？

　　她驚夢(mèng)，夢(mèng)中有溫雅公子翩然折柳——他定然是衣袖飛揚(yáng)豐神俊朗的，她與他相遇，像是完成了一場(chǎng)千年來(lái)從未有過(guò)的圓滿，那一眼那一言，便是一生了。如花美眷，似水流年，原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院！

　　然而愛(ài)情發(fā)展到這里不過(guò)是杜麗娘一個(gè)人的事情，她用滿腔少女春情來(lái)打著這場(chǎng)艱苦而孤獨(dú)的戰(zhàn)爭(zhēng)。故事來(lái)到這里已經(jīng)無(wú)法可想無(wú)能為力了吧，偏偏卻有了還魂一段——仿佛還能想見(jiàn)，當(dāng)年她在他面前睜開(kāi)眼，一瞬間流露出怎樣的顧盼神采繾綣情意，牡丹亭上三生路，一生一世的盟約，早在陰陽(yáng)兩隔時(shí)便已經(jīng)注定，她歷盡重重煎熬，終于等到這一天，與心愛(ài)的人長(zhǎng)相廝守，如此良辰美景賞心樂(lè)事。

　　眾生蕓蕓閻浮茫茫，做得到像麗娘那樣為愛(ài)情死去活來(lái)的.人又能有幾個(gè)——她也許愚蠢，但她確實(shí)是盡了她靈魂中所有的力量和熱情來(lái)愛(ài)著她的夢(mèng)中人，她的愛(ài)情在封建禮教的背景下得不到陽(yáng)光空氣和水，于是她將隱忍的眼淚往心里澆灌，把自己不被承認(rèn)的愛(ài)情孕育成開(kāi)往黃泉的紅棘花朵。錦繡韶年親吻著她追隨愛(ài)情的腳步一路而去，走向心中至情，走向圣潔無(wú)瑕的愛(ài)。

　　牡丹開(kāi)遍三千塵世，當(dāng)時(shí)杜麗娘該是有著多少分量的堅(jiān)持和執(zhí)著，承受著守持著她那份奢侈幽怨的愛(ài)情，為它死過(guò)去又活過(guò)來(lái)。如果說(shuō)《紫釵記》中李益與霍小玉分別體現(xiàn)了作者湯顯祖對(duì)“常情”和“癡情”的態(tài)度，那么《牡丹亭》中的杜麗娘則表達(dá)了湯顯祖關(guān)于“至情”的愛(ài)情理想。他說(shuō)，情不知所起，一往而深。

　　牡丹亭成為一個(gè)美麗的心病，牢牢鉗住我靈魂深處某個(gè)柔軟的角落——離第一次翻閱《牡丹亭》已經(jīng)有幾年光景，我卻還記得那時(shí)侯看麗娘還魂一幕時(shí)那種鋪天蓋地的驚艷和震撼。像是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的羈旅游子，在夜闌人靜時(shí)懷想起當(dāng)年在故鄉(xiāng)失之交臂的戀人，她姣好明艷的眉目已經(jīng)漸次模糊，但看盡燈火閱盡繁花后依然還是要嘆一聲，那是誰(shuí)也代替不了的人間絕色——就是那樣的絕代風(fēng)華了，只是從前往后，再不得見(jiàn)如此濃艷美好的春天。

　　裊晴絲吹來(lái)閑庭院，搖漾春如線。

　　是誰(shuí)在唱這折《步步嬌》，是誰(shuí)用千紅萬(wàn)艷的牡丹點(diǎn)染了舊時(shí)風(fēng)華，是誰(shuí)曾游園驚夢(mèng)抱著一份愛(ài)情抵死纏綿

　　我終于看見(jiàn)牡丹亭中愛(ài)情盛開(kāi)的光景，那樣的纏綿迤儷如花美眷。

　　我終于看見(jiàn)三生石上夢(mèng)境生花的奇跡，那樣的哀怨悱惻似水流年。

初一作文 篇5

　　熟悉我的人都知道，我是個(gè)十足的忘性大的小姑娘。無(wú)論做什么事都沒(méi)個(gè)章法，也丟三落四沒(méi)個(gè)收拾，經(jīng)常鬧出很多笑話讓大家抓住我的把柄，所以，落了個(gè)“馬大哈”的外號(hào)美稱。

　　記得小時(shí)候，媽媽就總愛(ài)叫我馬大哈，當(dāng)時(shí)我還十分不樂(lè)意，可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了自己身上的這個(gè)缺點(diǎn)究竟有多致命。

　　這不，上課鈴聲響了，這節(jié)課是要考數(shù)學(xué)第五單元的，老師昨天就說(shuō)了，讓我們回家好好復(fù)習(xí)，帶好用具。

　　可是，當(dāng)考試試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，當(dāng)我面對(duì)著一道道的大題覺(jué)得頭昏腦漲的時(shí)候，我才猛然間想起，自己昨天壓根兒就沒(méi)復(fù)習(xí)，連數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)看一下！

　　天，這個(gè)壞消息讓我的心臟都漏跳了一拍，要知道，這數(shù)學(xué)可一直都是我的死穴�。●R大哈綜合征犯了，沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)，后果可想而知�？墒�，更令人害怕的還是后面。當(dāng)我好不容易才做到第二頁(yè)，遇到一道畫(huà)圖題，需要用鉛筆的時(shí)候，我習(xí)慣性伸手去書(shū)包小格子里摸鉛筆，可掏了好久都沒(méi)摸到鉛筆，我嚇得魂都沒(méi)了，不死心地接著去掏書(shū)包，可結(jié)果卻大失所望。

　　就這么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢度過(guò)一節(jié)課，我不得已交上卷子，這時(shí)候，同桌走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你剛才是不是在找鉛筆�。课矣浀媚阕蛱彀雁U筆放在你的小書(shū)包內(nèi)測(cè)了你親自移動(dòng)的'位置，說(shuō)是為了考試的時(shí)候方便，怎么一眨眼就忘了，那道題你就空白著沒(méi)做了嗎？”聽(tīng)了這話，我的腦袋上仿佛被炸彈炸開(kāi)一個(gè)窟窿，又是震驚又是悔恨，啊，十足的馬大哈�。�

　　而且，更大的噩夢(mèng)還在后面。第二天發(fā)卷子的時(shí)候，我沒(méi)有得到自己的試卷。我又疑惑又震驚，心想：不會(huì)是成績(jī)太差老師不發(fā)我的卷子吧！應(yīng)該也不會(huì)��！我越想越迷糊，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)結(jié)果：我，沒(méi)有在試卷上寫(xiě)上自己的名字！

　　當(dāng)老師舉著一張沒(méi)名字的78分的試卷大聲問(wèn)：“哪個(gè)糊涂鬼沒(méi)寫(xiě)名字，上臺(tái)認(rèn)領(lǐng)試卷”的時(shí)候，我真想挖個(gè)地洞躲在地下永遠(yuǎn)做個(gè)縮頭烏龜。

　　從此，我的馬大哈的外號(hào)叫得更響亮了。

　　哎，我這個(gè)馬大哈，什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病，不為自己找這么多麻煩呢？

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