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      初一作文

      時(shí)間:2023-02-26 08:15:26 七年級(jí) 我要投稿

      【推薦】初一作文集合6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】初一作文集合6篇

      初一作文 篇1

        神圣的手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的舞臺(tái),跌宕起伏的股市是金融家的舞臺(tái),美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺(tái)。每每想到這里耳畔總會(huì)想起一首歌:我的舞臺(tái),我自己創(chuàng)造……

        的確如此,舞臺(tái)是讓我們展示的地方,需要我們自己的努力。就說(shuō)我的舞臺(tái)吧!她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布,搭上了新的臺(tái)階。在這里除了腳印和才華什么也別留下,除了記憶和知識(shí)什么也別帶走。

        這個(gè)屬于我們的新舞臺(tái)有一個(gè)響亮的名字——五中。

        這個(gè)舞臺(tái)在迎來(lái)新春之際也迎來(lái)了表彰大會(huì)。當(dāng)我踏上臺(tái)階,雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀環(huán)顧四周時(shí),我想起剛踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)的心情,既緊張又興奮,也正是懷著這種心情,我才敢在這個(gè)舞臺(tái)上略施拳腳,這個(gè)舞臺(tái)也給予了我精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。過(guò)了一年,在適應(yīng)了這個(gè)舞臺(tái)后,我終于大展鴻圖,雖算不上驚天動(dòng)地,卻也小有成就。是呀,兩年前與兩年后的我截然不同,是這個(gè)舞臺(tái)伴我成長(zhǎng),把我由一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生培育成知識(shí)豐富的中學(xué)生。

        同時(shí),也是這個(gè)舞臺(tái)教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬,教自卑的學(xué)生載歌載舞,教自負(fù)的學(xué)生挫折困難,讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺(tái)的人重回正道,還時(shí)不時(shí)地給予鼓勵(lì),也正是如此,我們才能感受到她在我們的身邊。

        正是因?yàn)樗@樣的存在,所以我深深地愛(ài)著她,不論時(shí)代怎么地變遷,我都不會(huì)忘了她,因?yàn)樗嬖谟谖倚闹。是她幫我打開(kāi)理想之門,讓我插上了白色的翅膀;也正是因?yàn)樗秊槲抑敢,才能讓我在空中翱翔時(shí)不迷失方向;同時(shí)也因?yàn)樗淌谖抑R(shí),讓我明白,只有飛得更高,才能看到新的希望。

        是這個(gè)舞臺(tái)讓我展示了自己,領(lǐng)悟了人生的真諦,明白了做人的道理學(xué)會(huì)了自信,讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂,遇福遇禍,我都愿意為她奮斗。因?yàn)檫@是我深愛(ài)的舞臺(tái),伴我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

        【篇六:我的舞臺(tái)】

        每個(gè)人都希望站上舞臺(tái),展現(xiàn)自我,而每個(gè)人心中所向往的舞臺(tái)是不同的。在舞臺(tái)上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水,這可謂:臺(tái)上一秒鐘,臺(tái)下十年功。

        我自打五歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,我希望站上一個(gè)只屬于我的舞臺(tái),我要在上面展現(xiàn)自己,讓所有的燈光和全場(chǎng)所有的掌聲、歡呼都屬于我,讓我成為全場(chǎng)的交點(diǎn)。

        在我小時(shí)候,我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺(tái)上又蹦又跳,展現(xiàn)出了他們最精彩的一面,得到了老師的好評(píng)。

        每次外出,只要聽(tīng)到音樂(lè)響起,我就會(huì)情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來(lái),有時(shí)一些熟悉的阿姨和叔叔都會(huì)說(shuō):“你看,這兒還有一個(gè)小小的舞蹈家哩,長(zhǎng)大了肯定能成才!”我都會(huì)開(kāi)心的一笑。

        有一次,我終于忍不住了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好喜歡舞蹈,你就給我報(bào)一個(gè)舞蹈班吧!眿寢屄(tīng)后,思索了一下,說(shuō):“給你報(bào)是可以,可我不知道你能不能堅(jiān)持。如果你退縮了,那學(xué)的東西就會(huì)浪費(fèi)了。你只有堅(jiān)持到底,實(shí)現(xiàn)你的理想,才可以!碑(dāng)時(shí)的`我還是很小的,根本不懂什么是堅(jiān)持,于是就用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        就是打那時(shí)起,我認(rèn)識(shí)了鄒老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的舞蹈老師,同時(shí)又非常溫柔的女老師。

        剛開(kāi)始學(xué)了沒(méi)幾天,我感覺(jué)還好,老師對(duì)我非常溫柔,不像對(duì)其他學(xué)生那樣嚴(yán)厲。我開(kāi)始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩,老師也笑瞇瞇地對(duì)我?珊檬聸](méi)幾天,老師對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái),老師給我們上課不再是笑著,總是板著臉,令我非常害怕,不敢面對(duì)老師。

        是什么讓老師有這樣大的變化呢?我在左思右想也沒(méi)想出個(gè)結(jié)果來(lái),直到有一天,老師對(duì)我說(shuō):“你來(lái)的時(shí)間也不短了,我也要認(rèn)真管你了,你基礎(chǔ)還不錯(cuò),一定要堅(jiān)持,不要讓我對(duì)你失望!痹瓉(lái)如此,我終于明白了。

        再鄒老師的嚴(yán)加管教下,我的水平越來(lái)越高,忽然有一天,老師對(duì)我們說(shuō):“我們排練個(gè)舞蹈,我選幾個(gè)人!蔽倚闹邪蛋蹈`喜:機(jī)會(huì)就要來(lái)了,我要好好把握。就這樣,我第一次登上舞臺(tái)。那個(gè)在我心中徘徊已久的舞臺(tái),我第一個(gè)舞蹈是:小小女兵。在它的帶領(lǐng)下,我對(duì)舞蹈的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈了。

        在學(xué)舞蹈的過(guò)程中,我遇到了好多挫折,老師的罵,疼痛的訓(xùn)練,撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄,可想到家長(zhǎng)、老師對(duì)我的期望,我就一再堅(jiān)持,這一堅(jiān)持,就是長(zhǎng)達(dá)八年之久。在這八年里,我有演出過(guò)幾次,但都是在縣里演,我渴望到大城市去演出,在更多的人面前展示自己。

        就在去年,因?yàn)槔鄱幌雽W(xué)舞蹈,讓我錯(cuò)過(guò)了一次精彩的演出。我恨自己,怨自己,為什么不再堅(jiān)持一下,哪怕就是一會(huì)兒,就可以看到成功。

        經(jīng)過(guò)這次的后悔,我想:只要做一件事,就要堅(jiān)持到底,不可以半途而廢,也許,一個(gè)夢(mèng)想就在眼前,勝利就遙遙在望了。

      初一作文 篇2

        訪三水——放炮 過(guò)了一會(huì)兒,高耀和鄧威出去了。我走到房間前,敲敲門:“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”一個(gè)大哥哥笑了:“怎么不能?呵呵!”姍姍姐一推那哥哥:“你以為人家都像你那么沒(méi)禮貌!”(汗……估計(jì)你們根本沒(méi)想到偶這么有禮貌……)我走進(jìn)去,他們正在玩游戲。那個(gè)大哥哥也是很帥的,高高的。姍姍姐把他推到我身邊:“你看看,人家才13歲,也比你矮不了多少!你不自卑呀你!”那哥哥不好意思笑笑:“呵呵,高是肯定高了。但是也比她高不了多少!保ê埂疑砀1米70。補(bǔ)一句,我體重88斤……營(yíng)養(yǎng)不良……)之后我就和哥哥聊天。他幽默詼諧的.語(yǔ)言則常逗我笑得伸不直腰來(lái)。姍姍姐則坐在電腦前聊QQ。 沒(méi)多久張高耀和鄧威回來(lái)了。手里還拿著一大包煙花!皝(lái),這個(gè)給你!”張高耀把一盒塞到我手里。我馬上就來(lái)勁了!因?yàn)槲倚愿駥?shí)際上像男孩子,對(duì)煙花這東西特愛(ài)!結(jié)果,我,高耀,鄧威、鄧塵、姍姍姐和大哥哥(他叫****,有一個(gè)親生哥哥,我老鄉(xiāng),河北人。他在江西讀大一。)就沖上樓頂放炮了。我們分成兩組,高耀和鄧威鄧塵倆兄弟一組,余下我們3個(gè)一組。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那邊就一個(gè)炮過(guò)來(lái)了,就扔在我腳邊。我趕緊往外一跳,剛跳到姍姍姐身后,就“嘭”的一聲爆了。我嚇了一跳,趕緊還擊。但是我們這組只有我有炮,他們?nèi)齻(gè)人都有好多。我還在想的時(shí)候,一個(gè)在我旁邊爆了,嚇了我一跳。原來(lái)鄧塵趁我不注意 ,在我旁邊扔了一個(gè)!后來(lái)“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈,真是“硝煙彌漫”!大概11點(diǎn)的時(shí)候,我們放完了,就下去。 12點(diǎn)的時(shí)候我們就離開(kāi)了齊叔叔家,回到酒店睡覺(jué)了。

      初一作文 篇3

        今天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)好日子。因?yàn)榻裉煲愜嚤荣悺?/p>

        10:15我們先去上面適應(yīng)場(chǎng)地。不是集體去試,而是一個(gè)個(gè)上去試,老師計(jì)時(shí)。當(dāng)我上去時(shí),因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,所以總是失誤。于是,我好不容易通過(guò),就回去給車充電。接下來(lái)是休息和等待時(shí)間。我們無(wú)聊,就開(kāi)起了墻上的大電腦,但是沒(méi)有鼠標(biāo)和鍵盤。在我們仔細(xì)的尋找下,終于在別處找到了。于是我們又開(kāi)了網(wǎng)絡(luò),因?yàn)橹挥形乙粋(gè)女的,所以我只在旁邊看,他們玩起了拳皇。過(guò)了一會(huì)飯來(lái)了,因?yàn)閯e人都在玩,我們便不管他,自己吃。過(guò)了一會(huì)開(kāi)始比第一輪,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,天還沒(méi)熱,我已經(jīng)汗流滿面。開(kāi)得比較慢,結(jié)果對(duì)手很差,盡管很慢,也可以超過(guò)他們。而且老師說(shuō)我很棒。第二輪,因?yàn)橛辛说谝惠喌?經(jīng)驗(yàn),我并沒(méi)有像上次那樣。而是開(kāi)的十分快,因?yàn)樗俣瓤焓д`也躍了過(guò)去……最終老師還表?yè)P(yáng)我第二次比第一次好。真是開(kāi)心!

        后來(lái),我又去了奧數(shù)比賽,但是老師的表?yè)P(yáng)卻深深地記在了我的腦海里。

      初一作文 篇4

        時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。在這不知不覺(jué)間,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)13歲的少年,但同時(shí)我也告別了許多。

        我告別了那些地方。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)小院子——我從出生開(kāi)始就住著地方。房屋外面是灰白的水泥砌的,頂上是瓦磚;門前放著盆盆罐罐的植物,有的是小樹(shù),有的是花朵;以及大門外那一條鋪滿梧桐樹(shù)葉的小路……那時(shí),我還不會(huì)寫字。直到一天聽(tīng)說(shuō)是要上什么小學(xué)了,我才去了另一個(gè)地方,同時(shí)還把各種家具帶了過(guò)去。那個(gè)地方顯然比原來(lái)好一些:房屋經(jīng)過(guò)了裝修,下面是幾棟樓圍起來(lái)的一個(gè)大院子,植物也比原來(lái)多了許多。但不論是哪一個(gè),我都以告別了:小學(xué)時(shí)那個(gè)地方,已經(jīng)租給了別人,而更早的那個(gè)地方,則化為了廢墟。這是一個(gè)告別,一個(gè)環(huán)境的告別。

        我告別了那些人。無(wú)論是小學(xué),還是更早的時(shí)候,我都曾有過(guò)朋友。朋友,仿佛記憶中這珍珠,在腦海中閃耀著不可磨滅的光芒。每當(dāng)空閑時(shí),我和朋友總會(huì)談上兩句,化解無(wú)聊的氣氛。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)有我們之間的幫助與鼓勵(lì)。我已記不清具體的事情,畢竟,朋友這個(gè)詞,不需要過(guò)多事去證明,我牢牢記住的,是那融化在歲月里的不變的友情。但告別終究是要來(lái)的,從我拿到那個(gè)寫著“畢業(yè)證書”的紅本子時(shí),我就認(rèn)識(shí)到,我又迎來(lái)了一個(gè)告別,這種告別的.痛苦遠(yuǎn)勝過(guò)告別一個(gè)地方,畢竟這是對(duì)友誼的告別,從此,我就再?zèng)]見(jiàn)到那我些曾稱作朋友的人。

        我告別的,還有時(shí)間。成長(zhǎng),必將付出時(shí)間與告別的代價(jià)。我能想起我在微風(fēng)中放風(fēng)箏,在藍(lán)天下奔跑,在草地上嬉戲;我也記得我在光滑的課桌上學(xué)習(xí),在綠色畫架上繪畫,在黃色的紙張上練書法。那是一段一去不復(fù)返的時(shí)光,如今已被各種新的學(xué)習(xí)所取代。簡(jiǎn)單的說(shuō),那段時(shí)光叫做童年。無(wú)論是上課還是游玩,既然已逝去,都值得我懷念。隨著它們的消逝,我不斷成長(zhǎng),直到現(xiàn)在。

        伴隨著成長(zhǎng),我告別了許多,而告別,卻讓一切深深印在我腦海里。

      初一作文 篇5

        你認(rèn)為值,可卻并不值;你認(rèn)為不值,可卻是值。值與不值,是社會(huì)的形態(tài),是個(gè)人的一念這差!}記

        

        一根蠟燭靜靜地燃燒著,散發(fā)著淡淡的光暈!皠e!這很危險(xiǎn)!”一只渺小地飛蛾正向蠟燭撲去,蠟燭有些沙啞的聲音響起?墒秋w蛾仍義無(wú)反顧地沖了過(guò)去。“你為什么非要如此,這不值得!毕灎T的聲音有些無(wú)力。“我知道。但我不認(rèn)為不值!憋w蛾虛弱地微笑,“那你呢?你不也是自尋死路嗎?”之后便是久久的沉默。“我也同樣不認(rèn)為不值!边h(yuǎn)處飄來(lái)一聲久久的嘆想,那是快要燃盡的'蠟燭。

        

        公交車上。酷熱的天氣使得本就煩悶的車廂更加難耐,擠擠嚷嚷的人群中不時(shí)有人咒罵。“奶奶,坐這!”一位年輕的女生站了起來(lái),輕柔的聲音吸引了不少的注目。原來(lái)是她給一位老人讓座。旁人開(kāi)始討論:“這人真傻,真不值!”女孩明顯聽(tīng)見(jiàn)了,可她只是淡笑,并未說(shuō)什么。

        

        監(jiān)獄內(nèi)。司馬遷靜坐著,好似又聽(tīng)到了好友的聲音:“為一個(gè)不相干的人如此,不值。 蹦菚r(shí)的回答是堅(jiān)定的:“當(dāng)然值!李陵是個(gè)好人!”那以此時(shí)呢?要受腐刑時(shí)呢?他不知道,但他壓抑了下來(lái)。“是以腸一日而九回,居則忽忽苦有所亡,出則不知所往。每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也!

        他們值嗎?我不知道,我也或許知道。

        “值嗎?”是誰(shuí)在提問(wèn),是燃燒自己的蠟燭?是撲火的飛蛾?是讓座的女孩?亦或是受刑的司馬遷?

        “值啊!”又是誰(shuí)在回答……

      初一作文 篇6

        信任是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。生活中信任隨處可見(jiàn),那么信任是什么呢?信任就是將一件事情放心的交給他人去辦。

        一個(gè)班級(jí)中有各種各樣的班干部,班主任將班中的事交給班干部辦,這就是信任。

        信任絕不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失。信任是人們通過(guò)觀察后,對(duì)一個(gè)人的行為習(xí)慣、性情、辦事方法等進(jìn)行綜合分析后產(chǎn)生的。人們只會(huì)將秘密心事告訴自己信任的人。

        信任可以促進(jìn)人與人之間的感情,信任他人就可以將自己毫無(wú)保留地展現(xiàn)在他人面前,因?yàn)檫@樣會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己很重要。不管是什么事情都找傾訴,這樣就會(huì)使兩個(gè)人的關(guān)系更加親密,但與此同時(shí)不可以將朋友的秘密說(shuō)出去。否則就會(huì)喪失這份信任,不但如此,還會(huì)使關(guān)系破裂。這是朋友間的信任。

        兩個(gè)人關(guān)系越好就越會(huì)無(wú)條件的信任對(duì)方,因?yàn)橄嘈艑?duì)方才會(huì)成為朋友,信任就是以相信為基礎(chǔ)產(chǎn)生的;領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)橄嘈怕殕T的能力才會(huì)將工作交給職員;老師因?yàn)橄嘈虐喔刹康?能力才會(huì)將班中的事情交給班干部。

        往往互相信任的兩個(gè)人默契都非常好,例如雜技演員,因?yàn)橄嘈艑?duì)方會(huì)把這個(gè)動(dòng)作做好,同時(shí)做出的動(dòng)作才會(huì)讓人耳目一新,而且高難度,有危險(xiǎn)的動(dòng)作,不信任對(duì)方是不會(huì)做的。

        做買賣只是講誠(chéng)信別的人才會(huì)信任你。如果有一次做了不道德的買賣那么人們將不會(huì)相信你,一傳十,十傳百,如此下去,店將會(huì)倒閉。

        如果一個(gè)人失去了大多數(shù)人的信任,那么他做事一定不會(huì)順利。人們不會(huì)幫助他。如果一個(gè)人得到了大多數(shù)人的信任,那么他做事就會(huì)得到大家的支持。所以要好好珍惜別人對(duì)你的信任。因?yàn)橐坏┦ィ瑢?huì)很難找回。就像一個(gè)人坐著電梯從一百層下到一層很容易,但從一層樓梯上一百層一樣難。

        所以不要揮霍別人的信任。