關(guān)于初一作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
讀書？這對(duì)一些男孩似乎是比登天還難的事，他們覺得，讀書時(shí)，既要面對(duì)那些方塊似的沒有生命的文字，還要忍受時(shí)間的煎熬，還不如痛痛快快的去玩游戲、打電腦，這些都比讀書有趣多了，干嗎要去受這份苦呢？但是，并不是所有男生都喜歡打電腦、玩游戲，在一個(gè)團(tuán)體中，總有幾個(gè)讓人感到特殊的，我——就是其中的一個(gè)，
對(duì)我來說，讀書，無疑是一種快樂�？茨且粋�(gè)個(gè)文字是不是像一個(gè)個(gè)活潑的小生靈在跳躍，組成一篇篇文章，讓人一見就生愛慕之心，讀下去，漸漸地你就會(huì)感到自己好像融入了文章中，與文章合為了一體，慢慢的，你就會(huì)上癮，忘記時(shí)間，忘記空間，仿佛進(jìn)入了書中的世界，如癡如醉······
有一天，我爸爸給我買了一本書，叫《十萬個(gè)為什么》，我一看到這本書，目光便被牢牢束縛住了，眼睛想移也移不開。只見封面上，有一只指拇猴，正趴在樹干上，瞪著一雙黑眸望著我，好像在說；“我有主人了，太好了！”在它的左上方，有五個(gè)金光閃閃的大字：“十萬個(gè)為什么”。我急切的翻開書，一頁、兩頁、三頁······我像一匹餓狼，貪婪地讀著�？蓵r(shí)光老人的腳步急匆匆的，剛才天還是明著，不一會(huì)就黑了�！皠�，快去洗澡。”“再看一會(huì)兒”“不～行”媽媽的獅吼功又響了起來，還把‘不’字拖了老長。“哦”我不情愿地叫了一聲，免得又迎來獅吼功。在我準(zhǔn)備去洗澡時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)‘鬼點(diǎn)子’，偷偷地把書帶進(jìn)浴室。拉上門，搬來凳子，津津有味地看了起來，一分鐘，十分鐘，二十分鐘······不知過了多久，門外突然響起媽媽的聲音“你怎麼還沒洗完！”“啊，快······快了！”我一慌，手中的書一下子落入了水中�！鞍 蔽覈樀靡幌伦影咽稚爝M(jìn)水里摸索，過了一會(huì)，書是撈了上來，但里外都濕透了。我提著這個(gè)渾身濕透的家伙，心想：怎么辦？咦，有了，書上說只要將書上的水擦掉，然后放入冰箱的冷凍室就行了。于是，我趕緊照著書上的方法將書放進(jìn)冷凍室，第二天，一本完整的書展現(xiàn)在我的面前。
我愛讀書，我與書的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。“但愿天下無盡書，化作生生世世伴”。
初一作文 篇2
我的房間書架上擺著很多很多的書，在這些故事書中，我最喜歡的是《愛迪生的故事》，因?yàn)樗嬖V我們天才不是天生的，而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的，只要我們能勤奮努力。
那是在我一年級(jí)的時(shí)候。一年級(jí)的我根本不知道從幼兒班到一年級(jí)學(xué)習(xí)已發(fā)生了質(zhì)的變化，仍拿幼兒園的樣子，所以，當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己時(shí)，我卻不抓緊自己，而在放縱著，就是這種錯(cuò)誤的舉動(dòng)一直延續(xù)到一年級(jí)結(jié)束。慘不忍睹的成績才讓我清醒了過來。再也不能這樣過了，一定要努力努力再努力，我心里暗暗地下了決心。讀二年級(jí)了，因?yàn)槲页员M了沒勤奮造成的苦果，所以跟一年級(jí)時(shí)完全變了一個(gè)樣，埋頭苦學(xué)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”很快原本成績不理想的我一下子躍進(jìn)到了班級(jí)前列。可此時(shí)的我，又滿足于已有的成績，放縱之心又開始發(fā)作了。沒多久，成績又開始直線下降。老師不止一次地提醒我，在一次次起起伏伏的成績中我也明白了：我在努力，同學(xué)們也在努力，我努力多一點(diǎn)，我的進(jìn)步就多一點(diǎn)，我不努力，同學(xué)們繼續(xù)努力，我的成績就會(huì)被周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的超越，到最后就會(huì)變成別人的踮腳石。我這才認(rèn)識(shí)到要想永遠(yuǎn)成為第一，永遠(yuǎn)名列前茅，就必須一刻不停地努力，這樣才能穩(wěn)定成績，不被別人趕上。于是我又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過我的不懈努力，學(xué)習(xí)成績終于又一次大幅度地提升了�，F(xiàn)在，我不再因成績好而放縱自己了，我仍舊努力學(xué)習(xí)，天天向上。
書給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的力量。愛書吧，它會(huì)讓你變得更富有。
初一作文 篇3
你讀過一本書，他的名字叫《夏洛的網(wǎng)》么？
你知道這里講述了一個(gè)什么樣的故事么？你知道里面的主人公是誰么？如果你沒有讀過的話，那就來聽聽我的講述，相信你會(huì)被他所感動(dòng)！這本書的作者是美國的當(dāng)代著名的散文家與評(píng)論家。他對(duì)于世界上的一切生物都充滿關(guān)愛，他為自己的孩子寫過三本書，而《夏洛的網(wǎng)》就是其中之一。《夏洛的網(wǎng)》是這三本書中，最受歡迎的一本書，也曾被評(píng)為“美國十佳兒童文學(xué)名著”的首位。你是不是很有興趣來看看呢？那就來跟我一起重回其中吧！本書主要講述了在朱克曼的谷倉里，有一只豬，他和里面的動(dòng)物快樂的生活著�？墒怯幸惶�，傳來了一個(gè)噩耗：小豬威爾伯即將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿，這個(gè)消息令威爾伯悲痛欲絕。正當(dāng)他十分失落的時(shí)候，一只小蜘蛛挺身而出，決定幫小豬一把。他用自己的生命，在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這些奇跡改變了威爾伯的命運(yùn)，讓他有了一個(gè)安詳?shù)耐砟�。但與此同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也在一步一步地走向死亡……
夏洛用了自己的幾張網(wǎng)，換來了別人一生的幸福，也許，你會(huì)想，為了威爾伯，蜘蛛幾乎是獻(xiàn)上了自己的生命，這好歹是一條命啊！你會(huì)覺得很不值得，但夏洛不是這樣想的，他認(rèn)為他這么做很有價(jià)值，為了讓別人快樂幸福而使自己的一生變得有意義起來，這難道不是很好么？夏洛為了威爾伯，奉獻(xiàn)了一生，從一開始的偶遇，到了最后的救命恩人，這并不是巧合，如果當(dāng)初夏洛沒有伸出一臂之力，也許他現(xiàn)在活得很好，生活也不會(huì)那么勞累，可他會(huì)覺得很開心么？一生過得平平淡淡，毫無意義可言，每一天的生活重復(fù)來，又重復(fù)去，織網(wǎng)，捕蟲，吃蟲，天天去此，我想，早該膩了吧。如果沒有當(dāng)年夏洛的幫助，相信威爾伯已經(jīng)變成了香噴噴的熏肉火腿，也許還賣了一個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢，可朱克曼一家會(huì)像現(xiàn)在那么開心么？也許只能在賣肉時(shí)快樂一小會(huì)兒吧。
夏洛的愛是無私的，也是堅(jiān)定的，他曾答應(yīng)過威爾伯，他是不會(huì)讓他死得，為了他們的情誼，他日夜操勞，不辭辛苦，為的只是那深厚的友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們幾乎見不到如此真摯的友情，這個(gè)故事相信感動(dòng)了無數(shù)讀者的心，這不禁引得我們深思，我們可以做一個(gè)像夏洛一樣的好朋友么？我們可以對(duì)自己的朋友有著無私的愛與關(guān)懷么？我們可以在朋友們有困難的時(shí)候挺身而出么？我們可以像夏洛就算自己還剩最后的時(shí)間，還會(huì)為朋友多做一些幫助么？也許你不能，但我們一定要努力，等別人來問我們的時(shí)候，我們就可以驕傲的對(duì)他說：“是的，我可以成為一個(gè)像夏洛一樣的朋友！”友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。
所以說，沒有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無二的完美；沒有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
初一作文 篇4
“剝開大圓球，露出紅寶石，吃掉紅寶石，吐出白珍珠�！蹦悴逻@是什么水果？對(duì)了，就是石榴。
每年的八月到九月，石榴樹上長出了一個(gè)個(gè)榛子般大小的圓球。過了幾天，石榴的頂端已經(jīng)開出了一朵朵小花。石榴花不像其他花那樣脆弱，其他花瓣輕輕一撥就掉了下來，石榴花的話瓣和堅(jiān)硬的表皮相連著，四片花瓣的中間有花芯，花芯上有黃色的花粉�；鸺t的花瓣在陽光下格外的引人注目，仿佛一片火紅的朝霞。不久，石榴漸漸長大，從榛子大小變成乒乓球大小，從乒乓球大小變成壘球大小，這時(shí)，就表明石榴已經(jīng)成熟了，可以吃了。從遠(yuǎn)處看，就像石榴樹上長著幾個(gè)鮮紅色的.小太陽，照亮了這個(gè)美麗的秋天。
石榴的外形是圓的，很有光澤。但只要仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)石榴皮上有恨多黑色的小點(diǎn)。石榴上面有一朵已經(jīng)枯萎的花，但花瓣仍然沒有變化，從整體來看，好像公主的頭上戴著一頂皇冠，神氣十足的向別人展示，非常惹人喜愛。
如果你剝出石榴皮，首先印入眼簾的并不是果肉，而是一層薄薄的物質(zhì)，揭開那層白色物質(zhì)，就是果肉了。每一顆果肉都很飽滿，晶瑩剔透。放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品出它的味道。要是一大把一大把的房到嘴里，它的味道更是鮮美，一言難盡。石榴的種類分成兩種，一種是紅石榴，一種是白石榴。白石榴成熟以一點(diǎn)也不酸，象蜜一樣甜。而紅石榴成熟以后酸中帶甜。很多人都以為紅石榴是最好吃的，但是他們錯(cuò)了，最好吃的是白石榴！
石榴的營養(yǎng)很豐富，有各種維生素。石榴皮也可以制成藥材，用石榴皮熬的湯藥還可以治療拉肚子呢。
我愛吃水果，更愛吃石榴！
初一作文 篇5
時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼，他就走了。我卻無論如何都追不上他。于是，我就和明天約定——追上時(shí)間，追上一個(gè)全新的自己。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！备袊@光陰似箭，何不現(xiàn)在努力呢？每在前一天晚上，就對(duì)自己說：“做一個(gè)全新的自己！”第二天，我就要早早起身，開始一天的工作。假如每天都說：“今天休息一下吧，還有很多時(shí)間呢！”那么每個(gè)明天就失去了意義，與明天也就“失約”了。
我與明天約定，也同樣是與時(shí)間的約定�！懊魈臁�、“時(shí)間”和“未來”分不開聯(lián)系。若與“明天”失約，那么就是與“未來”和“時(shí)間”失約。其實(shí)“明天”，也是未來。做好今天的事，才能完成明天的約定。如果未做好今天的事，那么就會(huì)拖到明天。當(dāng)明天到了，又要做前一天的事……如此累積，我就不但前些日子的事情沒做完，還有許許多多個(gè)“明天”的事等我完成……
一天有二十四個(gè)小時(shí)，今天又二十四小時(shí)，明天同樣有。把握好了“今天”，就等于把握好了上一個(gè)“明天”。而只有把握好了一個(gè)個(gè)“今天”，才能把握人的一生，明天的約定才能如期到來，我才能如期赴約。
以前學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的《匆匆》。有一段話我至今仍記憶猶新：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……”日子總在不知不覺中流逝，稍不留神，便無影無蹤。
當(dāng)明天清晨的太陽緩緩升起，我要充滿希望面對(duì)新的一天；當(dāng)傍晚的夕陽西下時(shí)，我會(huì)用微笑回復(fù)一天的收獲；當(dāng)夜空中灑滿了星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我將帶著明天的約定進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，為新的一天打造新的希望！
把握今天，就是把握每一個(gè)明天。
初一作文 篇6
總是以為，明天過后，會(huì)更精彩，卻忘了，以往。
——題記
往昔的日子，如夢(mèng)似煙。濃縮了我們的記憶；沉淀著我們的快樂；流連著我們的美好；穿梭著我們的嬉鬧。
春天在心頭停歇。大地泛起幾絲嫩綠，天上掛著一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，是哪家的孩子，如此迫不及待？不由想起：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的名句來，那時(shí)總幻想，穿上流光溢彩的裙子，拿一只花蝴蝶樣式的風(fēng)箏，奔跑花紅柳綠之間，多么醉人！這種渴望藏在心里，撓著我的心癢癢的。
夏天在眼里戲水。知了在樹上不厭其煩地叫著，幾只蜻蜓匆匆飛過，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的光景。那時(shí)，想摘幾朵小花，灑進(jìn)歡快的溪水中，然后，赤著腳丫，猛地跳進(jìn)溪水中，伴著花香，痛痛快快的玩一玩，把夏日的炎熱驅(qū)除，可一句“小孩玩水太危險(xiǎn)”，就把期望扼殺在搖籃里。
秋天在手掌花開。沒有夏季的炎熱，也沒有冬季的嚴(yán)寒。嬌嫩的花在一片唏噓聲中凋謝，等待明年的春天。斂下眸，悲傷占領(lǐng)心頭，為何，花兒不能在秋季盛開，眸中劃過一抹淡黃，是菊，我怎可忘“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花呢，能另陶淵明沉醉的菊花呢？指尖輕點(diǎn)，溢出大片大片的歡笑。
冬天，在指尖飄雪。冬季雪花紛飛，飄飄灑灑的雪，竟讓人心中一動(dòng)，多么美好的景色，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，如今，真的理會(huì)到這種心情了，真好。還記得小時(shí)候，仰頭看雪，總會(huì)疑惑，為什么雪看起來是灰色的，現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己如雪一般，無憂無慮。
往昔的日子，如云似霧。飄蕩著我們的歌聲；回蕩著我們的童聲；游蕩著我們的稚曲；穿梭著我們的童音。
初一作文 篇7
我們每個(gè)人都有依靠，爸爸媽媽，老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長，無憂無慮�？墒怯袝r(shí)依靠會(huì)給一個(gè)人帶來一種松懈的心理，就像下面故事的二個(gè)人一樣。
有三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家酒店。早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，一個(gè)旅行者帶了一根拐杖，另一個(gè)旅行者什么也帶。晚上回來時(shí)，帶傘的人被雨淋濕了，帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”，而第三個(gè)人卻安危無恙，于是前兩個(gè)旅行者很納悶，問第三個(gè)旅行者，他沒有回答，只是問拿傘的旅行者：“你為什么會(huì)淋濕而沒有摔傷呢？”拿傘的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，因?yàn)橛辛藗�，所以就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了，當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，因?yàn)闆]有拐杖，所以走得非常小心，專揀平穩(wěn)的地方行走，因此沒有摔傷。”第三個(gè)旅行者又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有淋濕而卻摔傷了呢？”拿拐杖的旅行者說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，因?yàn)闆]有傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，因?yàn)橛泄照龋匀我庠诼飞洗┧�，不知怎得總是摔傷�！钡谌齻�(gè)旅行者說：“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕牧艿脺喩硎撬�，拿拐杖的摔傷，而我卻安然無恙的原因了。當(dāng)下雨時(shí)我躲著，當(dāng)我走到坎坷的路時(shí)我細(xì)心走著，所以我既沒有淋濕也沒有摔傷。你們的失誤就是因?yàn)槟銈冇袘{借的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)就沒有憂患。”
故事中的優(yōu)勢(shì)就是我們所說的依靠，許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕莩Ｄ芙o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以，依靠也是如此。
初一作文 篇8
敬愛的冰心奶奶：
您好！
我是21世紀(jì)的一名七年級(jí)學(xué)生，我叫李悠揚(yáng)，來自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛讀您寫給19世紀(jì)小朋友的信�？赐昴鷮懙男�，我也忍不住想給您寫封信，請(qǐng)?jiān)徫业拿懊良盁o禮。
我一開始讀的是19XX年3月11日您在北京寫的那一封信，那時(shí)，新中國才剛剛成立不到十年。在如此動(dòng)蕩的情況下，您還能將這封來信刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上，我想，當(dāng)那個(gè)年代的小朋友收到這封信時(shí)，一定會(huì)欣喜若狂吧？我很喜歡您在文中寫的一句話：“一會(huì)兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動(dòng)�！蔽艺J(rèn)為這代表著人民對(duì)新中國成立的喜悅。
您在19XX年8月19日寫的這封信上，告訴我們學(xué)好語文，寫好作文的好處及教我們寫作文的好方法。您說得對(duì)，學(xué)會(huì)了學(xué)好了語文，我們才能更好地了解其它的課文，才會(huì)讀書看報(bào)，才會(huì)寫信寫日記，才會(huì)寫好作文。我會(huì)向那第二個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他作文寫得好的原因。我想問一個(gè)問題：這封信的結(jié)尾只有“再談吧，愿你們?cè)谛聦W(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文”這19個(gè)字，為什么這樣的簡單呢？期待您的回復(fù)。
在21世紀(jì)，中國發(fā)生了許多件大事年，中國加入了世界貿(mào)易組織年8月，北京舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)年5月，上海舉辦了第53屆世界博覽會(huì)等等。中國正在朝著世界強(qiáng)國的路線發(fā)展，我為中國之崛起而感到驕傲與自豪！
期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，請(qǐng)您給予指導(dǎo)。
此致
敬禮！
初一作文 篇9
又是一年夏天，也是一年畢業(yè)季，雖然我才初一，按理說不應(yīng)該畢業(yè)的，但現(xiàn)在已經(jīng)和畢業(yè)差不多了。
還記得我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，也是個(gè)夏天。那個(gè)夏天，比這個(gè)夏天更熱。當(dāng)然，那時(shí)我們的心更熱。
軍訓(xùn)時(shí)，教官們教我們走正步，教我們疊軍被，給我們講軍隊(duì)里發(fā)生的事……
有一個(gè)晚上我記得很清楚，那是軍訓(xùn)時(shí)的一個(gè)晚上，兩個(gè)連的學(xué)生坐在一起，大家一起唱著太陽落山時(shí)才學(xué)的歌，一起歡笑，打趣著……雖然大家在這一天都流了許多汗，但大家都很開心。在這段時(shí)間大家都放開了自我，把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在了別人面前。
有人說，四班的人全是天才。其實(shí)并不是，那是因?yàn)樗麄儾]看到我們背后的努力。
軍訓(xùn)完后，就開學(xué)了。大家都開始你追我趕，唯恐自己會(huì)落后。或許應(yīng)該這樣說，大家都在互相鼓勵(lì)著，一起努力著。只要看到自己的競爭對(duì)手落后，就會(huì)去幫著他補(bǔ)課。
有人說，四班是個(gè)智商高情商低的班級(jí)，其實(shí)不是，都不是。
有一次，學(xué)校組織去爬青城山，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)身體不好，導(dǎo)致暈倒，許多同學(xué)都爭先恐后的幫助那個(gè)同學(xué)，有的調(diào)制糖水，有的背她上山……
其實(shí)，四班是個(gè)有愛的班，是個(gè)團(tuán)結(jié)的班，更是一個(gè)友誼第一，比賽第二的班，可現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校出了點(diǎn)問題，我們都要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都要離開這個(gè)學(xué)校。
期末考完試后，我們都哭了，因?yàn)椴幌朕D(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)槲覀兇嬖谥檎x。
不管怎樣，我都會(huì)記得初一那年，記得那個(gè)由各個(gè)地方來的學(xué)生組成的班級(jí)，記得初一的我們！
謝謝老天給我的這個(gè)認(rèn)識(shí)他們的機(jī)會(huì)，如果人生能重來，我想，我還會(huì)愛上這個(gè)班！
初一作文 篇10
人人都會(huì)遇到“不喜歡”和“不被喜歡”的困惑和尷尬。什么原因呢？答案很簡單：
不喜歡→沒興趣→不需要；不需要→沒興趣→→不喜歡。這應(yīng)當(dāng)是一條鐵律。
貓愛吃魚，狗愛吃肉，但牛羊不喜歡魚和肉。人也是一樣，
你喜歡的人和事，別人不一定喜歡。這是由于生活環(huán)境、社會(huì)地位、文化修養(yǎng)、年齡性別、是非觀念等多種不同因素造成的。歸根結(jié)蒂，是需要決定的，不在事物本身。你把裝有100萬元的大箱子和一只可愛的大熊貓玩具送給孩子做“周歲禮物”，孩子只對(duì)幾十塊錢的大熊貓感興趣！
所以，要變“不被喜歡”為“被人喜歡”，必須有針對(duì)性地拿出好東西滿足別人的需要。與人交往，說話辦事，只按自己的意志行事，不顧別人的感受，一定令人厭煩！
常常聽到人們抱怨，我講的如此重要，對(duì)你如此關(guān)心愛護(hù)，你為什么當(dāng)耳旁風(fēng)呢？原因有二：一是“想當(dāng)然自以為是真理”，其實(shí)并不正確無可取之處，人家當(dāng)然不會(huì)喜歡，而自己卻毫無察覺，無自知之明；二，即是真正的好東西，別人缺乏認(rèn)識(shí)看不出來，也不會(huì)感興趣引起重視。山坡上開滿了鮮花，對(duì)牛羊來說那只是飼料！再好的說教，也是“對(duì)牛彈琴”！牛羊不需要貝多芬。
人的一生中，“不喜歡”和“不被喜歡”的現(xiàn)象成千上萬數(shù)不清，嚴(yán)重地干擾和影響著情緒和生活。人們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域耗費(fèi)的時(shí)間和精力太多了。所以，必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待。
正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待的原則是：如果是真正需要，必須培養(yǎng)興趣，逐漸喜歡起來；如果是有害無益的需要，即是最喜歡的東西也應(yīng)決然放棄。
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