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      七年級(jí)作文500字

      時(shí)間:2021-03-10 11:18:18 七年級(jí) 我要投稿

      【推薦】七年級(jí)作文500字錦集九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的七年級(jí)作文500字9篇,歡迎大家分享。

      【推薦】七年級(jí)作文500字錦集九篇

      七年級(jí)作文500字 篇1

        我只看見(jiàn)一脈山泉,汩汩溫柔,流干最后一滴夏韻,迎來(lái)一個(gè)多寂寥,多詩(shī)意,多真實(shí)的秋天。秋日,風(fēng)變舒爽,透徹,清亮,會(huì)感覺(jué)身體上的安適,然而,古代名篇多詠秋者比比皆是,卻只能從百十文章能挑一首寫(xiě)著秋的意蘊(yùn)綿長(zhǎng)、猶勝春芳,其他多是寫(xiě)秋日蕭瑟、秋華漸冷。因?yàn)榍锶~落了,在庭院,留下了一方灰黃,在心頭,蒙起了一層惆悵。但,現(xiàn)代散文抽空思路,終于為秋披上了詩(shī)意、美好的紗衣,在高高的山巔上,在悠悠的藍(lán)天下,在巍巍的桐樹(shù)下。我們踏在紅黃相間的秋葉上,聽(tīng)他沙沙的聲響,感覺(jué)著如此愜意的涼風(fēng),就真實(shí)的存在于你的身旁,人詠詩(shī),不可避免。

        “人煙寒橘柚,秋色老梧桐”,“天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰。我想,這是一個(gè)洗盡鉛華,那般真實(shí)的季節(jié),褪去鮮艷的外衣,只留下一份真誠(chéng)。無(wú)數(shù)花兒都在真誠(chéng)的秋天撕下了偽裝,舒心一覺(jué),醞釀更甜蜜的芬芳,只為明年春夏花開(kāi)。當(dāng)然,這時(shí),淡泊一切的菊花淺淺綻放,挺起傲骨,只是不愿讓人眼底盡是昏黃,性情使然,無(wú)為他妨;蚴浅筷厝粘觯蚴巧浇窒x,獨(dú)坐秋天,高山、淡云、遠(yuǎn)坡,近樹(shù),鳥(niǎo)啼、蟲(chóng)鳴,席天幕地,一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說(shuō),拾一枚吻過(guò)秋水的卵石珍藏,是珍藏一種秋天的情懷,不錯(cuò),美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立于地平線,正好清賞秋天。微涼一季,于秋舒意。

      七年級(jí)作文500字 篇2

        生而為龍的驕傲,生于此的自豪,今日血液里沸騰的光輝燦爛。

        ——題記

        總是迷惘的自己一瞬間的燦爛,從出生就被認(rèn)定的既定事實(shí)。

        我們?cè)谶@里,生于此。

        與他同存,同昌盛,與他同亡,同毀滅。

        一路五千年的光陰,歷史銘記的燦爛光華,從最初的誕生降臨。

        他經(jīng)歷過(guò)腥風(fēng)血雨,看著刀劍散落折戟,紅色的血液鋪天蓋地,狂嘯當(dāng)歌,鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立,他盎然俯視群雄,嘴角帶笑。

        他展露過(guò)風(fēng)華萬(wàn)千,統(tǒng)一的大唐盛世喧囂,江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香,歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽,無(wú)畏,卻不無(wú)所為,這是回眸傾城的那一格。

        之后卻也曾看見(jiàn)他的背影在光影間轟然倒塌,那么脆弱,那么痛苦,那么的,不甘。列強(qiáng)帶來(lái)的毒和他赤色的血液扭打在一起,叫囂著,追溯著那沖破云霄的哀嗥。

        只是現(xiàn)在他獨(dú)自捂著傷口試圖站起來(lái),即使有過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他的傷口開(kāi)裂,即使曾經(jīng)被扶持的手被放開(kāi),他五指在空中試圖抓住什么,膝蓋已經(jīng)接近筆直,那渴望的雙瞳漆黑不空洞。

        他斬?cái)嗟镊焐L(zhǎng)發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪,眼眸中蘊(yùn)含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒,等待終有一日綻放盛大的光華。

        赤色是他的血,金色是他的信念,古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄,豪情卻流年似水但剩當(dāng)時(shí)明月,幾度夕陽(yáng)紅,萬(wàn)重世界萬(wàn)重生。

        人道是分久必合合久必分,他決絕地堅(jiān)信但為君孤獨(dú)沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。

        所以我們生于此,為此,為幸。

        古人不曾入夢(mèng),天涯共此明月,等著我們?cè)谶@片土地上綻放那為龍的光芒,輝煌。

      七年級(jí)作文500字 篇3

        我是一名教師,現(xiàn)年68歲,教學(xué)36年,現(xiàn)已退休。

        每當(dāng)我到風(fēng)景區(qū)的亭子里坐,看見(jiàn)亭子被人砸到了,看見(jiàn)河提上的石桿被人砸倒,損壞,我便嘆氣。自語(yǔ)道;哪些壞人這么壞。

        之后便聽(tīng)?zhēng)孜焕先苏f(shuō);是些初中生小孩子,他們親眼看見(jiàn)并說(shuō)他們,你們這些老人再說(shuō),看我們拿刀把你們砍倒,這幾個(gè)老人便無(wú)聲的離開(kāi),聽(tīng)了這些話,說(shuō)什么我都不相信。

        為了證明老人們的話語(yǔ),我便開(kāi)始了偵探,一天中午,別人休息了,我便到了河邊,便親眼看見(jiàn)有3個(gè)男孩拿起手里的棒子打亭子,搬亭子架,我便走下去一看,的確是幾個(gè)中學(xué)生,因?yàn)槲覇?wèn)他們,孩子們你們?yōu)槭裁床蛔x書(shū),上課沒(méi)、他們說(shuō);上初中,今天放假。鑒于老師的職業(yè)感,我就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育他們,他們便離開(kāi)了。

        通過(guò)這實(shí)例,我想必跟家長(zhǎng),教師的教育有關(guān),我十分嘆氣,因?yàn)槲业男O子也在讀初中,從他們的口中得知很多情況,我身為一個(gè)教師,我嘆氣,我慚愧,我們教師為人師表,而且國(guó)家現(xiàn)在還給教師優(yōu)厚的待遇,一周又耍2天,我們還有什么理由不教學(xué)生成才,成人呢。

        要說(shuō)教育吧,課堂上不抓重難點(diǎn),不想辦法抓弱差生,不管好生,差生,一句話,給高價(jià)輔導(dǎo),有錢的請(qǐng)家庭教師,專門輔導(dǎo),大部分孩子就死在門外,難道這個(gè)社會(huì)是靠少數(shù)人來(lái)建設(shè)的嗎。

        這里我呼吁,我嘆氣,我深切的.希望我們的教師和家長(zhǎng)共同來(lái)同事這個(gè)教育,教學(xué)工作,讓我們這個(gè)社會(huì)后繼有人吧。

      七年級(jí)作文500字 篇4

        敢,說(shuō)輕松點(diǎn),就是嘗試著,嘗試過(guò)。

        那,敢與不敢有什么關(guān)系呢?且慢,請(qǐng)聽(tīng)我講完這個(gè)故事。

        初夏,午后,麥浪翻滾,浪尖熱得逼腦門,豆大的汗珠滾落。

        我因貪玩,誤入麥陣深處,困于麥海之中,找不到父母——不僅因?yàn)槲颐月妨耍腋改刚屯馄攀整溩。哎!剛放暑假?lái)看收麥,上午還好好的,下午我朝深處走了走,就成這樣了。

        天很熱,越熱我越著急,越著急我汗越多,這汗也蟄著我找父母的重要工具——眼睛。用手擦擦汗吧,手上全是汗,衣服呢,恰如剛從水中撈出來(lái)似的,我都恨不得用泥土來(lái)擦汗了。

        此時(shí)的我,有兩個(gè)選擇:

        一,在原地等待父母解救

        二,自己去找父母,但走錯(cuò)方向的話……

        我想了想,選擇了第二種,因?yàn)槲以俨蛔叩脑捑驮僖沧卟涣肆恕驗(yàn)楹。可我在向有二分之一概率成功逃脫(四分之一找到馬路,四分之一找到父母,二分之一……)的前方行走時(shí),我的眼又被蟄疼了。

        可惜,我走了一段沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,意識(shí)到走錯(cuò)方向了,便調(diào)頭返回。

        過(guò)了很久,我聽(tīng)到了父母呼喚我的聲音,我用盡全力向那個(gè)聲音的方向喊回去……

        這讓我明白了只有敢才會(huì)為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),大不了換個(gè)方式不就行了;而不敢才會(huì)真正的毀人,讓你喪失機(jī)會(huì),搞不好還會(huì)滿盤皆輸。

      七年級(jí)作文500字 篇5

        路,無(wú)處不在,我們可以通過(guò)它到達(dá)遠(yuǎn)方,可以無(wú)中生有創(chuàng)造它。從呱呱落地時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)在上面摸爬滾打,走過(guò)幼年童年和幼年,走到中年,走過(guò)老年,活到老,走到老。

        我不愛(ài)坐車,但愛(ài)走路。反復(fù)走你曾經(jīng)走過(guò)上百次的路,看你百看不厭的風(fēng)景,感受不同時(shí)刻獨(dú)特的心情,就好像心里通了風(fēng),飄來(lái)了白云,十分舒服。

        路,往往是在較長(zhǎng)的一條,突然出現(xiàn)一個(gè)分叉口,通往其它的路。然后走一段又出現(xiàn)個(gè)十字路口,就這樣環(huán)環(huán)相扣,仿佛永遠(yuǎn)也走不到頭。但我不知疲倦,每走一段總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,像老家的老式收音機(jī),把一百首歌循環(huán)播放,卻不想去按下暫停鍵。

        我最喜歡鵝卵石鋪成的小路。

        小時(shí)候在老家,我常喜歡把鞋襪脫了,光著腳走在鵝卵石路上。起初覺(jué)得腳底刺痛、冰冷;習(xí)慣時(shí),就覺(jué)得真得像媽媽說(shuō)得那樣,像個(gè)天然按摩器,把腳上的每一根血管,每一天細(xì)胞都照顧到了,微涼,但舒服,F(xiàn)在城市小區(qū)里也鋪成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝暖石小路,有的能從小區(qū)這頭,通往小區(qū)那頭,有時(shí)我沒(méi)事了,也常常戴個(gè)耳機(jī),聽(tīng)個(gè)音樂(lè),漫步在小路上,心曠神怡。

        人世路漫漫,人生路也漫漫。沿著路一直走,有時(shí),我會(huì)迷茫,但走著走著,就遇上了光,當(dāng)遇到轉(zhuǎn)折口時(shí),我會(huì)興奮;當(dāng)在平坦大路上走時(shí),我會(huì)加快速度;當(dāng)遇到風(fēng)景時(shí),我也會(huì)放慢節(jié)奏,大飽一下眼!

        沿路一直走,淋雨一直走,若幸福不在路的轉(zhuǎn)角,一定在路的盡頭。希望做一名“追光者”,跟著微弱的光源走到路的盡頭……

      七年級(jí)作文500字 篇6

        夏末的風(fēng)裹挾著舒適的暖意,仿佛可以把人熏醉。夢(mèng)里,花田,只有你我孤獨(dú)地佇立。

        還記得那個(gè)夏日的傍晚,我們?cè)陔娪霸嚎础队赂覀髡f(shuō)》的時(shí)候,你笑著問(wèn)我:“如果我像公主梅麗達(dá)的母親一樣被巫法蠱惑變成一頭大熊,你會(huì)不會(huì)害怕?會(huì)不會(huì)認(rèn)不出我來(lái)?”

        我忽然想起了那年夏天。剛下過(guò)雨,空氣中有樹(shù)葉的清香,偶爾有車子經(jīng)過(guò),帶著匆忙。我手里攥著一份令人難過(guò)的成績(jī)單,臉上的淚水,就像雨后樹(shù)葉上大顆大顆的水珠,晶瑩剔透。

        回到家里,我從窗戶外看到你站在陽(yáng)臺(tái)上朝我招手,面帶微笑,像一株安靜而溫暖的木棉。

        我撐著傘,看到你,卻不知道該如何去面對(duì)。這些年,你為我,逐漸被歲月風(fēng)化蒼老。那一刻,我忽然特別想蹲下來(lái)變成一株孤獨(dú)的蘑菇,只要不去觸碰你的目光,整個(gè)世界就還是安靜美好的。

        你看到我臉上的淚,忘記拿傘就沖到我面前,你嘴角輕揚(yáng),“沒(méi)什么大不了,只要你盡力就好!

        我怔怔地站在那里。我在心中一直告訴自己,不要去看你,只要能感受到你的溫暖就好。可是臉上一個(gè)冰涼的吻,讓我瞬間淚如雨下,我終于放聲讓自己哭出來(lái)。

        抬起頭,直視你,告訴你:只要你站在我身邊,哪怕一陣微風(fēng)吹過(guò),一顆雨滴落下,我也可以認(rèn)出你的樣子。盡管,我還不如公主梅麗達(dá)那般勇敢無(wú)畏。

        你的眼睛很亮,仿佛落滿星星。

        你微笑起來(lái),像是安靜堅(jiān)強(qiáng)的雛菊,突然大朵綻放,愛(ài)的旋律輕輕搖曳在我的心田!

        愛(ài)已成歌。

      七年級(jí)作文500字 篇7

        秋,趁你沒(méi)留意,悄悄地來(lái)到了我們身邊。

        秋,來(lái)到了田野里,給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝,隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),高粱、麥子、水稻頻頻點(diǎn)頭,好像在對(duì)秋媽媽說(shuō):“謝謝您給我們帶來(lái)的這一切!

        秋,來(lái)到了果園里。哇,好多水果都熟啦!紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺,迫不及待地想摘下來(lái)咬一口。

        秋,來(lái)到了動(dòng)物身邊,提醒大家:“冬天快要來(lái)啦!”小喜鵲聞?dòng)嵑筱晛?lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)。狗熊、蟒蛇、烏龜?shù)榷叩膭?dòng)物都已經(jīng)找到了住所,準(zhǔn)備一大覺(jué)睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,它們要飛到南方過(guò)冬。

        秋,來(lái)到了菜園里,紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了,它們爭(zhēng)先恐后地“跑”到菜市場(chǎng)來(lái)等待著自己的新主人。

        秋,來(lái)到了花園里,菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花,有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛,美麗極了!

        秋,來(lái)到了樹(shù)林里,楓樹(shù)葉變紅了、黃櫨樹(shù)葉變紫了,而松柏卻還和夏天一樣,還是那么青翠。其它樹(shù)的葉子大多變成了金黃色,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在林間飛舞,像下了一場(chǎng)金色的雨。

        秋天真美!我愛(ài)這美麗的秋天!

      七年級(jí)作文500字 篇8

        一個(gè)人倚在窗臺(tái)發(fā)呆,忽然一陣風(fēng)拂過(guò),夾雜著些許凄冷和生硬的感覺(jué)。我猛然清醒:秋天來(lái)了嗎?

        仿佛一切都停留在昨天,空氣似乎在燃燒,天地似一面巨大的蒸籠,四周是一片綠,一片繁蔭。睜眼閉眼都是無(wú)盡的鳴蟬……但這一切又似乎遙不可及。眼前是空曠的天地,黃褐的土地,耳邊吹來(lái)無(wú)止息的吹刮著的瑟瑟的風(fēng)……

        我不相信,我不相信秋天會(huì)來(lái)的如此迅速。我努力尋找著什么,來(lái)扳倒這無(wú)法改變的事實(shí)。當(dāng)我的眼光接觸到墻角葡萄的一瞬間,我失望了。那葡萄,佝僂著腰,萎縮在墻角,正大口大口喘著粗氣?蔹S的身軀在微風(fēng)中瑟瑟顫抖,目光中流露的全是無(wú)奈與不舍,儼然一位垂死的老人,在與這個(gè)世界做最后的道別。但明明好像在昨天,葡萄還身著一身的濃綠,抖擻著精神,像一位年輕氣盛的冒險(xiǎn)家,攀著墻壁一步步向上,向著太陽(yáng),向著光明。眼神中透露出的盡是堅(jiān)韌與渴望。

        我不禁疑惑:葡萄,是什么讓你變成這樣?難道是你預(yù)知到秋天的到來(lái)而提前放棄?還是你的放棄催使了春天的到來(lái)?我無(wú)從知曉。

        風(fēng)吹過(guò),又有幾片殘葉凋落。在天空中翩翩飛舞幾輪后,才緩緩的落到地面。如同燈光下的舞女,不急不燥。我來(lái)到樹(shù)下,撿起一片落葉,托于手心,葉片已變得及其干癟,用手輕碰即碎?礃幼,那枯黃從葉尖一直蔓延到葉柄,黃的那樣徹底,枯的不能再枯。

        我不禁這樣想:葉呀,你為什么這樣不愛(ài)惜自己的身體?既然早知道遲早會(huì)分離,何必等到耗盡了體力?既然明知不能長(zhǎng)相守,何必癡癡的奉獻(xiàn)出全部的綠?難道真的如古人所說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

        ……

        秋天到了,帶來(lái)了太多的思緒。

      七年級(jí)作文500字 篇9

        水資源是寶貴的,有水才有了生命,才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源,破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見(jiàn),長(zhǎng)此下去,“世界的最后一滴水是你的眼淚”,就不再是一句宣傳語(yǔ)了。大家知道嗎?我國(guó)水資源總量為2.8億立方米左右,居世界第6位,全國(guó)600多座城市中,有400多座城市缺水?上攵,世界缺水多嚴(yán)重了。

        我覺(jué)得,要節(jié)約水資源,必須得從身邊做起。

        當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候,要幫它擦干眼淚,當(dāng)水籠頭壞的時(shí)候,要趕緊起身修好。

        其實(shí)用過(guò)了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等,節(jié)約水資源也有好處的

        我看過(guò)這么一本書(shū)里的一個(gè)故事:一個(gè)大城市的小學(xué)生來(lái)到陜北,他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問(wèn):“要水干什么?”小學(xué)生說(shuō):“洗臉”老爺爺憤怒的說(shuō)道:“啥,這么好的水用來(lái)洗臉?你這盆水夠俺吃好幾天呀!”——這是什么,這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)!

        我建議,我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛(ài)護(hù)水資源”比賽,讓我們更家了解要愛(ài)護(hù)水資源,珍惜水資源!

        同學(xué)們,我們?nèi)绻刻於祭速M(fèi),污染水,我們生活的地球該會(huì)怎樣呢?莊稼因?yàn)闆](méi)有水結(jié)不出果實(shí)來(lái),動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而滅絕,森林會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而消失,我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲!”那將多么可怕啊!所以,我們愛(ài)護(hù)水如同愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,讓它清澈見(jiàn)底,讓它發(fā)出歡快的聲音吧!

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