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      初中七年級的作文

      時間:2023-04-04 10:19:25 芷欣 七年級 我要投稿

      【精華】初中七年級的作文39篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中七年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】初中七年級的作文39篇

        初中七年級的作文 篇1

        初中的生活猶如一杯茶,苦澀之后是淡雅的清香;它也猶如一塊檸檬,酸澀中夾帶著幾絲香甜;它還猶如一杯咖啡,雖然從頭到尾都是苦的,卻能讓人變得精力充沛。初中的生活充滿了酸甜苦辣,細細品味起來,讓人久久難以忘懷。

        酸甜

        當大地脫下雪白的大衣,春風(fēng)便為它捎來了綠色襯衫,并附贈了一些五彩斑斕的'植株為它裝點。其中就包括最令人眼饞的東西——櫻桃。當快樂的放學(xué)鈴響起,我和幾位同學(xué)便撒了歡地拖著書包沖出了教室。不為別的,就為了墻邊那幾抹隱藏在綠葉下的嫣紅。

        “你行不行?”

        “小聲點,別讓這家人發(fā)現(xiàn)了。”

        我們踮著腳,躡手躡腳地竊取著樹上的櫻桃,還安排了一個體育尖子到樹上去摘。就連高處的也不放過。還特地用校服把竊取到的櫻桃統(tǒng)統(tǒng)“打包”帶走。

        我們找了個沒人的地方席地而坐,說笑著將櫻桃放入嘴中。咬穿果肉,品嘗著它酸酸甜甜的美好滋味,仿佛就是在品嘗我們酸甜的初中時光。

        苦辣

        “為什么要分班,為什么要分班……”

        這句話不知已被我重復(fù)了多少次,心里的悲傷難以壓抑。酸楚的淚水沿著臉頰流到嘴里,苦澀之味直達心田。近三年的友情,為何要憑一次考試成績把我們分開來?窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,我的心情如天空一般傷感,當一束閃電劃過天際,我猛地想到了一個生靈——海燕。它永遠都是難么堅強,從不為任何傷痛而止步。哪怕傷口火辣辣的痛。是啊,我為什么要因為這件事傷心不止呢?在成長這條漫長的路上,這點痛又算得了什么呢?

        雨過天晴,雙眼不再澀,嘴角不再苦……

        酸與甜,苦與辣,這些交織在一起,就是初中的味道,也是我們青春的味道。

        初中七年級的作文 篇2

        時光如流水般悄悄逝去,原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘,留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。

        記得那是一個寒冬的下午,我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚的二胡聲,我循聲望去,只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋,仿佛是時間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個破舊不堪的水杯和一個只有一半的足球,里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣。看上去十分可憐,我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的.感覺。

        這是迎面走來一位創(chuàng)作時尚、身材高挑的女郎,她經(jīng)過這里時,一手捂住鼻子,一邊加快腳步,斜著眼睛瞟了一眼,嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履,看上去文質(zhì)彬彬的男士,他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會兒,然后揚長而去。

        這是對面又迎來一位美麗、大方的母親,她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁,不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲,停止了和媽媽的談?wù),轉(zhuǎn)過身來,看見拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說:“媽媽,那些老爺爺好可憐啊,我們幫幫他們吧!”小女孩的媽媽聽了蹲了下來,一只手摟著小女孩,一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,微笑著說:“我們家寶寶長大了,知道樂于助人了!闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢,跑到老人面前,雙手把錢放進足球里,老人感激的說:“謝謝你!”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

        我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩給老人的不只是十元錢,那更是一份關(guān)懷,一份愛心。一顆至純至真的心靈,使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。

        這份珍貴的記憶我會永遠珍藏在內(nèi)心深處,那最柔軟的角落里。

        初中七年級的作文 篇3

        漫步在山間小道,陣陣泥土的清香飄入腦門,汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望,山下一片生機勃勃,讓人心曠神怡,一個走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩,吸引了我。

        這個女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。

        她一走過來,便微笑著和我打招呼,走近一看,她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,讓人看了很舒服,很想多看幾眼。

        起初,我還不了解她,后面我又覺得她是一個樂于助人的'女孩子。

        那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想過馬路,但車輛實在太多,于是,她連忙沖了過去,說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”

        老奶奶微笑著點了點頭,然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路,老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的好孩子。

        是啊,她經(jīng)常對我說:“做人要懂得幫助別人,有顆樂于助人之心,世界才會更美好!爆F(xiàn)在,我還真有點自愧不如了。

        賀佳慧不但是個樂于助人的女孩,還是個做事爽快的人呢。

        那次,我想借她一本畫冊書,我本以為她是不會借給我的,因為我知道,那本畫冊書是她最喜愛的,一般人不會輕易給借的,于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。

        令我出乎意料的是沒想到她很爽快,一下子就答應(yīng)了,還說這本畫冊你想看多久就借多久呢……

        !我的小伙伴——賀佳慧。

        她擁有一顆樂于助人之心,我為有這樣的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心,讓這個世界充滿愛,變得更加美好!

        初中七年級的作文 篇4

        在這片青春的海洋中,誰都有迷茫的時候?誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。

        在我的青春中,就有一個我的‘擺渡人’,在幫我指引正確的方向。這個人就是我的.爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。

        記得有一次,在那個冬天的早上,我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來到這個書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績都還不錯,父母對我很放心,所以他們也沒怎么管我,說我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺父母不愛我了,都不像其他家長那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛我了,寶寶心里苦,但寶寶不說。不行,我要想個辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。

        于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說,哎!我該怎么辦呢?就在這時我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。

        于是,這幾天我不像以前那么聽話了!我開始上課不讓真聽講了,作業(yè)也沒以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請家長了,父母來到學(xué)校過后,終于,來跟我主動說話了,歐耶!太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來,我也有了這個壞習(xí)慣了,開始玩電腦了。

        直到有一天,爸爸媽媽好像覺察到了,我變成這樣的原因,是因為他們給我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒,我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說,現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯,是給你的關(guān)心太少了。就在這時我醒過來來,給爸爸媽媽說,對不起,爸爸媽媽,我錯了!

        這就是我的青春擺渡人!

        初中七年級的作文 篇5

        時間似一條涓涓不息的小溪,轉(zhuǎn)眼之間,它以承載著我又過了一個春秋。揮揮手,我已告別初一;招招手,我也迎來了初二,內(nèi)心太多的不舍,曾笑過,曾哭過,也曾瘋狂過,永遠也忘不了……

        七年級的我們,依舊童心未泯,奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開,想去墻外的世界闖蕩,當我們爬到墻頂時,卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光,趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會太陽,任由微風(fēng)拂過我們的發(fā)梢,我們的臉頰。時間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣,途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中,只剩下太多的戀,戀那些不為人知專屬我們的記憶。

        七年級的我們,好強,要面子,失敗后,崩潰后,像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門,細細的雨絲密密地斜織在天幕中,綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨,但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上,似乎整個世界都那么灰白,想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出,突然間,雨停止了猖獗,抬起頭,一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上,盛放在我的心中。笑了,哭了,緊緊相擁在一起。

        七年級的我們,有著朝氣蓬勃的夢想。每天清晨的鈴聲如期而至,一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過,踏著輕盈的.旋律,迎著火烈的朝陽,向遠處飛奔,向目的地一路進發(fā)。操場上,八十三班,我們,構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫卷,在時光中慢慢洇開,那么唯美卻又那么蓬勃。時間似乎也就此定格。一個永恒的瞬間……

        七年級的我們,是一個洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門而出,一起深感自責(zé);也曾為一個同學(xué)的笑話,而哄堂大笑;也曾為運動會的一次次拼搏,一起高聲吶喊……時間如同一把殺豬刀,刀刀催人老,八年級的我們,將一起攜起手,向著未來奔去,向著我們火熱的夢想奔去。我相信那些細碎的時光,終究淌不過指縫,終究被我緊緊地握于手心。

        初中七年級的作文 篇6

        我一直覺得爸爸一直是一個不通情理的父親,我很怕他,我不敢和他單獨相處。

        有一次媽媽出差,我本身就不開心,再加上在學(xué)校十分不順利:實心球投擲考試成績不理想,語文考試沒得優(yōu),英語考試考得也不好。我的心像鉛一樣沉重,很沮喪。

        放學(xué)后爸爸來接我,坐在車后的我忍不住流下了眼淚。爸爸和我聊天,我沒說話,他覺得有些不對勁,便馬上停下車,回過頭來看到我哭了,他吃驚地問:“怎么了?”我支支吾吾地答不上來,他用那雙溫暖的大手輕輕拍了拍我,就急忙帶我趕回了家。

        到了家,爸爸抱著我關(guān)切地問清楚了事情的來龍去脈,然后笑了笑說:“寶貝兒,沒關(guān)系的,在生活中我們會遇到許多困難,你那點兒事不算什么。考試是檢測學(xué)習(xí)的成果,如果這次沒有考好的話,就說明我們有些地方學(xué)得不是很透徹,強化練習(xí)就行了,不用傷心!你先寫作業(yè),我這就給你做飯去,待會兒去買個實心球。”看著爸爸忙碌的身影,我的心情平靜了下來。

        飯后,天色已黑,寒冷的`北風(fēng)在窗外“嗚嗚”地掠過,爸爸套上外衣,向外面走去。過了好長時間,爸爸才氣喘吁吁地趕回來。“怎么這么晚吶!我都等急了!”我焦急地說!翱龋枚嗌痰甓紱]有賣的,我跑了四、五家才買到的!你趕緊去睡覺,待會兒我加完班給你查查投擲實心球的方法,咱們明天就開始練習(xí)!”

        此后幾天,爸爸每天放學(xué)都和我在樓下練習(xí)實心球投擲。他十分認真地教我每一個動作:“對!這個動作就是要帶動腰力,要動作連貫!”、“手再投高點,別朝地投!”還有一回,我不知道怎樣投高,他說:“在手不會把球甩出去的情況下,手盡可能地放松,到頭頂開始出手,在前上方的時候就已經(jīng)投出去了!蔽衣牶笳J真練習(xí),果然有了很大的提高,F(xiàn)在我投擲實心球的成績一下子上了九十!

        我以為爸爸不喜歡我,所以才會對我兇,才會罵我,可是我錯了,原來我沒懂得爸爸對我的愛。爸爸對我的愛不會比媽媽少,只不過他采取的方式和媽媽不一樣而已。我愛你,親愛的爸爸!

        初中七年級的作文 篇7

        真情所謂人間長情,人人都希望世界充滿著真情,真情像是一針藥劑,總能消滅世間各種兇殘險惡的病毒,為我們帶來一絲欣慰的溫暖。

        周末的博物館人山人海,要能看到一件文物的正面是很難得的。你擠我推的像是要去看什么新奇事物,人人都爭著看到那世間的奇藝瑰寶,我僅是人海中微不足道的一個學(xué)生,要靠擠是完全沒用的,只能隨著人潮的涌動而步履前行。

        人們步伐逐漸變快,人流來往好像通暢了不少,我急忙翻開手中的文物簡介,準備去好好欣賞一番,手忙腳亂的我跟不上大家的步伐,身體被撞了一下,失去平衡的我即將摔倒在地,我下意識的閉上雙眼,突然感覺有一股巨大的力量把我撐著,我回頭一看,一位阿姨正用著雙臂曲弓著貼在我的背上,她朝著我笑了笑。我連忙向她道歉,她搖了搖頭說:“小妹子下次要小心啊,再摔我可扶不了你了!”當我還想再說些什么的時候,阿姨的身影早已隨著人潮消失了。我一個人站在原地發(fā)呆,心中仿佛有什么東西在動。

        看完展覽后,我隨著大家的步伐來到了大門,門很大,但是那扇門是推拉門,需要有人拉著門,我正準備走去拉門時突然看見過門的每一位游客都會用手撐著門,直到他們離開。我也學(xué)著他們這樣,用手去撐著門走過大門,當手與大門接觸的那一瞬間,我的腦袋回想起了剛才那位阿姨撐著我時的情景,大門的壓力緊緊壓著我的手,那位阿姨也是這樣在人群中撐著我的,但是這扇大門不僅有我在撐著,還有前后的游客一起撐著,一股力量成功的將大門撐開著。我的心上霎時涌出來一股溫暖的暖流,流淌在我的心河,這是一種從未有過的`感情,那么真實卻又觸動著我的心弦。

        人間有真情,但是這份真情,是寸尺中的支撐,是人海中的一股巨大的力量,我雖與這位阿姨以及游客們素不相識,但是從這微小的動作細節(jié)中,我體會到了不一樣的真情。我會帶著這份不一樣的真情,在人生的道路上繼續(xù)前行。

        初中七年級的作文 篇8

        在過去的歲月中,我已走過一段長長的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,我跨進中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因為這里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。

        我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實上是我錯了,初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階,沒錯,在小學(xué)時,我們都還只是少年,只是個孩子,很多事情都由老師和家長來處理,但是初中卻有了天翻地覆的'改變。

        初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來了充實的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動也有很多。課堂上,老師們一個個都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動大腦,調(diào)動起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點,不害怕錯誤,遇到難題都主動迎難而上。操場上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點一點的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時,校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時,關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進入夢鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強,在這溫暖的大家庭,我們一同成長。

        初中生活是我們?nèi)松幸粋轉(zhuǎn)折點,它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時光。

        初中七年級的作文 篇9

        有人說,初中生活就像一部電影,天天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心,腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

        小學(xué)時,我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的.我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說不出的興奮。

        還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸?鞓返男δ槪粋個輕巧矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的朝陽,踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲,看著二三年級的學(xué)長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶然碰到老師們問聲早安,碰到同學(xué)們打個招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開始第一天的征程。

        初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

        還記得,那個課堂,我們聚精會神的聆聽老師所講的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答題目的時候,臉上偶然也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那么干凈爽利。

        上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ),向成功的未來一步步邁進!

        初中七年級的作文 篇10

        又一次來到湖頭慈山農(nóng)中社會實踐基地,我感受到了團結(jié)的重要。

        每天早上,我們都要打掃工地——操場與活動館周圍!耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少”,落葉給地板鋪了一層地毯,大家一看,叫苦連天。

        依農(nóng)在用掃把鉤水溝里的小葉子。我忍不住數(shù)落起他來:“掃這些沒用,檢查又不會那么仔細。再說地上還有更顯眼的垃圾呢,你本末倒置了吧?”“萬一就因為這些被扣分呢?‘千里之堤,潰于蟻穴’!薄澳氵@樣一直掃不起來,不是在浪費時間嗎?”……我們你一言,我一語,爭執(zhí)起來。

        不一會兒,垃圾桶滿了,大家又開始“謙讓”,都不愿去倒。時間在無聲地流逝,工地沒有打掃干凈,被扣分了。大家都低著頭,若有所思。

        第二天,我用掃把把一個小范圍的樹葉掃成一堆,依農(nóng)就把簸箕放在前面,讓簸箕底部的前端貼著地,我也配合地把樹葉往簸箕里掃。這樣我們清理了一堆又一堆的樹葉。別人見了,紛紛效仿。工具少,沒有工具的'主動接受倒垃圾的任務(wù),看有工具的人累了就主動接過工具;自己負責(zé)的地方掃完,就去幫忙掃未掃完的地方。大家齊心協(xié)力,再也沒有昨日的分歧與計較。環(huán)境衛(wèi)生評比結(jié)果出來了,黑板上的“40”——滿分仿佛在跳舞。大家笑得合不攏嘴,不禁互相擊掌:“耶!”

        下午,我們玩了一個有趣的游戲。每個人伸直右手食指放在一根細水管下,從一定高度降到地上。這個過程中食指不能離開水管,用時短者勝。

        先練習(xí)。一開始,總是這邊降一半,那邊才降了一點,水管不平衡,就掉到了地上。原來,有幾個人一直怕自己的手指離開水管,前功盡棄,別人會怪他,就不敢放得太快。但后來我們實驗發(fā)現(xiàn),水管下落得快,自然也就平穩(wěn),于是大家沒有了后顧之憂,一心只想快點把手指和水管往下降,最后其他組互相推卸責(zé)任,失誤頻發(fā),而我們組順利完成,奪得第一。我們抑制不住內(nèi)心的激動,歡呼起來。

        “團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”只要我們團結(jié)一心,就離成功不遠了。

        初中七年級的作文 篇11

        大年三十已經(jīng)來臨,新年的鐘聲也已敲響,新的一年也已來臨,過年的味道究竟是什么樣的呢?讓我們來品嘗一下吧!

        我認為過年的味道是溫馨的,每到大年三十,每家每戶的人無論離家多遠都會趕回來和家人團聚,一家人圍著飯桌吃年夜飯,飯桌上的菜琳瑯滿目,人們都有說有笑的吃著飯,一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過。吃過飯后,一家人坐在灶臺前烤著火,說著這一年來自己在外面度過的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺一般都要到十二點才睡。這是因為要守歲。

        我認為過年的味道是熱鬧的,吃過飯后,小孩子們都會拿出自己買的煙花。拿著一根香,點燃炮竹,點完后就迅速的'把炮竹扔出去,隨后就會聽見一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競綻放在夜空中,有紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間?被染成彩色,等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見一箱大的一煙花被人們搬了出來,一點火便迅速遠離那箱煙花,站在離煙花較遠的地方觀看,一處處煙花蜂擁而上,在黑夜中綻放屬于自己的色彩,仿佛春天的鮮花怒放,實在美麗極了!

        我認為過年的味道是忙碌的,到了正月初一,人們都會去走親訪友去親戚家拜年,這個時候是小孩子們擔(dān)驚受怕的時候,這個時候你的成績多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個時候親戚們會聚在一起寒噓問暖,一起吃頓飯,總而言之每一天都要走東走西,當然也要接待來自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。

        我認為過年的味道是傳統(tǒng)的,人們都會拿出漂亮的窗紙、窗花,在門前貼上一副對聯(lián)和倒貼著“福”,意思是福來到。吃著年糕和餃子,餃子不僅象征著團聚合歡,也帶有招財進寶的吉祥意義;年糕則象征著黃金白銀,有著新年發(fā)財?shù)囊馑。初一時,每家每戶所做的第一件事就是開門放爆竹,以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍,給人們帶來歡愉和吉利。

        在新的一年里,祝大家新年快樂,萬事如意!

        初中七年級的作文 篇12

        “我的老師是個神話,搞定學(xué)生絕代風(fēng)華”這句話用在我的老師身上,可絕對不過分,在我的小學(xué)生涯中,存在著許多老師,但這位老師,我的班主任,卻在我的小學(xué)長跑上,留下了濃重的一筆。

        我的老師,魁梧健壯,一米七五的個子是標準身高。一雙炯炯有神的大眼睛,無時不閃著好奇的目光。挺挺的鼻子下,有一雙能說會道的嘴巴,它不僅出口成章,而且滔滔不絕的思路說出來,總能語出驚人,讓人不得不佩服得五體投地,帥呆了。

        謝老師是一位可以幫助學(xué)生找到靈感源泉的老師,當大家苦思冥想時,謝老師總會爆出一連串的奇思妙想“大炸彈”把它們一一分享給學(xué)生,大家也不亦樂乎,紛紛挖掘出各自的.潛能,將思緒化作涌泉,直瀉而下。

        在課余時間里,謝老師總愛與我們侃侃而談,這時,謝老師又成了一位幽默無敵的“孩童”,一次,我看見窗外下著美麗的太陽雨,于是走過去,對老師說:“老師!看,外面在下太陽雨呢!”謝老師望了望窗外,回過頭來,瞪大了眼看著我,眼里閃著好奇的光,我疑惑地看著無語的老師。“那你要不要去外面淋一下?”老師突然說了一句,并對著窗外擺了個“請”的動作。我搖搖頭,一位同學(xué)躲在我后面,裝著彬彬有禮的樣子,說:“老師,您先去淋,我們等下就來!”大家笑成一團,老師也哈哈大笑,笑得和窗外的陽光一樣燦爛!

        謝老師更是一位極負責(zé)任的老師,有一次,我考試考得不好,錯了不該錯的地方,老師把我叫去辦公室,把錯題給我全部分析了一遍,我不懂的,老師也十分耐心地教,直到我懂為止。謝老師為了讓我印象可以更加深刻,叮囑我每天都要看那么一會兒,以下次可以不再犯錯。謝老師每天會把一部分同學(xué)留下來,認真地輔導(dǎo)他們,讓同學(xué)去教他們,因此,多虧謝老師盡心盡職,讓我們班同學(xué)有了明顯的進步!

        謝老師!您是我們的人生導(dǎo)師!是您教會我們做人,是您讓我們愛上學(xué)習(xí),真心謝謝您……

        初中七年級的作文 篇13

        當我們遇到困難的時候,要勇往直前,因為困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱;遇到挫折的時候不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?遇到失敗的時候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。

        坐在教室里,我的心都要蹦出來了像十五個吊桶打水——七上八下。成績?nèi)缙诠,猶如晴天霹靂。怎么會這樣考這么點,何況每科多加了二十分。這次怎么會比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯了?可并不是我想的.那樣,我難過的差點想哭。

        語文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點犯心臟病。把以前學(xué)過的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學(xué)開始,粗心這個壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué),我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細心。書寫要寫好,不能再涂涂改改的。考試的時候,沒掌握好時間,當別人寫完作文的時候,我競才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了,做完了整張試卷時,才發(fā)現(xiàn)居然還有半個多小時。我沒把握好這半個多小時,只以為是認為自己能考高分。認為自己的答案有很多都是對的。以后只記得以后要多看書一個星期必須看完三本書,以前有時一個月看書的時間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分數(shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

        數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心,算下來,因為粗心,我最少失了二十分,今后我一定改掉這個壞毛病,下次考個好成績。

        英語也是粗心造成的,太緊張了,結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。

        今后必須多看書,無論干什么都要細心,不緊張。告別差成績走向好成績。

        初中七年級的作文 篇14

        初中是一杯誘人的香茗,飄逸出輕煙,散發(fā)出香氣,但還需要你細細來品味。

        初中是一泓可愛的清泉,倒映著陽光,蕩漾著笑語,但還需要你細細來觀察。

        初中是天上飛翔的風(fēng)箏,盤旋、前沖,挾帶著青春的快樂與苦惱,挾帶著少年的夢想與追求,飛向云端,飛向未來。

        邁進了初中的大門,發(fā)覺這里的校園真美,綠色遍布每一個角落,由淺至深,由遠至近。而這里的綠色,又多么像我們少年蓬勃的生命啊!無論是晴天還是雨天,煥發(fā)出生命中最美麗的色彩。在這綠色的氛圍中,我仿佛也一下子長大了好多:沒有了小學(xué)時的懶惰貪玩,多了一份沉穩(wěn)和斗志。

        初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實,與舍友們的朝夕相處,讓我感受了一種偉大無私的友誼,也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛的和諧與親近。在宿舍里,真是一方有難,八方支援,讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次,我的儲物柜的鑰匙不見了,舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒柜地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠的眼睛、一張張大汗淋漓的臉,我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn),心里不停地呼喊著:“看啊,看啊,這就是我親愛的同學(xué)!她們多么熱誠,她們多么友愛!我、我……”

        初中的'學(xué)習(xí)生活更讓你奮發(fā)向上,在課室,你總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。早晚讀時,同學(xué)們書聲瑯瑯,每個人的臉上都洋溢著追求知識的滿足和快樂;自習(xí)課時,教室里只有紙筆摩擦的“沙沙”聲,每個人的臉上都閃動著對思索問題的凝重與專注……剛勁的字體、整潔的頁面……一切一切,都是那么的認真,那么的細致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的筆寫得飛快,胸中的斗志也更為昂揚。

        初中如情節(jié)跌宕的書,只要你去打開,就會引你入勝,

        初中如色彩斑斕的畫,只要你能駐足,就會讓你留連。

        初中如手中緊握的筆,只要你不吝嗇,就能留下讓你難忘的印記。

        初中七年級的作文 篇15

        綠草地上,那是一個朝著希望的地方,在那一道泛藍的水平線上,風(fēng)箏牽著長長的細線,和睦地尋找升起點,那是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,擁有著一雙美麗的翅膀,在那遙遠的天際,擺動著舞姿。風(fēng)的追溯,蔚藍的天空,綠茵茵的草地使它悄悄進入了我的夢鄉(xiāng),進入了我的世界。

        夢鄉(xiāng)里

        風(fēng)箏告訴我,我要像它一樣擁有美麗的翅膀,像它一樣在天空中翱翔。

        線告訴我,我要像它一樣緊緊握住風(fēng)箏,像它一樣在風(fēng)中纏綿,尋找自由地方向,領(lǐng)悟新的風(fēng)光。

        世界里。

        希望告訴我,我要像它一樣擁有遠大的理想,像它一樣堅強勇敢。

        生活告訴我,我要像它一樣擁有理想的力量,像它一樣創(chuàng)造夢想,讓希望與夢想共存,理想與力量并肩起航。

        我愿化作風(fēng)箏,去尋找最美麗的向往,長長的絲線,牽引著希望。我要緊緊抓住那根線,因為風(fēng)箏如同夢想,一旦夢想破滅,生命就像斷了線的風(fēng)箏,再也不能飛翔;我要緊緊抓住那根線,因為風(fēng)箏如同希望,一旦希望破滅,生命就像失去翅膀的風(fēng)箏,再也沒有方向。給自己畫上一雙翱翔的翅膀,去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過的理想,經(jīng)典著作《追風(fēng)箏的人》中有這樣的經(jīng)典語句:“每個人的命運都像風(fēng)箏一樣,它往更高更遠的天空中飛翔,但卻同樣受到那細細絲線的牽引而無法擺脫,也正因為有這根線的牽引,它才不至于消失在天際或墜落塵埃,而是在天空中劃出優(yōu)美的`人生軌跡,當這根線被割斷,就要鼓起勇氣去追尋那飄落在遠方的風(fēng)箏,這樣才能獲得內(nèi)心的安寧。”

        曾經(jīng)奔跑的腳步停駐在迷霧里,就像風(fēng)箏飛翔的翅膀跌落在某個角落,像斷了線,尋找不到原來的出發(fā)點,也看不到行走的落腳點,風(fēng)的追溯,便是心靈的感悟,蔚藍的天空,便是對未來的向往。綠茵茵的草地,便是希望的寶藏。曾經(jīng)追逐過的風(fēng)箏,曾經(jīng)向它掙脫束縛的那只風(fēng)箏,依舊在我腦海中飛翔,是它教我擁有理想的力量,擁有了這股力量,我依舊能看到空中風(fēng)箏與線的優(yōu)美舞姿,為人生圈出一個完美的句號!

        初中七年級的作文 篇16

        操場上傳來一陣有節(jié)奏的鼓點聲,那是學(xué)校的管樂隊和鈴鼓隊在如火如荼地訓(xùn)練著呢!為了取得好成績,我們正在努力地訓(xùn)練,因為我們需要更加注重我們的團隊合作,只有默契的合作才能讓我們離成功更近。

        我們學(xué)校的管樂隊可是出了名的`。這不,現(xiàn)在我們又接到了一個光榮而又艱巨的“大單子”:去參加武漢市的管樂隊比賽。為了能在這次比賽中取得好成績,我們管樂隊和鈴鼓隊每天下午都在勤學(xué)苦練,練走隊形,練音準統(tǒng)一,練掌握節(jié)奏和樂感……

        這幾天,氣溫上升得特別快,烈日炎炎,太陽在烘烤著整個大地,大家都極不情愿地拖著樂器來到操場上,指導(dǎo)老師早就在那里等候著我們了,雖然他自己也很累,但老師還是笑瞇瞇地鼓勵我們:“我知道,大家這幾天都很累,練的很辛苦,但一定要堅持,爭取在比賽中展示我們的優(yōu)勢,獲得好成績!”聽了指導(dǎo)老師的一席話,我們仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)的礦泉水,立刻精神抖擻,馬上又投入到緊張的訓(xùn)練之中……音樂聲響起,前四個八拍由鈴鼓隊來為我們展現(xiàn)精彩的舞蹈,接著我們吹著樂器,整齊地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了兩個八拍后,我們又要往前走了,第一排先走,第二排隨后,第三排……第六排剛走完,又要進行對走、對吹換位;這時,打鼓隊又出場了,鈴鼓隊也再一次出現(xiàn)了,直到最后音樂結(jié)束……很多老師看了我們的精彩表演后,都贊不絕口,連指導(dǎo)老師都說,在這么炎熱的天氣下,我們能克服困難,能這么執(zhí)著地堅持下來,并能一氣呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!聽著老師的表揚,我們每個人的心里都是甜滋滋的……

        是啊,團結(jié)就是力量,這次合作充分體現(xiàn)了集體的力量和智慧,更展示了樂隊積極向上的風(fēng)采!

        我們合作愉快,開心,在合作中互相幫助,互相激勵……我相信我們的合作精神足以讓我們在之后的比賽中過關(guān)斬將,問鼎最后的勝利。

        初中七年級的作文 篇17

        小的時候,總是見到書上寫著:“一分耕耘一分收獲。”農(nóng)民伯伯付出勞動和汗水,收獲碩果累累的果實。這就是付出與收獲?墒切⌒〉奈,卻從未去實現(xiàn)過。直到一次比賽,讓我深深的明白了這個道理。

        學(xué)校為了提高我們的寫作水平,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,所以每一學(xué)期都會舉行“語文競賽”的活動,而我很幸運的被老師選去參加比賽。

        星期三下午,我一走進學(xué)校就看見板報欄那里圍滿了人。難道是“語文競賽”的前十名結(jié)果出來了?我急忙擠進那擁擠的人群,結(jié)果果然出來了。我仔細找我的名字,啊!終于在第二名的位置上找到了我的名字。我興奮的一蹦三尺高。

        一放學(xué),我便沖出教室,見到媽媽就高興地大喊:“媽媽,我的作文是語文競賽第五名了!”

        “是嗎?”媽媽驚訝的問到。“那是當然了!”我開心的說!耙环指乓环质斋@,你有進步,寶貝。"媽媽笑著說。

        回想起以前寫作文的時候,當同伴們在玩耍嬉戲的時候,我只能呆在家里,一邊的看著作文輔導(dǎo)書,一邊一遍遍的.修改自己的作文。我無數(shù)次不想堅持下去,媽媽總是說:“一分耕耘一分收獲,只有勤學(xué)苦練,持之以恒,才會取得成功!

        現(xiàn)在回想起來,覺得媽媽的話真有道理,想到這兒我情不自禁的笑起來。

        “對了,老媽,還有一件事讓我們班老師高興得不得了呢!我們班有三個人得獎,所以我們班獲得了作文優(yōu)秀班級的稱號呢!”我自豪地說。

        “對啊!一分耕耘一分收獲,只要勤學(xué)苦練,就一定會有收獲的!眿寢屨f。

        我從作文中體會到了觀察的樂趣,從品位作文中感受到了幸福,寫作文的同時,更培養(yǎng)了我的細心,提高了我的審美能力。

        隨著“語文競賽”評比活動的深入,我的作文水平會再提高的!

        通過這件事情,讓我深深的懂得了:“一分耕耘一分收獲!钡恼嬲x,也讓我明白了,想要成功,就需要付出努力。只有付出了,你才有成功的機會。

        初中七年級的作文 篇18

        火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。

        秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!

        然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時暗時明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時,一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?

        秋天,當你度過了,迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠嗎?秋天,還是一個碩果豐收的大好時節(jié)。即使在秋風(fēng)中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的`溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。

        我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風(fēng)輕云淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在,我們的大好時光,學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng),然而我相信,秋風(fēng)之中夾雜著希望,秋風(fēng)之后終究有一天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多,因為你會記得,當你在你的那些小學(xué)的時光中,這些話,似曾相識。

        秋風(fēng)瑟,戰(zhàn)鼓響;碩果滿,嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

        初中七年級的作文 篇19

        像朝霞灑滿了大地,像太陽升上了山崗,像東風(fēng)吹綠了原野,像海浪涌上了沙灘……不知不覺中,我已經(jīng)投入了你的懷抱——“八五八農(nóng)場學(xué)!敝袑W(xué)部。不敢想象,現(xiàn)在的我從無知幼稚變得開始成熟穩(wěn)重;不敢想象當初那個愛哭哭咧咧的我和現(xiàn)在正伏案疾書的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧!

        與小學(xué)階段相比,初中多了些辛苦。開學(xué)初,學(xué)校開展了軍訓(xùn)活動。那幾天,老天爺好像也在考驗我們的意志。天氣十分異常,一會兒烈日炎炎,一會兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學(xué)們并沒有被困難嚇倒,立正、稍息、正步走,沒有一個同學(xué)在困難面前低頭。最終,我們以出色的`表現(xiàn)贏得領(lǐng)導(dǎo)、教官的一致好評,并獲得了軍訓(xùn)“優(yōu)秀班級”的光榮稱號,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果呀。同學(xué)們深深的懂得:單絲不成線,孤木不成林。團結(jié)就是力量!

        與小學(xué)階段相比,初中多了些嚴厲。比起小學(xué)階段老師對我們的寬容,初中的規(guī)章制度更高更嚴了。真可謂:“初中生活有點累,規(guī)章制度一大堆,胡攪蠻纏不管用,抓住你來別想飛”。嘿嘿……

        與小學(xué)階段相比,初中多了些快樂。雖然有點累,但我能在這里感受到家的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在生活上無微不至的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教誨,時時敦促著我們努力進取。還有我們那些天真活潑的同學(xué)們,和他們在一起,我真正感受到友情的可貴和無私。學(xué)習(xí)上的競爭互助,困難時的相攜相幫,使人永生難忘。

        與小學(xué)階段相比,初中多了啟迪。這種啟迪從學(xué)習(xí)到人生。給人智慧,給人力量。

        初中的生活,有無窮的魅力。如繁花粲然盛開,如楊柳婆娑裊娜,如稻米千里飄香。短短一學(xué)期的初中學(xué)習(xí),縈繞心頭的滋味令人回味無窮。

        今后的人生路上,有這段時間的歷練錘打,我們什么都不怕!

        初中七年級的作文 篇20

        在小學(xué)的時候,中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實驗中學(xué)里呆了半年。在這半年里,雖然有過不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。

        我原想師大實驗中學(xué)既然是昆明的重點初中之一,升學(xué)率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴厲吧,說不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…!!敝挥星趭^學(xué)習(xí),成績上才會有回報,所以作業(yè)多一點也是正常的。可是,才開學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學(xué)方法非常靈活,講課也很生動,沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動,原來我就覺得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多,可是再進一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺、籃球賽,就連運動會也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實。

        在師大實驗中學(xué)里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個,我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時,我來關(guān)心你;我傷心時,你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友,我們之間,早已沒有了秘密,每當我想起你的時候,嘴角都會微微上揚,也許朋友就是這樣吧。

        學(xué)校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多?荚嚊]有考好,作業(yè)上的`題做錯,或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對手,這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí),這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚,抑或是和朋友們在一起開心的玩耍,這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?

        生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。

        初中七年級的作文 篇21

        ——記“給雞蛋當媽媽”活動有感

        “感恩的心,感謝有你……”這是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要說的事也與感恩有關(guān)。

        不久前,我們七年級五班開展了一項活動——給雞蛋當媽媽。當時,老師剛一宣布,教室里頓時炸開了鍋:“天吶。!真不可思議!”“那樣可得注意點,雞蛋說不好就破!”“讓我們天天帶雞蛋上學(xué)?M GOD!!薄鞍察o!”朱老師說,“活動從明天開始,你們可以采取任何措施保護雞蛋,但是機會只有一次,一旦雞蛋破損就不能再帶了。”

        唉,誰實話帶個雞蛋上學(xué)還真挺累贅的。別看它個小,很輕,但是它實在是太脆弱了。雖說我把它包的“里三層外三層”還小心翼翼地放在了小盒子中,但是仍然挺擔(dān)心的。就這樣,終于熬過了一天,該結(jié)束這煩人的活動了。

        晚上的班會課,老師講明原因后,我們方才恍然大悟。原來,老師讓我們保護雞蛋是想讓我們體會我們的父母呵護我們的辛苦。是!我們都是從甜甜的蜜中成長的,哪里有想到父母的辛苦呢?剛才還煩得咬牙切齒的“爛”活動,現(xiàn)在卻覺得意義深遠了起來……靜靜的想一想,我們給一只小小的雞蛋只做了一天的`媽媽就感覺“度日如年”,那父母呵護了我們十三個春夏秋冬,呵護了我們四千多個日日夜夜,得費了多少精力,花了多少功夫!有句俗話說:“孩子的生日,媽媽的難日!边@句話可真不假。不過,當看到自己的孩子呱呱落地時,疼痛難忍的母親還是會露出欣慰的笑。雖然母親父親給予我們的愛是無私的,是不圖回報的,但是我們也不能把“感恩”二字拋到腦后!

        其實有時,你的一次笑容,你為父母端的一杯茶都是感恩,都是父母最寶貴的禮物!感恩有時只是一個小小的舉動,一個看似不經(jīng)意的舉動!它不難做到。〉菫槭裁次覀兌疾蝗プ瞿?

        同學(xué)們,從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,把“感恩”二字刻在心中吧。。。。

        初中七年級的作文 篇22

        對我來講,保持笑容滿面是一種狀態(tài),更是一種動力。

        在這場比賽之前,我早已熱身,希望這是我成功的起點。比賽就要開始了,激動人心的時刻到了,原來無人重視的音樂聲,被人們看成了寶貝,因為它是結(jié)束頒獎曲。

        這是一項作文比賽,令人既擔(dān)心又有信心的比賽,“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻,專家們要當面批改,在我先前的幾個人,有的出來時笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進評委室,我明顯手有些顫抖,使我在把作文遞給評委時,把作文丟了,那位評委討論了起來。在這短暫的十幾分鐘里,我感到了時間的漫長,仿佛經(jīng)過了幾個世紀。

        當我沉浸在我緊張的世界中時,一位評委把作文給了我,鮮紅的'89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文,與評委道別后,漫步走出了評委室,在這一路上,我沒有表示出任何不開心,我在笑,雖然笑得勉強,可是我愿意。因為面對失敗,我要面帶笑容。

        我離開頒獎儀式的現(xiàn)場,走出那里時,仿佛從黑暗走出光明,陽光照耀在身上,變得暖和,我又次地笑了,這次笑得開心,我心里為自己打氣。

        過了幾個月,作文比賽又次開幕。在起點線上,我做好了更充足的熱身。音樂又次響起,比賽正在進行!暗巍⒌、滴”。結(jié)束聲又響起了,我沒有了那份緊張,微笑著把作文遞給評委,評委在打分,我在打氣。看到94分時,我笑了,無論我有無得獎,可是我戰(zhàn)勝了自己,不是嗎?頒獎儀式的現(xiàn)場,有人笑,有人哭,我在心里微笑,當聽到我是第三名時,我沒有高興,也沒有傷心,我依舊面帶微笑。我知道,做得學(xué)不夠,但是我因為沒有氣餒成功,這足夠了。努力再努力,加油再加油!

        保持笑容滿面是我面對挫折的態(tài)度,更是一種動力。我希望在失敗面前,我依然可以笑的很開心,因為我相信我不會一直失敗,我相信有一天我可以收獲成功。

        初中七年級的作文 篇23

        春天里“在街上/在橋下/在田野中/唱著那無人問津的歌謠……”回到了安陽,終于感受到了家鄉(xiāng)的味道。我們一家人清閑的哼著小曲兒,在湖邊散步。

        此時正刮著小風(fēng),湖面上波光粼粼,我們的心情格外舒暢。仿佛是走進了春天。

        就在這時,我看到一個大概20多歲的正直青年時期的叔叔,爬上高高的圍欄,伸開雙臂,正要往湖里跳。

        我急的臉刷白,對爸爸大喊:“爸,你看,那邊有人要跳湖!”爸爸看到了,急忙跑過去,行動敏捷地爬上欄桿,一把將這位叔叔拉在了地上。

        爸爸長吁了一口氣,嘆道:“哈,還好我年輕時當兵時練的東西還沒有全還給教官……”

        叔叔從地上站起來,拍了拍身上的灰塵,又一次跨過了欄桿,大聲喊到:“這次誰也別想攔著我!我活不下去了!”爸爸把叔叔拉了過來,心平氣和地說:“哎呀,有什么事兒想不開啊?給我們講講,只當發(fā)泄發(fā)泄了……”

        “我的事兒,要你管?”叔叔憤怒的說。

        “哎呀,聽我說嘛,不要因為一些雞毛蒜皮的小事兒想不開啊。小伙子,你要記住,只要人活著,就是最幸福的。”

        “唉,工長拖欠工資,到現(xiàn)在也沒到手,沒臉回家見人了!”叔叔哀嘆到。

        “那也不至于把一條活生生的生命搭進去啊?你還年輕,小伙子……”爸爸拍了拍叔叔的肩膀,繼續(xù)說,“工資要不到可以追著工長要,但生命一旦失去,是后悔也來不及的'啊!”

        叔叔覺得爸爸說得對,流出了感激的淚水,對爸爸說:“師傅,您講的太對了,我以后一定珍愛生命啊……”

        于是,叔叔背著行囊,開開心心的離開了這里。

        ……

        這件事,就這樣大事化小,小事化了。并沒有引起媒體的關(guān)注。不過,這件事對我深受啟發(fā),我明白了:

        原來,世界上最珍貴的是生命,世界上再也沒有比生命更珍貴的東西。我們一定要好好活著——因為,只要活著,就是最大的幸福;只要活著,我們每時每刻都在美好的春天里……

        初中七年級的作文 篇24

        愛的開始是一個眼神,愛的最后是無盡的蒼穹,而我漸漸淪陷其中。

        題記

        屋前椅耳邊低吟

        在一處山水相逢之地,你我靜靜地垂下雙眸,便可聽見秋天的聲音:一縷秋風(fēng)攜著淡淡菊香,輕輕地扣響門前淡藍色風(fēng)鈴,清脆的鈴聲化為伴奏,一首不起名的小曲悠悠揚揚,蕩在我的心間,那是母親的聲音。夜色深沉,墨色濃得仿佛要滴下水來,我依偎在母親的懷里臉上的淚珠與夜同色。我輕輕拉著母親的衣袖,渴望得到一絲慰藉。母親微微嘆了口氣,溫暖的雙手擁著我,哼著一首兒時的回憶,那時也是這樣:母親同我,小曲伴著孩提的哭鬧。

        母親。∧饝(yīng)過我:只要我伸手,您便牽著我的手,賦予我關(guān)懷的愛。

        江上舟坐觀朝霞

        那是落葉紛紛的秋,細雨迷蒙,使我看不清回家的路。我聽不見稻田里青蛙的歡叫,我也聞不見那金光燦爛的稻的氣息,陪同我的只有那細雨的迷蒙與黑夜的深沉。忽然間,一束從天堂照下的'光罷,沖破層層云霧,直達我身。我微微仰首,是那鄰家的老伯伯,聽聞他十分和善。你這怎么了,小姑娘,唉!怕不是又迷刻路了!他對著我說,細長的雙腿站在泥濘的土地上,順著光,我看到他和滿的臉頰。后來,他牽著我來到他那條小船上,無數(shù)的光芒破開云霧直射在碧的江面,我抬頭,看到了朝陽。

        陌路人啊!您答應(yīng)過我:只要我回首,你們便送著光來,賦予我溫暖的愛。

        心中月悟領(lǐng)自然

        明月當空,夜如此靜謐,柔和的月光撒了一地銀白。房子后面,有一株挺直的樹林,那是我兒時與父親一同種下的。如今,它已成為參天大樹,散發(fā)的美好的生機的希望,我透過窗戶望見它的影,粗長的樹枝上有了寫的巢窩鳥兒的啼聲如同我那時的歡聲。自然有情,生命有愛,大樹也寄托了自的信念與美好幻想。

        生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。聽聞人間處處是真情,我想,我早已領(lǐng)悟了這一點。

        初中七年級的作文 篇25

        在我記憶中出現(xiàn)了許許多多的人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。

        我的媽媽長的很漂亮,大大的眼睛,長長的睫毛,撲閃撲閃的漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實媽媽是一個十分嚴厲的人。

        記得那是在寒假的時候發(fā)生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來上街買菜,走時還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉(zhuǎn)念一想她是我媽,于是便不耐煩地催促她快點走。終于媽媽在我百般催促中走遠,我高興地回到房間打開電腦登上QQ,發(fā)了一條可恨的話:“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著無事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開始睡回籠覺。中午媽媽回來了,看到我正在睡覺,又跑去看廚房,然后一動不動地盯著大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來解釋解釋!”我揉著惺忪的睡眼看了看,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時,一只小強從水池中爬出來,媽媽看到后二話不說拎起掃把扒開我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著。后來聽哥說媽媽那次打我后,自己一個人坐在房間里哭了一天。

        還有一次,早上起晚了,背起書包準備飛奔學(xué)校,這時媽媽說道:“妞呀,今天聽天氣預(yù)報說有雨,拿把傘,以防萬一!蔽彝送缈杖f里的藍天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽媽媽勸說一溜煙跑沒影了。

        中午突然電閃雷鳴,萬里烏云,我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個個被家長接走,只留下我一個人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著點滴發(fā)高燒,不會有人來接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時雨影中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,!是媽媽?粗鴭寢屍D難地朝我走來,心里一陣陣酸楚!版,快來,別淋感冒了!蔽掖蛑鴤阃曛秀俱驳膵寢專褵o往日的漂亮,她那被凍的.青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉,使我感到母親對我無私和偉大的愛。

        !一把傘撐起一片天,不知何時我會成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。

        初中七年級的作文 篇26

        繁星滿天,碧月當空,春風(fēng)拂曉,吹出一片新天空,那么的藍……

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,又到了百日草盛開的季節(jié)(百日草象征著想念遠方朋友,天長地久),幽香彌漫,美麗而動人……你還好嗎?

        十年前,你匆匆路過我身邊,與我擦肩而過,依然記得你那甜甜的笑容。十年后,你悄悄轉(zhuǎn)身而去,與我擦肩而過,依然記得你那憔悴的背影……

        誤會一個多么凄美的詞啊,為什么有的誤會那么美麗,又為什么有的誤會又那么的悲涼,我們欠缺什么呢?一個像電視劇一樣的轉(zhuǎn)身?一個像童話一樣的奇跡?一個像老人一樣的聆聽者?為什么?為什么所有的人都選擇了對的'路。十字路口,前后左右,東南西北,一樣的路,不一樣的世界……正如我們,一個選擇了南,一個選擇了北,你走向春暖花開,我走向冰天雪地,時遷輪回,一次又一次,或許你溫暖過,或許你寒冷過,但,我要告訴你,我也是這樣走過來的……

        明明我們可以執(zhí)子之手,與子偕老的;明明我們可以風(fēng)雨同舟,患難與共的;明明我們可以誼切苔岑,莫逆之交的……

        都已許下諾言,今生今世永不分離,都已蓋下手印,今生今世攜手并進,都已放下身段,今生今世情同手足……

        十年的感情就在你一剎那之間磨滅了,你到底記不記得!記不記得你曾經(jīng)是怎么答應(yīng)我的!親密無間,推心置腹,肝膽相照!你又實現(xiàn)多少。都說五百年的擦肩而過,換來一回眸。十年!如今的我以長發(fā)飄飄,而如今的你為何要剪去那千絲萬縷的回憶……

        心扉依舊為你敞開,可你卻不看不理,不管不問,心中的鎖還是那個密碼,1314(一生一世),3399(長長久久)

        孤星逐月,寒風(fēng)刺骨,刮出了無邊無際的黑暗……

        此時花開,比岸誰在,比岸誰在,此時花開。祝你快樂……

        揚起笑臉,給生活一個句號,我相信一切都會從新開始……

        初中七年級的作文 篇27

        在一個陽光普照、天氣晴的九月一日早晨,當學(xué)校的鐘聲響起,便是我踏入初中生涯的第一步。當和煦的陽光灑在寬廣的操場上;金黃色的粉沫散在綠油油的草坪、和高大的樹木;粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上;披著閃亮金聰粉的鳥兒,這真是一幅美麗的圖畫。∵@就是往后三年,我將學(xué)習(xí),充實知識的地方嗎?

        回想在小學(xué)六年級的我,是非常憧景初中生活的;回想在小學(xué)六年級的我,是非常期待踏入初中生活的;回想在小學(xué)六年級的我,看著初中生的大哥哥、大姐姐,心里是多么的羨慕。

        初中生活,就像一桌料理,有酸酸的醣醋魚;有甜甜的鳳梨蝦球;有苦苦的涼拌苦瓜;還有辣辣的.麻婆豆腐,F(xiàn)在的我,正一一品嘗著這桌豐盛佳肴。

        第一口,是酸酸的醣醋魚。和朋友的分別、同學(xué)的離別,都使我在第一口,便嘗出了這道菜的酸;但,和新朋友的相遇、新同學(xué)的了解認識,使我在第二口,便嘗出了這道菜的甜,F(xiàn)在的我,被好朋友們擁抱著,我被包圍在甜甜的鳳梨蝦球里,品嘗著第三口的甜、與蜜。

        第四口,是苦苦的涼拌苦瓜。課業(yè)的壓力、激烈的競爭,使我不得不嘗一嘗含著淚與苦的這道菜,但,朋友的鼓勵、與老師的陪伴督導(dǎo),苦味已漸漸散去。

        第五口,是辣辣的麻婆豆腐?荚嚨膲毫,每天不斷的,在和考試拔河,當勝利之神,降臨在我頭上,我便感到無限歡愉;當失敗的旗子向我揮來,便是我嘗到這道菜的時候了!但,同學(xué)的陪伴和師長們的輔導(dǎo),為我撒上安慰的糖粉,這道菜,便是我向前沖的原動力。

        我已不再害怕、我已不再張懼。這道美味的“初中生活”,給我活力、給我往前邁進的動力,我已迫不急待想品嘗它。

        在一個溫暖的午后,和好朋友在操場邊散步、聊心事,這里已充滿快樂和幸福的味道,我拿起畫筆,再為這幅美麗圖畫,畫上一道微笑的彩虹;再為這幅美麗圖畫,點上飄浮悠哉的云朵;畫上含著粉色笑臉的太陽!

        初中七年級的作文 篇28

        時光匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,一年的時光已悄然從指間流逝,回想這一年來的點點滴滴,感觸頗多,收獲也頗多。

        猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動,緊張的心里,踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué),卻在緊張軍訓(xùn)時慢慢的變得熟悉,在開學(xué)時,大家雖叫不上幾個同學(xué)的名字,卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,大家徹徹底底的融為為了一個團體,并且收獲了各自的友誼。在沒上初中之前,總是聽別人說初中里到處都是勾心斗角,竟還可笑的`信以為真,直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年,也都正處在一生中的黃金階段,又有誰會浪費著美好時光,做哪些毫無意義的事呢?

        初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍,剛開始的我非常不適應(yīng),就拿作息時間來說吧,早上六點就要起床,我剛開始起床總是很困難,過了一段時間,才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí),從原來的三門增加到七門,學(xué)習(xí)壓力驟然增大,讓我一時之間有些措手不及,而這也直接導(dǎo)致我七年級上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績出來時,我才潘然醒悟,不能再像小學(xué)時那樣學(xué)習(xí)了,如果還是小學(xué)時的學(xué)習(xí)方法,就跟不上初中的快節(jié)奏了,將學(xué)習(xí)方法改進后,我才又跟上了前進的步伐。在學(xué)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個非常不好的現(xiàn)象,就是成績不太穩(wěn)定,忽高忽低。所以,我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí),是自己的學(xué)習(xí)成績始終保持在班里前十五名。

        七年級這一年,我還接觸到了許多可親可敬的老師,像自帶一股書卷氣,喜歡古詩的老師,也就是我們的語文老師;還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識,培育著我們這些祖國的花朵,所以,我想對全體老師說:“謝謝你們!”

        現(xiàn)在,七年級已經(jīng)成為了過去時,我將告別多姿多彩的初一,迎來充滿斗志的初二。

        初中七年級的作文 篇29

        青山依舊在,幾度夕陽紅。與永恒的自然相比,人生只不過是一場夢。

        ——題記

        錯過了春天的百花爛漫,我卻找到了桃花源的落英繽紛;錯過了夏天的榴紅蟬鳴,我卻看到了西湖的映日荷花;錯過了秋天的滿地黃花,我卻找到了彭澤的落霞孤鶩;錯過了冬天的水天一色,我卻看到了深山的獨釣寒江……

        不是一切錯過都意味著失去

        西施錯過了越溪浣紗,而祖國卻因她得以光復(fù);鄭旦錯過了吳宮繁華,卻得以自由地泛舟于西湖之上;昭君錯過了風(fēng)暖鳥聲碎,卻換得大漢與匈奴相安百余年;玉環(huán)錯過了堪比莫愁的平凡生活,卻得到了“上天愿為比翼鳥,下地愿為連理枝”的承諾。

        錯過也是一種美麗

        民國時期,一位書生愛上了一位富家小姐,在他們上學(xué)的幾年里,他們互通書信,交換言論,談古論今,情投意合;可小姐卻因為家族壓力嫁給了一位紈绔子弟,在最初的幾年里,她隨時準備以死明志,直至?xí)捎H。幾十年后,他們各自的孩子長大成人,小姐的丈夫已死,書生的妻子也已不在人世,他們的親人希望他們能再續(xù)前緣,書生也同意了,可這位小姐說:“我不同意,當年我們?nèi)缗诺孽r花,而今我們像煮過的咖啡渣,都已垂垂老矣,何必還要在一起,既然無法擁有完美的婚姻,那就別毀掉那份完美的愛情。”

        既然無法在最初的.日子里相親相愛,那就別毀掉以后的相思相戀。

        我出生于內(nèi)陸小城,雖然無法看到馬頭琴悠揚的大草原,也無法看到烏篷船畔的小橋流水,但我可以看到四季分明的變化,看那綠色的稻苗變成金黃的稻穗,看那湛藍的天空下靜謐的土地……

        如果錯過一份完美的愛情,就去鑄就一分完美的事業(yè),如果錯過事業(yè),就去鑄就完美的親情。人生總會有那么多的錯過,這些錯過總被人們藏于記憶的深處,不想也不敢去回想,可當有一天拿出時,你會發(fā)現(xiàn)它早已變?yōu)殂@石,我們能夠做的,便是把美好珍藏心頭,繼續(xù)前行!

        初中七年級的作文 篇30

        1990年2月6日,一個新的生命誕生了,那就是我。雖然我很平凡,但是卻也給這個多姿多彩的世界增添了一份光彩。

        從我懂事起,爸爸、媽媽就對我要求嚴厲,對于一些瘋狂的舉動,我想都不敢想。我就像是一朵生長在溫室里的花朵,沒有經(jīng)歷困苦的磨礪,也沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的吹打。

        我不算是一個文靜的女孩,但我卻愛看書。書,給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當我看到好笑的片斷時,我會笑得前仰后伏,甚至?xí)诖采洗驇讉滾,就像一個瘋丫頭似的亂躥;每當我看到悲痛的'片斷時,我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來,這個時候我便成了一個標準的淚人兒。

        我愛玩,在讀小學(xué)的時候,一做完作業(yè),我就會和小伙伴們一起去玩。有時,我們會在幾棵大樹下的石凳上把采摘回的花兒用狗尾巴草串起來,然后,戴在脖頸上;有時,我們會到河里去摸魚。(當然,我們是摸不到魚的)打水仗,衣服濕了,就躺在沙石上曬太陽,晾衣服;還有時,我們會學(xué)著男孩子去爬樹桿……

        我很愛學(xué)習(xí),成績還不錯,漸漸的,我滋長了虛榮心,當我接到考卷時,看到試卷上那紅彤彤的“優(yōu)”時,我就會先在家里炫耀一番,然后頭也不回地跑到房間里,關(guān)上門,對著鏡子自我欣賞,自我陶醉。

        我有一個缺點,就是看不得老師那失望的眼神,每當老師提出問題,全體同學(xué)雅雀無聲,老師那失望的眼神出現(xiàn)時,我就會有一種內(nèi)疚感,于是,我就會盡我自己一切的努力,挽回老師那滿意的笑臉。即使,我并不是每次都做的到。但是,只要我努力過了,我就產(chǎn)生一種巨大的滿足感和成就感。

        這就是我,一個既平凡而又不簡單的人。

        初中七年級的作文 篇31

        人生中,很多事情都是相輔相成的,就像風(fēng)箏與線,相互掩映,缺一不可。

        藍藍的天空,潔白的云朵,空中有幾只“花蝴蝶”,無憂無慮,盡顯風(fēng)采。沒錯,它們就是風(fēng)箏!

        春風(fēng)拂過,撫摸著大地,像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們,萬物復(fù)蘇,春姑娘的到來給它們換了新的面貌。特別是天空中的幾只風(fēng)箏,給單調(diào)的藍色的天空增添了光彩。

        風(fēng)箏和線的關(guān)系,好比是幼小的'我與我的父母。我就像這風(fēng)箏一樣,無憂無慮的翱翔在爸爸媽媽撐起的一片天里。他們給了我依靠,給了我一個寬厚的肩膀,但是一天,狂風(fēng)無情地拆散了風(fēng)箏與線,你知道,沒有線的風(fēng)箏,就像無家可歸的孩子到處流浪,歷盡挫折。風(fēng)箏沒有線的牽引,它自由了,可它失去了前進的方向。

        線是羅盤,給風(fēng)箏引導(dǎo)方向,找到正確的道路,使風(fēng)箏不誤入歧途;線是指南針,在風(fēng)箏處于被迷霧遮住眼睛時,給了它方向,帶它走出了逆境;線是石,敲出星星之火;線是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮了前進的路;你是路,此著風(fēng)箏走向黎明,你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,帶著風(fēng)箏的夢想,越飛越高!

        我感覺風(fēng)箏是我,它所擁有的,不是那看似華麗的外表,也不是先天材料的剛強,它是通過自己的努力,付出辛勤的汗水,找到人生新的方向。它的未來,不是清晰可見,而是會有霧和烏云的籠罩和遮掩,它的路,不是平坦寬闊,而是充滿暴風(fēng)、荊棘的泥濘小路。所以,它要努力飛翔,完成自己的理想,在線的指引下,飛得更高,飛得更好。我要開辟出屬于我自己的星光大道。

        初中七年級的作文 篇32

        在我們身邊,時常會有一些挫折,面對它們,有些人會抱怨,有些人會難過,而我卻認為,生活因挫折更精彩。

        世上沒有一帆風(fēng)順的路,往往迎接我們的都是崎嶇不平,坑坑洼洼,甚至有些陡峭的“路”?墒钦驗樗鼈儯攀刮覀兊纳罡泳,充滿樂趣。在這樣的路上,我們可以保持清醒、冷靜的頭腦,去看人生,用更加堅強的意志,去對人生。

        偉大的發(fā)明家——愛迪生,正是因為經(jīng)歷上千次挫折,才鍛煉出了不屈不撓、不輕言放棄的精神,最終,發(fā)明了電燈泡;著名的音樂家貝多芬,雙耳失聰,緊接著又掉進失戀的痛苦之中,這對貝多芬來說,難道不算是人生中的巨大挫折嗎?可是,貝多芬蔑視挫折,創(chuàng)造了震驚世界的鋼琴曲——《命運交響曲》,這難道不是由于挫折帶來的不屈不撓的`精神嗎?趙王勾踐敗給了夫差,以仆人的身份,服侍了夫差三年,這三年中,他穿粗布,吃剩飯,受盡了侮辱,這難道不是挫折嗎?可是,勾踐卻沒有灰心喪氣,而是臥薪嘗膽,立志報仇,最終滅掉了吳國,這難道不是因為挫折帶來的韌性嗎?

        古今中外,多少偉人的成功是由于挫折。∷,同學(xué)們,請不要抱怨挫折,因為,生活因挫折而精彩!

        如果沒有在冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨中的挫折,怎會有梅花那陣陣暗香撲鼻而來的收獲;如果沒有在繭中苦苦等待的挫折,怎會有蝴蝶在鳥語花香中快樂飛舞的結(jié)果?如果沒有那奮勇前進的挫折,怎會有小溪那溶融入大海的快樂?

        所以,我們應(yīng)該明白,生活中沒有平坦的路,我們只有去樂觀地面對挫折,生活才會更精彩!

        初中七年級的作文 篇33

        漫步在山間小道,陣陣泥土的清香飄入腦門,汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望,山下一片生機勃勃,讓人心曠神怡,一個走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩,吸引了我。

        這個女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。

        她一走過來,便微笑著和我打招呼,走近一看,她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,讓人看了很舒服,很想多看幾眼。

        起初,我還不了解她,后面我又覺得她是一個樂于助人的女孩子。

        那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想過馬路,但車輛實在太多,于是,她連忙沖了過去,說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”

        老奶奶微笑著點了點頭,然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路,老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的好孩子。

        是啊,她經(jīng)常對我說:“做人要懂得幫助別人,有顆樂于助人之心,世界才會更美好!爆F(xiàn)在,我還真有點自愧不如了。

        賀佳慧不但是個樂于助人的`女孩,還是個做事爽快的人呢。

        那次,我想借她一本畫冊書,我本以為她是不會借給我的,因為我知道,那本畫冊書是她最喜愛的,一般人不會輕易給借的,于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。

        令我出乎意料的是沒想到她很爽快,一下子就答應(yīng)了,還說這本畫冊你想看多久就借多久呢……

        !我的小伙伴——賀佳慧。

        她擁有一顆樂于助人之心,我為有這樣的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心,讓這個世界充滿愛,變得更加美好!

        初中七年級的作文 篇34

        人人都會經(jīng)歷初中生活,也都會有不一樣的初中生活,而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。

        早晨,當一抹陽光出現(xiàn)時,我們也坐在了教室,準備早讀,窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動聽。我們的課堂生動有趣,雖然有壓力,可是我們班的同學(xué)從不氣餒,在一次次跌倒中爬起,俗話說“失敗是成功之母”我們相信,只要付出,就一定會有收貨。

        下課了,我們在一起討論題,有時會為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩,我們在做操時也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢!那是因為我們是一個團結(jié)的大家庭。

        中午吃飯時,我們坐在一起,開開心心的`,聊聊自己一些開心的事。午自習(xí)時,我們非常安靜,生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次,有位同學(xué)大吼大鬧,我以為老師肯定會非常嚴厲的批評他,可是,老師不但沒吵他,還以非常和藹的聲音與他交談,這實在出乎我的意料,我認為,初中的老師都是冷冰冰的,非常嚴格。這件事也改變了我對老師的認識。

        我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語,同學(xué)們有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打籃球,有的踢足球,我們學(xué)校的足球隊是無比的厲害!有的還在練習(xí)跑步,生怕自己“掉隊”還有的再練習(xí)攀巖,準備到了運動會一展風(fēng)采。

        到了晚上,同學(xué)們收起娛樂心情,開始了晚自習(xí),同學(xué)們不放過一絲的疑問,不懂就問,從不積累問題。到了放學(xué)的時間了,同學(xué)們都依依不舍的互相告別,期待著新一天的到來。

        我們班同學(xué)互幫互助,記得在一次的體育課上,有位同學(xué)忘了帶跳繩,大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆,是個和諧的大家庭!

        初中七年級的作文 篇35

        第一次上初中,我感覺與眾不同,因為我曾經(jīng)問過別人,上初中好嗎?壓力大嗎?單詞好記嗎?別人都搖頭。我就說:什么意思,到底上初中好嗎?

        我倒是覺得上初中好,因為作為一名中學(xué)生,而在小學(xué)時,是一位小學(xué)生,這一件事我至今才明白,作為中學(xué)生,小學(xué)的基礎(chǔ)沒打扎實,是根本沒去思考過,初中的題不會做,連想都不敢去想,因為我想腦子還是一片空白。

        其實,我還是在盡我的能力去學(xué)?晌沂冀K學(xué)不進,上課也認真在聽,可為什么學(xué)習(xí)成績老上不去呢?我的夢想是非常想把成績搞好為媽媽爭光。當我有時有一道題不會做時,我心想,我去問一問同學(xué)或老師該多好?墒敲慨斘蚁雴柾瑢W(xué)時或老師時,我心卻特別的難吸收空氣時。唉!我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二只有在同學(xué)面前低頭。不能抬起頭向前看。因為我自己的成績很差。不能跟別人成績好的一起玩。因為別人嫌自己煩!

        人有自己的自尊心,別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對,別人也要說三道四,我不想再上初中,我再怎么努力,最后還是在每個同學(xué)一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比,因為自己弱小,被同學(xué)看不起,被老師看不起。作為一名初中生,也有自己的自尊心。覺得別人說到自己,總不是很好,也從不很壞,只是說一些胡言人語的.事情。我說都說不清楚,不知怎樣向別人解釋,不知道怎樣去分解這些事。

        我第一次上初中,被別人看不起,我覺得我一向自尊心多強,但在別人說我的時候,我自尊心是弱了,不能堅強起來。

        初中七年級的作文 篇36

        我們班的數(shù)學(xué)老師姓馮,性別男,不知有幾歲,可他卻具有超級的忍耐力,不信?那就往下看吧。

        有一天,上數(shù)學(xué)課,馮老師一進來,聽見教室里鬧哄哄的,就叫我們安靜下來。還笑著說:“你們活躍也不能到這種程度吧。”我們一聽,全班都大笑起來。又叫我們安靜下來。還說:“這種活躍的氣氛我很喜歡,但是把別的班吵到那就不好了!

        后來老師跟我們講了幾個題目,要我們上去演排。有一個同學(xué)做完了,我們?nèi)嘁黄鹋氖终f:“錯了,錯了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上又上去改,又改錯了,我們班的聲音更大了。那位同學(xué)十分尷尬,就沒改了。

        上面的同學(xué)寫完以后,老師又說:“我告訴你們不要太吵了,剛才三班的一個同學(xué)來瞄了一下,而我們班的那位同學(xué),先做的是對的,后來被你們一吼,上來一改,改又改了一個錯誤的。”頓時我們班又一陣笑聲。

        這節(jié)課下了以后,老師嚴肅地說;“我希望下節(jié)課來時不要聽到你們的'吵鬧聲!

        到了下節(jié)課。我們像完全忘記了老師的話似的,全班又吵起來了。馮老師一來,又耐心地說:“安靜!倍疫跟我們說:“如果你們以后上數(shù)學(xué)課再像今天這樣吵的話那我就要改變我的教育方式了。”可是馮老師一直只說不做。

        每次上數(shù)學(xué)課他都是耐心地跟我們說:“我不希望用那種方式教育你們……等等!庇钟幸淮,上數(shù)學(xué)課時他說:“現(xiàn)在我上課時如果有人講話我既不打你,也不罵你,你給我站著聽,如果你站著還說話,那就要好好教育了。”

        我們的馮老師有耐心吧,現(xiàn)在馮老師還是按照原來的教學(xué)方式來教,我們也能適應(yīng),只不過上數(shù)學(xué)課我們還是有人說話,馮老師還是能忍受,我真不知道馮老師咋有這么強的忍耐力?

        初中七年級的作文 篇37

        自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進入這個人生重要的里程碑──初中生活。

        剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學(xué),不管暴雨急驟,不管狂風(fēng)吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學(xué)生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學(xué)時與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強烈的對比。更 使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久!

        雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學(xué)時同學(xué)們相互的關(guān)愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進了一道暖流,使我又重新恢復(fù)了對這個班級的期望。

        另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

        于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的感覺,原來全力的付出、辛苦的`耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

        進入初中以后,我必須自個兒騎車上學(xué),不能繼續(xù)依賴父母;進入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!

        初中七年級的作文 篇38

        金秋九月,瓜果飄香,我迎來了中學(xué)的開始。步入初中的校門,看著門前的大樹,看著三三兩兩的同學(xué)進入校門,我笑了。

        曾無數(shù)次幻想著初中,幻想著初中的美好生活,曾無數(shù)次夢到我上初中的樣子,當初中真的輪到我來上的時候,我曾忐忑過,但是,激動卻多于忐忑。

        初中有高大的教學(xué)樓,有寬闊的操場,有巨大的廣場,有和藹的老師,有友善的同學(xué)。

        語文課上,我們盡情發(fā)表自己對某篇課文,對某個問題的看法;數(shù)學(xué)課上,我們集思廣益,共同解答著同一道題;英語課上,我們專注認真,清楚的讀著每一個單詞,每一篇課文;音樂課上,我們仔細聆聽,聆聽那陶醉人心的`樂曲;美術(shù)課上,我們幻想圖片,用手中的畫筆將那一份份畫卷填滿;體育課上,我們神采飛揚,肆意的在操場揮灑青春的汗水;微機課上,我們努力做著老師布置的任務(wù),一起去探索計算機的秘密;歷史課上,我們一起探索遠古的物品,遠古的人類;地理課上,我們轉(zhuǎn)動地球儀,認識地球的模樣;生物課上,我們一起探索關(guān)于生命的問題;口語課上,我們說著英語與同學(xué)們對話……

        課下,我們共同研究問題,大家一起動腦;我們一起談天說地,聊著自己的家,聊著自己的夢,暢想自己的未來;我們互相幫助,你缺一塊橡皮,我借給你,我丟了一支鉛筆,你借給我。

        中學(xué)的課堂,是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,老師傳授的知識,比的就是誰吸收得多,誰理解的透徹;老師布置的作業(yè),比的就是誰做得又快又準。大家都是敵人,都是對手,同樣也都是朋友。大家一起玩,一起笑,一起走入學(xué)習(xí)的殿堂。

        初中,一個神奇的地方;初中,一個神圣的地方;初中,一個神秘的地方。來到初中,我發(fā)自內(nèi)心的笑了!

        初中七年級的作文 篇39

        遂寧的靈泉寺是一個莊嚴、清幽、古香古色的寺廟。

        經(jīng)過一條林蔭大道,兩旁古木參天,郁郁蔥蔥,十分清幽。

        進了靈泉寺的大門,首先映入眼簾的是一個池塘。池塘上有數(shù)不清的噴泉頭,還有一個蓮花模樣的金屬球,球中心有一個觀音菩薩。還有一群小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過,不留一點痕跡。岸邊有一條小路,到了秋天,樹葉黃了,遠遠望去,一簇簇的黃色樹葉,彷佛一堆堆黃澄澄的金子,一陣秋風(fēng)吹過,一只只蝴蝶隨風(fēng)飄舞,特別美麗。

        走過一段小路,就來到聚賢廣場。寬闊的廣場中心矗立著三面觀音塑像。三面觀音身著金光閃閃的佛衣,神態(tài)莊嚴而又慈祥,手持不同法物,揚善懲惡,守護著遂寧這方土地。

        離開聚賢廣場,就來到萬佛廣場。廣場上有兩個花壇,花壇周圍刻著無數(shù)小佛,總共有十二面,每一面上面的佛姿態(tài)不一,神情各異,讓人眼花繚亂。

        靈泉寺分上下兩寺共十二殿,經(jīng)過地藏殿、天王殿、文昌殿等就來到觀音殿。殿內(nèi)有一泉水。無論嚴冬還是酷暑,泉水涓涓而出,不溢不枯。傳說喝了此泉水的人們百病俱除,身體健康,靈泉寺由此而得名。

        再往山上走就是一條長廊。黃瓦紅楹,雕梁畫棟。橫檻上面畫著五彩的畫,人物、動物、花草、風(fēng)景畫得栩栩儒如生,活靈活現(xiàn)。

        走過長廊,映入眼簾的`是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米,分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒,門口柱子上刻著一條回旋盤繞、栩栩如升的金龍。殿內(nèi)觀音菩薩高達大約30米,十個人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。

        靈泉寺到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游覽。

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