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      初一寫人作文300字

      時間:2021-02-20 08:42:17 七年級 我要投稿

      實用的初一寫人作文300字8篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初一寫人作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的初一寫人作文300字8篇

      初一寫人作文300字 篇1

        idol不是一個輕易就能下的定義,但是卻可以努力,對吧

        在走廊上罰站打手心,我們卻注意窗邊的蜻蜓,我去到哪里你都跟很緊,很多的夢在等待著進行

        多好的歌詞呀,這證明這我們有奇跡,對,雖然他遙不可及,但我愿意陪伴著他每個十年,我和他同齡,但他擁有的確實同齡人所沒有的啊

        ——懂事

        ——可愛

        ——陽光

        我不想再多說什么了,因為他就是我的idol,那當然啦,你絡讀到這般還未懂,就有點lou了哦。

        那么他呢,當然也是有缺點的,比如——

        ——太虐自己

        ——太關心別人

        ——太如此這般了

        那么他到底是誰呢

        嘿嘿,給點提示,是tfboys里的成員,是tf少年go里的主持,你懂哈

        你懂哈

      初一寫人作文300字 篇2

        外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。

        孩子們,小學六年飛快流逝,我們,真的要分別了老師強忍著微微顫抖的聲音,微笑著對我們一字一句地輕語。而那每一字一句,我都聽出來了哽咽。

        很高興、能夠陪伴同學們走過一個個春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂,很快樂。老師微提的兩腮還是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

        此時的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當我正心存憐惜時,卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:

        小學結束了,好難過。

        其實小學真的蠻幸福。

        沒有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:大家不要哭而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。

      初一寫人作文300字 篇3

        離別了許多的同學,到了新的環(huán)境,我的初中生活開始了!

        雖然班上還是有我小學的同學,但為數(shù)不多了,所以,認識新的同學很重要。

        那日,也是開學第一日,我們的班主任幫我們排座位,我坐在了一個“斗雞眼”的旁邊。

        我都認為那些臉部有些缺陷的人都很內向,所以就沒和他打招呼了。

        第二日,我覺得這樣耗下去也不是辦法,于是,我便主動上去問好:

        “你好請問你叫什么。”

        “劉昌炳。”

        他很快的回答了我,我先是一愣,之后便哈哈大笑起來。

        他問我:“你笑什么啊!”

        “你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈!

        他怒氣沖沖的看著我,看得我那是一身雞皮疙瘩,因為他那雙斗雞眼瞪起人來可不是開玩笑的,那叫一個字“強”

        我連忙給他賠不是。他才點點頭說:“算了本大帥哥就繞了你,再有下次斃了你!”

        “是是,小弟我不敢了!

        “哈哈哈哈哈!

        我和他一起哈哈大笑起來。

        這就是我的初中新同學。。。。劉昌炳。

      初一寫人作文300字 篇4

        七年級開學的兩個月后我就一直喜歡你,現(xiàn)在馬上就九年級了,曾經(jīng)多次想忘了你,卻一次又一次念著你。

        還記得七年級你發(fā)來的那段話嗎?看完之后我震住了,我自笑,可能是我表現(xiàn)太明顯了吧,既然你說影響到了你,那我就離開,可離開說著容易,忘掉一個人沒那么簡單。

        以為能忘了你,但閉上眼眼淚打破了我對自己的謊言,眼淚你這個壞動西,在我騙自己時,讓我清醒,在我以為能忘時,出賣了我。

        不知道,真的不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你,到底是怎么樣的,是我多慮了?你玩起來是那么童真,做起事開是那么認真,又是那么認真,有時開心,有時孤單,又有點偽裝

        我害怕是我多慮了,我希望是我多慮了,記住,你開心時,我看著,你傷心時,我在身邊,你哭泣時,我可以給你安慰,你寂寞時,我等著你找我。

        我很想知道如果高中還忘不了你,怎莫辦?

      初一寫人作文300字 篇5

        春去夏來,又一年過去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的',澀澀的。

        正在抄筆記的我,不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉!斑@鬼天氣!敝車鷷r不時有同學抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。

        風。∧闶裁磿r候才能降臨。我們可望著風的來臨,可望著那清涼的夏風的來臨。

        “乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風,可,這風是暖的。這可謂火上澆油啊。

        “叮!毕抡n了,我們想脫韁的野馬向飲水機奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書本,櫻桃是的小嘴不時發(fā)朗朗的讀書聲。

        “你不覺得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前!靶撵o自然涼”這簡單又蘊含哲理的話,至今我都未曾忘卻。

      初一寫人作文300字 篇6

        燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來,下得酣暢淋漓。

        我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點點模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點,順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。

        我的喉嚨一緊?粗粗,眼前卻是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來,揮不散,遣不去。

        所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。

        我們女生們一個個拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們入懷。當她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時,那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來,仿佛控制不住。

      初一寫人作文300字 篇7

        雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。

        《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚時刻我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調子艱澀吐出。

        好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無言地攥緊她的手不松開。

        一曲歌聲罷。

        我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。

        手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來,我擰開鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:

        一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上,驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

      初一寫人作文300字 篇8

        小學如春水一般緩緩流去,接下來就是我的人生第二個轉折點:初中,當我隨著清晨的一束陽光踏入三中的大門,心里十分的緊張。

        叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語一般。

        老師走進教室,用精煉的嗓門說:安靜。剛才熱鬧的像菜市場一般,可如今,鴉雀無聲了!氨救诵帐Y,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語文老師。如果大家對我有什么意見可以直接說,時間一分一秒的過去了,可大家依然沒有說,減肥老師蔣老師見我們每個人都不說,她就使出了她的殺手锏,她說:既然大家都沒意見,那我就說嘍……老師的話沒停就有一個同學大膽的說:下課不要拖延時間。雖然我與她素不相實,但我真為她驕傲。她說完后,一個個都站起來說。

        蔣老師她像一臺監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動。

        她就是我的新老師,我在我眼里覺得她非常優(yōu)秀。

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