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夢(mèng)開始的地方初一作文22篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)開始的地方初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)開始的地方初一作文 1
飯后傍晚，一個(gè)人漫無(wú)目的地散步在公園中，漫不經(jīng)心地瞥見一旁的銀杏樹，心中似乎有了著落，慢慢地走向它，用手慢慢地?fù)崦愦蜷_了塵封記憶的大門，展開思緒的翅膀，在門的那一頭，似乎在尋覓著什么……
哦，那，是我夢(mèng)開始的地方。
那是一場(chǎng)考試失利后的`一個(gè)傍晚，我背著沉甸甸的書包，艱難地挪動(dòng)著沉重的步伐，淚水慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一個(gè)人走在公園的小路上散心。時(shí)間此刻仿佛定格了下來(lái)，全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……
一聲聲蟬鳴環(huán)繞著我的耳畔，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那仿佛是對(duì)我的譏笑；一陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那仿佛是對(duì)我的嘲諷。如果悲傷是實(shí)體，那么此時(shí)此刻，我的悲傷將逆流成河。
我如同行尸走肉般，雙目空洞，緩步向前走去，眼前是一棵銀杏樹，沒管太多，在樹上倚了下來(lái)，享受著這一個(gè)人的時(shí)光。突然狂風(fēng)大作，陰云密布，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。緩緩合上眼，雨水滴在我的頭上，滑過(guò)了我的面頰，慢慢地沾濕了我的衣襟。
悄然間，感受不到了雨水的擊打，睜開眼，抬頭一看，一把雨傘撐在自己的頭頂，原來(lái)是你呀！只見他微微一笑，說(shuō)：“你看這銀杏葉�！闭f(shuō)罷，他便彎下腰，他起了地上的一片銀杏葉繼續(xù)說(shuō)道：“它，曾很輝煌，現(xiàn)在仍以如此姿態(tài)輝煌地落了下來(lái)，難道不很偉大嗎？”我有點(diǎn)不明白他是什么意思，依舊沒有說(shuō)話�！澳�，不也應(yīng)該這樣嗎？”他問(wèn)道。我愣了愣，恍然大悟：是啊，我現(xiàn)在到底在干嘛？為什么不能像他，像它，像銀杏葉一樣，勇于面對(duì)挫折，一直保持輝煌的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界呢？
他笑了，我撓了撓頭，也笑了起來(lái)。時(shí)間仿佛再次定格，悲傷從我體內(nèi)一涌而出，留下來(lái)的只有我，他，還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)，也成了我的夢(mèng)開始的地方。
驀然回首，往事依舊，夢(mèng)開始的地方，也依舊……
夢(mèng)開始的地方初一作文 2
如果說(shuō)，小學(xué)是我們夢(mèng)想醞釀的地方，那么中學(xué)，便是我們逐夢(mèng)前行的起點(diǎn)。而在我的人生中，這么一個(gè)起點(diǎn)便是番禺執(zhí)信中學(xué)。
還記得開學(xué)那天，金黃的陽(yáng)光灑在大地上，我懷著緊張而期待的心情，拎著大包小包的行李，踏進(jìn)了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學(xué)樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場(chǎng)……這些無(wú)一不讓我驚嘆，彷佛來(lái)到了一個(gè)新世界。
但不一會(huì)兒，第一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了，班主任讓我們?nèi)ニ奚岱判欣�，可我的行李�?shí)在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來(lái)。一步，兩步，三步�！斑恕�，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學(xué)小陳，他伸手將我扶了起來(lái)：“我來(lái)幫你吧。”“不用了，我自己來(lái)就行�！彼f(shuō)：“沒事的，都是同班同學(xué)，況且你行李又這么多�！闭f(shuō)完，便幫我拎起一個(gè)箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對(duì)小陳說(shuō)：“謝謝！”“沒事的，我再下去看看有沒有人要幫忙�！彼f(shuō)完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學(xué)感動(dòng)到。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種互幫互助的校風(fēng)，這樣助人為樂(lè)的同學(xué)，番禺執(zhí)信才會(huì)變得美好，溫暖。
不知不覺在時(shí)間的`流逝中，我已在番執(zhí)這個(gè)大家庭度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，讓我逐漸蛻變著，從一個(gè)剛進(jìn)入青春的男孩子，成為了一個(gè)男子漢。感謝番執(zhí)！在接下來(lái)的兩年半的學(xué)習(xí)生活中，我一定在番執(zhí)這個(gè)起點(diǎn)上奮力前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，去追求自己的人生！
夢(mèng)開始的地方初一作文 3
每個(gè)人都有夢(mèng)，他是你力量的源泉，奮斗的目標(biāo)，我的夢(mèng)，便從我的小學(xué)生活開始……
一年級(jí)時(shí)，我便深深的迷戀上了科學(xué)�？茖W(xué)，多么神秘，這神秘的感覺，使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學(xué)問(wèn)。
夢(mèng)想，自然不會(huì)那么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻地前行，方能實(shí)現(xiàn)它。每一個(gè)夢(mèng)想，都是那一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，哪怕遙遠(yuǎn)，卻還是去追逐，并在心里想著——夢(mèng)，又在前方。
從小學(xué)開始，我便愛上了科學(xué)，只要一有課余時(shí)間，我便會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書，或者自己做一些科技小作品。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中，我感到無(wú)比的快樂(lè)。自己制作的作品，使我無(wú)比的欣慰。學(xué)到了新知識(shí)，使我無(wú)比的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也不斷的長(zhǎng)大，我也明白了，夢(mèng)想是要去追逐的，而不是來(lái)等待的，坐等是等不來(lái)夢(mèng)想的，只有你去不斷的追逐才能實(shí)現(xiàn)它。
我從小就比較喜歡刨根問(wèn)底，也正是因?yàn)檫@個(gè)性格，我才愛上了科學(xué)，我愛上它的神秘，我想要去揭開它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的'宇宙，去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。
我愛我的夢(mèng)想，同時(shí)也愛我的母校。母校是我夢(mèng)的開始的地方，我的夢(mèng)從這里啟航。我會(huì)不斷的去探索我的夢(mèng)，我會(huì)用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，母校便是夢(mèng)開始的地方，便是我的夢(mèng)的——啟航之地。
夢(mèng)開始的地方初一作文 4
來(lái)到了47中，我在初一四班，我的學(xué)號(hào)是40號(hào)，很可惜，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以是39號(hào)了。在這里，我參加了為期三天的軍訓(xùn)，穿上了47中的校服。雖然是上中學(xué)了，但是還是要佩戴紅領(lǐng)巾。我在班上遇到了許多在新世紀(jì)上英語(yǔ)課的同學(xué)，看到她們，頓時(shí)倍感親切�？吹饺A陽(yáng)小學(xué)一張張熟悉的面孔，仿佛讓我們的距離拉得更近了。在這里，有即將朝夕相處的同學(xué)們，也遇到了許多華陽(yáng)小學(xué)的大哥哥、大姐姐：葉嘉熙、馬斯特、曾繁宜、周天行……馬斯特見到我還向我打招呼，真好玩啊！
我們晚上是要住宿的，下午五點(diǎn)鐘下課，六點(diǎn)半晚自習(xí)，在這其中一段時(shí)間里，必須要洗澡、洗衣服、晾衣服。不然我們這種初一新生是搶不過(guò)那些高中生的（那些人動(dòng)作超快，像黑色旋風(fēng)），從六點(diǎn)半一直到九點(diǎn)鐘晚自習(xí)（說(shuō)真的，晚自習(xí)真不錯(cuò)�？梢杂懻搶W(xué)習(xí)，也可以看書）。晚上十點(diǎn)鐘熄燈，早上六點(diǎn)十分起床。七點(diǎn)半早讀。早上要上五節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，中午十二點(diǎn)多吃午餐，接著回宿舍休息。下午兩點(diǎn)半上課，上三節(jié)。每天的行程都十分緊湊，還真是能磨練人��！
最可怕的'不是班主任，而是人稱“變態(tài)宿管”和“城管”的宿舍管理員，它們的行蹤飄忽不定，常常突然間冒出來(lái)抽查宿舍的情況，因此只要宿管一來(lái)，必定是滿城風(fēng)雨！
夢(mèng)開始的地方初一作文 5
曾經(jīng)有多少人問(wèn)我，夢(mèng)開始的地方是怎樣的一個(gè)世界？其實(shí)我想說(shuō)的是，夢(mèng)想每個(gè)人都有。因?yàn)樽约菏沁@個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。只要活著就是希望，就是夢(mèng)。
每個(gè)人活著，不管你活的平庸，還是富貴都是有價(jià)值的。因?yàn)闆]有誰(shuí)會(huì)放棄對(duì)生活的向往和對(duì)未來(lái)的追求。世界上存在的每一個(gè)人，例如：那黑暗夜空中閃閃發(fā)光的一顆星星，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗的夜空，猶如每個(gè)人的夢(mèng)都是五彩斑斕，而富有生命的花朵般燦爛。
然而夢(mèng)想的路上并不是都會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)被現(xiàn)實(shí)殘酷的阻礙了前進(jìn)的道路。可怕的不是在追夢(mèng)的路上跌倒，而是跌倒了不會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向前走。我的夢(mèng)從小都是隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，這并不是說(shuō)夢(mèng)想搖擺不定，而是離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的腳步又近了一步了。曾經(jīng)的夢(mèng)想，都是遙不可及的，對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，在那個(gè)年紀(jì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那是值得高興的事了，可命運(yùn)并不是都那么順利。
經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多年的心血，多少莘莘學(xué)子扔掉了那枯燥乏味的書包，只為那千萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的大學(xué)門檻，有的如愿所償；有的卻讓自己不敢相信那就是命運(yùn)。沒錯(cuò)，那就是命運(yùn)，命運(yùn)的路上都不是一帆風(fēng)順的。上帝不是天使，它給不了每個(gè)人都相等的運(yùn)氣和幫助，有時(shí)候還得靠自己打開那上帝只留給你的那一扇窗，才會(huì)看到蔚藍(lán)的天空中飛翔的雄鷹。
經(jīng)過(guò)高考的我還是落榜了，但是我不后悔，因?yàn)槲移床^(guò)、奮斗過(guò)，在那青澀而活躍的年紀(jì)里我不輸給任何人。不經(jīng)風(fēng)雨的吹打，怎能生存下來(lái)呢？心中還是有許多的失落，原以為我會(huì)與讀書擦肩而過(guò)，可是命運(yùn)是這樣的讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方�！懊利悺辈⒉淮碇卸嗝瓷萑A，而是他能繼續(xù)讓我在追尋夢(mèng)想的路上不再孤單，倒給了我一些希望�！耙磺锌倳�(huì)過(guò)去的”。這是媽媽和我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)我背起行囊踏進(jìn)這個(gè)校門時(shí)，我知道我不再是以前的那個(gè)“我”了，告別了生活幾十年的故鄉(xiāng)來(lái)到了異地，這是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)——讓我的生活充滿了一絲希望，讓我看到了，即使在那片昏暗的天空里，也會(huì)冒出一點(diǎn)云彩，讓我看到了希望的曙光。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”只有吃的苦中苦，才能方為人上人。沒有想不到的只有做不到的，在這個(gè)青澀錦繡的年華里，我們得看出現(xiàn)實(shí)的'殘酷。“夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，要想知道成功就猶如滴水能穿石，只要不放棄、不拋棄，就會(huì)有希望，就會(huì)成功。
每個(gè)人都不應(yīng)碌碌無(wú)為而度過(guò)平庸的一生，事實(shí)告訴我們，只有腳踏實(shí)地才能走得更穩(wěn)，猶如建房子只有把地基打好了，房子才不會(huì)倒。是的，生活就是這樣，只有一步一個(gè)腳印才能扎穩(wěn)。
奧斯特·洛夫斯基：“生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
我們不要在該奮斗的年華里弄丟了自己，要在該奮斗的年紀(jì)奮斗努力才能遇見下一秒優(yōu)秀的自己。只有努力夢(mèng)不會(huì)再只是夢(mèng)，只要堅(jiān)強(qiáng)那夢(mèng)就是通往成功的道路，不再那么飄渺，就會(huì)是照亮黑暗前行的路燈，抵達(dá)高峰處看到美麗的風(fēng)景。
只要努力就一直有希望，只要有一顆向上的心，那永遠(yuǎn)都是夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一作文 6
夢(mèng)想，給大家一種莫名的勇氣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蹦敲催@一間樸素的小書屋，到底承載了多少孩子們的美好夢(mèng)想呢？
杭州有很多美麗的書屋，什么三味書屋啦，孔子書屋啦，坐落在各個(gè)角落。但令我印象最深刻的書屋，還是默默蘊(yùn)育孩子們成長(zhǎng)的老余杭公益書屋。
近幾年，“書香永流傳”似乎成了社會(huì)的熱詞。書讀百遍，可經(jīng)常被家長(zhǎng)掛在嘴邊。我們不得不認(rèn)真的閱讀，可讀著讀著，難題也就隨之而來(lái)：買了書后，大家讀完就再不翻閱，書上都落上了灰；借了書后，大家讀書十分有緊迫感，無(wú)心做筆記……不過(guò)呢，余杭有一位好心人，隨之建設(shè)了一個(gè)公益書屋。那里提供茶水，空調(diào)和無(wú)線網(wǎng)，是供人們工作的好地方。那里的書供大家免費(fèi)借閱，還沒有時(shí)間限制。所以那家書店，也成為了余杭小學(xué)生們最愛去的地方。
我慕名而來(lái)，乍一眼望去，兩邊高高的書架擋住了視線。架子上密密麻麻擺的全是書，雖多卻又不失整潔。我輕輕的捧起一本《三國(guó)演義》，找一桌無(wú)人歇息的地方坐下，認(rèn)真地閱覽起來(lái)。剎那間，我覺得空氣都屏息著，陽(yáng)光的'來(lái)路被綠葉擋著了一丁點(diǎn)兒，人和物都在認(rèn)真里靜默，風(fēng)不知了吹，葉不知了動(dòng)，鳥也不知了叫。大家被這美好的氣氛感染著，久久不能釋懷。放下書，抬頭一望，周圍的學(xué)生們也看得十分投入。他們忘了世界，也忘了自己。還有一些人，喝著涼茶，正在制作明信片。他們要寄給誰(shuí)呢？如果是我，我會(huì)寄給未來(lái)的自己，告訴她是這間小書屋，造就了我的夢(mèng)，也造就了許多鄉(xiāng)村孩子的夢(mèng)�？赡苷嬲臅菥褪沁@樣，不用過(guò)多的華麗外表，只要真能將書香代代相傳就已足夠。
書屋見證我的成長(zhǎng)，見證一代又一代人的成長(zhǎng)。這小小的書屋，也是我夢(mèng)開始的地方……
夢(mèng)開始的地方初一作文 7
這段時(shí)間，上歷史網(wǎng)課，我們學(xué)習(xí)了大明對(duì)外貿(mào)易的歷史，學(xué)習(xí)了商人與商幫，想不到商人也對(duì)中國(guó)幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用，不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。
頓時(shí)，我憶起了老家的古城，那從前不也是商賈云集的地方嗎？我眼前的景物變得鮮明了起來(lái)。
長(zhǎng)碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店，以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來(lái)北往的商人，戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。
他也許就是一名小商販，坐在無(wú)人而清幽的一角，獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭，在那赤紅的旌旗下，是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著，便流下了思鄉(xiāng)的淚花，趕緊地用手擦去淚水，生怕被人瞧了去。他的手粗大而長(zhǎng)滿了老繭，上面還有幾道血口子，溝壑縱橫，每一道口子仿佛在向你訴說(shuō)著這背后不知有多少令人心酸的故事。
高家大院的屋檐擋下了夕陽(yáng)的光輝，斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子，古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋，昔日旌旗飄揚(yáng)的會(huì)館仍舊在，但卻物是人非，只剩下了潺潺而流的沅江，只剩下這寂寥而無(wú)人的長(zhǎng)碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。
小時(shí)候，我常常在奶奶的'牽引下，在古城里閑逛，乃至于對(duì)古城的每一條巷子，每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來(lái)。長(zhǎng)大了，我攙扶著奶奶，帶引著媽媽和弟弟，有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū)�，穿行于古城的一條條小巷，一座座會(huì)館和銀號(hào)，自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。
也許，如今的我們?cè)谕饨绲母蓴_和刺激下慢慢忘記了自己的初心，忘記了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想在成長(zhǎng)的洗禮中早已變得七零八碎。
夢(mèng)想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力。在歲月漫長(zhǎng)的磨礪下，夢(mèng)想它推動(dòng)著人們辛勤耕耘，善待每一粒種子，善待每一頭耕牛，善待每一架農(nóng)具，想著來(lái)年豐收的喜悅。
就像《夢(mèng)開始的地方》這首歌所唱的那樣，生命就像蜿蜒的江河，慢慢流過(guò)歲月，人來(lái)人往有些愛永不更改。無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)更改對(duì)故土的眷戀，對(duì)家人的依戀，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想開始的地方！
夢(mèng)開始的地方初一作文 8
學(xué)校的一點(diǎn)一滴，一草一木，都值得我們?nèi)バ蕾p、依戀，因?yàn)檫@里不僅僅是我們汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取知識(shí)的神圣殿堂，更是我們夢(mèng)想開始的地方。
來(lái)到高中，周圍的一切都是那么的新奇。從軍事化管理開始，楊陵區(qū)高級(jí)中學(xué)就給了我們很多驚喜，除此之外，等待我們的，還有她那煥然一新的校容校貌和每一位老師臉上誠(chéng)摯的微笑……
記得那是第一次月考結(jié)束，出成績(jī)的第二天早晨，班主任李老師找我談話。由于剛上高中，對(duì)環(huán)境不太適應(yīng)，再加上學(xué)習(xí)方法不靈活，讓我這次考試吃了大虧，成績(jī)極不理想，在年級(jí)五百多號(hào)人中，竟然排在后五十名！這是我有史以來(lái)的最差成績(jī)。本以為被老師叫出去后，我會(huì)挨一頓訓(xùn)斥和數(shù)落，但結(jié)果并沒有那樣，老師反而用一種關(guān)愛慈祥的目光看著我，幫我分析考試中的失誤與不足。
“語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科都還在班級(jí)前面，但數(shù)理化就有點(diǎn)太落后了。在理科方面要多刷一些題，更重要的是要認(rèn)真聽老師所講的每一處重難點(diǎn)，要想在短時(shí)間內(nèi)提分，也不是不可以。”聽著班主任的話，我很慚愧。雖然說(shuō)語(yǔ)文英語(yǔ)都考得還不錯(cuò)，要是語(yǔ)文老師這么對(duì)我說(shuō)的話，我絕對(duì)內(nèi)心坦蕩，并以近期表現(xiàn)——上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，牢記語(yǔ)文的每一處重點(diǎn)，熟背必考的每一首古詩(shī)、文言文，并堅(jiān)持積極默寫……而引以為傲。因?yàn)樵谶@門科目上，我確實(shí)下足了功夫，我想把這門課學(xué)到最好，事實(shí)上我也做到了。但英語(yǔ)呢？上課我經(jīng)常犯困，筆記寫著寫著就不想寫了，作業(yè)也不會(huì)寫，書也沒好好看，單詞也沒好好記……現(xiàn)在，班主任兼英語(yǔ)老師竟然微笑著說(shuō)我考得還不錯(cuò)，我心里只有兩個(gè)字——慚愧。想著自己的表現(xiàn)，我甚至都不敢面對(duì)老師的目光。老師接著說(shuō)道：“從你的中考成績(jī)來(lái)看，除了地理、生物不太理想，別的科目都與其他同學(xué)不相上下，語(yǔ)文還是班級(jí)第一，所以說(shuō)你有能力考好，也有能力達(dá)到與其他同學(xué)一樣的高度，我相信你可以做到！改變自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，你可以取得更大的進(jìn)步�！甭犞蠋煹恼佌伣陶d，我的眼眶濕潤(rùn)了。
初中三年時(shí)光，我已經(jīng)讓它付之東流。僥幸考上高中，難道我還要這樣每天混日子，數(shù)天數(shù)，肆意揮霍這三年最重要的青春時(shí)光嗎？不，不可能！我不會(huì)，也絕不能讓人生的美好時(shí)光付諸東流。
獨(dú)自一人徘徊于校園內(nèi)，冬日里的校園別有一番風(fēng)景！白雪覆蓋了藍(lán)色的乒乓球臺(tái)、紅色的跑道、綠色的草坪，一切都顯得那么靜謐美好。陽(yáng)光穿過(guò)朵朵白云，徑直照射在校園里，使以往平凡無(wú)奇的校園，變得如此美麗。順著小路朝東走去，大樹身上已披了厚厚的一層霜，在這白雪的點(diǎn)綴下，一切顯得那么的意境深遠(yuǎn)�！斑祝磕鞘鞘裁�？”在不遠(yuǎn)處有一抹淡黃色映入了我的眼簾，我不由得快步上前走去�！疤靺龋尤挥幸欢湫【栈�！”我驚喜地叫道。這么寒冷的季節(jié)，在花圃的籬笆外，居然還有生命的綻放！看著這朵小野花，我的'心里不由得為之一顫，感受到它生命的強(qiáng)勁力量，在嚴(yán)寒里，它奮力向上，在困難前，它永不放棄！這，不正是我該學(xué)習(xí)的嗎？
感謝李老師，因?yàn)樗嘈盼矣心芰ψ龅礁谩?duì)，沒錯(cuò)！現(xiàn)在的我就要像這朵小野花一樣，在寒冷面前不屈服，在困難面前不退縮，我一定要堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，不為別的，只為不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望，不給自己的青春留下遺憾。在這個(gè)夢(mèng)想開始的地方，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。相信，成功一定是屬于有準(zhǔn)備的人。
冬日暖陽(yáng)，此時(shí)正溫暖著我，讓我對(duì)生活充滿希望。環(huán)視美麗的校園，這個(gè)夢(mèng)開始的地方，她在陽(yáng)光的照耀下正熠熠生輝……
夢(mèng)開始的地方初一作文 9
遠(yuǎn)方，這個(gè)詞總是令人難解，如夢(mèng)似幻。什么是遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方在哪里？遠(yuǎn)方有誰(shuí)？誰(shuí)在遠(yuǎn)方？
……
這些問(wèn)題常常困擾得我無(wú)法安然入睡，打開手機(jī)，點(diǎn)擊進(jìn)入“酷我音樂(lè)”，搜一首《夢(mèng)江南》，在那悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中，我才緩緩地安然入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)里，我看見遠(yuǎn)方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地，我走在他們一旁的大道上，漫無(wú)目的地到處亂逛，走向不知在何處的`遠(yuǎn)方？
突然，周圍的景物變了，我到了一個(gè)不知何處的院子里，院子的大門敞開著，一條大路連接著遠(yuǎn)處的山和院子，我走著走著，隨后就踏上了那條路。走到山腳下，才發(fā)現(xiàn)，這兒有個(gè)分叉口，我選了一條路，往前走著，后來(lái)才知這條路周圍全是荊棘，那些荊棘又長(zhǎng)又尖，荊棘呈紅色，那紅色不是一般的紅，而是血一般的顏色，仿佛曾經(jīng)有很多人死在這里。我不禁有些害怕，想往回走，但想要走向遠(yuǎn)方的念頭一直在鼓勵(lì)我，讓我往前走，于是，我安下心來(lái)，大步地向前走去……
夢(mèng)醒時(shí)分，天已經(jīng)亮了，太陽(yáng)正蹲在天邊刷牙，我爬起來(lái)，想到：遠(yuǎn)方，夢(mèng)想不就在遠(yuǎn)方嗎？遠(yuǎn)方，只要你肯去，并且行動(dòng)了，那你就能到達(dá)那里；但如果你不行動(dòng)，那你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要為了到達(dá)遠(yuǎn)方而努力，而奮斗。
現(xiàn)在回想起這個(gè)夢(mèng)，不禁感觸頗深，最近我有個(gè)朋友喜歡上了魯迅，他想到魯迅的故鄉(xiāng)——紹興去看看，可是他一摸自己?jiǎn)伪〉目诖�，才知只能去不能返，便向我求助，但又矜持，怕去不成紹興。
世上很多人都是這樣，對(duì)心中的那個(gè)地方，那個(gè)目標(biāo)，那個(gè)夢(mèng)想很向往，但有的人是既向又往，而有的人是只向不往，殘留無(wú)限的遺憾和惋惜于心底。
朋友，讓我們一起奔向那個(gè)夢(mèng)開始的地方吧！
夢(mèng)開始的地方初一作文 10
人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香。
——題記
溫潤(rùn)滄桑是你的第一印象，鳥語(yǔ)花香是你的代表形象，澎湃豪放是你的性格體現(xiàn)，細(xì)膩柔軟是你的內(nèi)在涵養(yǎng)。是你�。〈笸�，讓我擁有夢(mèng)最開始的地方，這充滿生機(jī)的一切，令我陶醉，令我向往。
大同的春天，綠葉片宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，掛著晶瑩透亮的露珠，它們伸展腰肢，大地便映出了碧天那婀娜的身姿……清風(fēng)微拂面，是多么輕快，多么自由。漫步在路邊，聽“沙沙沙，沙沙沙”，咦，是風(fēng)聲還是雨聲？真是令人著迷，糾結(jié)不已。
大同的夏天，樹葉更綠了。晨起懶梳妝，呼一口清新的空氣，再伸一個(gè)懶腰，是大同人的真實(shí)寫照。出去玩兒的孩子們，有時(shí)會(huì)在樹上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一只嗡嗡叫的蜜蜂，甚至還會(huì)在某個(gè)夜里發(fā)現(xiàn)，亂唱的青蛙，閃爍的螢火蟲，都是極溫柔的。
大同的秋天，果實(shí)成熟，大雁成群南歸，陣陣涼風(fēng)掠過(guò)許多嬌艷一時(shí)的花兒�？蔹S的樹葉也依依不舍的離開了母親，在空中飄舞著，跳著，飛著，為生命最后一次喝彩。真可謂是“奇天勾起人想象，異葉一起換新裝。碩果蔬菜變漂亮，歸雁飛南慶秋爽。”
大同的'冬天，有些蕭瑟。不像春天那樣生機(jī)盎然，不像夏天那樣花枝招展，不像秋天的那樣到處充滿了收獲的喜悅，它恐怕是大同一年中最樸素的季節(jié)了，但是皚皚白雪下，卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天，用它的精力培養(yǎng)著它們，呵護(hù)著它們。希望它們?cè)趤?lái)年，快快發(fā)芽，快快生長(zhǎng)，給大同的人們帶來(lái)美的享受！給人們帶來(lái)美好的生活。
這些都很美，難道不是嗎？
但在這美的背后，沒有人知道，當(dāng)初山西的環(huán)境有多么糟糕。每當(dāng)我們站在門口，看見的是白色的天空，聽見的是汽車的鳴笛聲，嗅到的是帶著灰塵的空氣。綠油油的草坪被踐踏，清澈見底的小溪變渾濁，或許有時(shí)也會(huì)見到一些“白”，走近一瞧，卻也是一個(gè)塑料袋……
曾經(jīng)有人問(wèn)我們，大同這是怎么了？但我想，現(xiàn)在不會(huì)再有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)椋@片曾被稱作“煤城”的土地，在大同人的努力下，天空早已不再是灰色的，鳴笛聲逐漸消失，空氣也變得清新起來(lái)，“天空藍(lán)，大同藍(lán)”開始為人們所熟知，全社會(huì)越來(lái)越關(guān)注環(huán)境變化，同時(shí)，我們也更加關(guān)注生態(tài)文明。我們希望生活在一片蔚藍(lán)的天空下，希望天更藍(lán)，水更清，山更綠，環(huán)境更好。讓這片“大同藍(lán)”永遠(yuǎn)的傳承下去。
所以，堅(jiān)持下去吧！大同的人們，讓我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為成為習(xí)慣，讓生態(tài)文明的綠色理念更加深入人心。讓無(wú)公害的有機(jī)食品走上市場(chǎng)，節(jié)能家電暢銷，綠色消費(fèi)蔚然成風(fēng)。
“綠水青山就是金山銀山�！弊屆總�(gè)人都行動(dòng)起來(lái)！美麗大同，美麗山西，生態(tài)文明，綠色發(fā)展，讓我們從小事做起，愛綠惜綠，懂得綠色的價(jià)值；添綠護(hù)綠，把它作為自己義不容辭的責(zé)任。我呼吁：保護(hù)我們的家園，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建綠色家園吧！
夢(mèng)開始的地方初一作文 11
回首六年來(lái)的小學(xué)生活，校園里隱藏著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵，校園中的每一處景物，都在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美好的回憶……那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個(gè)日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲；在多少個(gè)日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中；在多少個(gè)日子里，大家在一起開聯(lián)歡會(huì)，讓歡笑飛出教室、飛出校園……那洋溢著朝氣的操場(chǎng)上，我們?cè)粝逻^(guò)多少勝利的喜悅！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕，盡情揮灑著汗水�？�
臺(tái)上的同學(xué)則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂(lè)的.童年。在每一天中午，男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，女孩子們坐在操場(chǎng)上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽(yáng)光下的向日葵。還記得，我們站在操場(chǎng)上，站在飄動(dòng)的同旗下，莊嚴(yán)地立下偉大的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著！在體育課上，洪亮的口令響徹操場(chǎng)，我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年！環(huán)境幽雅的健身長(zhǎng)廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝條交錯(cuò)著，陽(yáng)光透過(guò)綠蔭，編織出了七彩的夢(mèng)。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng)，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中，任微風(fēng)輕撫我們的頭發(fā)，談笑自若，大有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的氣魄！在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)境。這是我們美好的伊甸園。校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……
美麗的校園，美好的校園，難忘的校園！這里，是我們的夢(mèng)開始的地方。我們的夢(mèng)，從這里起步，飄向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)開始的地方初一作文 12
很多人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么。我一直跟他們說(shuō)是當(dāng)美食家。其實(shí)這不是我真正的理想。我真正的理想是當(dāng)一名演員，只是演員，并不是那種只會(huì)嘩眾取寵、沒有正才實(shí)干的明星。
電視機(jī)里依舊放著精彩的節(jié)目；風(fēng)依舊在空中穿梭著；雨還是在不停地落下，漸漸形成了一個(gè)個(gè)小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。
那是一個(gè)令人變得十分懶惰的暑假，我懶懶地窩在被窩里，津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風(fēng)少女》。這時(shí)，媽媽悄無(wú)聲息地走到了我的身邊，坐在了我的學(xué)習(xí)凳上。我無(wú)意識(shí)地瞥了媽媽一眼，媽媽的`皺紋好像因?yàn)閯诶鄹由盍艘稽c(diǎn)，頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問(wèn)了我一句：“這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？感覺挺努力的�！蔽已b作十分在行地說(shuō)：“她叫做胡冰卿，剛出道，沒什么名氣�！蔽矣制沉藡寢屢谎�，看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久，媽媽說(shuō)：“胡冰卿的父母好幸福，可以看到自己的女兒努力的成果�！罢f(shuō)完，還深深地看了我一眼。
我有些臉紅了，用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽，她的臉已經(jīng)不像從前那樣的光滑了，眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老，而她的女兒卻沒有一點(diǎn)努力的樣子，媽媽該有多失望��！
突然，我心中一動(dòng)。我的理想呢？我不能這樣懶惰下去，不能讓媽媽失望。想到這，我站了起來(lái)：“媽，我去做作業(yè)了。”
我頭也不回地走向書房。
夢(mèng)開始的地方初一作文 13
三年前的那個(gè)夏天，我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有半個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了。
站在時(shí)間的岸邊，驀然回首——
當(dāng)我們以初一新生的身份踏入這個(gè)嶄新的校園時(shí)，內(nèi)心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的桌椅、新的校園……
經(jīng)過(guò)一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力，盡管學(xué)長(zhǎng)們總是說(shuō)初三的歲月很艱苦。
就這樣，帶著對(duì)這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來(lái)的探索欲，我們迎來(lái)了初三。每天，都會(huì)發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無(wú)論是什么，都會(huì)被我們悄悄地載入成長(zhǎng)的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
依稀記得，那一年我們相互協(xié)助的藝術(shù)節(jié)；依稀記得，那一年我們?nèi)σ愿暗腵運(yùn)動(dòng)會(huì)；依稀記得，那個(gè)體育考試后狂歡的下午；依稀記得……
初三是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，我們排了三年的隊(duì)，終于要搭上一輛名叫“中考”的列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過(guò)的試卷，那些互相逗鬧的時(shí)光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但，沒關(guān)系，因?yàn)橛辛诉@些，就有了我們快樂(lè)的見證。我們一步步走來(lái)，漸漸地長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，期待著有一天，它生根發(fā)芽，載著我們的理想越飛越高。
中學(xué)，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一作文 14
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)�！份穼W(xué)子向往的地方，也是我的夢(mèng)開始的地方。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難�！�
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)�！�
我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的夢(mèng)開始的地方。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢(mèng)，沒有了方向�，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的'起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了夢(mèng)開始的地方。
拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W�？缭搅艘蛔茖W(xué)的高峰；張悅?cè)唬驅(qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開始 。
夢(mèng)開始的地方初一作文 15
這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了盛大花園小學(xué)。之前，我十分擔(dān)憂：同學(xué)有沒有以前那么友好、團(tuán)結(jié)？老師有沒有以前那么和藹可親？學(xué)校到底有沒有以前那么漂亮？這些無(wú)不讓我憂心忡忡。
可當(dāng)我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉，老師平易近人，活動(dòng)項(xiàng)目五花八門，同學(xué)們更是無(wú)比熱情，無(wú)比團(tuán)結(jié)。就說(shuō)說(shuō)我們四（2）班的班主任——吳雪梅老師吧，她對(duì)我十分關(guān)心，我只要一遇到什么難題不會(huì)做，她就會(huì)主動(dòng)教我，直到我聽懂為止。
我是一個(gè)住宿生。生活老師對(duì)我這名新同學(xué)可謂是寵愛有佳，萬(wàn)分疼愛。在上個(gè)星期，我的眼睛上不小心長(zhǎng)了一個(gè)麥粒腫，任老師便更加關(guān)心我，每天早上和晚上都來(lái)幫我點(diǎn)眼藥水和涂眼藥膏，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，很讓我感動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，我的宿舍就好似一個(gè)和諧快樂(lè)的小家庭，在宿舍里，同學(xué)們都是無(wú)話不說(shuō)，互相幫助的。我們宿舍里有一個(gè)叫劉文靚的女孩兒，她就是一位助人為樂(lè)，才華橫溢的人。當(dāng)我剛剛住宿時(shí)，我還不會(huì)疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時(shí)，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學(xué)，但我已經(jīng)融入了盛大花園小學(xué)這個(gè)大家庭，我會(huì)在這兒更加努力地學(xué)習(xí)，向著我的.夢(mèng)想出發(fā)，因?yàn)�，這里是我夢(mèng)開始的地方！
夢(mèng)開始的地方初一作文 16
一直以為，自己是一個(gè)真正的追夢(mèng)人，為了夢(mèng)，可以不惜一切，但自己真的錯(cuò)了，夢(mèng)才開始。
——題記
很小的時(shí)候，總記得自己總是瘋鬧的沒有個(gè)度，父母常說(shuō)的一句話：“你啊，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的瘋丫頭！”自己總是送給父母一個(gè)調(diào)皮的眼神，又依舊為自己的快樂(lè)而去不停尋求，而樂(lè)此不疲。
時(shí)光荏苒，帶走了一個(gè)無(wú)知女孩童年的夢(mèng)，長(zhǎng)大了，不知道一天天的成長(zhǎng)到底意味著什么，但也慢慢知道，不可能像以前那樣了，留下來(lái)的，也是一種無(wú)奈，但也無(wú)法去挽回。小學(xué)的六年過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，又是一年。
仍然帶著小時(shí)候的頑皮和不羈來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，一切是那么新鮮，但自己也多了份茫然，不知道，自己因該怎么做。
迎來(lái)了第一次大考，還是那樣玩瘋瘋，結(jié)果卻讓自己真正醒悟，考的不是一般的'糟糕，望著紅紅的考卷，不知道因該怎么形容自己的心情，老師說(shuō)了很多，對(duì)自己，卻一句也沒聽進(jìn)去，只聽到過(guò)一句:像你這樣，呵，3年過(guò)后，想混成什么樣�。∥铱嘈�，對(duì)自己。
還記得小學(xué)的時(shí)候，一切一樣，唯獨(dú)這紅刷刷的一切，以前多好，可為什么？
父母的眼神還看的很清楚，似乎是說(shuō)不出的不解，對(duì)我？我茫然了，我沒變啊，父母變了嗎？不知道。
真的開始茫然，是不是到了這個(gè)時(shí)候都會(huì)這樣？這倒底是為什么？想起了好友寒，他也沒變，為什么他就能夠依舊
開始憤恨，對(duì)寒，對(duì)一切，那段時(shí)間，不知道自己是怎么度過(guò)的，但自己也懂，自己墮落了，沒什么不好，是吧，對(duì)啊，看著四周人看似輕蔑的眼神，我又笑，苦笑。
寒看著我的樣子，似乎不舒服，管他呢！我想。寒開始勸我，在每次碰到我的時(shí)候，對(duì)于他，我只是漠然的表情，依舊不理，他好像很苦惱，真笨，我想。
知道一天，他再一次在一個(gè)路口，他碰到了我，我看了他一眼，繼續(xù)往前走。他大叫了一聲：“蕓！”聲音很大，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了他，冷冷的說(shuō)：“干什么�！�
時(shí)間保持停止，10秒終后，我看見一種透明的液體從他眼睛中流出，我笑了，依舊是苦笑。
寒開口了：“蕓，我不明白你是為什么，為什么變了，我知道，你到了初中，很不適應(yīng)，但我也一樣啊，但我不明白你……我很希望你還是以前的你，真的，我知道你一直以為到了初中還可以像以前一樣，延續(xù)自己的夢(mèng)，但這是不現(xiàn)實(shí)的，夢(mèng)想要繼續(xù)，但也要明白，初中，因該是夢(mèng)開始的地方，全新的夢(mèng)，為了自己的將來(lái)�。 �
寒說(shuō)完就走了，我也轉(zhuǎn)身了，兩個(gè)人走在不同的分岔路上，自己似乎釋然了，寒想說(shuō)的總算完了，我想，又笑。
這次笑并不完全是苦笑，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，也有透明的液體伴在里面，為什么不一樣，我想。
自己是懂了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，自己似乎有開始在延續(xù)夢(mèng)了，當(dāng)然，是為了自己的將來(lái)，自己還是以前的自己，但長(zhǎng)大了，變了，夢(mèng)也變了，不，也沒變……
只是一個(gè)新的開始……
后記:蕓在寒的幫助下懂得了夢(mèng)的真諦，繼續(xù)去追尋自己的夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)。也想讓所有想他一樣的人們明白，人生有無(wú)數(shù)個(gè)岔口，都是夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一作文 17
江南，讓我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。夢(mèng)不盡的是江南的細(xì)雨杏花，楊柳雨巷；夢(mèng)不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽冰化開時(shí)的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時(shí)無(wú)拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開去……是誰(shuí)，又是時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南？是在造物主微笑的.那一瞬間嗎？
從那一刻起，那個(gè)微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢(mèng)。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天，身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不知道哪里傳來(lái)幾聲吆喝，會(huì)讓你覺得這聲音來(lái)自久遠(yuǎn)的，它們想打破小巷的寧?kù)o，但，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道去開那三秋桂子，十里荷花？江南有魔法，以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無(wú)數(shù)輕柔的珠絲，糾纏著世人無(wú)休止的愛戀。我就在糾纏中無(wú)可救藥地愛上了江南，它成了我永恒的夢(mèng)，我無(wú)數(shù)次地感動(dòng)，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，夏日里陽(yáng)光的強(qiáng)烈，茅屋里油燈的微弱，更都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的嚷到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢(mèng)里，讓人勃然動(dòng)情，醉意微醺。
現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快，但在我的夢(mèng)中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍(lán)色旗袍，那湖心傳來(lái)的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無(wú)法浸染的，江南本身一首詩(shī)，讓人不忍讀完的詩(shī)。江南，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一作文 18
江南，讓我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。
夢(mèng)不盡的是江南的細(xì)雨杏花，楊柳雨巷；夢(mèng)不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時(shí)的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時(shí)無(wú)拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開去…… 是誰(shuí)，又是什么時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個(gè)微笑就印入了江南，江南也印入了世人的'夢(mèng)。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天，身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不知道哪里傳來(lái)幾聲吆喝，會(huì)讓你覺得這聲音來(lái)自久遠(yuǎn)的過(guò)去，它們想打破小巷的寧?kù)o，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？ 江南有一個(gè)魔法，以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無(wú)數(shù)輕柔的珠絲，糾纏著世人無(wú)休止的愛戀。
我就這樣在糾纏中無(wú)可救藥地愛上了江南，它成了我一個(gè)永恒的夢(mèng)，我無(wú)數(shù)次地感動(dòng)，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，沒有夏日里陽(yáng)光的強(qiáng)烈，沒有茅屋里油燈的微弱，更沒有都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來(lái)，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢(mèng)里，讓人勃然動(dòng)情，醉意微醺。 雖然現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快，但在我的夢(mèng)中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍(lán)色旗袍，那湖心傳來(lái)的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無(wú)法浸染的，因?yàn)榻媳旧砭褪且皇自?shī)，讓人不忍讀完的詩(shī)。
江南，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方初一作文 19
秀兒是大山里的孩子，那里缺水，秀兒從未嘗過(guò)水的痛快淋漓。每天，僅有的一桶水，也要走十幾里的山路才能挑來(lái)。于是，這珍貴的水，要用來(lái)洗臉，漱口，最后還用來(lái)喂豬。
秀兒就在這么艱苦的條件下生活著，不過(guò)貧窮和落后并沒有使秀兒失去信心。她喜歡讀書，她的成績(jī)是班里最好的。她希望有一天能走出大山，考上大學(xué)。因?yàn)樗嘈胖R(shí)能改變命運(yùn)。
可是，家里的條件并不允許秀兒這么想，弟弟的.出生給大家?guī)?lái)了久違的快樂(lè)，卻也帶來(lái)了生活的窘迫。剛上初二的秀兒充分體會(huì)到了生活的艱辛，她害怕爹會(huì)讓她放棄讀書，回家務(wù)農(nóng)。終于有一天，爹對(duì)她說(shuō)：“你別讀書了，也為我和你媽想一想，還有你弟弟……�！毙銉汉芏�，雖然她很想上學(xué)，但她還是含著淚答應(yīng)了。于是，她便甘愿面朝黃土背朝天的做個(gè)農(nóng)民。
后來(lái)，秀兒長(zhǎng)大了。18歲的秀兒亭亭玉立，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且十分勤勞。村里的人都說(shuō)誰(shuí)娶了秀兒就是誰(shuí)的福分。有一天，秀兒聽見爹和二舅商量，要把秀兒嫁給她的大表哥。大表哥是二舅的孩子，小時(shí)侯，感冒發(fā)燒，沒錢治療，就成了個(gè)傻子。可二舅家很有錢，是村里的首富。秀兒不愿去，娘便勸她：“女孩子，嫁個(gè)好人家，比什么都強(qiáng)，你二舅家里有錢，又知根知底兒，將來(lái)啊，準(zhǔn)能享福�！毙銉郝犇镞@么說(shuō)，也沒什么辦法。便只好答應(yīng)了。
嫁了過(guò)去，秀兒才明白娘說(shuō)的都不是事實(shí)。二舅和二舅母整天拿秀兒當(dāng)牲口使喚，大表哥也對(duì)秀兒拳腳相加。每天，秀兒的身上被打的青一塊，紫一塊。秀兒什么都不敢說(shuō)，只好躲在角落里偷偷哭。日子就這樣一天天過(guò)去，秀兒逐漸的消瘦，她對(duì)生活失去了信心。
后來(lái)，秀兒生了一個(gè)怪胎，沒有嘴巴，眼長(zhǎng)的特別大，不久就夭折了。這使二舅和二舅母對(duì)她的態(tài)度更加冰冷。她被關(guān)在柴屋里，沒有飯吃。秀兒越來(lái)越覺得不應(yīng)該在這么活下去了，于是她打算逃跑。
秀兒從二舅家里跑出來(lái)后，卻又不敢回家。她背著幾件衣服就走上了通往縣城的公路。來(lái)到縣城，秀兒舉目無(wú)親，不知該怎么辦好。晚上繁華的都市卻使秀兒感覺特別寒冷。秀兒獨(dú)自一人在大城市里打拼，她賣過(guò)報(bào)紙，掃過(guò)大街，甚至到大賓館里去刷廁所。每天，身著一身破爛衣裳的秀兒受到過(guò)許多城里人的白眼，可好強(qiáng)的秀兒把這些都忍下了。
現(xiàn)在的秀兒已經(jīng)不是那個(gè)柔弱的小女孩了，她已經(jīng)成為了某公司的大老板，并且自學(xué)了大學(xué)的課程。雖然她現(xiàn)在有很多的錢，可她并沒有忘記她的家鄉(xiāng)。她回到了家鄉(xiāng)，并投資建設(shè)了一所希望小學(xué)，專門招收那些上不起學(xué)的女孩子。
開學(xué)的那一天，臺(tái)下了坐滿了女孩子。那天秀兒也去了，她望著臺(tái)下的孩子開心地笑了，因?yàn)樗浪苍?jīng)和她們做過(guò)一樣的夢(mèng)。
在這夢(mèng)開始的地方，臺(tái)下的女孩兒都開心地笑著，像山花一樣燦爛。
夢(mèng)開始的地方初一作文 20
青春的我們，正值豆蔻年華，渴望帶著對(duì)人生的憧憬，去尋找我們的青春夢(mèng)。而我們的青春年華，也正是在這多彩的校園綻放。
每個(gè)人的青春各不相同，每個(gè)人的青春就像花朵，它們形態(tài)各異，色彩繽紛。比如說(shuō)，有的人的青春就像帶著白色絨毛的小傘狀的'蒲公英，它們好似一個(gè)個(gè)精靈一般，在陽(yáng)光下閃耀的光芒，它們雖然沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢(mèng)里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨(dú)一無(wú)二的，看到它獨(dú)一無(wú)二姿態(tài)了嗎，那展示著它青春的美妙。當(dāng)夢(mèng)的果實(shí)成熟時(shí)，它并不凋落，雖然它的果實(shí)既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨(dú)一無(wú)二，別的花兒所結(jié)的果實(shí)，只會(huì)在枝頭上眺望遠(yuǎn)方，而不能遠(yuǎn)行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽(yáng)光的沐浴下，隨著輕風(fēng)，在空中翩翩起舞，向遠(yuǎn)方飄去，去向人們宣告自己的果實(shí)的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長(zhǎng)，灑下新的希望。
在青春的歲月里，我們播種夢(mèng)想，繽紛綻放，在夢(mèng)開始的地方，我們努力拼搏，永不言敗。
夢(mèng)開始的地方初一作文 21
夏日的陽(yáng)光總是那么慵懶，暖洋洋地烘烤著大地，也使每個(gè)人的身上洋溢著青春氣息。校園里流動(dòng)著好聞的香氣，仿佛是甜甜的陽(yáng)光融入了淺淺的奶茶，溫暖美好。
我一個(gè)人行走在校園安靜的小路上。
一片片的星光在我面前墜落，我輕哼著小調(diào)，閉上眼睛，正欲張開懷抱迎接一個(gè)暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細(xì)膩又很動(dòng)人的歌聲。
仿佛是一種神奇的力量，我的心跳，在聽到歌聲的一瞬間，前所未有地找到了一種共鳴，一種寄托，以及一種無(wú)以言明的溫暖。
循著歌聲，我找到了你。
你穿著淡黃色的紗裙，夏日特有的微風(fēng)拂過(guò)你身旁，你撩動(dòng)著細(xì)碎散落的長(zhǎng)發(fā)，空中仍響著好聽的聲線。簡(jiǎn)單的旋律卻如清新的雨點(diǎn)，一滴滴清脆的聲響干凈得讓我贊嘆。梔子花開的那么純潔，在你的身邊，編織出一個(gè)淡雅的光環(huán)——一切是那么動(dòng)人，我感覺仿佛連呼吸都變得平靜了。
你靜靜地坐著，輕輕地唱著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，默默地聽著。
可能是源于心與心的相遇與結(jié)識(shí)，我們?cè)谕粋�(gè)念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的，叫音樂(lè)；讓我們相互扶持著的，叫夢(mèng)想。
于是，在那片初遇的樹蔭下，我們開始了自己的青春，一起編織了一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)與倫比的童話�？傆幸惶欤覀儠�(huì)一起站上一個(gè)最大的舞臺(tái)，一起唱著我們最愛的歌。在夢(mèng)開始的地方，我們遇見彼此，并且用自己最美好的年華陪伴對(duì)方度過(guò)生命中最坎坷也最精彩的時(shí)光。
生活的腳步從未停歇，我們的`目標(biāo)也從未滯留。我們都會(huì)記住，多年之后的“曾經(jīng)”，那刻畫著年輕的我們最稚嫩的勇氣，最無(wú)畏的追逐與最單純的信仰。
我說(shuō)過(guò)，真正的默契無(wú)需約定，真正的友誼無(wú)需等待——如果有一天，你被紛擾的生活折斷了雙翼，你要想起，去那個(gè)開滿梔子花的樹下，去尋找我們最初的勇氣。
因?yàn)�，�?qǐng)相信我——
我，會(huì)在那最初的夢(mèng)開始的地方，等你。
夢(mèng)開始的地方初一作文 22
初秋，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹亂了我耳邊的碎發(fā)，輕柔的陽(yáng)光撒在我身上，恬靜而閑適，一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環(huán)境帶來(lái)了一連串歡樂(lè)的音符，我不禁尋聲望去，正看見一只喜鵲銜著蟲回巢，巢里的小喜鵲興奮地叫個(gè)不停，那一家其樂(lè)融融的場(chǎng)景觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方——回家，回到那夢(mèng)開始的地方。
城市快節(jié)奏的生活讓人沒有時(shí)間享受生活，更沒有時(shí)間熟絡(luò)鄰居，甚至沒有時(shí)間抱怨，關(guān)上房門便是隔絕的世界，我愈發(fā)懷念老家的生活，街坊四鄰如同一家人坐在院子里聊著家常的場(chǎng)景不斷地在我眼前浮現(xiàn)，我告訴爸媽我想回老家看看，我看見他們眼中閃爍著喜悅。
我們乘車在回家的鄉(xiāng)間小路上，路邊的樹林快速地向后退去，樹林邊的農(nóng)田里有勞作的人們，還記得幼時(shí)的我常和哥哥戴著奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍，如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。
車剛剛停穩(wěn)，我便急不可耐地跳下車跑到家門前，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)那早已磨得锃亮的門閂，推開那厚重的大門，隨著“吱呀”一聲，那熟悉的房子和小院子又重新展現(xiàn)在我眼前，所有記憶都如同電影般浮現(xiàn)在我的腦海里。院子的左邊種著我愛吃的蔬菜，土還是微微濕潤(rùn)的，我知道從我們搬家后奶奶還是會(huì)常常來(lái)料理我們的小院，走進(jìn)院子右邊的廂房，墻上用粉筆畫著一道道白線，那里記錄著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)新年第一天，爸爸都會(huì)讓我站在那面墻前，用簡(jiǎn)單的線條記錄下我的身高，在線后注明年份，而最后的日期卻停留在我們離開的那一年。我偶然地轉(zhuǎn)頭，看見爸爸手中拿著白粉筆站在我的身后，我倆相視一笑，那墻上便又添上了一道線，只是相隔了十年。
走出廂房，我看見了一張張熟悉的面孔，那是我至親的鄉(xiāng)鄰哪，隔壁的'李奶奶看見我回來(lái)了便忙告訴大家都來(lái)看我，小院子頓時(shí)熱鬧起來(lái)，李奶奶拉著我的手感慨道：“閨女都長(zhǎng)這么大了！”還記得幼時(shí)有一次家里大人有事不在家，晚上我還是住在李奶奶家，她把家里好吃好玩的都拿了出來(lái)，半夜還多次給我掖被角，對(duì)我就如同親孫女一樣，遠(yuǎn)親不如近鄰，多年的鄉(xiāng)鄰聚在我家的小院子里又如十年前那樣嘮起了家常，其樂(lè)融融，一陣陣的笑聲不時(shí)從小院飄出。溫馨的場(chǎng)景定格在相機(jī)中，而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中，我多希望時(shí)間能在此時(shí)多停留一秒讓我銘記那些讓我動(dòng)容的瞬間。
家是溫暖的港灣，家是愛的海洋，家是夢(mèng)開始的地方，常回家看看，那生我養(yǎng)我的地方。
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