20年后的我七年級(jí)作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的20年后的我七年級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的我七年級(jí)作文范文1
我與20歲的我有個(gè)約會(huì)迷迷博士發(fā)明了一種時(shí)光隧道，需要一個(gè)人試用。正好一天我去拜訪他，他神秘地對(duì)我說：“楊志，我這兒有一個(gè)時(shí)光隧道，人類的任何時(shí)代任你來去，還可以看到那個(gè)時(shí)代的你（如果有你的話），想試試嗎？”我一聽，高興極了，“當(dāng)然想了！”于是迷迷博士帶我來到他的寶貝實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)時(shí)光隧道。“迷迷博士，我想去20xx年，可以嗎？那時(shí)，我正好20歲，我要去20xx年我在的地方�！�
我即興奮又緊張地說�！癘K”，不過，一小時(shí)之內(nèi)必須回來。迷迷博士邊說邊按下了啟動(dòng)鍵。我只感到一陣頭昏目�！蠹s過了5分鐘，我從空中摔向地面�！鞍 蔽乙詾檫@回自己死定了。忽然，一只大手把我接住放在地上。定睛一看，眼前竟是美國(guó)的哈佛大學(xué)，不敢相信。咦，可能是這個(gè)時(shí)代的我考上了這所大學(xué)吧。我走到大門前，機(jī)器人將我驗(yàn)明正身后讓我進(jìn)去了。因?yàn)槲业幕蛎艽a與這個(gè)時(shí)代的我一樣，畢竟是同一個(gè)人，只不過我是個(gè)初中生。我不知怎么鬼使神差的走到了實(shí)驗(yàn)室，里面只有一個(gè)人――也許就是這個(gè)時(shí)代的“我”。我進(jìn)去后，他見了我一愣，好像在從記憶中搜尋著什么，我立即告訴他，我是他的前身。坐時(shí)光隧道來的。都是一個(gè)人，興趣愛好也一樣。這是代的我已是一個(gè)年輕的科隆專家。“他”向我講訴了他少年時(shí)代的夢(mèng)想，順著這個(gè)夢(mèng)想，他15歲克隆出一只鸚鵡，18歲時(shí)，一次突發(fā)其想，用生物顯微鏡觀察恐龍蛋化石，找到了恐龍的DNA基因分子，并成功的提取了出來。克隆出一只恐龍。說著，將我?guī)У剿膫�(gè)人研究成果室。
門一開，我長(zhǎng)大了嘴巴，怎么也合不攏了。這里真是珍稀動(dòng)物的世界，有中國(guó)國(guó)寶大熊貓，有早已絕種的度度鳥，還有復(fù)活的恐龍……“真了不起”，我目瞪口呆地自言自語道。“他”說，“我”的現(xiàn)在就是你的將來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)人。不過，你知道了自己的將來，不要放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥心悴粩噙M(jìn)取，一定會(huì)比我更出色的�！爸懒耍x謝。”我身上的定時(shí)器響起還剩一分鐘的警報(bào)�！皩�(duì)不起，我該走了。謝謝你給了我對(duì)自己實(shí)力的充分肯定。希望我們還能再見面�！币恢淮笫忠话褜⑽易チ似饋碛忠魂囶^昏目眩。等我再睜開眼睛，迷迷博士就站在我面前�！耙恍r(shí)真短暫，真想和他多呆一會(huì)兒�！蔽艺f�！耙院笤侔l(fā)明一種想呆多久就呆多久的`時(shí)光隧道，下回再來試一試。”“OK”我笑著走了。
20年后的我七年級(jí)作文范文2
十年后的我應(yīng)該是熱愛閱讀的，我會(huì)在雜亂而不失溫暖的小家中辟出一塊兒屬于我的讀書角。它不必太大，但一定要舒適；它不必奢華，但一定要安靜。
當(dāng)十年后的我，在為畢業(yè)季而焦躁不安時(shí)，在為畢業(yè)論文而急得榨干腦汁、焦頭爛額時(shí)，能夠輕輕地在梨花藤椅上坐下來，隨手從一旁的書柜中抽出一本《新月集》細(xì)細(xì)品讀。
午后的陽光透過窗簾帶著幾分慵懶投在書頁上，清清的微風(fēng)攜著冰涼質(zhì)感掠過耳旁。那時(shí)，大概連“逝者如斯，不舍晝夜”的時(shí)光都會(huì)慢下來。這大概就是文字特有的迷人心魂……
十年后的我應(yīng)該是享受清晨的。當(dāng)遙遠(yuǎn)的東方微微露出魚肚白，熹微的晨光逐漸亮堂起來時(shí)。十年后的我應(yīng)早已洗漱完畢，打開窗子，讓充滿希望的陽光灑入，讓和煦醒人的微風(fēng)充盈房間。
隨后，我會(huì)帶上一卷散文集，推開家門，踏上清晨跑步的道路。晨跑不同其他，它既不是飛速疾馳，也不是悠哉散步，晨跑只需做到放松身心，圴速慢跑，足矣。
在完成我給自己規(guī)定的跑程后，我會(huì)選一處靜謐的地方，席地而坐，緩緩翻開散文集，讓文字充斥思緒，讓心靈得以平靜。清晨是充滿朝氣的，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
十年后的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)自愛的。在生活中面對(duì)考學(xué)壓力時(shí)，十年后的我不會(huì)再悄悄傷心，而是堅(jiān)強(qiáng)努力，化壓力為動(dòng)力的，在終于熬過令人筋疲力盡的五天后，十年后的我不會(huì)逼迫自己埋頭于學(xué)業(yè)或工作，因?yàn)槲抑肋^每天兩點(diǎn)一線，處處迷霧挑戰(zhàn)的生活太累了。
喜逢周末我會(huì)學(xué)著陶淵明先生“采菊東籬下，悠然見南山”般悠哉游哉去看一場(chǎng)電影，去超市大采購，十年后的我會(huì)持一顆樂觀積極的心。去熱愛生活，享受生活，擁有生活。思緒在歲月間流淌。我輕倚古樹，心持茗茶。望山原春光正好，我期待著下一個(gè)十年！