給你露一手七年級作文
光陰似箭，日月如梭，時間有如一列奔馳的列車一去不復返。我們也漸漸長大啦！在多姿多彩的生活中我學會了要多動手，多動腦。給你露一手，對于日漸長大的我來說，那還不是小菜一碟嗎？
同學們，你們想要我露一手什么活呢？呵呵！還是給你們露一手我的絕活吧！猜到是什么嗎？告訴你——那就是“游泳”。
一說起游泳，我可來勁了哦！尤其說潛水，哈，找我準沒錯咯！不信，今天我就來露一小手給你們瞧瞧。首先看看水中翻吧。瞅準了，在水中的我可不像陸地上的我那么膽小哦！在水中連續(xù)翻幾個跟頭一點也不費勁呢！看，這招叫做“魚兒游”，你們看我這樣，手掌并攏，手臂成弧形曲動，腳也并攏且左右不停擺動，這時鼻子暫不呼吸，用嘴呼出小水泡，隨一串串的`水泡泡看去多像一條在水中自由游動的美人魚��！這還不算什么，我再來個美人魚水中跳舞一定會吸住你的眼球噢！看，我雙手呈波浪狀左右擺動，腳有規(guī)律地交替向上踢，并時而側(cè)腰，時而后腰，時而板腰……一連串的動作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢？好了，我換口氣再給你們露一個更精彩的“水中芭蕾”，保準讓你們大開眼界。看好，我先潛入水底，然后腳做好芭蕾狀，身子微微向后仰，手呈芭蕾繞腰狀開始轉(zhuǎn)起來。哦！水的阻力可不小啊，這讓我十分吃力，但絕對難不倒我呢！由此可知我平時練習時有多艱辛。說真的若沒有媽媽的幫助和鼓勵，我今天才不敢獻丑呢！我也由這一件事悟出了一個深刻的道理：功夫不負有心人；世上無難事，只要肯登攀……
說了這么多，獻了兩次丑，不知同學們是否滿意呢？不如我就再來一個更加高難度的——水中撈寶吧！看，水底不是有許許多多的小物品嗎，要把它們?nèi)珦破饋恚强刹皇羌菀椎氖锣�！噓，我吸了一大口氣便鉆了下去，然后慢慢地放松，使自己漸漸地沉到水底，再伸手把小物品一一撈起來“一個，兩個，三個……”當我兩手攥滿小物品浮出水面時，你難道不會贊嘆我的厲害嗎？
同學們，我給你們露的這一手是否滿意呢？如果還沒飽眼福的話，歡迎下次再來看咯！對了，你們千萬別忘了到時也給俺露一手哦！
點評：小作者以輕松活潑的筆調(diào)給我們詳細地介紹了她“給你露一手”的精彩場面。本文最大的亮點就是用了準確生動的詞語，如“手掌并攏”，“手在左右擺動”，“有規(guī)律地交替”，“身子輕輕地向后仰”等具體生動地再現(xiàn)了她的優(yōu)美舞姿，使人如同身臨其境，給人以愉悅的感受。此文語言流暢，重點描寫細致，值得我們學習。
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