秋天的六年級(jí)作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的秋天的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的六年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)的溫暖過(guò)于奔放，而星光卻又有些孤寂冷清了；只有月光的溫柔天降才會(huì)這般的恰到好處，令我欣喜不已，而我卻又喜歡秋天的月色。
一縷輕柔細(xì)膩的月光透過(guò)窗子，銀燦燦的光撒在了我的臉兒上 ，讓我想起了貌美如花，柔情似水的嫦娥摔著他那飄逸的長(zhǎng)袖，長(zhǎng)袖隨風(fēng)飄舞，嫦娥滿懷不舍的奔向了那輪凄涼的圓月。這不僅讓你給我有些傷感。所以，我不大喜歡在月圓只是出來(lái)賞月。反而那彎彎得像只在碧水中蕩漾的小船似的月兒更加討人喜歡。
秋天的一個(gè)晚上，不知為什么突然覺(jué)得自己對(duì)一種感覺(jué)特別憧憬，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一片從地上。
那晚，月兒顯得削瘦了幾分。他晚裝剛罷，就悄悄地爬上了樹(shù)梢。天是藍(lán)的可愛(ài)，顯得有幾分寂靜，像一潭碧水似的。她呢在這碧水中輕輕搖曳著。路邊的幾棵大柳樹(shù)正享受著這月光的沐浴，柳枝互相纏繞著，像中年婦女的卷發(fā)似的，但絲毫不顯的凌亂。一陣微風(fēng)拂過(guò)柳枝輕輕擺動(dòng)，像月光在打理柳姑娘的滿頭卷發(fā)似的，而月兒偶爾也從樹(shù)杈中悄悄偷窺我，大有小姑娘害羞的樣子。
我似乎找到了這種感覺(jué)，甜甜的，很溫馨。
路邊的幾棵大梧桐樹(shù)筆直地立著，在月光的照耀下，卻又儼然是幾位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。抬頭仰望，又一兩朵白云飄過(guò)，被月光打理的出現(xiàn)異彩，想五彩的棉花糖一般軟軟的，使我有一種將它吞掉的欲望。
輕柔的月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心�？粗@和諧，安寧的景色，我感受到了那種感覺(jué)——甜甜的，暖暖的，很溫馨。
在秋天的月夜中，我找到了憧憬的感覺(jué)——甜甜的、暖暖的、很溫馨。
秋天的六年級(jí)作文 篇2
秋是來(lái)了，雖然輕輕地、柔柔地，你幾乎聞不到她的一絲氣息，但她是的的確確的來(lái)了，只要細(xì)心的留意，總能捕捉到她的芳影的。
秋終于來(lái)了，帶著它的清涼、帶著它的成熟來(lái)了。天氣不再那么的悶熱，變得漸漸爽朗起來(lái)。天也似乎變得高了、變得藍(lán)了，秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳，僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步，也成行成群的飛回家鄉(xiāng)，游子的高吭不時(shí)的在空中回響。
不知從什么時(shí)候起，天氣已漸漸變得不再那么的炎熱，你若走在無(wú)風(fēng)的山谷間、走在水門(mén)汀上，也不再有被烈日炙烤的感覺(jué)。若于夜闌人寂的晚上，輕輕推開(kāi)一扇窗戶，一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空，散發(fā)出皎潔的清輝。當(dāng)一縷清風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉一片片的簌簌飄落，窗下的幾叢翠竹發(fā)出莎莎的響聲，伴著那冷月的清輝，心底里便不由得產(chǎn)生一種莫名的寒意。若有人一定要問(wèn)，秋是什么時(shí)候來(lái)的？我也答不上來(lái)，秋在不經(jīng)意間便來(lái)了。秋在還沒(méi)送走夏時(shí)，秋就已經(jīng)來(lái)了，秋本就連著夏天的，秋就隱匿在夏的影子里。
秋在那里都是有的，只是不同的地方，秋的感覺(jué)是不同的罷了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方，秋自然也是有的，只是平淡了些，也太短了些，在你還沒(méi)有聽(tīng)清它的腳步聲時(shí)，它卻像風(fēng)一樣，已匆匆離你遠(yuǎn)去。南方的秋天則不然，你不但能感受到秋天悄悄來(lái)臨時(shí)的身影，還能細(xì)細(xì)品味秋的韻致，再目送秋的漸漸離去。我以為南方的秋天是最有韻味的。
我的家鄉(xiāng)在浙江楚門(mén)，是典型的南方小鎮(zhèn)，那里山清水秀，物產(chǎn)豐富。一到秋天，瓜果飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。這便是我喜歡家鄉(xiāng)的秋天緣由。
秋天的六年級(jí)作文 篇3
是誰(shuí)為青蛙唱起了安眠曲？是誰(shuí)為大地?fù)Q上金色的斗篷？是誰(shuí)幫農(nóng)民伯伯吹熟了莊稼？是誰(shuí)洗去了夏天的炎熱，給人們帶來(lái)了絲絲涼意？
我來(lái)到大街上，走進(jìn)一家時(shí)裝店，奇怪？店里的夏裝怎么這么少，還貼著“換季服裝大清場(chǎng)，一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣，真舒服！
我又向前走，走進(jìn)了果園，石榴樹(shù)正揚(yáng)著石榴向我炫耀，有幾個(gè)特別大的，裂開(kāi)嘴，站在枝頭，正沖著我笑呢！我又問(wèn)：“你為什么這么紅、這么大�。俊薄耙�?yàn)榍锕媚锱蓙?lái)了秋風(fēng)和秋雨，讓他們?cè)M(jìn)我的根和莖，長(zhǎng)出鮮紅的果實(shí)，不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望。”說(shuō)完天空中的烏云聚在一起，下起了綿綿的秋雨，那牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。我伸出雙手，雨水落入我的手中就像牛奶一樣光滑；我又用嘴去品味雨水，秋雨還帶有一絲絲的甘甜；我還用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道，好似有幽幽的芬芳；最后我用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。
我接著向前走，問(wèn)翩翩飛舞的黃葉，它說(shuō)：“秋姑娘來(lái)了，是她創(chuàng)造了這美好的世界�！蔽襾�(lái)到池塘邊，問(wèn)正在挖洞的小青蛙：“小傻瓜，你是找不到秋姑娘的，也不用問(wèn)她是誰(shuí)，因?yàn)樗驮谶@個(gè)金色的世界里，就圍繞在你我身邊�！毙∏嗤芤徽f(shuō)完就跳進(jìn)洞里接著干起來(lái)了……
噢！這樣啊，我明白了，原來(lái)秋姑娘她隨著秋風(fēng)，伴著秋雨，悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界上。她給大地披上金裝，給太陽(yáng)公公放了假，給小動(dòng)物們帶來(lái)過(guò)冬的忠告。
秋姑娘為我們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)……
秋天的六年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋姑娘這個(gè)文靜大方的女孩姍姍到來(lái)，所到之處，大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳，好像是在歡迎這姑娘的到來(lái)。今天，我獨(dú)自一人來(lái)到公園里觀賞秋天的樹(shù)葉。
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在烏龍?zhí)豆珗@里，首先一片鮮紅的楓樹(shù)林立即映入了我的眼簾。我從地上拿起一片樹(shù)葉仔細(xì)地端詳著它，這是多美的樹(shù)葉啊。紅得那么奪目，紅得那么鮮艷，紅得令人陶醉。我拿著這片火紅的葉子，久久地迷戀著，是誰(shuí)打翻了秋天的顏色？是哪位仙女落下的胭脂？是鳳凰脫落的七彩羽毛？還是杜鵑鳥(niǎo)飛過(guò)留下的血淚？楓葉的形狀像一個(gè)手掌，葉片有五個(gè)葉尖，它的筋脈有的長(zhǎng)、有點(diǎn)短、縱橫交錯(cuò)，反面摸上去毛茸茸的，上面布滿一個(gè)個(gè)十分微小的茸毛，必須用放大鏡才能看清楚�？粗矍暗倪@片楓葉，我不禁輕吟低唱出杜牧《山行》一詩(shī)中那句千古絕句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”而眼前的楓葉卻比二月花還要紅。
楓葉固然有它的獨(dú)特之處，可銀杏葉一點(diǎn)也不遜色。在流連楓葉林之后，我又來(lái)到銀杏樹(shù)前，我不禁嚇了一跳，銀杏樹(shù)可真高呀。秋初的銀杏葉是黃中帶綠的，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)等到深秋之時(shí)樹(shù)葉就會(huì)滿樹(shù)金黃。我拿了一片銀杏葉，輕輕摸了摸，它的葉柄很長(zhǎng)，葉片很軟，像一把小折扇。銀杏葉的葉莖密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，葉莖向上延伸并向四處散去，排列的十分整齊。據(jù)李時(shí)珍的《本草綱本》記載，銀杏葉有較高的藥用價(jià)值，用途很廣泛。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗悄敲椽?dú)特迷人；我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗乔锏臐饪s。
秋天的六年級(jí)作文 篇5
早上起來(lái)有點(diǎn)冷，多了點(diǎn)冬的感覺(jué)，畢竟11月了，也該冷了。
昨晚沒(méi)有睡好，反反復(fù)復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng)，攪的人心煩意亂。不知道什么時(shí)候，痛苦的感覺(jué)居然入侵到了夢(mèng)中，讓這最后的一點(diǎn)安穩(wěn)也蕩然無(wú)存。擁著被，發(fā)了半天愣，一時(shí)之間，居然不知道該干什么了。兒子上學(xué)了，老公也走了，母親在廚房里忙活著。他們都沒(méi)有叫我，想來(lái)是舍不得吧。不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了，深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線，讓白天變的和夜晚一樣的黑。我，喜歡黑夜。
老公說(shuō)，喜歡黑夜的人是不自信的表現(xiàn)，細(xì)想想，也有道理。尤其是象我這種人，只敢在黑夜里睜大眼睛，任由痛苦在體內(nèi)喧囂，任由痛楚將思緒撕裂，任由眼淚不停地流。 為什么？為什么？冥冥之中，我時(shí)常問(wèn)自己，到底是做錯(cuò)了什么，上帝要這樣懲罰我？！不想奢求什么，也不敢。只是求，求內(nèi)心一秒鐘的平靜，只一秒而已，可現(xiàn)在居然連夢(mèng)也不放過(guò)了嗎？自己病了有多久了？十年了吧，不知道還要病幾個(gè)十年，也不知道還能活幾個(gè)十年。實(shí)際上，時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還有意義嗎？只是活著，對(duì)于愛(ài)我的人來(lái)說(shuō)，只要我還活著，這就足夠了吧。思及此，眼淚不禁掉了下來(lái)。
母親在客廳里，喊我起來(lái)跟她一起出去，說(shuō)是對(duì)面公園的花開(kāi)了。深秋季節(jié)，會(huì)是什么樣的花開(kāi)呢？想必是母親不忍心看著花一樣的女兒，蜷縮在暗夜里，默默地等待著凋零，而想的借口吧。提前回國(guó)，陪我治病，母親能做的都做了，而我該做些什么呢？
伸手拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。原來(lái)，秋天的太陽(yáng)也會(huì)這樣的溫暖。
秋天的六年級(jí)作文 篇6
早晨醒來(lái)，只見(jiàn)窗外像蒙上了一層水簾，樓下傳來(lái)汽車(chē)飛跑過(guò)雨水的沙沙聲。難道，下雨了？哦，的確，雨水順著窗沿淌下來(lái)，那響聲時(shí)輕時(shí)重，時(shí)驟時(shí)疏。秋天的第一場(chǎng)雨無(wú)約而至。
來(lái)到樓下，雨如一個(gè)野孩子，到處跑著，發(fā)出爽朗的笑聲，“嘩——嘩——”�！拔铱蓻](méi)時(shí)間陪你玩，要不，咱倆去學(xué)校吧！”我對(duì)雨說(shuō)，雨贊賞地鼓起掌來(lái)，“嘩——嘩——”。
下課了，我迫不及待地沖出教室，和雨少女跳起了華爾茲。雨少女輕松的節(jié)拍打在我的傘上，“叮叮，咚咚”時(shí)不時(shí)挑逗著我的心。
我跑到花壇邊，那綠葉和花兒估計(jì)跟雨這個(gè)野孩子鬧了一早上了。你看：那葉子像是用顏色渲染過(guò)的，似乎一摸，也會(huì)被它的汁液染綠。那清新的綠色似乎在流動(dòng)，流進(jìn)了我的眼睛，流進(jìn)了我的心胸；那花朵經(jīng)過(guò)雨的洗禮，穿了一件晶瑩剔透的珠衣，泛出水潤(rùn)潤(rùn)的粉紅色；那綠草抖著身子，張開(kāi)嘴巴，喝著雨水，我似乎還聽(tīng)到了它們被嗆的聲音哩！
我來(lái)到操場(chǎng)上。放眼望去，，雨如銀絲般落下來(lái)，像操場(chǎng)披了一個(gè)白色斗篷，又像掛了一條珠簾。珠簾后，是青翠水綠，葉片上，珠爍晶瑩的樹(shù)木，它們婆裟起舞，與雨姑娘合作開(kāi)了一場(chǎng)表演會(huì)。我也加入其中，我放聲歌唱，腳踩著雨水，水花四濺，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。水坑里的水因?yàn)橛甑蔚膩?lái)訪，于是便決定一起去為奧運(yùn)喝彩了。
不知什么時(shí)候，雨悄悄的停了。小草張開(kāi)雙臂，大樹(shù)張開(kāi)雙臂，花朵張開(kāi)雙臂，萬(wàn)物都張開(kāi)雙臂，我也張開(kāi)雙臂，貪婪地大口地呼吸著，這清新的、帶著花朵芳香的空氣。
我愛(ài)秋雨。
秋天的六年級(jí)作文 篇7
在老家的后山上，有一片小樹(shù)林，那是我小時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方。我們?cè)诮?jīng)歷了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，腳步又踏入了秋的領(lǐng)域，這片小樹(shù)林也不例外。
小樹(shù)林里長(zhǎng)滿了不知名的雜樹(shù)，落葉堆積在地上，足有好幾公分厚。小心翼翼地踩上去，松松的、軟軟的，感覺(jué)像是一層厚厚的金黃的絨地毯。走在上面，竟會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，很有意思。孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，總會(huì)捧起一把樹(shù)葉，往天空那么一拋，頓時(shí)，像是下起了“落葉雪”，每個(gè)人的頭上、身上都落滿了金燦燦的樹(shù)葉，美極了！
樹(shù)林邊的小河旁種著許多楓樹(shù)和桂樹(shù)。楓樹(shù)矮矮小小的。
遠(yuǎn)看，是一團(tuán)團(tuán)在風(fēng)中搖曳的火苗�？山�，卻是無(wú)數(shù)只通紅的小手，在熱情地向你打著招呼。在離河岸還有幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候，就能聞到一陣陣淡雅的桂花香飄過(guò)來(lái)，順著香味跑去，只見(jiàn)數(shù)株桂樹(shù)迎風(fēng)挺立，一朵朵細(xì)小金黃的花被綠葉襯托得更加美麗，更加醒目。
那幾棵如巨人般突兀地挺立在樹(shù)林中的是柚子樹(shù)。在密密麻麻油亮亮的樹(shù)葉中還藏著許多金黃碩大的柚子。那清新馥郁的香氣，沁人心脾。記得那時(shí)候，大家在一起比爬柚子樹(shù)，玩累了，就用長(zhǎng)竹桿挑風(fēng)個(gè)下來(lái)解解渴，那酸酸甜甜的滋味能讓人咂吧著嘴回味半天。
下午五點(diǎn)左右，太陽(yáng)落山了，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)，來(lái)到河邊，找一場(chǎng)面草皮坐下來(lái)，托著下巴，靜靜地看那落日，由金黃變成桔紅，由桔紅變成火紅，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地翻過(guò)山去，從視野中消失……
秋天的山林里縈繞著孩子們多少歡樂(lè)，多少夢(mèng)；快樂(lè)的花朵把秋天的山林點(diǎn)綴得更美麗！
秋天的六年級(jí)作文 篇8
秋正在孤獨(dú)地給大家寫(xiě)信，用黃澄澄、紅彤彤的樹(shù)葉作信紙，像往年一樣，認(rèn)真地告訴大家準(zhǔn)備過(guò)冬了。它孤獨(dú)地寫(xiě)完了一封封信，請(qǐng)秋風(fēng)當(dāng)郵差，幫它把信送出去。
秋風(fēng)打著哈欠，很不情愿地接了這份工作。它想偷個(gè)懶，早點(diǎn)兒回去睡覺(jué)。于是，它每到一個(gè)地方，就隨手把信一拋。信很快就送完了，它打著哈欠去睡回籠覺(jué)了。
有些信落在松鼠頭上，把正在采松子的它嚇了一跳�！罢l(shuí)丟的？”松鼠憋紅了臉，拆開(kāi)信一看，更生氣了：“秋天老弟怎么回事，年年寫(xiě)一樣的信，今年還亂丟信！”松鼠火冒三丈，用它尖銳的牙齒撕碎信，氣呼呼地把一堆碎片扔進(jìn)垃圾箱。樹(shù)下的青蛙正巧從池塘里探出頭來(lái)，被滿池塘的信嚇了一跳。它一聽(tīng)樹(shù)上松鼠的咒罵，再拆開(kāi)信一看，頓時(shí)明白了丟信的“兇手”，二話不說(shuō)，拉著松鼠去找秋投訴了。
池塘里、草叢中，到處都是秋風(fēng)留下的杰作，趕路的雁、囤積食物的猴子、唱歌的蟋蟀也無(wú)一幸免，從頭到腳都是樹(shù)葉信。本來(lái)從天而降的信就使動(dòng)物們不滿，再加上千篇一律的話就更令動(dòng)物們惱火了。大家亂作一團(tuán)，哇哇亂叫地要找秋算賬。
秋正收拾行李準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然闖入一大群氣憤的小伙伴使它有些不知所措，連忙把秋風(fēng)叫來(lái)。秋風(fēng)打著哈欠走進(jìn)來(lái)，立馬明白是自己干的“好事”引起了公憤，嚇得拔腿就溜。動(dòng)物們一看秋風(fēng)的樣子，知道它才是“真兇”，再瞅瞅秋孤獨(dú)的樣子，沒(méi)有人再去批評(píng)信中的字句，全舉著拳頭追秋風(fēng)去了。
秋望著這一切，內(nèi)心越發(fā)孤獨(dú)，聽(tīng)著秋風(fēng)快速奔跑的“呼呼”聲，帶著悲傷悄悄地走了。
秋天的六年級(jí)作文 篇9
山區(qū)的午后，秋高氣爽，剛才還是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色天空，可現(xiàn)在突然飄來(lái)幾片薄紗似的白云婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白的紗巾，在仙女們的身上交相輝映，形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多情多姿的亮麗風(fēng)景。
哦，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的天空。
西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，那滿臉綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容，像個(gè)熟透的柿子，給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，有成群結(jié)隊(duì)的小山雀飛出愛(ài)巢，去尋找事物，它們一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，一會(huì)兒落在麥田里，尋尋覓覓，開(kāi)心極了。突然，從遠(yuǎn)方飛來(lái)兩只白鴿，像兩朵毛茸茸的漂浮的白云，只見(jiàn)它們緩緩地扇動(dòng)著雪白的翅膀，超低空飛翔，看上去也是要去尋覓食物。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，每一道嶺都是那么地溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人，而是和睦相處，親親密密。
登高遠(yuǎn)望，滿山的樹(shù)林猶如一片金海。眼前有幾棵白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)登高臺(tái)亮的時(shí)裝模特兒，正用它們那美麗的姿容裝點(diǎn)著大地。突然，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，滿地落葉給大地蓋了一床厚厚的金黃色的棉被，盡管白楊樹(shù)上一片可憐的葉子的“小手”，緊緊地拽住“媽媽”的“大手”不放，最終還是無(wú)可奈何地被秋風(fēng)婆婆帶到一個(gè)陌生的世界去了。頃刻間，一陣旋風(fēng)刮來(lái)，把滿地的落葉卷走，從此小小的葉子們開(kāi)始了四海為家的獨(dú)立生活。
大風(fēng)過(guò)去，晴空萬(wàn)里，層層梯田在綠油油的麥苗的裝點(diǎn)下，像鋪在樓梯上的綠色地毯，步步登高，天地相連。山風(fēng)吹來(lái)，暮然回首，那層層綠油油的麥苗飛流直下，繪成了大師筆下的一幅綠色飛瀑。我漫步在麥田邊，有幾朵艷麗的小黃花向我探頭探腦地笑個(gè)不停，頓時(shí)勾起我千絲萬(wàn)縷的秋思。
啊，初秋美，中秋美，晚秋給我力量。
秋天的六年級(jí)作文 篇10
期待著暮色下沉而閉合的黃昏，那驚鴻絕倫的流霞歌唱著一天的收獲，它一定懷揣著一籃果實(shí)；期待著夢(mèng)的來(lái)臨，那時(shí)會(huì)出現(xiàn)繁茂的場(chǎng)景，是收獲的季節(jié)呵，我聽(tīng)到那一顆顆生動(dòng)的果實(shí)在快樂(lè)地歌唱。
不愛(ài)太多絢麗的春花，不愛(ài)太多飄浮的夏云，不愛(ài)太多沉寂的冬雪，因?yàn)樯鼞?yīng)該成熟、應(yīng)該嚴(yán)肅、應(yīng)該神圣，就像秋天所賜予的果實(shí)一樣。
我想人生是一首小令，曲折而明快，用以描述純粹的果實(shí)。而果實(shí)也因小令的歡悅而默默地笑、低聲地歌唱。我一直傾聽(tīng)著心中那枚青果的呢喃，我努力地呵護(hù)著它，給它陽(yáng)光雨露，給它滋潤(rùn)，我期待著，期待著在絢艷的秋日里能夠聽(tīng)到它的醉人的歌唱。癡癡地凝望著，任那來(lái)去無(wú)言的蝴蝶消失在颯颯的東風(fēng)中，任杜鵑把血啼在如此光潔的鳳尾香羅之上，任斑駁的光影映著孤獨(dú)冷月，任大漠的風(fēng)沙蠶食了那把利劍。
在沉睡中，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身處異域，于是我慌亂地尋找那枚青果，想必它變成了成熟，變成了散發(fā)著醇美笑靨的臉龐。然而，它，枯萎了，像一個(gè)孩子帶著天真無(wú)邪的童稚離開(kāi)這多彩世界。
我沉思著，執(zhí)著地尋找著它的蹤跡；睡夢(mèng)中我夢(mèng)到了它，它對(duì)著我歌唱，唱著留戀與不舍，醒來(lái)時(shí)它卻像一陣風(fēng)飄去了。時(shí)光流逝，在夜闌人靜，在缺月掛疏桐之際，懷念著它，低吟著它。破壞的，可以恢復(fù)；破碎的，可以彌補(bǔ)。所有的荒原必定可以生長(zhǎng)快樂(lè)的樹(shù)蔭和果實(shí)。我的心里又有了一枚青果，我珍視著它，如同我先前失去的那枚。
無(wú)論是二月的暖雪，八月的信風(fēng)，還是風(fēng)雨如晦的寒夜，陡象橫生的丘陵，我都將跨越，帶著翅膀般拍動(dòng)的欲望，要飛到那醉人的秋天。在那里，我的果實(shí)，不，我可以聽(tīng)到果實(shí)在歌唱。那是生命的暖流呵！
秋天的六年級(jí)作文 篇11
我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹(shù)下，閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。
白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò)，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨(dú)有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍(lán)的大海，像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠(yuǎn)處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓(xùn)練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過(guò)留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對(duì)著背，散發(fā)出香甜的果香，看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠(yuǎn)處看來(lái)那么的引人注目�？催h(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開(kāi)心，看來(lái)今年的收成不錯(cuò)，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個(gè)季節(jié)，想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去，天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫(huà)。
秋天真是美妙！
秋天的六年級(jí)作文 篇12
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇；我愛(ài)烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛(ài)銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)；秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著，勞動(dòng)著，笑著……秋天是金黃的！
秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽(yáng)好像明白什么似的，請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”，也要準(zhǔn)備著明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛(ài)的人們，我們明年還會(huì)回來(lái)看望你們的！”
秋天，像一曲婉轉(zhuǎn)的小令，彈奏出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符。快樂(lè)的人們輕輕聆聽(tīng)著對(duì)他們的贊歌。
秋天，是一幅畫(huà)，裝點(diǎn)我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛(ài)這秋高氣爽的秋天，愛(ài)這碩果累累的秋天。
秋天的六年級(jí)作文 篇13
秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機(jī)靈的小魚(yú)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍，多么可愛(ài)！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。
我來(lái)到公園找秋天，看見(jiàn)公園里的菊花開(kāi)了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見(jiàn)桂花開(kāi)出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風(fēng)吹過(guò)，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉�？匆�(jiàn)一串紅開(kāi)了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過(guò)年的鞭炮。我還看見(jiàn)月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)，真是太美麗了……
我來(lái)到田野里找秋天，看見(jiàn)田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂(lè)此不疲的干著，不肯休息。我看見(jiàn)田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛(ài)的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見(jiàn)了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺(jué)，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊(yùn)含著豐收的快樂(lè)，秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
秋天的六年級(jí)作文 篇14
十月是一個(gè)清爽的秋天�；馃岬摹笆弧奔倨诩磳⒔Y(jié)束，似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好，我們班舉辦了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，應(yīng)該是杭州秋天風(fēng)景最多的地方！
通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車(chē)流人流中緩緩前行，湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢(shì)的照片，似乎想把美麗的西湖帶回家；一些人在綠林樹(shù)下喝茶打牌，茶館里擠滿了來(lái)自其他地方的汽車(chē)。平靜的西湖依舊如故，四面八方的游客在匆忙或閑暇的時(shí)候欣賞著她的風(fēng)采。就在路上，我體會(huì)到了柳永寫(xiě)的“錢(qián)塘自古盛”的意境！
九溪的風(fēng)景當(dāng)之無(wú)愧。看，藍(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛哪個(gè)孩子的棉花糖被風(fēng)不小心吹到了地平線；看，滿山的樹(shù)都在搖曳，沙沙作響，似乎在歡迎我們；聽(tīng)著，山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底，水流緩慢，讓人恨不得馬上靠近她！這里到處都是風(fēng)景。只要隨便按快門(mén)，就能拍出美景。真的是“人在畫(huà)中，風(fēng)景隨人動(dòng)”的感覺(jué)！我們?cè)诰畔娴煤荛_(kāi)心。到了九溪，一定要玩水！有人提議修建一座“九溪大壩”來(lái)留住這些清澈的水。應(yīng)答者如云。不耐煩的男同學(xué)脫下鞋子，跳進(jìn)水里舉起石頭。一些女學(xué)生也渴望提褲子。我一沾水，真的很爽！但是，當(dāng)水真的下去了，很快就感覺(jué)熱量剛剛消失，泡在涼水里真的很舒服！建造“大壩”的石頭隨處可見(jiàn)。你傳給我，我傳給他。人多力量大，用不了多久，涓涓細(xì)流就會(huì)匯集在我們的腳下！此刻，寧?kù)o的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂(lè)的笑聲。這不是最有畫(huà)面感的嗎？我想，在這個(gè)美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中找到了最秋天的風(fēng)景！
秋天的六年級(jí)作文 篇15
人的天賦也差不多。要想超越別人，取得非凡的成就，首先要吃非凡的苦。 ——銘文
秋天來(lái)了，似乎沒(méi)有人注意到，直到花木的顏色漸漸褪去，樹(shù)上暗黃色的葉子在半空中慢慢飄動(dòng)……我們才意識(shí)到，秋天——真的來(lái)了！
秋天，夢(mèng)一般的——雨落的很近，風(fēng)夾雜著雨，雨跟著風(fēng)……雨輕輕沖刷著大地的.塵埃，風(fēng)輕輕吹著落葉。黃昏時(shí)，雨和風(fēng)照亮了他們的行動(dòng)，太陽(yáng)把它的余輝獻(xiàn)給了地球。然后，暗黃色的葉子在陽(yáng)光下閃著活力，仿佛一條五顏六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和諧溫馨！秋天，當(dāng)優(yōu)雅的——風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，暗黃色的樹(shù)葉會(huì)在樹(shù)葉沙沙的聲音中掙脫，飄動(dòng)，就像美麗的蝴蝶。但這種美好是那么短暫，特別像曇花一現(xiàn)。沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我后悔這一刻的美好。它掙扎著要擺脫束縛，但它不知道樹(shù)葉最終會(huì)回到它們的根部嗎？一瞬間，值得嗎？也許，這也是秋天的精神。要想超越別人，取得不平凡的成就，首先要經(jīng)歷不平凡的磨難。秋天，完美的——秋風(fēng)吹秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，于是一幅美麗的“秋圖”呈現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)秋雨秋葉。他們沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)自展現(xiàn)美。他們表達(dá)的是一種整體的美，一種和諧的美。無(wú)風(fēng)，雨不能飛，葉不能舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕，樹(shù)葉不會(huì)害羞；沒(méi)有樹(shù)葉，風(fēng)很單調(diào)，雨很無(wú)聊。 ……
如果沒(méi)有落葉，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，怎么知道秋天的存在？就像人類(lèi)一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，沒(méi)有用自己的皮膚去觸碰巖壁的鋒利和土地的粗糙砂礫，為什么要知道自己的存在？的確，人的天賦是相似的，要想超越別人，取得非凡的成就，首先要經(jīng)受非凡的磨難。
秋天，讓我真正領(lǐng)略了它的美麗。秋天真的碩果累累。
秋天的六年級(jí)作文 篇16
一個(gè)秋夜，在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的小巷里，雨來(lái)了。悄悄的來(lái)，自然是沉浸在幻境中。這時(shí)，雨是溫柔的，輕輕地，輕輕地從天而降。有了天然的新鮮空氣，嫩胸貼近地面，融化在土里。
下雨時(shí)，花兒張開(kāi)雙手。下雨的時(shí)候，他們輕輕地?fù)肀е辍Ａ鴺?shù)聽(tīng)著雨的腳步聲，隨著雨的節(jié)奏搖擺扭動(dòng)著身體，撥弄著各種姿勢(shì)表示歡迎，河流為新成員歌唱。雨受到了許多朋友的歡迎。雖然短暫，但是很開(kāi)心。他認(rèn)為如果每個(gè)“朋友”都開(kāi)心，我也會(huì)更開(kāi)心。朋友看到雨的到來(lái)，開(kāi)心的笑了，雨張開(kāi)嘴開(kāi)心的笑。
在這樣的雨夜，有些無(wú)心睡覺(jué)的人望著窗外，聽(tīng)著魚(yú)的聲音，讓人心情平靜，想很多事情，計(jì)劃明天，展望未來(lái)，還有一些忙于工作的人，雨靜靜的陪伴著他，陪伴著她。在一個(gè)安靜的雨夜，可以清晰的聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲和打字的當(dāng)啷聲，雨輕輕的和諧。這場(chǎng)雨有許多起伏。雨靜靜地看著，不說(shuō)話，輕輕地走著。
一片枯黃的葉子落下，然后風(fēng)打他，他高興地落在了土上。夜深了，雨在看著大家入睡，讓他很不開(kāi)心。他覺(jué)得今天的招待很不好，很不禮貌。于是，雨帶來(lái)了電閃雷鳴的兄弟姐妹，說(shuō)有人欺負(fù)她，嚇了他們一跳，把風(fēng)姐姐吹大了。突然，雨下得很大，電閃雷鳴，風(fēng)猛烈地扇動(dòng)著。孩子們被驚醒，娃娃們哭了。白天辛苦了一天，大人們懶懶的起來(lái)安撫孩子。窗戶被雨打了，花草樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃。許久，雨停了，電閃雷鳴累了，風(fēng)也走了。這時(shí)，雨滴滴落在樹(shù)葉上，沿著小水坑里的樹(shù)葉滴落。大地濕漉漉的，就像剛剛洗過(guò)澡的女孩，大自然又睡了。
秋天的六年級(jí)作文 篇17
你靜靜的走著，默默的走著，一眨眼的功夫，大地就披上了金色的衣裳。
你靜靜地走進(jìn)美麗的校園，樹(shù)還是那么綠；花依舊芬芳開(kāi)放；蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩，陽(yáng)光照射在他們身上，還是那么溫暖。你悄悄地走進(jìn)田野，稻子是黃澄澄，秋風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾的千浪。大米笑彎了，高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔很高興，可愛(ài)的小燕子唱著豐收的歌。你悄悄地走進(jìn)了花的世界。在山坡、路邊和田野上，到處都是開(kāi)放的花朵，如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。你悄悄地走進(jìn)果園，蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，一個(gè)接一個(gè)地摘水果。他們好像在說(shuō)，“快把我們送到城里去！孩子等著我們玩呢！”炎熱的暑假過(guò)去了，秋姑娘慢慢走向世界。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，下午出門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我和父親因?yàn)檠谉岬年?yáng)光看不到地面。所以，我們以為自己對(duì)周?chē)氖虑楹苁煜ぁ２灰粫?huì)兒，我和爸爸就輕松地拿到了車(chē)。當(dāng)你明天醒來(lái)，當(dāng)你走出房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)目諝庠絹?lái)越冷。俗話說(shuō)；秋風(fēng)掃落葉。街上的樹(shù)葉越來(lái)越多。樹(shù)葉像船一樣落在地上，樹(shù)上的葉子更少了。秋天的來(lái)臨，會(huì)讓世界瞬間變冷，會(huì)讓小溪不再干涸，會(huì)讓人不再燥熱。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，也是多彩的季節(jié)。聽(tīng)邱的聲音。樹(shù)葉“唰唰”地落下，像一只飛翔的秋蝶。
聽(tīng)邱的聲音。鵝從北方飛到南方，發(fā)出了溫暖的警告。聽(tīng)邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜告訴它們的同伴冬天來(lái)了。大家都準(zhǔn)備好了。聽(tīng)邱的聲音。我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)！
秋天的六年級(jí)作文 篇18
今天天氣晴朗，白云飄飄�？吹娇諝膺@么好，我媽就帶我和我姐佳佳去小區(qū)呼吸點(diǎn)新鮮空氣。一走出單元門(mén)，就聞到一陣桂花香。每棵樹(shù)上都有成千上萬(wàn)朵小桂花，它們似乎比其他的更大更漂亮。
我和他們一起在社區(qū)里走了一圈，很快就來(lái)到了博物館。當(dāng)我來(lái)到博物館時(shí)，大門(mén)旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個(gè)有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我們來(lái)到了大草坪上，我在上面踩了幾下，蚱蜢一個(gè)接一個(gè)地從草叢里飛了出來(lái)�！皝�(lái)，來(lái)看看。”突然我聽(tīng)到了，媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手，飛快地跑了。原來(lái)，一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無(wú)比鮮艷的花上。那只蝴蝶五顏六色，黑黃相間，真讓人陶醉。我們來(lái)到清澈的池塘，看到一群小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。我們仔細(xì)一看，水底有一條又一條小泥鰍。我家在農(nóng)村，我很幸運(yùn)，因?yàn)檗r(nóng)村的田地秋天最肥沃！地里的莊稼已經(jīng)成熟，包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長(zhǎng)出來(lái)，秋風(fēng)吹過(guò)，像舞者隨風(fēng)起舞；路上曬著一片片玉米粒，像長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金色地毯，點(diǎn)綴著寬闊的馬路。田野的風(fēng)景更加美麗！道路兩旁的樹(shù)葉一片一片落下，樹(shù)干光禿禿的。很搞笑。秋風(fēng)脫下春天樹(shù)葉穿的綠色睡衣，秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上，勤勞的清潔工第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，清理地上的落葉，沒(méi)有留下干凈的樹(shù)葉。
我家門(mén)前有很多牽�；�，紅的粉的，一朵一朵，唱著秋天的歌，旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽牛花跳舞！風(fēng)吹過(guò)，孩子們?cè)谂赃呁嫠�。你追著我玩。你覺(jué)得我家漂亮嗎？我家的秋天看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)嗎？
啊，我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。
秋天的六年級(jí)作文 篇19
盼望著，盼望著，樹(shù)葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風(fēng)涼起來(lái)了。樹(shù)葉黃起來(lái)了，果實(shí)熟起來(lái)了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。
園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來(lái)扔去，在園子里互相追逐著，風(fēng)帶著點(diǎn)兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個(gè)個(gè)似犯錯(cuò)的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。
“柿子霜紅滿樹(shù)鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。
滿樹(shù)的果實(shí)，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進(jìn)果園，碩果累累，能給人帶來(lái)豐收的喜悅感。
一個(gè)個(gè)已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的感覺(jué)。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的成果，是他們?nèi)找剐燎诟蟮玫降幕貓?bào)，看到此景，他們開(kāi)心地笑了。西風(fēng)是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。
看，像父親的手，像魔術(shù)師的法棒一揮，莊稼就熟了。
特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風(fēng)，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個(gè)天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開(kāi)了，一年一度的菊花展開(kāi)始了，賞菊的人慕名而來(lái)。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個(gè)好友，迎著秋風(fēng)，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。
秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子，站在遠(yuǎn)處，望著家鄉(xiāng)的方向，呈現(xiàn)出蘋(píng)果般的笑容。
秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。
秋天像一位畫(huà)家，用濃墨重彩繪出了一個(gè)多姿的世界。
秋天的六年級(jí)作文 篇20
秋高氣爽，藍(lán)天上鑲嵌著幾朵淡淡的云，淡雅自然。天空那么高，好像什么都看不見(jiàn)。你只是覺(jué)得頭暈，冷靜，迷茫，懵懂，唉！不久之后，今年又下滑了。
秋天的晨霧中，到處都是一片白茫茫，像云海霧中的探花，什么也看不清楚。走在路上，秋風(fēng)颯颯，秋葉颯颯，枯葉在地上跳著“死亡之舞”安息。這些都有點(diǎn)傷感，讓人回想起苦澀的往事。秋天總讓人回憶，不禁感慨時(shí)代的興衰。
還有人說(shuō)：“秋天錯(cuò)過(guò)了。”秋天，空虛的心靈總會(huì)被滿滿的思念占據(jù)。只是王力可劍在《十五夜望月》中提到，“不知道今晚月明誰(shuí)會(huì)擔(dān)心”，全世界的人可能都有這種思考的心情。讀前輩們寫(xiě)的《秋》，有沒(méi)有體會(huì)到他們無(wú)形的思想？說(shuō)不出來(lái)，寫(xiě)不出來(lái)，只有藏在紙上的感情。是的，秋天總是讓人感到空虛，然后思念就進(jìn)入了你的內(nèi)心。
秋天有它特殊的美。大部分樹(shù)都老了，像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉“毛”。它們光禿禿的，又老又困。我沒(méi)有真正欣賞偉大的自然秋天的壯麗景色，但我可以在詩(shī)歌的字里行間感受到它。且不說(shuō)“砧敲巷子深月，梧桐搖落故鄉(xiāng)秋”或“夜風(fēng)敲秋韻，萬(wàn)葉皆恨”，即“林蘇每每初霜高猿嘯，致惆悵異，空谷散，愁轉(zhuǎn)久”亦可抒胸。突然有種想哭的感覺(jué)，鼻子酸酸的。為什么秋天會(huì)感到悲傷和憂郁？好難過(guò)，但也是一種美。誰(shuí)說(shuō)只有那些“華麗”“美麗”的美女才是真正的美麗？我覺(jué)得悲美有資本鄙視那些世俗的美。悲美是一種非凡的美，是美的升華，是秋天的本色。
��！美麗而個(gè)性化的秋天，你是多么迷人！朋友，當(dāng)你走進(jìn)秋天，感受秋天特有的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天散發(fā)出無(wú)限的魅力！
秋天的六年級(jí)作文 篇21
秋楓修女帶著一把金鑰匙來(lái)到這個(gè)世界，這把金鑰匙輕輕地打開(kāi)了秋天的門(mén)。
我拉開(kāi)窗簾，看到天空中有一群大鳥(niǎo)。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，那些大鳥(niǎo)在干什么？”姐姐說(shuō)：“那是一只大雁。秋天到了，它們會(huì)飛到南方過(guò)冬�！薄芭叮颐靼琢恕！�
我?guī)е饭范苟钩鋈ネ饷嫱媪恕：鋈�，一陣香風(fēng)吹來(lái)。原來(lái)果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進(jìn)果園。哇！蘋(píng)果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹(shù)枝上，石榴成熟了，呈現(xiàn)紅色，太美了！
小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好美！這水果一定好吃！”
我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。
一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔缴�。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時(shí)候，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)銀杏樹(shù)的葉子是黃色的，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺(jué)得很痛苦。回頭一看，原來(lái)是松樹(shù)扎了我。松樹(shù)像英勇的士兵一樣站在那里，保衛(wèi)著整座山。
這里多美啊！我想在這里呆一晚上！
我又走進(jìn)一個(gè)花園，才看到菊花還在盛開(kāi)。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來(lái)也像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，有淡淡的香味。
秋天，我愛(ài)你，我要用言語(yǔ)贊美你！
秋天的六年級(jí)作文 篇22
那些逝去的童年時(shí)光，就像照片里春分時(shí)隨風(fēng)搖曳的花朵。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至，我能感覺(jué)到他們?cè)谖倚睦锸幯Ｈ欢�，我不能觸摸真正的風(fēng)和花。
小時(shí)候，我總是耐心地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一遍又一遍地讀童話。在黑白相間的童話故事里，五顏六色的頁(yè)面和全文，我可以讀出陽(yáng)光的味道。每個(gè)孩子都喜歡童話，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是夢(mèng)幻王國(guó)里的小王子，小公主。那些童話像夢(mèng)境一樣，講述著美麗、簡(jiǎn)單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，這是守護(hù)天使關(guān)心我們的方式。過(guò)了幾年，我開(kāi)始逐漸把小時(shí)候的照片放到童話里我最喜歡的一頁(yè)。當(dāng)我完成這個(gè)龐大的項(xiàng)目，把童年的照片和童話故事全部填滿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手里的書(shū)又重又重，童年的夢(mèng)想還在里面！
然后把書(shū)鎖在盒子里，如果有東西丟了。
有些失落，我開(kāi)始仰望夜空。雨果說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間看天空，就能看到天堂。那天晚上，風(fēng)很大，吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常在一個(gè)有風(fēng)的晚上看天上的星星。擔(dān)心天上的星星，怕被風(fēng)吹倒。孩子的內(nèi)心可以幻想平凡的事情，比如美好，活著�；孟胧呛⒆拥囊磺校孟胧撬麄兊奶焯�。透明清澈的心輕輕吹拂著風(fēng)，尋找著。散發(fā)出花香。
過(guò)去和現(xiàn)在的事件可以一個(gè)接一個(gè)串起來(lái)，就像遇見(jiàn)小仙女，神奇地移動(dòng)。
不知道怎么長(zhǎng)大。
不，我知道。在神秘的童話和星星中。春天說(shuō)：“我想把春天風(fēng)里的花送到夏天，但是夏天一個(gè)人拿不到�！毕奶煺f(shuō)：“我會(huì)記住他們的�！�
我就是這樣長(zhǎng)大的，沒(méi)有回頭。
秋天的六年級(jí)作文 篇23
秋天終于來(lái)了。我生長(zhǎng)在南方，對(duì)南方的秋天不的喜愛(ài)和依戀。在南方，夏季來(lái)得漫長(zhǎng)，以致秋天的總會(huì)比北方晚些。然而，南方秋與夏區(qū)別的
秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后，有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽了蹤影�？勺叱黾议T(mén)，走進(jìn)大，盡情享受秋天一番的風(fēng)景；秋天有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽(yáng)光給人的是柔和嫵媚的；淫威的臺(tái)風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
秋與夏的區(qū)別除氣候外，。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉鮮綠了，地由綠變黃，秋天的大部分樹(shù)種的樹(shù)葉金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息濃郁，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t秋天開(kāi)始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
我喜歡秋天。是它病菌，害蟲(chóng)的侵襲；是它暴風(fēng)驟雨，雷電的打擊；是它烈日和酷暑的煉獄；是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛(ài)秋天，贊賞秋天，依戀家鄉(xiāng)的秋天，期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。
秋天的六年級(jí)作文 篇24
金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多彩的校園增添了一些成熟的美麗。秋天的校園是黃色的，五彩繽紛。
秋天，有黃色的樹(shù)，濃濃的菊花，樹(shù)枝上掛著一串像皂莢但不像皂莢的植物。
秋天的樹(shù)是黃色的，校園里許多樹(shù)葉變黃了。他們受不了秋風(fēng)的吹拂，只能看到樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一群美麗的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里，有些落在地上，有些落在樹(shù)下，有些落在花瓣上.有很多樹(shù)葉，像桃子，船，扇子，棕櫚樹(shù).落在地上的葉子很厚，就像一張金色的地毯。只有不怕冷的松樹(shù)還那么茂盛。校園草坪上，許多花的花瓣已經(jīng)枯萎，葉子也是黃色的。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么蓬勃豐滿，像繡球花。繡球花旁邊的葉子也是綠色的，不怕秋風(fēng)的冰凍。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花搖擺，就像姑娘們?cè)谔枰粯�，有可比性�?/p>
就像皂腳，但不是皂腳。它掛在藤架上，用大繩子系著。抬頭一看，到處都是。就像一群調(diào)皮的小娃娃在玩耍。它的果實(shí)是綠色的，類(lèi)似于豆類(lèi)，但比豆類(lèi)稍大、稍粗，長(zhǎng)滿毛發(fā)。打開(kāi)一看，里面夾著幾顆紐扣一樣的豆子，聞聞，很香，讓我有種想咬一口的沖動(dòng)。
在校園里，到處都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。在操場(chǎng)上，在花園里，在教室里，你可以看到三組，兩組。他們中的一些人一起讀課文，一些人一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，一些人一起練習(xí)口語(yǔ)，一些人一起制作小作品，一些人盡情地玩游戲，一些人一起討論班級(jí)事務(wù).多熱鬧的場(chǎng)面啊。
這是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真的像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，讓我們的校園“變”成了額外的美麗；秋天就像一支神奇的筆，讓我們的校園如此明亮美麗！
秋天的六年級(jí)作文 篇25
金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦�，收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛(ài)這迷人的秋景，我愛(ài)這豐收的季節(jié)！
走進(jìn)秋天，我尋找著秋的腳步�？矗∷谔镆按驖L，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅�？矗∷谛÷繁寂�，那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿地，飄香滿街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來(lái)了！
秋天的果園格外熱鬧，蘋(píng)果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒……
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