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      秋天的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-10-13 17:00:35 六年級(jí) 我要投稿

      秋天的六年級(jí)作文(精選25篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的秋天的六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      秋天的六年級(jí)作文(精選25篇)

        秋天的六年級(jí)作文 篇1

        太陽(yáng)的溫暖過(guò)于奔放,而星光卻又有些孤寂冷清了;只有月光的溫柔天降才會(huì)這般的恰到好處,令我欣喜不已,而我卻又喜歡秋天的月色。

        一縷輕柔細(xì)膩的月光透過(guò)窗子,銀燦燦的光撒在了我的臉兒上 ,讓我想起了貌美如花,柔情似水的嫦娥摔著他那飄逸的長(zhǎng)袖,長(zhǎng)袖隨風(fēng)飄舞,嫦娥滿懷不舍的奔向了那輪凄涼的圓月。這不僅讓你給我有些傷感。所以,我不大喜歡在月圓只是出來(lái)賞月。反而那彎彎得像只在碧水中蕩漾的小船似的月兒更加討人喜歡。

        秋天的一個(gè)晚上,不知為什么突然覺(jué)得自己對(duì)一種感覺(jué)特別憧憬,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一片從地上。

        那晚,月兒顯得削瘦了幾分。他晚裝剛罷,就悄悄地爬上了樹(shù)梢。天是藍(lán)的可愛(ài),顯得有幾分寂靜,像一潭碧水似的。她呢在這碧水中輕輕搖曳著。路邊的幾棵大柳樹(shù)正享受著這月光的沐浴,柳枝互相纏繞著,像中年婦女的卷發(fā)似的,但絲毫不顯的凌亂。一陣微風(fēng)拂過(guò)柳枝輕輕擺動(dòng),像月光在打理柳姑娘的滿頭卷發(fā)似的,而月兒偶爾也從樹(shù)杈中悄悄偷窺我,大有小姑娘害羞的樣子。

        我似乎找到了這種感覺(jué),甜甜的,很溫馨。

        路邊的幾棵大梧桐樹(shù)筆直地立著,在月光的照耀下,卻又儼然是幾位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。抬頭仰望,又一兩朵白云飄過(guò),被月光打理的出現(xiàn)異彩,想五彩的棉花糖一般軟軟的,使我有一種將它吞掉的欲望。

        輕柔的月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心?粗@和諧,安寧的景色,我感受到了那種感覺(jué)——甜甜的,暖暖的,很溫馨。

        在秋天的月夜中,我找到了憧憬的感覺(jué)——甜甜的、暖暖的、很溫馨。

        秋天的六年級(jí)作文 篇2

        秋是來(lái)了,雖然輕輕地、柔柔地,你幾乎聞不到她的一絲氣息,但她是的的確確的來(lái)了,只要細(xì)心的留意,總能捕捉到她的芳影的。

        秋終于來(lái)了,帶著它的清涼、帶著它的成熟來(lái)了。天氣不再那么的悶熱,變得漸漸爽朗起來(lái)。天也似乎變得高了、變得藍(lán)了,秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳,僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步,也成行成群的飛回家鄉(xiāng),游子的高吭不時(shí)的在空中回響。

        不知從什么時(shí)候起,天氣已漸漸變得不再那么的炎熱,你若走在無(wú)風(fēng)的山谷間、走在水門(mén)汀上,也不再有被烈日炙烤的感覺(jué)。若于夜闌人寂的晚上,輕輕推開(kāi)一扇窗戶,一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空,散發(fā)出皎潔的清輝。當(dāng)一縷清風(fēng)拂來(lái),樹(shù)葉一片片的簌簌飄落,窗下的幾叢翠竹發(fā)出莎莎的響聲,伴著那冷月的清輝,心底里便不由得產(chǎn)生一種莫名的寒意。若有人一定要問(wèn),秋是什么時(shí)候來(lái)的?我也答不上來(lái),秋在不經(jīng)意間便來(lái)了。秋在還沒(méi)送走夏時(shí),秋就已經(jīng)來(lái)了,秋本就連著夏天的,秋就隱匿在夏的影子里。

        秋在那里都是有的,只是不同的地方,秋的感覺(jué)是不同的罷了。北方的秋天就不同于南方的秋天。在北方,秋自然也是有的,只是平淡了些,也太短了些,在你還沒(méi)有聽(tīng)清它的腳步聲時(shí),它卻像風(fēng)一樣,已匆匆離你遠(yuǎn)去。南方的秋天則不然,你不但能感受到秋天悄悄來(lái)臨時(shí)的身影,還能細(xì)細(xì)品味秋的韻致,再目送秋的漸漸離去。我以為南方的秋天是最有韻味的。

        我的家鄉(xiāng)在浙江楚門(mén),是典型的南方小鎮(zhèn),那里山清水秀,物產(chǎn)豐富。一到秋天,瓜果飄香,到處洋溢著豐收的喜悅。這便是我喜歡家鄉(xiāng)的秋天緣由。

        秋天的六年級(jí)作文 篇3

        是誰(shuí)為青蛙唱起了安眠曲?是誰(shuí)為大地?fù)Q上金色的斗篷?是誰(shuí)幫農(nóng)民伯伯吹熟了莊稼?是誰(shuí)洗去了夏天的炎熱,給人們帶來(lái)了絲絲涼意?

        我來(lái)到大街上,走進(jìn)一家時(shí)裝店,奇怪?店里的夏裝怎么這么少,還貼著“換季服裝大清場(chǎng),一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽絨大衣,真舒服!

        我又向前走,走進(jìn)了果園,石榴樹(shù)正揚(yáng)著石榴向我炫耀,有幾個(gè)特別大的,裂開(kāi)嘴,站在枝頭,正沖著我笑呢!我又問(wèn):“你為什么這么紅、這么大。俊薄耙?yàn)榍锕媚锱蓙?lái)了秋風(fēng)和秋雨,讓他們?cè)M(jìn)我的根和莖,長(zhǎng)出鮮紅的果實(shí),不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望。”說(shuō)完天空中的烏云聚在一起,下起了綿綿的秋雨,那牛毛細(xì)雨灑在身上如玉般涼爽宜人。我伸出雙手,雨水落入我的手中就像牛奶一樣光滑;我又用嘴去品味雨水,秋雨還帶有一絲絲的甘甜;我還用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道,好似有幽幽的芬芳;最后我用眼睛去欣賞秋雨,那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂(lè)的舞蹈,從天空中歡快的落入人間。

        我接著向前走,問(wèn)翩翩飛舞的黃葉,它說(shuō):“秋姑娘來(lái)了,是她創(chuàng)造了這美好的世界!蔽襾(lái)到池塘邊,問(wèn)正在挖洞的小青蛙:“小傻瓜,你是找不到秋姑娘的,也不用問(wèn)她是誰(shuí),因?yàn)樗驮谶@個(gè)金色的世界里,就圍繞在你我身邊!毙∏嗤芤徽f(shuō)完就跳進(jìn)洞里接著干起來(lái)了……

        噢!這樣啊,我明白了,原來(lái)秋姑娘她隨著秋風(fēng),伴著秋雨,悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界上。她給大地披上金裝,給太陽(yáng)公公放了假,給小動(dòng)物們帶來(lái)過(guò)冬的忠告。

        秋姑娘為我們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了快樂(lè)……

        秋天的六年級(jí)作文 篇4

        炎熱的夏天過(guò)去了,我們迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋姑娘這個(gè)文靜大方的女孩姍姍到來(lái),所到之處,大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳,好像是在歡迎這姑娘的到來(lái)。今天,我獨(dú)自一人來(lái)到公園里觀賞秋天的樹(shù)葉。

        在這秋高氣爽的季節(jié)里,我漫步在烏龍?zhí)豆珗@里,首先一片鮮紅的楓樹(shù)林立即映入了我的眼簾。我從地上拿起一片樹(shù)葉仔細(xì)地端詳著它,這是多美的樹(shù)葉啊。紅得那么奪目,紅得那么鮮艷,紅得令人陶醉。我拿著這片火紅的葉子,久久地迷戀著,是誰(shuí)打翻了秋天的顏色?是哪位仙女落下的胭脂?是鳳凰脫落的七彩羽毛?還是杜鵑鳥(niǎo)飛過(guò)留下的血淚?楓葉的形狀像一個(gè)手掌,葉片有五個(gè)葉尖,它的筋脈有的長(zhǎng)、有點(diǎn)短、縱橫交錯(cuò),反面摸上去毛茸茸的,上面布滿一個(gè)個(gè)十分微小的茸毛,必須用放大鏡才能看清楚?粗矍暗倪@片楓葉,我不禁輕吟低唱出杜牧《山行》一詩(shī)中那句千古絕句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”而眼前的楓葉卻比二月花還要紅。

        楓葉固然有它的獨(dú)特之處,可銀杏葉一點(diǎn)也不遜色。在流連楓葉林之后,我又來(lái)到銀杏樹(shù)前,我不禁嚇了一跳,銀杏樹(shù)可真高呀。秋初的銀杏葉是黃中帶綠的,聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)等到深秋之時(shí)樹(shù)葉就會(huì)滿樹(shù)金黃。我拿了一片銀杏葉,輕輕摸了摸,它的葉柄很長(zhǎng),葉片很軟,像一把小折扇。銀杏葉的葉莖密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清,葉莖向上延伸并向四處散去,排列的十分整齊。據(jù)李時(shí)珍的《本草綱本》記載,銀杏葉有較高的藥用價(jià)值,用途很廣泛。

        我愛(ài)秋天,因?yàn)樗悄敲椽?dú)特迷人;我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)樗乔锏臐饪s。

        秋天的六年級(jí)作文 篇5

        早上起來(lái)有點(diǎn)冷,多了點(diǎn)冬的感覺(jué),畢竟11月了,也該冷了。

        昨晚沒(méi)有睡好,反反復(fù)復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng),攪的人心煩意亂。不知道什么時(shí)候,痛苦的感覺(jué)居然入侵到了夢(mèng)中,讓這最后的一點(diǎn)安穩(wěn)也蕩然無(wú)存。擁著被,發(fā)了半天愣,一時(shí)之間,居然不知道該干什么了。兒子上學(xué)了,老公也走了,母親在廚房里忙活著。他們都沒(méi)有叫我,想來(lái)是舍不得吧。不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)了,深紫色的窗簾遮住了外面的每一寸光線,讓白天變的和夜晚一樣的黑。我,喜歡黑夜。

        老公說(shuō),喜歡黑夜的人是不自信的表現(xiàn),細(xì)想想,也有道理。尤其是象我這種人,只敢在黑夜里睜大眼睛,任由痛苦在體內(nèi)喧囂,任由痛楚將思緒撕裂,任由眼淚不停地流。 為什么?為什么?冥冥之中,我時(shí)常問(wèn)自己,到底是做錯(cuò)了什么,上帝要這樣懲罰我?!不想奢求什么,也不敢。只是求,求內(nèi)心一秒鐘的平靜,只一秒而已,可現(xiàn)在居然連夢(mèng)也不放過(guò)了嗎?自己病了有多久了?十年了吧,不知道還要病幾個(gè)十年,也不知道還能活幾個(gè)十年。實(shí)際上,時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有意義嗎?只是活著,對(duì)于愛(ài)我的人來(lái)說(shuō),只要我還活著,這就足夠了吧。思及此,眼淚不禁掉了下來(lái)。

        母親在客廳里,喊我起來(lái)跟她一起出去,說(shuō)是對(duì)面公園的花開(kāi)了。深秋季節(jié),會(huì)是什么樣的花開(kāi)呢?想必是母親不忍心看著花一樣的女兒,蜷縮在暗夜里,默默地等待著凋零,而想的借口吧。提前回國(guó),陪我治病,母親能做的都做了,而我該做些什么呢?

        伸手拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。原來(lái),秋天的太陽(yáng)也會(huì)這樣的溫暖。

        秋天的六年級(jí)作文 篇6

        早晨醒來(lái),只見(jiàn)窗外像蒙上了一層水簾,樓下傳來(lái)汽車(chē)飛跑過(guò)雨水的沙沙聲。難道,下雨了?哦,的確,雨水順著窗沿淌下來(lái),那響聲時(shí)輕時(shí)重,時(shí)驟時(shí)疏。秋天的第一場(chǎng)雨無(wú)約而至。

        來(lái)到樓下,雨如一個(gè)野孩子,到處跑著,發(fā)出爽朗的笑聲,“嘩——嘩——”!拔铱蓻](méi)時(shí)間陪你玩,要不,咱倆去學(xué)校吧!”我對(duì)雨說(shuō),雨贊賞地鼓起掌來(lái),“嘩——嘩——”。

        下課了,我迫不及待地沖出教室,和雨少女跳起了華爾茲。雨少女輕松的節(jié)拍打在我的傘上,“叮叮,咚咚”時(shí)不時(shí)挑逗著我的心。

        我跑到花壇邊,那綠葉和花兒估計(jì)跟雨這個(gè)野孩子鬧了一早上了。你看:那葉子像是用顏色渲染過(guò)的,似乎一摸,也會(huì)被它的汁液染綠。那清新的綠色似乎在流動(dòng),流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸;那花朵經(jīng)過(guò)雨的洗禮,穿了一件晶瑩剔透的珠衣,泛出水潤(rùn)潤(rùn)的粉紅色;那綠草抖著身子,張開(kāi)嘴巴,喝著雨水,我似乎還聽(tīng)到了它們被嗆的聲音哩!

        我來(lái)到操場(chǎng)上。放眼望去,,雨如銀絲般落下來(lái),像操場(chǎng)披了一個(gè)白色斗篷,又像掛了一條珠簾。珠簾后,是青翠水綠,葉片上,珠爍晶瑩的樹(shù)木,它們婆裟起舞,與雨姑娘合作開(kāi)了一場(chǎng)表演會(huì)。我也加入其中,我放聲歌唱,腳踩著雨水,水花四濺,像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。水坑里的水因?yàn)橛甑蔚膩?lái)訪,于是便決定一起去為奧運(yùn)喝彩了。

        不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了。小草張開(kāi)雙臂,大樹(shù)張開(kāi)雙臂,花朵張開(kāi)雙臂,萬(wàn)物都張開(kāi)雙臂,我也張開(kāi)雙臂,貪婪地大口地呼吸著,這清新的、帶著花朵芳香的空氣。

        我愛(ài)秋雨。

        秋天的六年級(jí)作文 篇7

        在老家的后山上,有一片小樹(shù)林,那是我小時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方。我們?cè)诮?jīng)歷了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,腳步又踏入了秋的領(lǐng)域,這片小樹(shù)林也不例外。

        小樹(shù)林里長(zhǎng)滿了不知名的雜樹(shù),落葉堆積在地上,足有好幾公分厚。小心翼翼地踩上去,松松的、軟軟的,感覺(jué)像是一層厚厚的金黃的絨地毯。走在上面,竟會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,很有意思。孩子們?cè)谝黄饡r(shí),總會(huì)捧起一把樹(shù)葉,往天空那么一拋,頓時(shí),像是下起了“落葉雪”,每個(gè)人的頭上、身上都落滿了金燦燦的樹(shù)葉,美極了!

        樹(shù)林邊的小河旁種著許多楓樹(shù)和桂樹(shù)。楓樹(shù)矮矮小小的。

        遠(yuǎn)看,是一團(tuán)團(tuán)在風(fēng)中搖曳的火苗?山,卻是無(wú)數(shù)只通紅的小手,在熱情地向你打著招呼。在離河岸還有幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候,就能聞到一陣陣淡雅的桂花香飄過(guò)來(lái),順著香味跑去,只見(jiàn)數(shù)株桂樹(shù)迎風(fēng)挺立,一朵朵細(xì)小金黃的花被綠葉襯托得更加美麗,更加醒目。

        那幾棵如巨人般突兀地挺立在樹(shù)林中的是柚子樹(shù)。在密密麻麻油亮亮的樹(shù)葉中還藏著許多金黃碩大的柚子。那清新馥郁的香氣,沁人心脾。記得那時(shí)候,大家在一起比爬柚子樹(shù),玩累了,就用長(zhǎng)竹桿挑風(fēng)個(gè)下來(lái)解解渴,那酸酸甜甜的滋味能讓人咂吧著嘴回味半天。

        下午五點(diǎn)左右,太陽(yáng)落山了,小伙伴們成群結(jié)隊(duì),來(lái)到河邊,找一場(chǎng)面草皮坐下來(lái),托著下巴,靜靜地看那落日,由金黃變成桔紅,由桔紅變成火紅,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地翻過(guò)山去,從視野中消失……

        秋天的山林里縈繞著孩子們多少歡樂(lè),多少夢(mèng);快樂(lè)的花朵把秋天的山林點(diǎn)綴得更美麗!

        秋天的六年級(jí)作文 篇8

        秋正在孤獨(dú)地給大家寫(xiě)信,用黃澄澄、紅彤彤的樹(shù)葉作信紙,像往年一樣,認(rèn)真地告訴大家準(zhǔn)備過(guò)冬了。它孤獨(dú)地寫(xiě)完了一封封信,請(qǐng)秋風(fēng)當(dāng)郵差,幫它把信送出去。

        秋風(fēng)打著哈欠,很不情愿地接了這份工作。它想偷個(gè)懶,早點(diǎn)兒回去睡覺(jué)。于是,它每到一個(gè)地方,就隨手把信一拋。信很快就送完了,它打著哈欠去睡回籠覺(jué)了。

        有些信落在松鼠頭上,把正在采松子的它嚇了一跳!罢l(shuí)丟的?”松鼠憋紅了臉,拆開(kāi)信一看,更生氣了:“秋天老弟怎么回事,年年寫(xiě)一樣的信,今年還亂丟信!”松鼠火冒三丈,用它尖銳的牙齒撕碎信,氣呼呼地把一堆碎片扔進(jìn)垃圾箱。樹(shù)下的青蛙正巧從池塘里探出頭來(lái),被滿池塘的信嚇了一跳。它一聽(tīng)樹(shù)上松鼠的咒罵,再拆開(kāi)信一看,頓時(shí)明白了丟信的“兇手”,二話不說(shuō),拉著松鼠去找秋投訴了。

        池塘里、草叢中,到處都是秋風(fēng)留下的杰作,趕路的雁、囤積食物的猴子、唱歌的蟋蟀也無(wú)一幸免,從頭到腳都是樹(shù)葉信。本來(lái)從天而降的信就使動(dòng)物們不滿,再加上千篇一律的話就更令動(dòng)物們惱火了。大家亂作一團(tuán),哇哇亂叫地要找秋算賬。

        秋正收拾行李準(zhǔn)備離開(kāi),忽然闖入一大群氣憤的小伙伴使它有些不知所措,連忙把秋風(fēng)叫來(lái)。秋風(fēng)打著哈欠走進(jìn)來(lái),立馬明白是自己干的“好事”引起了公憤,嚇得拔腿就溜。動(dòng)物們一看秋風(fēng)的樣子,知道它才是“真兇”,再瞅瞅秋孤獨(dú)的樣子,沒(méi)有人再去批評(píng)信中的字句,全舉著拳頭追秋風(fēng)去了。

        秋望著這一切,內(nèi)心越發(fā)孤獨(dú),聽(tīng)著秋風(fēng)快速奔跑的“呼呼”聲,帶著悲傷悄悄地走了。

        秋天的六年級(jí)作文 篇9

        山區(qū)的午后,秋高氣爽,剛才還是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色天空,可現(xiàn)在突然飄來(lái)幾片薄紗似的白云婀娜多姿,楚楚動(dòng)人,越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白的紗巾,在仙女們的身上交相輝映,形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多情多姿的亮麗風(fēng)景。

        哦,還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的天空。

        西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉,那滿臉綻開(kāi)甜蜜而慈祥的笑容,像個(gè)熟透的柿子,給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。

        瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,有成群結(jié)隊(duì)的小山雀飛出愛(ài)巢,去尋找事物,它們一會(huì)兒落在樹(shù)枝上,一會(huì)兒落在麥田里,尋尋覓覓,開(kāi)心極了。突然,從遠(yuǎn)方飛來(lái)兩只白鴿,像兩朵毛茸茸的漂浮的白云,只見(jiàn)它們緩緩地扇動(dòng)著雪白的翅膀,超低空飛翔,看上去也是要去尋覓食物。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崇山峻嶺,朦朦朧朧,隱隱約約,每一道嶺都是那么地溫柔,誰(shuí)也不孤峰突起,盛氣凌人,而是和睦相處,親親密密。

        登高遠(yuǎn)望,滿山的樹(shù)林猶如一片金海。眼前有幾棵白楊樹(shù),像一個(gè)個(gè)登高臺(tái)亮的時(shí)裝模特兒,正用它們那美麗的姿容裝點(diǎn)著大地。突然,一陣秋風(fēng)掃過(guò),滿地落葉給大地蓋了一床厚厚的金黃色的棉被,盡管白楊樹(shù)上一片可憐的葉子的“小手”,緊緊地拽住“媽媽”的“大手”不放,最終還是無(wú)可奈何地被秋風(fēng)婆婆帶到一個(gè)陌生的世界去了。頃刻間,一陣旋風(fēng)刮來(lái),把滿地的落葉卷走,從此小小的葉子們開(kāi)始了四海為家的獨(dú)立生活。

        大風(fēng)過(guò)去,晴空萬(wàn)里,層層梯田在綠油油的麥苗的裝點(diǎn)下,像鋪在樓梯上的綠色地毯,步步登高,天地相連。山風(fēng)吹來(lái),暮然回首,那層層綠油油的麥苗飛流直下,繪成了大師筆下的一幅綠色飛瀑。我漫步在麥田邊,有幾朵艷麗的小黃花向我探頭探腦地笑個(gè)不停,頓時(shí)勾起我千絲萬(wàn)縷的秋思。

        啊,初秋美,中秋美,晚秋給我力量。

        秋天的六年級(jí)作文 篇10

        期待著暮色下沉而閉合的黃昏,那驚鴻絕倫的流霞歌唱著一天的收獲,它一定懷揣著一籃果實(shí);期待著夢(mèng)的來(lái)臨,那時(shí)會(huì)出現(xiàn)繁茂的場(chǎng)景,是收獲的季節(jié)呵,我聽(tīng)到那一顆顆生動(dòng)的果實(shí)在快樂(lè)地歌唱。

        不愛(ài)太多絢麗的春花,不愛(ài)太多飄浮的夏云,不愛(ài)太多沉寂的冬雪,因?yàn)樯鼞?yīng)該成熟、應(yīng)該嚴(yán)肅、應(yīng)該神圣,就像秋天所賜予的果實(shí)一樣。

        我想人生是一首小令,曲折而明快,用以描述純粹的果實(shí)。而果實(shí)也因小令的歡悅而默默地笑、低聲地歌唱。我一直傾聽(tīng)著心中那枚青果的呢喃,我努力地呵護(hù)著它,給它陽(yáng)光雨露,給它滋潤(rùn),我期待著,期待著在絢艷的秋日里能夠聽(tīng)到它的醉人的歌唱。癡癡地凝望著,任那來(lái)去無(wú)言的蝴蝶消失在颯颯的東風(fēng)中,任杜鵑把血啼在如此光潔的鳳尾香羅之上,任斑駁的光影映著孤獨(dú)冷月,任大漠的風(fēng)沙蠶食了那把利劍。

        在沉睡中,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己身處異域,于是我慌亂地尋找那枚青果,想必它變成了成熟,變成了散發(fā)著醇美笑靨的臉龐。然而,它,枯萎了,像一個(gè)孩子帶著天真無(wú)邪的童稚離開(kāi)這多彩世界。

        我沉思著,執(zhí)著地尋找著它的蹤跡;睡夢(mèng)中我夢(mèng)到了它,它對(duì)著我歌唱,唱著留戀與不舍,醒來(lái)時(shí)它卻像一陣風(fēng)飄去了。時(shí)光流逝,在夜闌人靜,在缺月掛疏桐之際,懷念著它,低吟著它。破壞的,可以恢復(fù);破碎的,可以彌補(bǔ)。所有的荒原必定可以生長(zhǎng)快樂(lè)的樹(shù)蔭和果實(shí)。我的心里又有了一枚青果,我珍視著它,如同我先前失去的那枚。

        無(wú)論是二月的暖雪,八月的信風(fēng),還是風(fēng)雨如晦的寒夜,陡象橫生的丘陵,我都將跨越,帶著翅膀般拍動(dòng)的欲望,要飛到那醉人的秋天。在那里,我的果實(shí),不,我可以聽(tīng)到果實(shí)在歌唱。那是生命的暖流呵!

        秋天的六年級(jí)作文 篇11

        我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹(shù)下,閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。

        說(shuō)起來(lái)也奇怪,秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了,輕輕一吹便掉落了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。

        白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò),留下一點(diǎn)余溫,秋天的風(fēng)一吹,竟有了一絲絲的涼意,使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱,也不像冬天那么刺骨,有它獨(dú)有的溫柔與魅力。

        秋天的天空,像湛藍(lán)的大海,像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空,一兩朵白色的云慵懶的漂浮著,像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中,光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛,遠(yuǎn)處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香,清新香甜,令人愉悅,是果子熟透了的味道。

        大雁排成一排,像訓(xùn)練好的士兵,悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著,聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過(guò)留聲,聲音久久不能散去,仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。

        眼前的果子熟了,紅彤彤的,它們有的擁抱在一起,有的背對(duì)著背,散發(fā)出香甜的果香,看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了,一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套,遠(yuǎn)處看來(lái)那么的引人注目?催h(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開(kāi)心,看來(lái)今年的收成不錯(cuò),能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

        我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣,人們也貪戀著這個(gè)季節(jié),想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去,天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅,大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn),叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去,拉的人影老長(zhǎng),農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫(huà)。

        秋天真是美妙!

        秋天的六年級(jí)作文 篇12

        我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇;我愛(ài)烈日炎炎的夏天,花香沁人心脾;我愛(ài)銀裝素裹的冬天,雪花漫天飛舞;但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。

        秋天,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;秋天,是一幅優(yōu)美的畫(huà);秋天,是一曲婉約的小令……

        秋天是金黃的。稻子熟了,田野里,山坡上,全是的,一大片一大片滿是,坐著,躺著“打架”的,風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里,黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著,勞動(dòng)著,笑著……秋天是金黃的!

        秋天是火紅的,楓葉落了一地,好像爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱,落在地上,頓時(shí)臉就變紅了,紅通通的,好像一條紅毯;有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了,但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲;還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢悠悠地在空中飛舞著,愉快而又滿足……

        秋天是令人緊張的,人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著,一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子,汗水不斷地流著,一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽(yáng)好像明白什么似的,請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣,晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng),是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”,也要準(zhǔn)備著明天的好收成。

        秋天是令人愉快的。麥子割完了,人們的臉上露出了欣慰的笑容,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣的甜;大雁一排排的,排成“人”字往南飛著,低頭吟唱著:“辛苦了,親愛(ài)的人們,我們明年還會(huì)回來(lái)看望你們的!”

        秋天,像一曲婉轉(zhuǎn)的小令,彈奏出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符。快樂(lè)的人們輕輕聆聽(tīng)著對(duì)他們的贊歌。

        秋天,是一幅畫(huà),裝點(diǎn)我們五彩的世界。

        秋天,多美的名字,讓人賞心悅目,讓人心曠神怡。我愛(ài)這秋高氣爽的秋天,愛(ài)這碩果累累的秋天。

        秋天的六年級(jí)作文 篇13

        秋天,秋風(fēng)輕輕地吹著,天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài),有的像奔騰的巨龍;有的像活潑的小兔子;有的像機(jī)靈的小魚(yú)。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍,一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍,多么可愛(ài)!秋的氣息竟如此濃郁,我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。

        我來(lái)到公園找秋天,看見(jiàn)公園里的菊花開(kāi)了,菊花千姿百態(tài),有的像小巧的勺子,有的像一簇簇卷發(fā),還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見(jiàn)桂花開(kāi)出了金燦燦的花,一朵朵小桂花像滿天的小星星,一陣微風(fēng)吹過(guò),芬芳迷人,沁人心脾,讓人陶醉?匆(jiàn)一串紅開(kāi)了,千嬌百媚,亭亭玉立,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著;近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上,還像過(guò)年的鞭炮。我還看見(jiàn)月季花,欣然怒放,花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng),好像歡迎我們的到來(lái),真是太美麗了……

        我來(lái)到田野里找秋天,看見(jiàn)田野里的稻子熟了,一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子,一陣秋風(fēng)吹過(guò),田野翻滾著金色的波浪,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的響聲,好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷,他們干的腰酸背痛,還是樂(lè)此不疲的干著,不肯休息。我看見(jiàn)田野里那潔白如雪的棉花,露出一張可愛(ài)的笑臉,仿佛白云被仙女撒在人間,又仿佛是冬天的雪花飄落了一地,田野也穿上了一件白紗衣。我還看見(jiàn)了大豆粒粒飽滿,茄子紫得發(fā)亮,南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺(jué),高粱漲紅了臉,像喝醉了酒似的……

        秋天是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一首歌……它不僅有著四季難得的美景,還蘊(yùn)含著豐收的快樂(lè),秋天真美呀!我愛(ài)秋天!

        秋天的六年級(jí)作文 篇14

        十月是一個(gè)清爽的秋天;馃岬摹笆弧奔倨诩磳⒔Y(jié)束,似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好,我們班舉辦了一次秋游,目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里,應(yīng)該是杭州秋天風(fēng)景最多的地方!

        通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車(chē)流人流中緩緩前行,湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市,十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢(shì)的照片,似乎想把美麗的西湖帶回家;一些人在綠林樹(shù)下喝茶打牌,茶館里擠滿了來(lái)自其他地方的汽車(chē)。平靜的西湖依舊如故,四面八方的游客在匆忙或閑暇的時(shí)候欣賞著她的風(fēng)采。就在路上,我體會(huì)到了柳永寫(xiě)的“錢(qián)塘自古盛”的意境!

        九溪的風(fēng)景當(dāng)之無(wú)愧。看,藍(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云,仿佛哪個(gè)孩子的棉花糖被風(fēng)不小心吹到了地平線;看,滿山的樹(shù)都在搖曳,沙沙作響,似乎在歡迎我們;聽(tīng)著,山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底,水流緩慢,讓人恨不得馬上靠近她!這里到處都是風(fēng)景。只要隨便按快門(mén),就能拍出美景。真的是“人在畫(huà)中,風(fēng)景隨人動(dòng)”的感覺(jué)!我們?cè)诰畔娴煤荛_(kāi)心。到了九溪,一定要玩水!有人提議修建一座“九溪大壩”來(lái)留住這些清澈的水。應(yīng)答者如云。不耐煩的男同學(xué)脫下鞋子,跳進(jìn)水里舉起石頭。一些女學(xué)生也渴望提褲子。我一沾水,真的很爽!但是,當(dāng)水真的下去了,很快就感覺(jué)熱量剛剛消失,泡在涼水里真的很舒服!建造“大壩”的石頭隨處可見(jiàn)。你傳給我,我傳給他。人多力量大,用不了多久,涓涓細(xì)流就會(huì)匯集在我們的腳下!此刻,寧?kù)o的山澗里充滿了我們驕傲的身影和快樂(lè)的笑聲。這不是最有畫(huà)面感的嗎?我想,在這個(gè)美麗的十月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中找到了最秋天的風(fēng)景!

        秋天的六年級(jí)作文 篇15

        人的天賦也差不多。要想超越別人,取得非凡的成就,首先要吃非凡的苦。 ——銘文

        秋天來(lái)了,似乎沒(méi)有人注意到,直到花木的顏色漸漸褪去,樹(shù)上暗黃色的葉子在半空中慢慢飄動(dòng)……我們才意識(shí)到,秋天——真的來(lái)了!

        秋天,夢(mèng)一般的——雨落的很近,風(fēng)夾雜著雨,雨跟著風(fēng)……雨輕輕沖刷著大地的.塵埃,風(fēng)輕輕吹著落葉。黃昏時(shí),雨和風(fēng)照亮了他們的行動(dòng),太陽(yáng)把它的余輝獻(xiàn)給了地球。然后,暗黃色的葉子在陽(yáng)光下閃著活力,仿佛一條五顏六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和諧溫馨!秋天,當(dāng)優(yōu)雅的——風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí),暗黃色的樹(shù)葉會(huì)在樹(shù)葉沙沙的聲音中掙脫,飄動(dòng),就像美麗的蝴蝶。但這種美好是那么短暫,特別像曇花一現(xiàn)。沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞,便消失了。我后悔這一刻的美好。它掙扎著要擺脫束縛,但它不知道樹(shù)葉最終會(huì)回到它們的根部嗎?一瞬間,值得嗎?也許,這也是秋天的精神。要想超越別人,取得不平凡的成就,首先要經(jīng)歷不平凡的磨難。秋天,完美的——秋風(fēng)吹秋雨,秋雨伴隨著秋風(fēng),于是一幅美麗的“秋圖”呈現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)秋雨秋葉。他們沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)自展現(xiàn)美。他們表達(dá)的是一種整體的美,一種和諧的美。無(wú)風(fēng),雨不能飛,葉不能舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕,樹(shù)葉不會(huì)害羞;沒(méi)有樹(shù)葉,風(fēng)很單調(diào),雨很無(wú)聊。 ……

        如果沒(méi)有落葉,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,怎么知道秋天的存在?就像人類(lèi)一樣,如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,沒(méi)有用自己的皮膚去觸碰巖壁的鋒利和土地的粗糙砂礫,為什么要知道自己的存在?的確,人的天賦是相似的,要想超越別人,取得非凡的成就,首先要經(jīng)受非凡的磨難。

        秋天,讓我真正領(lǐng)略了它的美麗。秋天真的碩果累累。

        秋天的六年級(jí)作文 篇16

        一個(gè)秋夜,在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的小巷里,雨來(lái)了。悄悄的來(lái),自然是沉浸在幻境中。這時(shí),雨是溫柔的,輕輕地,輕輕地從天而降。有了天然的新鮮空氣,嫩胸貼近地面,融化在土里。

        下雨時(shí),花兒張開(kāi)雙手。下雨的時(shí)候,他們輕輕地?fù)肀е辍A鴺?shù)聽(tīng)著雨的腳步聲,隨著雨的節(jié)奏搖擺扭動(dòng)著身體,撥弄著各種姿勢(shì)表示歡迎,河流為新成員歌唱。雨受到了許多朋友的歡迎。雖然短暫,但是很開(kāi)心。他認(rèn)為如果每個(gè)“朋友”都開(kāi)心,我也會(huì)更開(kāi)心。朋友看到雨的到來(lái),開(kāi)心的笑了,雨張開(kāi)嘴開(kāi)心的笑。

        在這樣的雨夜,有些無(wú)心睡覺(jué)的人望著窗外,聽(tīng)著魚(yú)的聲音,讓人心情平靜,想很多事情,計(jì)劃明天,展望未來(lái),還有一些忙于工作的人,雨靜靜的陪伴著他,陪伴著她。在一個(gè)安靜的雨夜,可以清晰的聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲和打字的當(dāng)啷聲,雨輕輕的和諧。這場(chǎng)雨有許多起伏。雨靜靜地看著,不說(shuō)話,輕輕地走著。

        一片枯黃的葉子落下,然后風(fēng)打他,他高興地落在了土上。夜深了,雨在看著大家入睡,讓他很不開(kāi)心。他覺(jué)得今天的招待很不好,很不禮貌。于是,雨帶來(lái)了電閃雷鳴的兄弟姐妹,說(shuō)有人欺負(fù)她,嚇了他們一跳,把風(fēng)姐姐吹大了。突然,雨下得很大,電閃雷鳴,風(fēng)猛烈地扇動(dòng)著。孩子們被驚醒,娃娃們哭了。白天辛苦了一天,大人們懶懶的起來(lái)安撫孩子。窗戶被雨打了,花草樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃。許久,雨停了,電閃雷鳴累了,風(fēng)也走了。這時(shí),雨滴滴落在樹(shù)葉上,沿著小水坑里的樹(shù)葉滴落。大地濕漉漉的,就像剛剛洗過(guò)澡的女孩,大自然又睡了。

        秋天的六年級(jí)作文 篇17

        你靜靜的走著,默默的走著,一眨眼的功夫,大地就披上了金色的衣裳。

        你靜靜地走進(jìn)美麗的校園,樹(shù)還是那么綠;花依舊芬芳開(kāi)放;蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩,陽(yáng)光照射在他們身上,還是那么溫暖。你悄悄地走進(jìn)田野,稻子是黃澄澄,秋風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是滾滾的千浪。大米笑彎了,高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔很高興,可愛(ài)的小燕子唱著豐收的歌。你悄悄地走進(jìn)了花的世界。在山坡、路邊和田野上,到處都是開(kāi)放的花朵,如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。你悄悄地走進(jìn)果園,蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,一個(gè)接一個(gè)地摘水果。他們好像在說(shuō),“快把我們送到城里去!孩子等著我們玩呢!”炎熱的暑假過(guò)去了,秋姑娘慢慢走向世界。

        記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,下午出門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我和父親因?yàn)檠谉岬年?yáng)光看不到地面。所以,我們以為自己對(duì)周?chē)氖虑楹苁煜ぁ2灰粫?huì)兒,我和爸爸就輕松地拿到了車(chē)。當(dāng)你明天醒來(lái),當(dāng)你走出房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)目諝庠絹?lái)越冷。俗話說(shuō);秋風(fēng)掃落葉。街上的樹(shù)葉越來(lái)越多。樹(shù)葉像船一樣落在地上,樹(shù)上的葉子更少了。秋天的來(lái)臨,會(huì)讓世界瞬間變冷,會(huì)讓小溪不再干涸,會(huì)讓人不再燥熱。我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),也是多彩的季節(jié)。聽(tīng)邱的聲音。樹(shù)葉“唰唰”地落下,像一只飛翔的秋蝶。

        聽(tīng)邱的聲音。鵝從北方飛到南方,發(fā)出了溫暖的警告。聽(tīng)邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜告訴它們的同伴冬天來(lái)了。大家都準(zhǔn)備好了。聽(tīng)邱的聲音。我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)!

        秋天的六年級(jí)作文 篇18

        今天天氣晴朗,白云飄飄?吹娇諝膺@么好,我媽就帶我和我姐佳佳去小區(qū)呼吸點(diǎn)新鮮空氣。一走出單元門(mén),就聞到一陣桂花香。每棵樹(shù)上都有成千上萬(wàn)朵小桂花,它們似乎比其他的更大更漂亮。

        我和他們一起在社區(qū)里走了一圈,很快就來(lái)到了博物館。當(dāng)我來(lái)到博物館時(shí),大門(mén)旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個(gè)有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢,我們來(lái)到了大草坪上,我在上面踩了幾下,蚱蜢一個(gè)接一個(gè)地從草叢里飛了出來(lái)!皝(lái),來(lái)看看。”突然我聽(tīng)到了,媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手,飛快地跑了。原來(lái),一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無(wú)比鮮艷的花上。那只蝴蝶五顏六色,黑黃相間,真讓人陶醉。我們來(lái)到清澈的池塘,看到一群小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。我們仔細(xì)一看,水底有一條又一條小泥鰍。我家在農(nóng)村,我很幸運(yùn),因?yàn)檗r(nóng)村的田地秋天最肥沃!地里的莊稼已經(jīng)成熟,包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長(zhǎng)出來(lái),秋風(fēng)吹過(guò),像舞者隨風(fēng)起舞;路上曬著一片片玉米粒,像長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金色地毯,點(diǎn)綴著寬闊的馬路。田野的風(fēng)景更加美麗!道路兩旁的樹(shù)葉一片一片落下,樹(shù)干光禿禿的。很搞笑。秋風(fēng)脫下春天樹(shù)葉穿的綠色睡衣,秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上,勤勞的清潔工第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),清理地上的落葉,沒(méi)有留下干凈的樹(shù)葉。

        我家門(mén)前有很多牽;,紅的粉的,一朵一朵,唱著秋天的歌,旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽牛花跳舞!風(fēng)吹過(guò),孩子們?cè)谂赃呁嫠。你追著我玩。你覺(jué)得我家漂亮嗎?我家的秋天看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)嗎?

        啊,我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。

        秋天的六年級(jí)作文 篇19

        盼望著,盼望著,樹(shù)葉黃了,秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子,風(fēng)涼起來(lái)了。樹(shù)葉黃起來(lái)了,果實(shí)熟起來(lái)了。小草還并未完全干枯,塌塌的,黃黃的。

        園子里,田野里,一眼望去,一大片一大片滿是的。

        坐著,躺著,摘幾枚果子,扔來(lái)扔去,在園子里互相追逐著,風(fēng)帶著點(diǎn)兒涼意,葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米,你不讓我,我不讓你,都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火,黃的像金,白的像銀。放眼望去,高粱羞紅了臉,低著頭,一個(gè)個(gè)似犯錯(cuò)的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了,黃澄澄的,氤氳著豐收的氣息。

        “柿子霜紅滿樹(shù)鴉,”紅彤彤,金燦燦,黃噴噴的柿子。

        滿樹(shù)的果實(shí),大大小小燈籠一樣地掛在枝頭,走進(jìn)果園,碩果累累,能給人帶來(lái)豐收的喜悅感。

        一個(gè)個(gè)已成熟的果子配上秋天的淡霜,更顯得玲瓏剔透,給人沉甸甸的感覺(jué)。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的成果,是他們?nèi)找剐燎诟蟮玫降幕貓?bào),看到此景,他們開(kāi)心地笑了。西風(fēng)是最不尋常的,一刮就是三兩天,可別奇。

        看,像父親的手,像魔術(shù)師的法棒一揮,莊稼就熟了。

        特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風(fēng),看落日的黃昏,紅了臉頰,變成了晚霞,整個(gè)天空就像喝醉了酒似的,讓人沉迷。公園里的菊花開(kāi)了,一年一度的菊花展開(kāi)始了,賞菊的人慕名而來(lái)。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著,它們熱情而奔放,向路人展示著它們別樣的美。邀幾個(gè)好友,迎著秋風(fēng),聞著令人陶醉的花香,真是愜意極了。

        秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子,站在遠(yuǎn)處,望著家鄉(xiāng)的方向,呈現(xiàn)出蘋(píng)果般的笑容。

        秋天像一位仙女,纖手輕輕一揮,揮出了一片碩果累累的果園。

        秋天像一位畫(huà)家,用濃墨重彩繪出了一個(gè)多姿的世界。

        秋天的六年級(jí)作文 篇20

        秋高氣爽,藍(lán)天上鑲嵌著幾朵淡淡的云,淡雅自然。天空那么高,好像什么都看不見(jiàn)。你只是覺(jué)得頭暈,冷靜,迷茫,懵懂,唉!不久之后,今年又下滑了。

        秋天的晨霧中,到處都是一片白茫茫,像云海霧中的探花,什么也看不清楚。走在路上,秋風(fēng)颯颯,秋葉颯颯,枯葉在地上跳著“死亡之舞”安息。這些都有點(diǎn)傷感,讓人回想起苦澀的往事。秋天總讓人回憶,不禁感慨時(shí)代的興衰。

        還有人說(shuō):“秋天錯(cuò)過(guò)了。”秋天,空虛的心靈總會(huì)被滿滿的思念占據(jù)。只是王力可劍在《十五夜望月》中提到,“不知道今晚月明誰(shuí)會(huì)擔(dān)心”,全世界的人可能都有這種思考的心情。讀前輩們寫(xiě)的《秋》,有沒(méi)有體會(huì)到他們無(wú)形的思想?說(shuō)不出來(lái),寫(xiě)不出來(lái),只有藏在紙上的感情。是的,秋天總是讓人感到空虛,然后思念就進(jìn)入了你的內(nèi)心。

        秋天有它特殊的美。大部分樹(shù)都老了,像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉“毛”。它們光禿禿的,又老又困。我沒(méi)有真正欣賞偉大的自然秋天的壯麗景色,但我可以在詩(shī)歌的字里行間感受到它。且不說(shuō)“砧敲巷子深月,梧桐搖落故鄉(xiāng)秋”或“夜風(fēng)敲秋韻,萬(wàn)葉皆恨”,即“林蘇每每初霜高猿嘯,致惆悵異,空谷散,愁轉(zhuǎn)久”亦可抒胸。突然有種想哭的感覺(jué),鼻子酸酸的。為什么秋天會(huì)感到悲傷和憂郁?好難過(guò),但也是一種美。誰(shuí)說(shuō)只有那些“華麗”“美麗”的美女才是真正的美麗?我覺(jué)得悲美有資本鄙視那些世俗的美。悲美是一種非凡的美,是美的升華,是秋天的本色。

        !美麗而個(gè)性化的秋天,你是多么迷人!朋友,當(dāng)你走進(jìn)秋天,感受秋天特有的氣息,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天散發(fā)出無(wú)限的魅力!

        秋天的六年級(jí)作文 篇21

        秋楓修女帶著一把金鑰匙來(lái)到這個(gè)世界,這把金鑰匙輕輕地打開(kāi)了秋天的門(mén)。

        我拉開(kāi)窗簾,看到天空中有一群大鳥(niǎo)。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問(wèn)姐姐:“姐姐,那些大鳥(niǎo)在干什么?”姐姐說(shuō):“那是一只大雁。秋天到了,它們會(huì)飛到南方過(guò)冬!薄芭叮颐靼琢恕!

        我?guī)е饭范苟钩鋈ネ饷嫱媪恕:鋈,一陣香風(fēng)吹來(lái)。原來(lái)果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進(jìn)果園。哇!蘋(píng)果羞紅了臉,黃澄澄的梨掛在樹(shù)枝上,石榴成熟了,呈現(xiàn)紅色,太美了!

        小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地說(shuō):“好美!這水果一定好吃!”

        我和豆豆在玩“你躲,我躲”的游戲,被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇,太美了!高粱紅了,大米笑彎了,棉花張了張嘴,露出了潔白的牙齒。今年真的是豐收年。

        一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔缴。山上的楓葉就像我們的手掌。太美了!我拿起一片楓葉,拿出筆記本,嵌入其中。我在看楓葉的時(shí)候,一只蝴蝶停在我身上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)銀杏樹(shù)的葉子是黃色的,風(fēng)一吹,就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了!我突然覺(jué)得很痛苦。回頭一看,原來(lái)是松樹(shù)扎了我。松樹(shù)像英勇的士兵一樣站在那里,保衛(wèi)著整座山。

        這里多美啊!我想在這里呆一晚上!

        我又走進(jìn)一個(gè)花園,才看到菊花還在盛開(kāi)。菊花的顏色五顏六色,有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富,而且形狀多樣。你看,有的像絨球,有的像古燈,有的像雨傘。真的很漂亮!菊花看起來(lái)也像一個(gè)優(yōu)雅的仙女,有淡淡的香味。

        秋天,我愛(ài)你,我要用言語(yǔ)贊美你!

        秋天的六年級(jí)作文 篇22

        那些逝去的童年時(shí)光,就像照片里春分時(shí)隨風(fēng)搖曳的花朵。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至,我能感覺(jué)到他們?cè)谖倚睦锸幯H欢,我不能觸摸真正的風(fēng)和花。

        小時(shí)候,我總是耐心地坐在陽(yáng)臺(tái)上,一遍又一遍地讀童話。在黑白相間的童話故事里,五顏六色的頁(yè)面和全文,我可以讀出陽(yáng)光的味道。每個(gè)孩子都喜歡童話,因?yàn)槊總(gè)孩子都是夢(mèng)幻王國(guó)里的小王子,小公主。那些童話像夢(mèng)境一樣,講述著美麗、簡(jiǎn)單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力,這是守護(hù)天使關(guān)心我們的方式。過(guò)了幾年,我開(kāi)始逐漸把小時(shí)候的照片放到童話里我最喜歡的一頁(yè)。當(dāng)我完成這個(gè)龐大的項(xiàng)目,把童年的照片和童話故事全部填滿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我手里的書(shū)又重又重,童年的夢(mèng)想還在里面!

        然后把書(shū)鎖在盒子里,如果有東西丟了。

        有些失落,我開(kāi)始仰望夜空。雨果說(shuō),長(zhǎng)時(shí)間看天空,就能看到天堂。那天晚上,風(fēng)很大,吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常在一個(gè)有風(fēng)的晚上看天上的星星。擔(dān)心天上的星星,怕被風(fēng)吹倒。孩子的內(nèi)心可以幻想平凡的事情,比如美好,活著;孟胧呛⒆拥囊磺校孟胧撬麄兊奶焯。透明清澈的心輕輕吹拂著風(fēng),尋找著。散發(fā)出花香。

        過(guò)去和現(xiàn)在的事件可以一個(gè)接一個(gè)串起來(lái),就像遇見(jiàn)小仙女,神奇地移動(dòng)。

        不知道怎么長(zhǎng)大。

        不,我知道。在神秘的童話和星星中。春天說(shuō):“我想把春天風(fēng)里的花送到夏天,但是夏天一個(gè)人拿不到!毕奶煺f(shuō):“我會(huì)記住他們的!

        我就是這樣長(zhǎng)大的,沒(méi)有回頭。

        秋天的六年級(jí)作文 篇23

        秋天終于來(lái)了。我生長(zhǎng)在南方,對(duì)南方的秋天不的喜愛(ài)和依戀。在南方,夏季來(lái)得漫長(zhǎng),以致秋天的總會(huì)比北方晚些。然而,南方秋與夏區(qū)別的

        秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后,有酷熱難熬的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽了蹤影?勺叱黾议T(mén),走進(jìn)大,盡情享受秋天一番的風(fēng)景;秋天有放射灼人的紫外線,曬得皮膚火辣辣的,秋天的陽(yáng)光給人的是柔和嫵媚的;淫威的臺(tái)風(fēng),狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去,秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。

        秋與夏的區(qū)別除氣候外,。比如樹(shù)葉,秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季,樹(shù)上的綠葉鮮綠了,地由綠變黃,秋天的大部分樹(shù)種的樹(shù)葉金黃,輝煌璀璨,在陣陣秋風(fēng)掃蕩下,片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地,頗為。鄉(xiāng)村小道上,泥土氣息濃郁,晨練和傍晚散步時(shí),習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。

        秋夜,月色,月亮皎潔明亮,清輝溢耀。郊外,散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲,清脆動(dòng)聽(tīng);樹(shù)木花叢中,小鳥(niǎo)嘰嘰的叫,賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇,鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t秋天開(kāi)始了。

        秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里,金燦燦的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果實(shí);瓜棚上,攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果,等待著播種者的采摘,收割。

        我喜歡秋天。是它病菌,害蟲(chóng)的侵襲;是它暴風(fēng)驟雨,雷電的打擊;是它烈日和酷暑的煉獄;是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象,一幕,一幕,明朗,清晰……

        我喜愛(ài)秋天,贊賞秋天,依戀家鄉(xiāng)的秋天,期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。

        秋天的六年級(jí)作文 篇24

        金色的秋天來(lái)到了我們的校園,給多彩的校園增添了一些成熟的美麗。秋天的校園是黃色的,五彩繽紛。

        秋天,有黃色的樹(shù),濃濃的菊花,樹(shù)枝上掛著一串像皂莢但不像皂莢的植物。

        秋天的樹(shù)是黃色的,校園里許多樹(shù)葉變黃了。他們受不了秋風(fēng)的吹拂,只能看到樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,像一群美麗的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里,有些落在地上,有些落在樹(shù)下,有些落在花瓣上.有很多樹(shù)葉,像桃子,船,扇子,棕櫚樹(shù).落在地上的葉子很厚,就像一張金色的地毯。只有不怕冷的松樹(shù)還那么茂盛。校園草坪上,許多花的花瓣已經(jīng)枯萎,葉子也是黃色的。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么蓬勃豐滿,像繡球花。繡球花旁邊的葉子也是綠色的,不怕秋風(fēng)的冰凍。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花搖擺,就像姑娘們?cè)谔枰粯,有可比性?/p>

        就像皂腳,但不是皂腳。它掛在藤架上,用大繩子系著。抬頭一看,到處都是。就像一群調(diào)皮的小娃娃在玩耍。它的果實(shí)是綠色的,類(lèi)似于豆類(lèi),但比豆類(lèi)稍大、稍粗,長(zhǎng)滿毛發(fā)。打開(kāi)一看,里面夾著幾顆紐扣一樣的豆子,聞聞,很香,讓我有種想咬一口的沖動(dòng)。

        在校園里,到處都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。在操場(chǎng)上,在花園里,在教室里,你可以看到三組,兩組。他們中的一些人一起讀課文,一些人一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,一些人一起練習(xí)口語(yǔ),一些人一起制作小作品,一些人盡情地玩游戲,一些人一起討論班級(jí)事務(wù).多熱鬧的場(chǎng)面啊。

        這是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真的像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,讓我們的校園“變”成了額外的美麗;秋天就像一支神奇的筆,讓我們的校園如此明亮美麗!

        秋天的六年級(jí)作文 篇25

        金秋十月,秋風(fēng)送爽,各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看,它們一層層、一塊塊,白的似雪,紅的如火,黃的勝金,色彩絢麗,蔚為壯觀。走進(jìn)看,秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子,讓每種植物都整齊有序地排列著,仿佛等待檢閱的士兵,一陣秋風(fēng)拂過(guò),果實(shí)微微擺動(dòng),好像在向我們招手示意呢。田野里,人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦,收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞,汗珠映著醉人的秋光閃耀,汗珠承載著人們的希望和幸福。啊,秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象!我愛(ài)這迷人的秋景,我愛(ài)這豐收的季節(jié)!

        走進(jìn)秋天,我尋找著秋的腳步?矗∷谔镆按驖L,那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài),向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅?矗∷谛÷繁寂,那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰,嚇得蟬兒住了嘴,帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿地,飄香滿街。這還不夠,秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去,一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇,秋天真的來(lái)了!

        秋天的果園格外熱鬧,蘋(píng)果妹妹忙著給自己添上秋的新裝,置辦了一套紅艷艷的棉襖;葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍,正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅,像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的,仿佛在和我們親切地打著招呼;有的石榴娃娃太胖了,撐破了衣服,露出了晶瑩剔透的籽兒;玉米特意換了一件金色的新衣,戴上它最喜歡的紅瓔帽,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒……

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