那人那雨那事-六年級作文
雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他并沒有打算要躲避的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。
——題記
他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但從來沒有人知道他的家在哪里，只知道他家里學(xué)校很遠(yuǎn)。他只步行穿梭于家與學(xué)校之間，因為他認(rèn)為這樣能省錢；他從來不在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼驗樗J(rèn)為這樣很奢侈；他身上總是穿著洗得褪了色的衣服，因為他從來不把費用花在衣著上——這就是一名來自貧窮偏遠(yuǎn)山村的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)與他的節(jié)儉和大家作了一個鮮明的對比�？赡苣銜耄@樣的一位的學(xué)生可能學(xué)習(xí)不會學(xué)到哪里去吧。但是，不，他是一位好學(xué)生，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
那一次，我在雨中偶然發(fā)現(xiàn)了他……
吃完晚飯后，我外出散步。走到一條小巷的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視簾中，那就是他！來往的人群間，他的叫喊聲似乎被這小巷的繁華所埋沒，但他并沒有絲毫的`灰心，只是在充滿熱誠地等待顧客的來臨。我走到一邊，細(xì)細(xì)觀察著他。開始下起雨來了我走到一個屋檐下，只發(fā)現(xiàn)他對著零星小雨并沒有絲毫要躲避的意思。雨越下越大，視覺野越來越朦朧……他真的沒有打算要避雨的意思，只好像看見他打開了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。當(dāng)時，他為了學(xué)習(xí)二出來社會擺賣的事感動了我。他對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，對生活的堅持，無一不闡述了他熱愛學(xué)習(xí)，渴求知識。到了第二天上學(xué)的時候，他得了重感冒，我知道是因為昨天晚上的一場雨。但我沒有說出昨晚發(fā)生的事，害怕會讓他的自尊心受創(chuàng)，辜負(fù)一個莘莘學(xué)子的心。
從那以后，我更加熱愛我的學(xué)習(xí)了。因為他讓我懂得了學(xué)習(xí)的可貴之處，讓我珍惜學(xué)習(xí)。那場雨，那個他，那件事，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
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