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      六年級作文

      時間:2025-05-19 07:33:26 六年級 我要投稿

      六年級作文(錦集10篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級作文(錦集10篇)

      六年級作文 篇1

        春天萬物復(fù)蘇,大地?zé)ㄈ灰恍,換上了一件綠色衣裳。小草從地面冒出來,樹木抽出綠的枝葉,美麗的小花簇擁在蜜蜂身邊……

        每一個生命都蘇醒了——瞧!從山澗上飛瀉下的融化雪水;小河不在凍結(jié)成冰;梧桐樹不再光禿禿的……顯得生機勃勃!

        看!校園里的`玉蘭花開得十分燦爛,粉如霞,散發(fā)出一陣淡淡的清香;田野里金燦燦的油菜花開了,一團一團的,吸引來了許多“游客”——蜜蜂;櫻花潔白,如紗,如雪,如絮,如玉,幾分激情,勝過所有的白色,讓人不敢想象。聞著淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。

        瞅!小燕子似乎聽見了春的腳步聲,紛紛從南方趕來,她和她的朋友們參加了一場歌賽,吟唱了——《春天在哪里》。小兔子們到田地里收了果,看著這滿滿大筐的蘿卜,她們滿心歡喜。

        望!在不遠處的田野里農(nóng)民伯伯正在撒播種子,一顆顆種子深深地種在了農(nóng)民伯伯的心里,等待著他們“長大成人”的一天。

        春天悄悄的來,悄悄的走,我們應(yīng)該要更加珍惜她,把她的點點滴滴記錄下來!

        我是多么喜歡春天的景物啊!

        他們這在譜寫一曲生機勃勃的歌——《生命之歌》!

      六年級作文 篇2

        期末考試就剩下星期六;日了.也就說,四年級剩下了兩天了.

        在小學(xué)的四年中,我感悟很大,我就從3年級開始說吧!一開始,我覺得英語很容易,but(但是),第一單元考了60多分,我被老師叫去了,老師親切的對我說

        :別灰心,你一定會上90的.!!!"我一聽老師講這句話時,我想:我一定要努力,驕傲使人退步,謙虛使人進步!!

        從第3單元開始,我認真學(xué)習(xí),結(jié)果考了90多分!!老師對我說:你一定會成功,但別驕傲呀!"我接著說:"是的!我要的是謙虛!但不要的是驕傲!!!!"老師也笑著說:"是,孩子,你說得對!!"

        我從英語老師得到得是:每人都要鼓勵!!!

        即使你考的不好也要鼓勵!!

      六年級作文 篇3

        在每的人的記憶中,都會有令人高興的。激動的.傷心的.而這些都有一個共同點,那就是令人難忘.而有一件事,更是讓我難以忘懷,它仿佛就是一道明鏡,照在我的心上,揮之不去

        那是一個陽光明媚的下午,激動人心的拔河比賽即將開始,我們的心不禁緊張起來,跳的像兔子一樣快。比賽終于開始了,我班和⑵班依次上場站在自己班級的所在地,同學(xué)們抓起繩子,抬到胸前,身子又輕輕的向后仰,突然,一陣哨聲響起,同學(xué)們便奮力向后拉,二班也毫不示弱,使出吃奶的勁兒,猛的向后拉,就這樣,繩子一會兒朝左,一會兒又朝右,仿佛兩只鴨子在搶吃蚯蚓一般,那場景真是好笑。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,可仍然持續(xù)這,可能是我班前鋒認為這樣下去不行吧,突然朝他們班做了一個鬼臉,他們笑了,就在這個時候,我們班奮力一拉,繩子過來了,‘嘀’又是一陣哨聲,第一局結(jié)束了,我們班贏了,同學(xué)高興地蹦了起來。他們班也毫不氣餒,各個緊握拳頭,昂首挺胸,好象在說:這是我們看你們可憐,故意讓的。

        緊接著,第二局開始了,同學(xué)們各個仿佛勝券在握了一般,沒有剛開始那樣用心了,毫不在意地向后拉,他們班抓住這個機會,使勁向后拉,我們班的同學(xué)才知道已經(jīng)快輸了,剛想挽救,可是,為時已晚,就這樣,第二局輸了。同學(xué)各個唉聲嘆氣,而他們班呢?卻在那說什么驕傲使人落后驕兵必敗啊全都擺出來了,我聽的恨不得上前打他一拳,可是他們說的本來就是事實啊!有什么辦法呢?只能在那生氣。

        最重要的一局即將開始,我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒了,同學(xué)們也不由得緊張起來,因為這畢竟是最重要的一局啊,一定要把握這最后一次機會。幾分鐘后,同學(xué)上場了,我不禁為他們捏一把汗。隨著嘀的一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們都使出渾身的氣力,把繩子向后拉,我們的后衛(wèi)小胖哥張昌九同學(xué)拉住繩子,一步一步艱難的向后走,繩子上的.紅線也艱難的向我們這邊一點一點地移動.突然,我們的前鋒陸冠中腳下一滑,繩子上的紅帶子便朝他們那邊一晃,幸虧陸冠中及時停住腳步,和大家一起向后使力,才讓繩子停止了移動,不知怎么的,他們班好象松了一下勁,大家抓住這個機會,準備和他們背水一戰(zhàn),大家都把力氣提到極限,全身上下變得通紅,繩子又開始向我們這邊移動,離邊線只有10厘米了。估迕,8厘米……2厘米,1厘米,過來了!又是一陣哨聲,我們贏了!大家歡呼著。雀躍著,拋帽子,大聲喊叫,都一蹦三尺高,心里比吃了10噸蜜還甜。

        校園生活是美好的,是多彩的,我即將離開母校,讓這次難忘的比賽,成為我記憶中的美好回憶吧!

      六年級作文 篇4

        我的家鄉(xiāng)哈爾濱有一條美麗的八女投江,一年四季的景色總是那么秀美。

        春天來了!春風(fēng)姑娘款款走來。慢慢的,慢慢的,松花江面上的冰開始融化了。不經(jīng)意間,所有的冰兒一下子化成了江水,像一個久離家鄉(xiāng)的嬰兒,重新投入到母親的懷抱中。在母親的引領(lǐng)下,向著遠方奔流著,一路歡歌,一路笑語……江邊的小樹在春風(fēng)的`吹拂下,漸漸的,漸漸的,它們又回到了枝繁葉茂的青春年華……

        夏天來了!明媚的夏日里,天空是多么晴朗呀!美麗的八女投江,又是多么令人神往呀!人們帶著垂釣的魚竿,帶著露營的篷帳,一起來到了松花江的沙灘上。沙灘旁的一朵朵鮮花又是那么別具一格:花瓣由外向內(nèi)卷曲,就像一個五彩斑斕的羽扇。微風(fēng)輕拂,給人們送來了一陣陣幽香,沁人心脾。有的花兒燦然綻放,有的花兒含苞待放。你瞧,那朵小花兒的花蕊正羞澀地從花骨朵中鉆出呢。那花骨朵就像慢慢展開的笑臉一樣,訴說著自己無限的喜悅。蝴蝶來了,它們就像一個個舞蹈者,翩翩起舞,好像在訴說著松花江無限的魅力!你若站在鮮花旁,聞著花香,聽著江水那歡快的歌聲,看著孩子們在歡樂地嬉戲,你該是多么地幸福呀!

        秋天來了!八女投江上,好一派豐收的景象!漁民們微笑著,用力地拉著漁網(wǎng),“嘩”的一聲,漁船上,立即成了魚兒的世界!它們蹦啊,跳啊,與漁民的笑聲應(yīng)和著,構(gòu)成了一幅碩果累累的豐收圖!

        冬天來了!忽如一夜冬風(fēng)來,江面上一下子安靜了下來。四季常青的松柏像守衛(wèi)松花江的衛(wèi)士亭亭玉立著。皚皚的白雪覆蓋著整個江面。大地沒有了喧囂與煩躁,一切的一切,仿佛睡著了一般。忽然有一天,八女投江又一下子變成了冬泳者的樂園!雖然寒風(fēng)刺骨,但也抵擋不住他們勇敢的精神堅強的意志!你瞧,他們進行著激烈的冬泳比賽呢!小孩子們在媽媽的引領(lǐng)下也來了!他們或是抽冰尜,快樂就在冰尜的轉(zhuǎn)動中了;他們或是滑冰刀,快樂就在冰刀的滑行中了……

        我家鄉(xiāng)的八女投江如此之美,怎能不叫人流連忘返呢?

      六年級作文 篇5

        他在我們班里可牛逼了!跑步、奧數(shù)、魔方等方面都很厲害。

        “腳”速帝

        開學(xué)大概兩個星期,我們學(xué)校就舉行了一場運動會,他毫不猶豫地報了800米跑!到了比賽那天,他從容站在起跑線上。“預(yù)備——跑!”他撒開雙腳,如同一匹駿馬向前奔去,移動速度都已經(jīng)可以讓人類的目光跟不上,連穿什么顏色的鞋都看不清。兩分鐘過后“飛”到了終點,不用說,全校第一名。

        思維敏捷之王

        在一次數(shù)學(xué)考試上,他又一次脫穎而出。那是一次極極極極……以下省略100個極,難的考試,各種學(xué)校沒學(xué)到的知識點出現(xiàn)在試卷上,好像從杯賽的試卷上“幻影”過來一樣,許多人空了2分之一。而他的`筆尖依舊與以前一樣動得一樣快;他的試卷依舊與以前一樣寫滿數(shù)學(xué);他的成績依舊與以前一樣100分!這讓全班同學(xué)都驚呆了!老師還特地表揚了他一翻。你說這牛不牛?

        “腳”速帝、思維敏捷之王這兩個稱號還不足以形容他。你知道他是誰嗎?這個人就是樂天同學(xué),哈哈!

      六年級作文 篇6

        每個人都應(yīng)該對自己有自信,不管有什么苦、什么難,我們都應(yīng)該綻放出我們自信的笑臉,活出我們自己的精彩。記得那一件事,讓它在我的記憶里揮之不去。

        那一天,我依稀的記得:音樂老師放著一首舒緩、柔和的歌曲,教我們做發(fā)聲練習(xí),我大膽的做著發(fā)聲練習(xí),我唱歌不怎么好聽,但我還是鼓足了勇氣唱了出來。這時,不知誰說了一句:“你唱得真難聽,趕快閉嘴吧!"我一聽這句,心頭微微一震,我的自信心記者楊被粉碎了,于是我閉上了嘴巴,低著頭,一個人默默地躲在一個角落里,望著他們那一張張洋溢著歡樂的笑臉,我變得沉默寡言了!不再和他們一起玩了,不再和他們交流、聊天了,漸漸的'我仿佛變成了一個刺猬,不再相信任何人了,不想讓自己再受到傷害,直到那一次,是他教我,是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂課上,我放聲歌唱,最終以優(yōu)秀的成績進了音樂隊,我也得到了一次展現(xiàn)自我的機會。我非常感謝他,是他讓我見到了友誼的陽光,謝謝你!

        自信再生厚重?zé)o處不在,它可以很脆弱,但是經(jīng)過了歷練,它便可以無比強大,讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn)吧!

      六年級作文 篇7

        秋高氣爽的日了里,我們綠葉班及家長歡聚于學(xué)校大食堂,喜氣洋洋,熱鬧非凡。這是張老師安排的一個特具意義的親子活動——“創(chuàng)意餃子宴”!

        我很榮幸擔(dān)當了這次活動的主持人,特別激動,興奮,早把主持稿背得滾瓜爛熟,有聲有色,等待著這激動人心的一刻。餃子宴拉開了序幕,整個場地沸騰得像個菜市場似的但又秩序井然。歡笑聲一浪高過一浪,久久地回蕩在大食堂的每個角落。

        在眾多熱心家長的幫助下,餃子餡齊刷刷地呈現(xiàn)在我們眼前。有白菜餡,芹菜餡,海鮮餡……一粒粒、大小均勻的餡兒緊緊地埃在一起。絢麗的色彩看得我直流口水,肚子咕咕直叫,真想把它吃了。

        我宣布包餃子程序開始,激烈的場景實在太引人注目了,大家埋頭專心創(chuàng)作,我包的元寶似的,象征著團團圓圓;而同學(xué)們有的包糖果似的,象征著甜甜蜜蜜;有的包四方形,象征著做人方方正正;還有的包愛心,把愛傳遞下去……包羅萬象、五花八門的創(chuàng)意餃子,看得我眼花瞭亂。

        我采訪到的其中一位同學(xué),她包的餃子是樹葉形狀的,很飽滿,看起來特別精神抖擻。于是,我問了她的含義,她說是代表著我們綠葉中隊團結(jié)精神、友誼精神。這別樣的.含義,真讓人感動。其他同學(xué)也是創(chuàng)意獨特,想家力豐富,構(gòu)思新穎,真是心靈手巧。

        熱氣騰騰的餃子出鍋了!“哇”,一股香氣一路飄來,慢慢地滲進我的鼻孔,直至心里。頓時,會場蠢蠢欲動,歡叫聲響成一片。媽媽們把餃子依次盛放在碗里,擺到我們面前。我迫不及待地拿起勺子舀了起來。又大又滑的餃子,跟我捉迷藏似的,東躲西藏,讓你難解一饞。好下容易,逮住一個,放進嘴里,咬了一口,哇,汁多味美,又嫩又香的餡兒在我嘴里來回滾動。我細細地回味著餡里的名種佳肴,舍不得咽下去,真是難為我啦!香氣繚繞,讓人食欲培增。我們每個同學(xué)和家長,都津津有味地品嘗著自己的勞動碩果。

        餃子宴在老師、家長、我們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。

      六年級作文 篇8

        四季的美是一叢叢桃花,是一池池荷葉,是一片片稻田,是一層層積雪。姹紫嫣紅的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皚皚的冬。它們都是美的象征。

        春天是伴著新年鐘聲到來的,它是個鳥語花香的季節(jié)。你瞧!小草已悄悄地探出尖尖的小腦袋,正窺視著這個陌生的世界;小樹們也不甘示弱地抽出嫩綠的枝條,當暖和的春風(fēng)輕拂它們的小臉時,它們總是快樂地唱歌跳舞。對了,還有那十里飄香的桃花,在慈祥的風(fēng)婆婆的帶動下變成了一只只可愛的蝴蝶,在空中翩翩起舞。那陣陣芳香引得蜜蜂們在花叢中樂此不疲,好一幅春意盎然的畫卷!

        春天剛走,炎熱的夏天就迫不及待地到來了。抬頭看看那似火的驕陽,就讓人心里恐慌。原野是活躍而美麗的,天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。只可憐了那些小草、小樹,一個個無精打采地彎著腰、低著頭,只有滿塘的荷花開得鮮艷奪目,襯著碧綠碧綠的荷葉,別有一番生氣。

        秋天是個豐收的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟,田里的小麥、稻谷都熟了,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。果園里各色的果子也熟了,蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果,一個個紅石榴熟得炸開了皮,惹得小孩子們見了垂涎三尺。秋風(fēng)同時也吹紅了漫山遍野的楓葉,片片楓葉隨風(fēng)飛舞;帶給人們片片遐想。

        秋姑娘帶著豐收的.喜悅已經(jīng)離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了?,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來,真叫人不忍心把腳踩上去。四季常青的松樹、柏樹上,掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好。那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木,這個時候都開滿了朵朵“白花”。往日絢麗多彩的大地變成了粉妝玉砌的世界。路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪,樹上開滿了雪白的“花”,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,我被這迷人的景色陶醉了。

        大自然帶給四季的美數(shù)不勝數(shù),我真愛碧綠的春,火紅的夏,金色的秋,雪白的冬!

      六年級作文 篇9

        一天晚上,我發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一道白色的光,便模模糊糊地走了過去。突然,那道光變成了一扇大門,從大門里飛出了一把星星狀的鑰匙,壓欲不住好奇的心情,我用鑰匙打開大門,走了進去。

        穿過大門,我來到了另一個星球,面前有一扇大門,大門上清晰地寫著四的大字“動物星球”。我欣喜若狂,要知道,我平時最喜歡動物啦,便心血來潮地走了進去。

        走進大門,一座繁華的大城市坐落在我的眼前,我蹦蹦跳跳地參觀著這座城市的美景。動物城的空氣十分清新,因為這里根本沒有像地球那樣的汽車,都是動物,比如:獵豹、麋鹿、馬、狼、老虎等。只要愿意,每只動物都可以當?shù)氖浚圆趴梢圆慌懦鰪U氣。

        突然,有一只貓踩著滑板飛快地向我沖了過來,不偏不倚,恰好撞到了我,真是個冒失鬼!這個冒失鬼連聲說道:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我吧!哎,等等,你不是動物吧?你是......客人!對,你就是客人!我的名字叫小白,我很好客的,我們動物城是動物星球的一個大城市,當然,還有一個城市——海洋城。我們動物城的.美食你一定沒吃過吧?美食街的美食可是我們動物城標志性的東西呢,只要你原諒我,想吃多少都沒問題。還有還有,我可以帶你去中心廣場玩,那里是動物城最大的廣場!”一聽見有美食,我可就來勁兒了,笑著回答:“好呀,我原諒你,現(xiàn)在就帶我去中心廣場玩吧,等會兒在去吃美食吧!”“嗯,謝謝你,朋友,咱們走吧。”

        一路上,小白告訴了我中心廣場是它們動物城的首都,獅子城主每個星球六都會在那里演講、舉辦活動、升動物旗。到時侯,動物城每個動物都會來參加!說著說著就到了,嘿,這廣場還真的很大,是我們學(xué)校的五六倍呢。在最前面,有一個舞臺,雖然不怎么大,但是看起來還是很美觀、霸氣的。在廣場走了幾圈, 我的肚子就唱起了“空城計”。小白聽見后,笑著說:“哈哈,餓了吧,走,現(xiàn)在我們?nèi)ッ朗辰职?”我連連點頭。

        哇!美食街就像一條長龍蜿蜒在這條街上,我疑惑不解,為什么美食街偏偏要這么長呢?一頭霧水地說:“小白,為什么你們的美食街這么長呢?”“那是因為我們動物城的美食多得數(shù)不清,所以美食街當然很長啦!”“哦,是這樣啊,那我就要大吃特吃了!”動物城的餅干千奇百怪,有小狗形狀的、魚兒形狀的、老鼠形狀的.....味道也很不錯呢,我吃了一個又一個,要不是小白說后面還有更好吃的,我才不會放棄。

        果然,越后面的食物就越好吃,一點不亞于餅干,怪說不得美食是動物城的標志性東西!斑!”終于,我吃飽了,肚子就像一個圓滾滾的大湯圓!夕陽西下了,我和小白爬上動物城的最高塔——星光塔,俯瞰整個動物城。

        “快起床了,上學(xué)快遲到了!”只聽媽媽的一聲呵斥,我立刻從床上跳了起來,遺憾的說:“啊?原來是一場夢呀?”

        雖然這只是一場夢,但是我一定回永遠記得這次夢和夢里的小白!

      六年級作文 篇10

        那些畫面,感動了我。

        “輕輕地捧著你的臉,告訴我不再孤單,我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌,我輕輕的閉上了雙眼,深呼一口氣,感受它傳給我的感動。

        閉上了雙眼,想起了一幅幅畫面,一幅幅令我感動的畫面……

        曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的一場泥石流中,有這樣一位母親,他在泥石流撲向他的一瞬間,一反尋常的慢慢蹲下,膝蓋著地,最后趴在了地上。這不免會引起大家的注意,我在腦海中回放著這個瞬間,一幕幕畫面如光一般飛速穿過,停,打住,就是它,畫面上人們正在解剖這位母親的身體,“什么,這怎么可能?”人們驚呆了,在這位母親肚子里,竟還有一個幸存的胎兒,胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。

        這位母親面帶微笑,仿佛在慶幸自己的孩子獲救,為孩子的新生表示祝賀,那一刻,我被感動。

        出了這一幕之外,在中國,在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感動的淚水。

        老師是人類靈魂的工程師,更是人類偉大的.英雄。

        中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè),一直以來都被關(guān)注,而在這千秋大業(yè)中,就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。

        譚千秋是汶川縣北川一名普通教師,平時兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生愛戴。然而就在14時28分,他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時,他面目全非,慘不忍睹,顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我們懷著熱淚,掰開了她的身體,這一次,淚再一次流下,這一次流下了感動的淚水,他的身下緊緊護著四個孩子,這些孩子全都完好無損,而我們敬愛的譚千秋老師,永遠永遠的離開我們了,永遠。那一刻,我被感動!

        母親和老師都好像是我們的保護傘,無時無刻不在保護我們,而他們在保護我們的同時,又給了我們許多的感動。

        回憶完這些感動的畫面,我已泣不成聲,眼眶變得濕熱,這就是感動啊!

        輕輕抹去那感動的淚水,慢慢的張開眼睛,體會它帶給我的感動。

        那一刻,我真的被感動了嗎?

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