六年級作文300字4篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　從前，有只小豬胖乎乎的'，兩只大耳朵很可愛，它很好吃，尤其喜歡吃糖。它每天早上吃早飯要含一顆糖，上課也要吃一顆糖，寫作業(yè)也要吃一顆糖，連睡覺都要含一顆糖才能進入夢鄉(xiāng)。

　　媽媽怕小豬掉牙，就把糖給沒收了，還叫小豬每天晚上要刷牙，小豬就是不聽。有一次，小豬趁媽媽不注意拿起一顆糖往嘴里塞。結(jié)果，糖還沒吃掉，牙齒就疼了起來，疼得在地上直打滾。媽媽聞聲過來，看到小豬在地上直打滾，媽媽著急地說：“不是叫你不要吃糖的嗎？”但媽媽沒有辦法，只有無可奈何送它去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查過說：“都是因為你吃太多的糖才會這樣。”小豬急忙地問：“那還有救嗎？”醫(yī)生說：“還有救，可是要把牙拔掉才行。”小豬聽了趕緊把嘴閉上。醫(yī)生又說：“不拔牙還會更疼�！毙∝i只好把嘴張開。

　　牙拔完了，醫(yī)生對小豬說：“以后記得要刷牙哦！”小豬出醫(yī)院了。

　　小豬按照醫(yī)生的話去做了，牙齒再也沒有疼過。

六年級作文300字 篇2

　　常聽同學(xué)們說，自我的腦袋不夠靈活，很死板，老師反復(fù)講過的題，聽幾遍都還記不住，于是，他們決定去“智力銀行”貸款。

　　他們首先來到“智力銀行”大廳，工作人員熱情地接待了他們，等他們說明來意后，便給他們每人一張貸款借條，囑咐他們要寫清姓名、貸款時光、貸款的智力程度等等。所謂的智力程度又分高、中、低三級，越往上利息便越多。至于利息嗎？便是讓他們一段時光什么也學(xué)不會，同學(xué)們思考了一會兒，都毫不猶豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高級。

　　第二天一到學(xué)校，他們立刻感受到智力增強了，老師講的知識記得個性牢，腦袋也一下子變得靈活了，別說是做對題目了，就連所用方法，也常常比老師和其他同學(xué)的'簡便得多，為此，老師直夸他們了不起，他們呀，甭提有多高興啦，都情不自禁地說這次交易值！可好事沒過幾天，壞事便來了，“智力貸款”的同學(xué)們逐漸發(fā)現(xiàn)頭很暈，有時一起床便頭暈眼花，甚至還會嘔吐，上課聽講注意力也無法集中了，只能靠智力來彌補不足。最后收款那天來了，他們的智力一下沒了，而且相當(dāng)一段時光內(nèi)什么都學(xué)不會，最后期末考試時，成績也大不如以前了。

　　漸漸的他們明白了，這種方法確實行不通，就應(yīng)腳踏實地才對呀！

六年級作文300字 篇3

　　在時間的帶領(lǐng)下，我從小學(xué)一年級眨眼間的成了六年級的畢業(yè)生，即將離開校園的我，總是有那么一些不不舍。不舍同學(xué)之間的那些情誼，不舍老師的那份關(guān)愛，更不舍六年學(xué)習(xí)的學(xué)校！

　　同學(xué)與同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助這是我們學(xué)校老師經(jīng)常說的一句話。而就是平常關(guān)心、幫助的那些同學(xué)和朋友將要離開我們。我忘不了他們，他們的那一張張臉，那一個個人的樣子，我永遠記在心中。

　　趙天予，一個我平時我玩耍的好伙伴。平時看來不是很在意，而他卻不計其數(shù)的幫助過我，將要離開他的我總是有一些后悔。后悔我曾經(jīng)對他的那些憤怒，后悔與他的爭吵。

　　沈文杰、張亮，我最好的朋友。和他們分開是我最難過的。沈文杰是我從小學(xué)一年級到六年級的.好朋友，是我最好的哥們。張亮，是我在四年級無意中發(fā)現(xiàn)我們是性格是一樣的好朋友。放學(xué)一起回家，上學(xué)一起進校。我們的友誼是沒人能夠拆散的，可是時間這個不講理的東西卻用他的神力將我們隔開了。

　　何老師、陽老師、林老師。我的那幾個恩師。她們教給我知識，告訴我做人道理，讓我從無知中走向知識的海洋。我無比的感謝她們！

　　光陰時間，日月如梭。2190天就過去了�。�！

　　六年級:方永余

六年級作文300字 篇4

　　八月，盛夏時節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，此時媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠遠地看到一大片整齊的大棚時，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！

　　走進葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。

　　媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的`葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！

　　不一會兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個個臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實，踏上了回家的路程。

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