【實用】實用的六年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我原本是一只生活在山里的小狗。
我的主人是兩位六十多歲的老人，主人家境一般，兒女都到外面打工去了，兩老身體不好，在家?guī)е鴥蓚�孫子，二老很節(jié)儉，平常除了孫子周末從大山腳下很遠的鎮(zhèn)上回家，改善一下生活，基本上都是兩樣素菜。
母親生下我們兄弟姊妹四只，主人養(yǎng)不起我們這些狗狗，一點帶油星的稀飯常引得我們兄弟爭奪不已。
常言道：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。雖說戀家，可為了生計，只得流浪。
可人生地不熟，我只能循著主人孫子留下的氣息往山下走。我看到好多好多的田地，有的種植玉米，有的插著水稻，有的栽著橘子，果實累累，可我不能吃這些東西，越發(fā)餓得慌。我還奇怪看到不少的田地都荒著，我想可能他們像我家主人一樣，年紀大了，兒女又不在家，栽種不起。
越靠近集鎮(zhèn)，漂亮的樓房越多。終于，我拖著疲憊的身子，來到鎮(zhèn)上，各種迷人的氣息強烈的刺激著我的胃，偶爾人們丟棄的一點零食讓我興奮不已。
“走，到‘口口香飯館’搓一頓！”幾個大腹便便的人夾著鼓鼓的包在我前面嚷嚷。這下好了，我跟著他們，趁人不注意，溜了進去。地面上，到處都是“美味佳肴”：骨頭、雞爪、豬腸、牛肚……還有飯粒，不時從上面丟下來。咦，這是什么？一節(jié)連一節(jié)，聽人們說什么蛇肉好鮮美；咦，這是什么殼？聽上面議論是什么野生潭魚。忽然，我看到了一塊肥而不膩的肉，他們怎么不吃就丟了？我的主人家可好不容易才吃一頓，我們只能聞聞香氣。吃一塊！想都別想。今天，我終于大飽口福了，我先舔舔，口感十足，一吞，肉汁縈繞在齒縫之間，正是回味無窮！終于我被店里的`伙計發(fā)現(xiàn)，轟了出來。可能是從來不曾有過這樣的生活，那天，我竟拉了一夜的肚子，唉！
到底想念主人的小孫子，我來到了鎮(zhèn)上的學校。
豪華的大門，好寬的縫隙，我一下就鉆了進去。正趕上好多同學吃飯，我趕快進去�！敖裉斓陌羽z頭一點都不好吃，硬梆梆的！”咦，剛才那個同學怎么只吃一口就扔了？不知道“肉包子打狗，有去無回”嗎，可美了我了！我慢慢品嘗著，同學們丟得太多，我根本吃不了，我想如果把我的兄弟姊妹一起帶來就好了！一會兒，他們都去了教室，我聽打掃衛(wèi)生的師傅在那里直搖頭嘆息：“這些孩子，怎么得了！‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’怎么全忘了？！”
“嗝”，我很滿足的拍拍肚子走出校門。不久，我就適應了在集市、學校流浪的生活，我經(jīng)常大搖大擺地走在大街上，我再也不是原來尖嘴猴腮的模樣，身上的毛發(fā)已經(jīng)變得油光水亮。雖然我已變成一只喜歡流浪的狗，但畢竟缺少家的溫暖，我常想：
“我的主人家里和這外面，怎么差別這么大？”
六年級的作文 篇2
世界的動物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。
可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛，用手觸摸它你會感覺到既柔軟又溫暖，它有一對長長的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。小白兔前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非�？蓯�，它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個小絨球還像一個小問號呢！
可愛的小白兔喜歡的食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。
當你喂它食物的時候它不會很快的`就去吃，在等你離開后或轉(zhuǎn)身時，它才會接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的，好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。
我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護身邊的這些“小朋友”吧！
六年級的作文 篇3
“這次考試成績怎么樣？怎么不回答我？考砸了嗎？”媽媽不厭其煩的像小天提問著。小天這次考試成績不理想，加上媽媽的嘮叨，一種離家出走的沖動愈發(fā)強烈。小天靜靜地望著天花板，時間回到了一年前，春天的到來時一切都生機勃勃，遠處的草地上傳來了一陣陣嬉笑，只見一位爸爸正帶著兒子放風箏，一位媽媽看著這父子倆微笑，一切都是那么美好。那位爸爸便是小天的父親�？墒且粓鲕嚨�，卻使這種溫馨不復存在，小天因為失去了爸爸而變得叛逆，學習成績連連下降。媽媽則把愛都給了小天。所以難免有些嘮叨，可是小天卻不能理解媽媽的苦心。
這一夜，小天輾轉(zhuǎn)難眠月光透過窗簾照在小天的臉上，小天的眼前又浮現(xiàn)出媽媽嘮叨的情景，這時一只小狗幽靈般的出現(xiàn)在小天的房間里，說：“我是天使國的守護精靈，現(xiàn)在天使國缺一位國王我想要請你當國王，可以嗎？小天？”小天不假思索的同意了。
當小天再次睜開眼睛，他看到是一個孩子的國度。精靈說：“我宣布小天為我們天使國的國王”。那些孩子先是歡呼，然后拿來了國王的衣服和像茄子一樣的寶座請國王坐上。他們舉起“大茄子”上街游行，精靈站在前方向居民宣布這個振奮人心的消息，小天說：“我一定會當個好國王的！”小天剛當上國王，一系列的問題就來了，首先是經(jīng)濟來源，他發(fā)現(xiàn)天使國的經(jīng)濟十分緊張，因為天使國全是孩子，他們的工作量不大，經(jīng)濟來源自然就少了，天使國不但經(jīng)濟困難，人力還缺乏，無奈，小天雖貴為國王，還要自已打掃宮殿，為了國家的'運轉(zhuǎn)小天省吃儉用，哪還有了原來的衣來伸手，飯來張口的生活。小天開始想念媽媽，開始理解媽媽的苦心，體會媽媽的辛苦。但是，小天不能回家因為他是國王，他的肩上要比別人多一個擔子，他一定要讓天使國興旺起來，小天紅著眼圈給媽媽寫了一封信，讓精靈給媽媽。
小天下定決心一定要治理好這個國家，然后回到家做一個好孩子。
六年級的作文 篇4
中國，一個十分古老的名字。五千年文化歷史，擁有960萬平方公里國土的國家。形狀是一只仰望宇宙的雄雞。她有兩條母親河，無私地養(yǎng)育了兩岸的中華兒女。還有一條巨龍—長城。
��！為中國喝彩！
那古老的中國！五千年文化的中國！人才輩出的中國！我的`中國，她有輝煌，有衰落，但她仍擁有希望！
��！為中國喝彩！
我驕傲，我自豪！因為我是中國人！
看，改革開放加速了祖國經(jīng)濟發(fā)展的腳步；看那深圳巨變譜寫春天的故事，看那天路工程創(chuàng)造驚天的奇跡；看那西部大開發(fā)又讓祖國召回一片片土地；北京奧運也實現(xiàn)了百年的夢想；神七飛船邁出了太空行走的步伐；兩岸實現(xiàn)直航；香港澳門又重新回到了祖國的懷抱！
還有…….�。∥乙延洸磺遄鎳卸嗌僖炔实氖�。只能喝一聲：看，我的祖國在飛一般的前進！
我驕傲，我自豪！因為我的祖國人才輩出：航天計劃的技術(shù)領(lǐng)導人錢學森，中國“兩彈”元勛鄧稼先，水稻之父袁隆平……還有那體育健兒在賽場上為祖國贏得的一塊塊獎牌……
我驕傲！我是中國人！我為中國喝彩！
六年級的作文 篇5
坐在飛機上，我長嘆一口氣，我終于離開了北京，開始了向往已久的新加坡之旅。
我打開了MP3，戴上耳機，聽著那首我特意挑選的歌曲《My Way》，我情不自禁地跟著哼起來。
……
一直就這樣，
獨自一人去飛翔，
不理會別人奇怪的眼光，
直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)，
夢想已經(jīng)在實現(xiàn)，
等待快點過去多少個明天，
看著自己已經(jīng)慢慢長大一點一點，
我的生活應該讓我自己學會掌握，
相信自己不怕風雨再多。
……
這個不知名的歌星，唱出了我這個十一歲小女生的.心聲。
這次新加坡之旅是爸爸、媽媽給我報名的IMC國際數(shù)學競賽。雖然說是數(shù)學競賽，其實數(shù)學競賽只占半天，其余六天半令我激動不已的是：這是暑假唯一能玩的幾 天。想著爸爸媽媽不在身邊，想著和我同屋的兩個小伙伴，想著我們一起帶著的撲克牌、皮筋、毽子，要不是安全帶勒著我，我想我一定會興奮地蹦起來。
在上飛機之前，爸爸媽媽千叮嚀，萬囑咐：“看清楚題，別馬虎，別著急，別緊張，拿個金獎回來，明年小升初咱們就能進入人大附中了……”
而我此刻想的是我和小伙伴可以一起玩玩撲克，踢踢毽子，跳跳皮筋，真不好意思，爸爸媽媽花了那么多錢，希望我金榜題名，而我卻只想偷得浮生幾日閑。
可我想這研究生都不會做的奧數(shù)題，就更別說我們這些十一歲的小孩子了。英語更過分些，爸爸說：“不過公共英語三級，就別想進重點�！蹦强墒谴髮W本科畢業(yè)的英語水平呀！反正我是煩死了，也不明白為什么。
我現(xiàn)在只想能讓我像歌里唱的那樣，讓我的心靈自由飛翔，哪怕幾天也行啊！
點評： 十一歲的花季，正是渴望自由飛翔，尋找快樂的年歲，而“我”卻要承受IMC國際數(shù)學競賽的巨大壓力，要攻克公共英語三級的難關(guān)。文中小作者通過寫自己在飛 機上的種種想法，那種對自由、快樂的極度渴望和向往之情溢于紙上，讓讀者不禁與她一起期待那讓心靈自由飛翔的時刻。
六年級的作文 篇6
世界上有一個平凡而又偉大的職業(yè)，稱為醫(yī)生。
說他們平凡吧！他們確實不是什么大人物，無論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自己的態(tài)度和準則；他們也有缺點和優(yōu)點；他們也需要不斷學習新的知識……
說他們偉大吧！他們的確十分偉大，若沒有醫(yī)生，那么多傷人和病人該讓誰來救護；若沒有醫(yī)生，世界將會死多少人；若沒有醫(yī)生，大規(guī)模的'病毒由誰來控制……
醫(yī)生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術(shù)刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……
是呀！救死扶傷是醫(yī)生的天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的光榮任務(wù)！
這就是醫(yī)生，平凡而又不平凡的醫(yī)生！
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