日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2025-04-01 07:32:58 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        未來(lái),相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)惠州。它是一個(gè)時(shí)刻,也可以是一個(gè)時(shí)間段。相對(duì)而言,明天只是未來(lái)的一部分。

        惠州,大家都熟悉的一個(gè)城市;葜葸@座璀璨明珠,已經(jīng)被列入“全國(guó)文明城市”行列了!現(xiàn)在的惠州:一棟棟高樓大廈屹立在公路兩旁,像是保衛(wèi)鋼城的威武士兵。公路上,各類車輛川流不息,打道路堵得水泄不通。汽車排出大量的一氧化碳、硫化物等。這些一次性污染物對(duì)惠州大氣環(huán)境和人民健康以及生態(tài)系統(tǒng)造成了一系列的不利影響。

        那么,未來(lái)的惠州還是這樣嗎?未來(lái)的惠州會(huì)比現(xiàn)在的惠州更好嗎?讓我們大膽地暢想一下未來(lái)的惠州吧!

        未來(lái)的惠州是高科技的城市。到處高樓大廈、綠樹成蔭。縱橫交錯(cuò)的交通設(shè)施,構(gòu)成了惠州的血脈和骨架。照明燈下桔色的光暈,整個(gè)惠州顯得典雅、素潔,仿佛步入長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊。月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。

        未來(lái)的.惠州是文明環(huán)保的城市。惠州里不再有冒著黑煙的工廠,汽車不再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴。汽車都長(zhǎng)著翅膀低空飛行,不會(huì)再和行人爭(zhēng)奪道路了。“公共飛機(jī)”輕輕飛過(guò),在空中留下一行行“綠色家園——惠州”的大字。大街上一塵不染,不再有環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾。

        未來(lái),這是一個(gè)多么美好的名詞;葜荩拖褚活w璀璨的明珠,光芒四射,前景無(wú)限。

        未來(lái)的惠州高級(jí)的東西還有很多。雖然這只是個(gè)暢想,但我相信,憑人類的聰明才智,總會(huì)有一天,這個(gè)暢想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造未來(lái)美麗的惠州!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        生活中,你們一定最喜歡那些在舞臺(tái)上放聲歌唱的明星。然而,我最崇敬的,是普通的再普通不過(guò)的外公!

        外公有著一張樸實(shí)的農(nóng)民臉,一雙長(zhǎng)滿老繭的手在山上挖了多少棵筍。外公從不打人,臉上總是掛著微笑,空閑時(shí),他總會(huì)給我表演魔術(shù)。只見外公兩手一揮,問(wèn):“你猜我的.撲克牌去哪了?”外公示意我看看電風(fēng)扇,神秘地說(shuō):“猜不到?呵呵,它躲到電視機(jī)后面了!“我半信半疑,快步跑到電視機(jī)旁,一張撲克牌好像向我招手,躺在桌子上。我一臉詫異,外公笑瞇瞇的,露出了他那焦黃的牙齒……

        崇敬外公,是因?yàn)樗會(huì)解數(shù)學(xué)題!外公是退休教師,我經(jīng)常打電話問(wèn)他作業(yè)。電話里總會(huì)聽見他沙啞的聲音:“咳,這道題將單位“1”為……”外公耐心地一遍遍重復(fù)著解題思路,直到我聽懂了。這時(shí),我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他欣慰的笑容……

        五六年過(guò)去了,我和外公的聯(lián)系也少了。可是,我常常看見他布滿皺紋的臉在我夢(mèng)里出現(xiàn),想著他帶給我的快樂(lè)。

        我崇敬外公,因?yàn)樗吞@,因?yàn)樗屓烁械綔嘏。外公,他就是我心中那顆最亮的“星”!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        花團(tuán)錦簇的春天,我們總是以燦爛的笑容迎接它;寒冷刺骨的冬天,我們的心也隨之起了變化,充滿寂寞與悲傷。但是在我們家中,有一位美麗的陽(yáng)光天使,不管春、夏、秋、冬,一年三百六十五天,她總是天天以微笑面對(duì)每一天的考驗(yàn),就如太陽(yáng)般帶給我們溫暖。她便是我的偶像──母親。

        為了讓我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不管再苦再累,母親總是在夜晚之時(shí)陪我走進(jìn)書中世界。這些美麗的時(shí)光,是我在童年里最美的回憶。每晚,我都拖著厚厚的童話故事集爬上床,幼小的心靈盼呀盼,期待著母親為我講床邊故事。柔和的`月光映在我幸福的臉龐上,母親用輕柔的聲音,一字一句的讀著,帶我走入童話世界。我們時(shí) 而和湯姆一同走進(jìn)野生叢林,感受生命的躍動(dòng);時(shí)而和王子一同與敵人對(duì)抗,救出長(zhǎng)發(fā)公主……這一切,都是我與母親一起編織的童年之夢(mèng)!好美,好美!

        還記得有一次的大考,我放縱了自己,因此成績(jī)一落千丈。那天回到家,我用顫抖的雙手交出考卷,淚水如關(guān)不緊的水龍頭般落下,等待受罰。但是,母親不但沒(méi)罵我,還用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“人生不如意十之八九,我們不能因小小的挫折而一蹶不振,只要你記取教訓(xùn),努力改進(jìn),我永遠(yuǎn)以你為榮!”母親從不在乎我的成績(jī),而 是在乎我的態(tài)度,并常用“態(tài)度決定高度,熱情決定行情,腦袋決定口袋,氣質(zhì)決定品質(zhì)”的話來(lái)勉勵(lì)我,希望我能用認(rèn)真的態(tài)度過(guò)每一天。頓時(shí),我笑了,我雖然只有及格邊緣的六十五分,我卻擁有滿分的母愛(ài)!

        從小,運(yùn)動(dòng)對(duì)我而言,就如惡魔般恐怖。但是,為了養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,母親常告訴我:“如果健康是一,那么金錢、玩樂(lè)就是后面的零,若是沒(méi)有前面的一,后面再多的零也沒(méi)有意義了!币虼耍客,母親總帶我去跑步,終于,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),身體也更健康了!

        母親,在我生命的夜空中,就如星星般指引著我,教導(dǎo)我,使我也不時(shí)的抬頭仰望!謝謝母親!

      六年級(jí)年的作文 篇4

        期末考試結(jié)束了,現(xiàn)在是暑假期間。我走進(jìn)金筆作文學(xué)校小荷圖書館,開始我的閱讀計(jì)劃。小荷圖書館的圖書數(shù)不勝數(shù),有《沈石溪?jiǎng)游锿鯂?guó)》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等。圖書分為2年級(jí)以下、3到4年級(jí)與5到6年級(jí)。圖書館很明亮。剛進(jìn)圖書館我就聞到了書的芳香氣息,這氣息可不是可口飯菜的香味,也不是雞腿誘人的氣息,那是一種充滿知識(shí)的芳香。

        圖書館里讀書的人很多,但里面卻是那樣安靜。在圖書館里,除了同學(xué)們輕輕地翻書聲與悄無(wú)聲息的腳步聲,別的什么聲音都沒(méi)有。同學(xué)們有的站著讀、有的蹲著讀、有的倚著書架讀,有的帶走讀等等。但是,他們個(gè)個(gè)都讀得全神貫注、聚精會(huì)神,每個(gè)人似乎都沉浸在書的世界中……

        我拿起一本書,也讀了起來(lái)。我讀的聚精會(huì)神,外面亂糟糟的聲音似乎全都消失了。一行、兩行;一頁(yè)、兩頁(yè);一篇、兩篇;開頭、結(jié)尾。不一會(huì)兒我就已經(jīng)讀完了一本。我沉浸在讀書的快樂(lè)中,還想再讀一本,但是我怕眼睛受不了,于是我就決定明天再來(lái)讀。這時(shí)外面那正在唱歌的蟬和鳥兒,在風(fēng)中舞動(dòng)的小花小草,還有那棵大樹,仿佛都在向我打招呼,即將傍晚,陽(yáng)光也變得那么輕柔,不再是中午下午那么的炎熱,而是讓人覺(jué)得神清氣爽,我依依不舍的.離開了明亮的小荷圖書館。

        書籍,是美妙的,在讀它時(shí),就好像在和那些知識(shí)淵博的人談話。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有鳥兒沒(méi)有翅膀!睍梢宰屇愕闹R(shí)面變廣,可以讓我們知道做人的道理,也可以讓我們遨游知識(shí)的海洋尋求到海底的寶藏,因此我們要多讀書,做個(gè)博學(xué)多才的人。

      【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:

      六年級(jí)年的作文01-04

      六年級(jí)年的作文01-06

      六年級(jí)年的作文01-06

      六年級(jí)年的作文01-06

      六年級(jí)年的作文01-06

      六年級(jí)年的作文01-08

      六年級(jí)年的作文01-08

      六年級(jí)年的作文01-09

      六年級(jí)年的作文01-11

      六年級(jí)年的作文01-11