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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-03-15 08:04:19 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)的作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      六年級(jí)的作文

      六年級(jí)的作文 篇1

        我們學(xué)習(xí)生活離不開(kāi)的是誰(shuí)?那當(dāng)然是我們的媽媽。我為我有一個(gè)好媽媽感到自豪與驕傲。我的媽媽美麗而和藹,她天天為我的學(xué)習(xí)操勞。她美麗的臉龐也常常布滿愁云。她難過(guò)時(shí)我總是感到心疼 。我愛(ài)我的媽媽,我感謝她天天為我操勞,她是那么的.辛苦,天下的母親其實(shí)都是一樣的。她們都愛(ài)自己的孩子。孩子也都心痛自己的母親 !啊,母親是多么偉大!

      六年級(jí)的作文 篇2

        若要學(xué)習(xí)一門藝術(shù),可真是一件不容易的事,需要付出許多的艱辛和努力,對(duì)此我深有感觸,因?yàn)槲艺趯W(xué)習(xí)我喜歡的水墨畫(huà)。

        初學(xué)畫(huà)水墨畫(huà),給我最大的感覺(jué)就是枯燥乏味,我原認(rèn)為水墨畫(huà)就是拿毛筆在紙上隨意畫(huà)幾筆,再加點(diǎn)修飾就行了,壓根兒就沒(méi)有想著有什么好玩的。但實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單,記得學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,有一次,我把我辛辛苦苦畫(huà)好的絲瓜拿給爸爸看,希望爸爸能夸獎(jiǎng)我一番,可是,爸爸并沒(méi)有贊揚(yáng)我,而是對(duì)我的畫(huà)進(jìn)行了批評(píng),說(shuō)我畫(huà)的絲瓜根本不像絲瓜,倒像是葫蘆,有大有小的……。我當(dāng)時(shí)失望極了,把畫(huà)往地上一摔,氣的跑進(jìn)自己的房間,鎖上門,抱頭痛哭起來(lái)。就在我抽泣之余,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲,姥姥的聲音從門外傳來(lái):“思伊,快開(kāi)門,別哭了,你怎么會(huì)這么懦弱,一次畫(huà)不好就哭鼻子了,要是都像你這樣,世上就沒(méi)有什么畫(huà)家可言了,要想學(xué)好一門藝術(shù),是要付出許多艱辛,要面對(duì)許多失敗的,你懂嗎!”聽(tīng)了姥姥的話,我深思了許久,漸漸明白了這些話道理。從此,我摔掉了對(duì)繪畫(huà)的厭惡,重新激起了學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的欲望。

        通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí),我逐漸在進(jìn)步,對(duì)水墨畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃了,我覺(jué)得水墨畫(huà)已不像我想象中的那么枯燥了,它的每一筆都浸透著靈氣,賦予了我豐富的想象空間。我又開(kāi)始想著畫(huà)一幅畫(huà)給爸爸看了。有一天,我把剛畫(huà)好的《菊花圖》拿給爸爸,讓他評(píng)價(jià)一下!安诲e(cuò),菊花的花形畫(huà)的真不錯(cuò)”,爸爸贊嘆的說(shuō)道,“不過(guò),菊花桿兒和葉子還有點(diǎn)呆板”,我根據(jù)爸爸的話,不斷地完善,不斷地創(chuàng)新…。,就這樣,我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)不斷在提高。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)看到了水墨畫(huà)的魅力,已經(jīng)領(lǐng)悟了水墨畫(huà)的真諦。學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅能夠陶冶人的情操,而且能夠提高人的自信心。當(dāng)我把我的最新作品《小鳥(niǎo)戲芭蕉》拿出來(lái)給爸爸展示的時(shí)候,爸爸連連點(diǎn)頭稱好。在爸爸贊許的.目光中,我品嘗到了成功的喜悅。前段時(shí)間,市里舉辦“藝術(shù)月”活動(dòng),老師讓學(xué)生們上交美術(shù)作品,我聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻進(jìn)行精心構(gòu)思,并在老師的輔導(dǎo)下,完成了一幅《翠鳥(niǎo)圖》水墨畫(huà)作品。我把作品拿到學(xué)校時(shí),同桌嘖嘖夸獎(jiǎng),我聽(tīng)了心里美滋滋的,但更不忘學(xué)繪畫(huà)時(shí)流下的汗水和淚水。在“藝術(shù)月”繪畫(huà)作品評(píng)選中,我的《翠鳥(niǎo)圖》作品獲得優(yōu)秀繪畫(huà)作品二等獎(jiǎng)。

        雖然學(xué)習(xí)繪畫(huà)給我?guī)?lái)過(guò)失敗的沮喪,但更多帶給我的是成功的喜悅,它使我更加地懂得了無(wú)論做任何事情,不僅要有持之以恒的決心,更要有戰(zhàn)勝困難的信心。只有這樣才能不斷進(jìn)步,不斷取得成功。

      六年級(jí)的作文 篇3

        初一的時(shí)候,身體虛弱多病,媽媽說(shuō)打乒乓球能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。于是,她給我買了一副乒乓球拍,并教我打乒乓球。開(kāi)始我并不喜歡它,小小的球,飛得快,拍子也不聽(tīng)我的指揮,眼看乒乓球過(guò)來(lái)了,拍子擋過(guò)去卻撲了空,不是球沾案子,就是球不沾拍子,真沒(méi)勁,這那算是鍛煉身體,這是和乒乓球捉迷藏,我便對(duì)打乒乓球沒(méi)有興趣了,但是,媽媽給我講乒乓球冠軍的故事,耐心教我打球的方法,在媽媽耐心指導(dǎo)下,我終于掌握了打球的基本要領(lǐng)。從此,我與這黃色小球結(jié)下不解之緣。說(shuō)來(lái)也怪,自從學(xué)乒乓球以后,我的身體卻是壯實(shí)多了,病也少了。因此,我更愛(ài)打乒乓球了。我在課間打乒乓球,放學(xué)以后打乒乓球,節(jié)假日里我的興趣仍然在乒乓球上,任何游戲都吸引不了我,我簡(jiǎn)直被者小小的乒乓球的迷住。由于功課不太緊張,我打球的機(jī)會(huì)可多了。每天,只要一放學(xué),我就和媽媽爸爸來(lái)個(gè)乒乓球比賽。你看,我和媽媽正打得難分難解,你推擋,我抽殺,只見(jiàn)小球跳舞似的在乒乓桌上忽左忽右,忽高忽低,來(lái)回跳動(dòng)。這時(shí),我的腦子里想的全是乒乓球,什么疲勞、煩惱都被一掃而過(guò)。

        第二學(xué)期,媽媽讓我去體校參加乒乓球訓(xùn)練班。體校有嚴(yán)格的訓(xùn)練。我這個(gè)人本來(lái)就沒(méi)有毅力,在家里練球,媽媽總是心疼地讓我休息,可在體校,我可偷不成懶了,只好按老師說(shuō)的去做,不能違抗老師的'旨意。但是,由于體校訓(xùn)練量太大,一天下來(lái),我渾身酸痛,躺在床上不想動(dòng),我求媽媽不要送我去體校練乒乓了,可媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講打乒乓球?qū)謴?fù)視力和鍛煉身體都有很大的益處,讓我不要半途而廢,做什么事都要有毅力和恒心,媽媽的話給我增添了力量,增加了堅(jiān)持練球的決心。一次寒假訓(xùn)練,我半弓著腿,收腹,含胸,一邊左右變換步伐,一邊不停地?fù)]動(dòng)著球拍。教練要求要正手攻球300個(gè),真不容易。‰m說(shuō)是寒冬臘月,可還是累得我呼哧呼哧地喘著粗氣,練得大汗淋漓,腰酸腿痛直冒汗,我真想停下來(lái),休息一會(huì)兒,可是,我知道這是考驗(yàn)我毅力的大好時(shí)機(jī),到底休息不休息呢?突然間,我想到了鄧亞萍阿姨,我要向他們學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我還是選擇堅(jiān)持到底參加乒乓球訓(xùn)練。因?yàn)猷噥喥及⒁毯托∮嗍迨鍒?jiān)持到底最終取得了勝利,只要我堅(jiān)持,就一定能夠勝利!好不容易我打夠了300個(gè),才得以休息。

        功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月長(zhǎng)期的訓(xùn)練,我的乒乓球技術(shù)有了很大的提高。在短短的幾個(gè)月中,我學(xué)會(huì)了推、旋、抽、等打法。在一次乒乓球小測(cè)驗(yàn)中,我取得了第三名的好成績(jī),我激動(dòng)得熱淚盈眶,堅(jiān)持的信念沒(méi)錯(cuò)!雖然是第三名,可是多么來(lái)之不易。

        。∥页晒α!

        堅(jiān)持,就是勝利!這句真理沒(méi)有錯(cuò)!

      六年級(jí)的作文 篇4

        HELLO!我是一個(gè)小行星,叫地球。就是人類居住的地方,唉!說(shuō)到人類,我就想發(fā)脾氣,因?yàn)樗麄兾廴经h(huán)境,有的人開(kāi)工廠,把污水倒到清清的河水里,沒(méi)過(guò)幾天,清清的小河就變成了滿是污水的小水溝了;有的人突然想吃鴿子,就拿起槍來(lái)大量獵殺鴿子,結(jié)果,鴿子就被獵殺的很少量了;還有的人非常喜歡老虎身上那張漂亮的皮毛,而去獵殺它們,結(jié)果老虎就瀕臨絕種了,我非常不喜歡人類,要知道,人類也是動(dòng)物演變成的呀!為什么要相互殘殺自己的同胞和同類呢?

        我的哥哥太陽(yáng),他每天都快樂(lè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。有時(shí),哥哥生氣的時(shí)候,就會(huì)一直對(duì)著我的`臉照,熱的我的臉直冒汗,我身體里的人們都撐上太陽(yáng)傘,戴上太陽(yáng)帽,連忙躲在家里。

        雨姑姑見(jiàn)了,就一口氣,喝了一百瓶礦泉水,太飽了,就跑到天上,下起了大雨來(lái),人們看見(jiàn)了,就打開(kāi)了門,跑到雨中,喝了起來(lái),跳起舞來(lái),開(kāi)心極了。

        雨姑姑不再下雨了,就請(qǐng)來(lái)了彩虹妹妹,讓人們看見(jiàn)她,變得更快樂(lè)了。人們看見(jiàn)了彩虹妹妹,就飛快的回到家中,拿出相機(jī),拍下照片,有的人說(shuō):“咱這兒好久沒(méi)見(jiàn)彩虹了!”有的人說(shuō):“這彩虹好美!”有的人說(shuō):“可能等一會(huì)就又會(huì)下雨了。”

        彩虹妹妹又讓太陽(yáng)公公出來(lái),陽(yáng)光溫暖大地,小草從地底鉆出了腦袋,小花開(kāi)的更美麗了,大樹(shù)上的葉子一片比一片綠,一片比一片美,人們看見(jiàn)這些樹(shù)葉就情不自禁的贊嘆起來(lái),有的人說(shuō):“把這顆樹(shù)砍了吧!”聽(tīng)到這里,我的心里忍不住發(fā)出吶喊:人類啊人類,你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn),雨林在變小,人類大量破壞它們,這是在破壞地球!

        我希望,地球是很美麗的,是沒(méi)有被污染和破壞的。

      六年級(jí)的作文 篇5

        書(shū)是我的甜品,我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)闀?shū)可以讓我心情愉悅!

        暑假的一天早上,我7點(diǎn)就睡醒了,我并不想睡覺(jué),因?yàn)槲乙恢毕肟次业摹短詺獍R小跳》。我踮起腳尖,悄悄地走到書(shū)房,拿起《淘氣包馬小跳》系列其中的《尋找大熊貓》、《忠誠(chéng)的流浪狗》、《貪玩老爸》三本書(shū)返回我的臥室。

        我迫不及待地拿起《尋找大熊貓》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái),書(shū)實(shí)在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此時(shí)的我只知道被書(shū)迷住了,忘記媽媽還未起床呢!不料,媽媽被我的.笑聲吵醒了。媽媽走到我的臥室門口問(wèn):“你是不是發(fā)開(kāi)口夢(mèng)啊?”我被媽媽嚇了一跳,這才知道吵醒了媽媽,我連忙回答說(shuō):“不是!不是! 我在看書(shū)!”媽媽笑著走到我床前說(shuō):“不要看書(shū)了,你看看現(xiàn)在才7點(diǎn)多,快多睡一會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,躺下假裝睡覺(jué),待媽媽離開(kāi)后,我又悄悄地坐了起來(lái)繼續(xù)看我的書(shū)。這次看到搞笑的地方我不敢笑出聲來(lái)了,捂住嘴巴偷偷地笑。

        我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)吃甜品。吃甜品可以讓人放松、心情愉悅。我覺(jué)得讀書(shū)就像吃甜品,讓人無(wú)限地放松,像游進(jìn)了無(wú)限大的知識(shí)海洋!

      六年級(jí)的作文 篇6

        這天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云。我和哥哥背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。走著走著,一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看,原來(lái)不知是誰(shuí)將垃圾倒在了垃圾桶外,垃圾在太陽(yáng)的暴曬下散發(fā)出了難聞的臭味。這與周邊的'“美麗鄉(xiāng)村,清潔靠大家”的環(huán)境宣傳廣告很不協(xié)調(diào)。

        我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)把這里的垃圾清理干凈,你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢?”這時(shí),我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。突然,一個(gè)主意在腦中浮現(xiàn)。我連忙從書(shū)包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的水彩筆和一張干凈的白紙,蹲在地上認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我要寫(xiě)一句警示標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步,希望大家配合”我在這邊一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我倆的努力,各自的任務(wù)很快完成了。

        哥哥清理完垃圾,去附近的公共廁所洗完手回來(lái),接過(guò)我寫(xiě)的警示標(biāo)語(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,你寫(xiě)得真不錯(cuò)!”接著,我們一起把這張“文明只差一步,希望大家配合”的警示標(biāo)語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶的側(cè)面上。

        第二天放學(xué),我們又路過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶旁,并沒(méi)有聞到令人掩鼻的臭味,垃圾桶旁十分干凈。我和哥哥臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力,人們又向文明邁近了一步。

        是啊,“美麗鄉(xiāng)村,清潔靠大家”。我相信并希望,人們能不靠別人的提醒也能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,我更相信愛(ài)干凈、舒適環(huán)境的人更多一些。

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