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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
下午6點(diǎn),正是下班的高峰期。剛下課的我,匆匆趕來(lái)公交站,生怕錯(cuò)過(guò)這一班車。
“公交來(lái)了!睆奈疑砗髠鱽(lái)。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位抱著男嬰的婦女,我讓她站在我面前優(yōu)先上車,她也跟我說(shuō)了句“謝謝!
上公交了,雖然不是很滿,但是所有座位都坐滿了,“老、弱、病、殘、抱嬰者”座位也不例外。
我隨便找了個(gè)比較好站的地方,然后看了看那名婦女。
她站在抱嬰者座位旁邊,等待著有人讓位,可惜,那些人渾然不覺(jué)。
“他們都是文盲嗎?”我心里這樣想!半y道他們沒(méi)看座椅,老、弱、病、殘、抱嬰者位嗎?”
空氣中彌漫著汗臭味,令人作嘔。這時(shí),婦女抱著的男嬰哇哇大哭了起來(lái)。我想嬰兒也因?yàn)檫@些“假文盲”而哭泣吧。
令我驚訝的.是那些“假文盲”不僅沒(méi)有讓座,還做出一副厭惡的表情讓我憤怒至極。
“到站了!蹦敲麐D女對(duì)我輕點(diǎn)一下頭,我揮手表示再見(jiàn),她微微一笑,走下了車……
至今,我回想起那些事時(shí),那位婦女的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。我也不禁想起那些“假文盲”。若世界上人人都有一顆道德心,同情心,世界上還會(huì)有“假文盲”嗎?
六年級(jí)作文300字 篇2
星期三下午第一節(jié)是科學(xué)課,大家都在專心致志地做著考卷。突然,廣播里響起了緊急通知:“有不明人員進(jìn)入校園內(nèi),請(qǐng)各班馬上關(guān)上門(mén)窗!”教室里頓時(shí)亂了起來(lái)。x老師讓我們不要慌亂,指揮我們關(guān)上門(mén)窗,并用課桌堵住前后門(mén)。
“‘歹徒’來(lái)了!‘歹徒’進(jìn)天鵝園了!”坐在窗邊的於晨濤發(fā)出了“警報(bào)”。大家立刻向窗子擁去。只見(jiàn)那個(gè)“歹徒”手里拿著一把刀,戴著墨鏡!澳莻(gè)歹徒挺像劉sir的!”也不知是誰(shuí),說(shuō)出了自己的這一想法,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái),把面對(duì)‘歹徒’的恐懼忘得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),廣播里傳出了“歹徒已被制服”的消息。原來(lái),剛才是學(xué)校進(jìn)行的一場(chǎng)防暴演習(xí)。演習(xí)這么快就結(jié)束了,許多同學(xué)很失望,“歹徒”既沒(méi)有到我們五年級(jí)來(lái),我們也沒(méi)看見(jiàn)“歹徒”被制服的精彩場(chǎng)面。
這次防暴演習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),同學(xué)們還因“笑場(chǎng)”沖淡了演習(xí)的.氣氛,但我覺(jué)得這是值得的。
下次真遇上這種事情,大家一定會(huì)用學(xué)到的防護(hù)手段保護(hù)好自己。
六年級(jí)作文300字 篇3
銀杏樹(shù)是我最喜歡的樹(shù),如果可以的話,我想變成銀杏樹(shù)。
春天,冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇。所有的植物都重新長(zhǎng)出了新的枝葉,小草迫不及待的破土而出。許多美麗的花朵都長(zhǎng)出了新的花骨朵,等待盛開(kāi)時(shí)能讓大家一睹自己的風(fēng)姿。我這棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)出的'綠色扇形樹(shù)葉,好似我的新衣服,風(fēng)一吹,滿樹(shù)的樹(shù)葉叮咚作響,連我都為我的歌聲自豪。
夏天,天氣總是那么悶熱。金紅的太陽(yáng)好像染發(fā)的姑娘,將我那綠油油的一身染成了一半是綠一半是黃。我向金色的向日葵打招呼。你好向日葵,我猜你正在享受著太陽(yáng)給你的滋潤(rùn),這樣你才能長(zhǎng)出香噴噴的瓜子吧?你看你那溫暖的笑容讓大自然更加美麗!
秋天,秋風(fēng)送爽、瓜果飄香。我的一身都變了另一個(gè)樣,變成了滿身的金黃,長(zhǎng)出黃色的銀杏。風(fēng)一吹。我好像弱不經(jīng)風(fēng)似的,樹(shù)葉從樹(shù)上飄下,銀杏從樹(shù)上落下。
冬天,白雪皚皚、冰天雪地。我變成了光禿禿的樹(shù),所有的地方都變成了雪白的一片。猶如夢(mèng)幻般。就這樣一直一直,直到枯死……
六年級(jí)作文300字 篇4
世間的風(fēng)景很多,看過(guò)了四季的美景,大自然的美麗,也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫(huà)面。
隨著時(shí)間的推移,我也慢慢的長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的'風(fēng)景也漸漸模糊秋天的一天,早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后,走在僻靜的小路上,欣賞著路邊的風(fēng)景,太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上,路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著,地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕,心想:世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后,坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起,是媽媽在哼小曲,那聲音有些歡快,偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑,起身走向廚房。看到母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā)垂在肩上,踏著歡快地腳步頓時(shí),我熱淚盈眶,心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后,對(duì)我微笑著說(shuō):回來(lái)了,快去洗手,要吃飯了。我微笑著回答說(shuō):好嘞!
原來(lái),這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下來(lái)看看周圍,用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
六年級(jí)作文300字 篇5
6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái),為我們的班隊(duì)會(huì)開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著,就是節(jié)目啦!主持人念著臺(tái)詞,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō):“什么時(shí)候到我啊!我等不及了!”不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的.小品。上場(chǎng)時(shí),他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō):“跟我讀,bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō):“六一兒童節(jié)就要到了,你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)!彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡,他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯,他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō):“沒(méi)有! “那你們就是那個(gè)人!贝蠹夜笮ζ饋(lái),我笑得肚子都疼了。
這次班隊(duì)會(huì)真有趣!
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