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【精選】六年級第一單元作文合集10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級第一單元作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級第一單元作文 篇1
暑假,媽媽帶我們?nèi)ソ系谝绘?zhèn)橫店玩。橫店是中國最大的影視拍攝基地,那里有擬古的秦王宮景區(qū)、清明上河圖景區(qū)等許多好去處。
秦王宮景區(qū)是為1997年拍攝歷史片《荊柯刺秦王》而建,也是巨片《英雄》的誕生地。景區(qū)占地800多畝。有雄偉的各類宮殿27座,長2289米。主宮四海歸一殿高達(dá)44。8米,縱深600米,淋漓盡致地表現(xiàn)出了當(dāng)年秦始并吞6國,一統(tǒng)天下的磅礴氣勢。秦王宮讓人感受到一個帝王的`風(fēng)范。
我想大家還一定知道故宮吧,它非常雄偉?赡阒绬?明清宮苑景區(qū)以北京故宮為原形,按1:1的比例建造,整個簡直就是北京紫禁城的刻隆版。明清宮苑也是占地面積最大的景區(qū),占地1500余畝,它真是一個奇跡!明清宮苑里富麗堂皇的宮殿,古色古香的游廊軒閣,獨(dú)具匠心的設(shè)計建造,博大精深的文化內(nèi)涵,都給我們帶來極大的享受。
除了上面的這些仿古景點(diǎn),我們還玩了刺激的夢幻谷,游了廣州街,看了《夢幻太級》、《神奇華夏》、《大話黃飛鴻》、《八旗戰(zhàn)火》等精彩的演出,在開心游玩的過程中有學(xué)到了不少知識,這次橫店之游真是讓我受益匪淺呀!
六年級第一單元作文 篇2
我是一棵大樹,別看我身體強(qiáng)壯,威風(fēng)凜凜,但在人類面前,我卻感到無奈。
我小的時候,真是不容易。記得有一年,我兩歲。那時正是春天,我好不容易長出一些葉子,生出幾根枝條,可有一天,幾個頑皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那個疼,讓我至今難忘。
十五歲那年夏天,我正值少年,我的身子已經(jīng)水桶般粗了。我有碩大的樹冠,白天,我為人們遮擋著陽光,制造氧氣;晚上,我披星戴月,為人類站崗放哨。我的枝,我的`葉,全都為人類做著貢獻(xiàn)。當(dāng)人們撫摸著我的時候,我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強(qiáng)壯展示給人們看,我希望人們理解我的坦誠和無私。但是,人類并不尊重我,他們常常用鐵鍬打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他們也不管,甚至還常常在我身邊議論著,打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口,生怕招惹他們。我傷痕累累,血跡斑斑,幾乎千瘡百孔了,可從不敢抱怨人類,我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹,給我多一些生活的時日。
我常?吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落,有的還碎尸萬段,真讓我恐怖萬分。我每天都在擔(dān)心和憂慮中度過。我無兒無女,孤苦一人,我雖然三十多歲了,可還正值青春年少。我能遮風(fēng)擋雨,能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴,和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)。我真不明白,人類為什么毀壞我們?要知道,毀壞我們也是在毀壞人類自己啊!
我好無奈!
六年級第一單元作文 篇3
這個暑假,我經(jīng)歷了許多有趣、有意義的事情,最令我難忘的,還是我與兩位朋友的“陽光派”。
我們每個人都有一個綽號,我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。
我們選了一個陽光明媚的日子,每人帶著一個小本子,一只筆,記錄發(fā)生的'事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長前,婉言告訴了他們家長,看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個飯碗,我見了同情心油然而生,對伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個半死!
到了家,爸爸媽媽夸獎我們長大了,能幫助別人了,今天是個愛心日,為了獎勵我們,允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!
六年級第一單元作文 篇4
嗨!大家好!我是一條魚,一條美麗的孔雀魚。我有一雙黑珍珠般的眼睛,雖然只有小米粒大小,卻很有神采。我的整個身體呈現(xiàn)出醒目的鮮紅色,隔著魚缸你還會看到一閃一閃的小星星,那是鑲嵌在我腹部的藍(lán)色和紫色的斑點(diǎn)。我還有一條大大的尾巴,就像美麗的孔雀展開的屏,非常漂亮,所以大家才叫我“孔雀魚”。當(dāng)我在水中游動的時候,它就左搖右擺的,活像一把扇動著的小扇子。小主人一看到我,就被我美麗的外表征服了,把我養(yǎng)在了自家的魚缸里……
雖然我很漂亮,但我也有自己的煩惱,因?yàn)樽鳛橐粭l魚,我只有七秒鐘的.記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學(xué)生”的獎狀回家了,他高興地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興,就舞動著美麗的尾巴為他喝彩。!我多想記住這激動人心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……
哇,今天小主人帶著三個小伙伴一起來家里玩了,他們個個活潑可愛、充滿活力!他們一起做游戲,一起看漫畫書,一起吃水果,一起講故事。!我多想記住這開心的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……
咦?今天是什么日子?小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物?,小主人帶著媽媽來了,他走到桌前,拿起禮物放到媽媽的手里,嘴里說著:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦,原來今天是母親節(jié),小主人真是個懂事又孝順的好孩子。啊!我多想記住這溫馨的時刻,可我只有七秒鐘的記憶……
我是一條孔雀魚,雖然我只有七秒鐘的記憶,但在小主人的家里我的每一個七秒鐘都是快樂的!
六年級第一單元作文 篇5
我覺得第一次令人很害怕,因?yàn)橛行┤说谝淮味紩,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的兩個第一次,就是騎腳車和打籃球。
我第一次騎自行車的時候,心里覺得很緊張,怕會不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在后面扶我。就在我騎得愈來愈好時,往后一看爸爸媽媽已經(jīng)沒有在后面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會了。
第一次打籃球賽的時候,心里覺得我們會輸,全班怕會被另一班打得一敗涂地。結(jié)果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣!蔽覀兇蠹揖蜎]有生氣了。
有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的.回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。
六年級第一單元作文 篇6
在人生道路上有許多第一次,就像是一個個腳印,印在我們的內(nèi)心深處。第一次對我們來說都是難忘的,我的第一次就在下面,你自己看看把。
那是一個炎熱的.暑假,我要回奶奶家度過。唉,可是這回回去,是要自己坐車回去。我從來每一個人坐過車回去,我的心情一下子緊張起來。我問爸爸媽媽:“你們怎么不送我會去?”媽媽親切的說:“我們有事去,沒有空。你怕了啊,那我叫奶奶來接!”我一聽媽媽那小看我的語氣,就理直氣壯地說:“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家,麻不麻煩!”我一口氣吹了個大牛皮。這可是要有代價的。媽媽馬上說:“那好,我送你到車站,你自己回去吧,到了打給電話回來!币宦,我可心急了。心想:怎么辦呀!一個人回去,會不會找不到啊。我有些不知所錯。為了不讓我的牛皮吹破,還是打消了這給念頭。
就這樣我踏上了艱難的旅途,當(dāng)與媽媽分別那一刻我害怕的差點(diǎn)流出了眼淚,還是忍住了。漸漸的我膽怯的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風(fēng)打招呼,與小草聊天不知不覺車站到了。我開心極了,因?yàn)槲叶冗^了心里的難關(guān)。這也讓我明白只要相信自己,鼓足勇氣什么事都會為您而解決。
這就是我第一次做車地經(jīng)歷。作文
六年級第一單元作文 篇7
第一次做飯,讓我明白了,媽媽平時是多么的'辛苦。
那一天我媽媽正在打盹,我在外面玩,媽媽忽然說你就自己去做飯吧,她還要打盹呢!
于是我到了廚房,過濾米,并且放水,放到兩升,然后開始燒飯,接下來是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝沒水的鍋里放油,并且把切好的青菜放進(jìn)去炒到了一定程度時我又放水,到了這時我以滿頭大汗了,雖然這是冬天噢。
現(xiàn)在我要放配料了,什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來吃。
第一次做飯,感覺很累,也體會到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。
六年級第一單元作文 篇8
親愛的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要呢,不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情,后果很嚴(yán)重哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?
本次習(xí)作有四點(diǎn)要求:
1.通過口語交際,增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。
4.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。
本次習(xí)作,安排了三個方面的內(nèi)容,要求我們從中選擇其中一個內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。
你把自己想象成大自然中的'一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的感受寫下來。
音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細(xì)聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽,然后寫下來。
六年級第一單元作文 篇9
星期天,我和父親、母親去河邊釣魚,我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
我們來到河邊,看見河邊有許多人在釣魚,不一會,我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對父親母親說:“別人能釣上魚來,我們也能!”
我們拿出魚具,父親開始按浮和魚釣,不一會兒按好了,試了一下說:“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚桿遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我:“釣魚要有耐心,眼睛要仔細(xì)地盯著魚浮,當(dāng)魚浮猛的向下一沉,然后一上一下的動時,說明魚咬鉤了,這時你把桿猛的一提,就會釣上魚來!辈灰粫业母恿,一上一下的.蹦,我緊張的問父親“提桿嗎?”父親說“提吧”,我猛地一提兩個魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛著,根本就沒有魚。父親說“提的太快了”我又把魚鉤扔到河里開始耐心地等,過了一會魚又來咬鉤了,我屏住呼吸看著魚浮,等了一小會兒,我猛的一提桿,這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎,又沒成功。這樣反復(fù)了很多次,也沒有釣上一條魚來。我有些煩了,父親看出了我的心思,語重心長的對我說:“無論做什么事,都要有耐心有毅力,遇到困難就跑,最終什么事也做不成。釣魚也一樣。”聽了父親的話我又精神百倍的坐了下來。呀!魚又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚浮,等了大約十來秒,我猛的一提,感覺到桿沉甸甸的,一看“!兩個魚鉤上竟然都有魚!我一次竟然釣上來兩條魚!”看著肥肥的魚我興高采烈地喊。
第一次釣魚不但讓我收獲了兩條肥肥的魚,而且還讓我明白了一個道理:無論做什么事都要有耐心有毅力認(rèn)認(rèn)真真地去做。
六年級第一單元作文 篇10
我是我們村公認(rèn)的“小懶蟲,”家里不論大事小事,我都不參與,可是,今天,我卻遇到了不一樣的經(jīng)歷。
今天早上,全家人吃過早飯,母親就把我叫到后院,鄭重的對我說:“孩子,你現(xiàn)在必須要學(xué)會生活的本領(lǐng),這是為了你以后步入社會打下基礎(chǔ)!薄翱墒牵有兩年,我才開始獨(dú)立生活!”我爭辯道!澳闳绻蝗ミm應(yīng),是不行的.!蹦赣H平靜地說,一向和藹的母親變得極為嚴(yán)肅。從母親的神情中,我知道,這件事是不容爭辯的,我只好苦著臉答應(yīng)了。
首先,母親對我的第一個要求是:學(xué)會洗碗。我立即放松起來:“我就是洗個碗嗎?多簡單了!蔽曳髁朔餍渥,下手就想抓碗!皠e動,”母親說,“洗碗的步驟分為四步:倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗!蔽翌D時明白了,原來洗碗也有這么多學(xué)問。
我拿起瓢,向大桶里取了一勺水,倒向洗臉盆,“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家,奏出它美妙的樂曲。
我把碗放進(jìn)盆子里,擠了一些洗潔精,開始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷!蔽疫呄赐脒叧瑁粋個晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過,似乎要走向遠(yuǎn)方。不一會兒,碗就洗好了。
我把盆里的水倒掉,又倒了一盆清水,把碗放進(jìn)里面,開始沖洗了,一個個碗接連不斷的被我沖洗著,不一會兒,全部的碗都沖洗完了。
我把碗取出來,把水倒掉,把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累,但我一看到自己洗過的碗,心里就有一股滿滿的成就感。
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