六年級(jí)作文[精選10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
很多地方把臘月二十三叫做小年,石家莊把三十叫做小年,而在我老家——豫北一帶,稱(chēng)元宵節(jié)為小年。
過(guò)完大年沒(méi)有幾天小年就到了,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),小年比大年更熱鬧。小時(shí)候的豫北農(nóng)村,電燈還沒(méi)有普及,就是安了電燈也經(jīng)常是沒(méi)有電。一到晚上農(nóng)村的街道漆黑一片,所以孩子們對(duì)燈是非?释摹S捎诋(dāng)時(shí)比較貧窮的,過(guò)元宵節(jié)父母一般不給買(mǎi)燈籠和煙花的,孩子們?yōu)榇讼肓撕芏嗟霓k法。剛到正月十二,我們一幫小孩兒就按捺不住了,找來(lái)幾顆大紅蘿卜,把下面帶尖的部分削掉,把上面帶蒂兒的部分翻過(guò)來(lái),用刀子在中間剜的坑,放上點(diǎn)煤油,找媽媽要點(diǎn)棉花,搓成捻放在煤油里,用一根棍插到蘿卜上,一個(gè)自制的蘿卜燈就做成了。
正月十四的晚上,孩子們就開(kāi)始上街,我們叫“試燈兒”,家庭條件好一點(diǎn)的孩子,大人給買(mǎi)一盞燈籠,很神氣地在伙伴面前炫耀。很多孩子和我一樣拿著自己做的蘿卜燈就跑出來(lái)了,有的孩子更簡(jiǎn)單,不知道從哪兒找來(lái)一截三角帶或是一塊油氈就點(diǎn)上了。冬日漆黑而冷清的鄉(xiāng)村街道上,頓時(shí)熱鬧起來(lái),我們一幫壞小子,這幾天特別的活躍,從村東頭跑到村西頭,又從村西頭跑回村東頭,有時(shí)候看到?jīng)]有大人領(lǐng)著的小女孩提著一個(gè)比較好看的.燈籠,就壞小子上去戲弄人家,把冒著黑煙的三角帶在人家燈籠四周晃來(lái)晃去,直到把人家急哭才肯罷休。
到了十六晚上,是上街打燈籠的最后一天了,孩子們開(kāi)始破壞別人的燈籠,我們叫“碰燈兒”,這一天不管把誰(shuí)的燈籠碰壞了,都不會(huì)讓賠的,大伙還是盡量躲著我們一幫壞小子,于是我們又再街里瘋跑來(lái)瘋跑去。我有幾年的時(shí)間是不怕碰燈的,那時(shí)候我們村里有個(gè)小劇團(tuán),逢年過(guò)節(jié)組織社員們唱戲,我父親扮演《紅燈記》里的李玉和,不唱戲的時(shí)候父親就把李玉和用的那盞鐵路信號(hào)燈放在家里,我美滋滋的提上它,一搖三晃地在伙伴們面前炫耀起來(lái),遇到拿紙燈籠的,我也要上前戲弄一番。
以后進(jìn)了城,每天晚上都生活在燈火通明的環(huán)境里,對(duì)燈的感覺(jué)就淡了許多。再以后有了孩子,每逢過(guò)元宵節(jié)也給他買(mǎi)個(gè)好看的燈籠上街,孩子似乎對(duì)燈籠沒(méi)有多大的興趣,我也再找不回來(lái)兒時(shí)的那種感覺(jué)了。
六年級(jí)作文 篇2
秋天,落葉紛飛,滿(mǎn)地的黃葉,走在上面,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
在這個(gè)秋天,我即將離開(kāi)這個(gè)校園。記得剛走進(jìn)韋倫雙語(yǔ)學(xué)校,翠綠的草地,五彩繽紛的花壇,這里是美麗的花園;操場(chǎng),乒乓球臺(tái),羽毛球場(chǎng),這里是運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地;走廊,教室,板報(bào),這里是知識(shí)的殿堂。
在我的記憶里,同學(xué)們最團(tuán)結(jié)、最快樂(lè)的事就是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳大繩比賽了:那是一個(gè)秋天,樹(shù)上滿(mǎn)是黃色的蝴蝶,秋風(fēng)一吹,蝴蝶紛紛飄落地上。跳大繩比賽的規(guī)則是由四個(gè)同學(xué)各搖兩根繩,站成一個(gè)正方形,四個(gè)同學(xué)隨著口令,分別從四根繩子上跳過(guò)去,這樣算是一個(gè),時(shí)間是三分鐘,看哪個(gè)班跳的最多。
比賽開(kāi)始了,我和其他三個(gè)同學(xué)排在第一組,四個(gè)搖繩的同學(xué)竭盡全力同步的把繩搖起來(lái),還喊著:“一二進(jìn),一二進(jìn)”的口號(hào),當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)口號(hào)時(shí),我們四個(gè)同學(xué)邁著整齊的步伐像豹子一樣沖了進(jìn)去,每個(gè)人的`眼睛里都流露出堅(jiān)毅的眼神。可能是因?yàn)槲疫^(guò)于緊張,跳第二根繩的時(shí)候被繩子絆住了,這時(shí),同學(xué)們紛紛露出了惋惜的神情,眼神中充滿(mǎn)了對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)。我心中一片空白,鼓起勇氣,抬頭看了看天空,千變?nèi)f化的云緩慢的向天邊飄去,我的心又安靜了。
第二次,因?yàn)槲覔屘,我們班又失敗了。我咬著下嘴唇,雙手緊緊的握成了拳頭,眼眶里充滿(mǎn)了傷心的淚水。正在我傷心,覺(jué)得對(duì)不起大家的時(shí)候,同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)拍拍我的背,用溫暖的話語(yǔ)安慰我,還有幾個(gè)同學(xué)給我講了他們的“獨(dú)門(mén)秘籍”,最后還不忘說(shuō)上一句:“加油,我相信你一定可以的!”同學(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)像一陣春風(fēng)把我的煩燥和無(wú)奈,吹得一干二凈,讓我心中充滿(mǎn)了勇氣,不再害怕。我微笑著盯緊大繩,隨著口令,使出百米沖刺的速度,沖進(jìn)了大繩,我抬起左腳,輕松的躍過(guò)了第一根繩子,第二根繩子來(lái)了,我雙腿起跳,像一只小兔子一樣。這次,又跳了過(guò)去,我感覺(jué)異常輕松。一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響,好似為我們加油,鼓勁兒。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的三分鐘,比賽在嘹亮的哨聲中結(jié)束了。經(jīng)過(guò)五分鐘的漫長(zhǎng)等待,我們班第一:32個(gè)。第二名與我們只有一個(gè)之差,我們歡呼雀躍,老師的臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容,我們所有人的努力沒(méi)有白費(fèi)。
天越來(lái)越晚,運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這夜幕中結(jié)束了。雖然我即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,但那些美好的事情終將成為最美的回憶。
六年級(jí)作文 篇3
九月一日,開(kāi)學(xué)了。我們揮手告別了暑假,迎來(lái)了心的學(xué)期。這一天我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是父母叫教會(huì)我。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng),第一節(jié)課鄭淵潔給我們講述了他寫(xiě)的一本書(shū)《童話大王》,他用鋼筆來(lái)寫(xiě)書(shū),但是鋼筆寫(xiě)一會(huì)兒就沒(méi)有墨水了,還要去吸墨水,這樣打亂他的思緒,但是很奇怪,他寫(xiě)了三天,課鋼筆里還有水,他覺(jué)得很奇怪。晚上他準(zhǔn)備休息時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)房那邊有動(dòng)靜。于是他輕輕打開(kāi)門(mén)隙,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是父親在幫他吸墨水,父親怕寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有墨水而打斷兒子的寫(xiě)作思路,默默地做著簡(jiǎn)單的事。于是他決定把“孝”教給自己的孩子,他用大物票買(mǎi)了電視機(jī),給爺爺奶奶送去。中國(guó)人代代相傳著“孝”的品德,現(xiàn)在也一樣。
在生活中,爸爸媽媽也在幫助我,而我也要學(xué)做“孝”。在三年級(jí)的時(shí)候,我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,當(dāng)時(shí)我憋氣最多能憋4秒。一天爸爸突然拿回來(lái)一個(gè)大水盆,媽媽在里面倒?jié)M水,我們?nèi)齻(gè)人,在奶奶的`一聲令下,一同把臉埋了起來(lái)。可是沒(méi)一會(huì)兒,我就出來(lái)了,這是爺爺大喊:“加油!孫子,你是最棒的。加油,加油,加油!”頓時(shí)我充滿(mǎn)了力量,再一次把臉埋進(jìn)去,爺爺和奶奶也在一旁不停的為我加油。這一次我憋了足足10多秒,爸爸和媽媽也為我豎起了大拇指,剎時(shí)間我心里充滿(mǎn)了溫暖。我再接再厲,又一次鉆了進(jìn)去。一次,我練習(xí)完后,我的汗水都在里面了,就是父親和母親給了我勇氣,當(dāng)左后游泳考試出來(lái)的時(shí)候,我的同學(xué)都大跌眼鏡,連我都不敢相信我得了第一名。
回到家,爸爸決定用豐盛的晚飯來(lái)為我祝賀,我津津有味的吃著大龍蝦,媽媽把她的那個(gè)大龍蝦傳到我手里,我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍醪怀匝,為什么要給我?”“我不喜歡!眿寢尰卮鸬馈5牵抑缷寢尫浅O矚g吃大龍蝦的,于是我想:一定是媽媽自己舍不得吃省給我吃。我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)辦法,我裝作肚子疼,媽媽著急問(wèn):“是不是你今天吃了柿子呀!”“沒(méi)錯(cuò)。”我回答道!澳悄憔筒荒艹粤,趕緊去上廁所!蔽伊ⅠR向廁所跑去,媽媽出于無(wú)奈,只好把龍蝦吃了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
“孝”不一定是轟轟烈烈地給父母買(mǎi)這個(gè),買(mǎi)那個(gè),但一定要發(fā)自?xún)?nèi)心的,即使是給父母捶捶背,倒杯水,百善孝為先。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也一樣將這種美德傳承下去。
六年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō):“一只榴蓮三只雞!蔽医裉旖榻B的就是水果之王——榴蓮。
榴蓮是一種熱帶水果,它產(chǎn)自于中國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家。
榴蓮全身都是寶。榴蓮的肉很松軟,吃起來(lái)就像南瓜煮爛了的樣子,但不會(huì)有膩膩的口感,非?煽、香甜。榴蓮的皮肉,也就是榴蓮殼里的第一層肉,它可以和雞肉一起煲湯,既營(yíng)養(yǎng),又美味,是常見(jiàn)的佳肴。榴蓮籽和皮肉一樣有營(yíng)養(yǎng)。它也可以用來(lái)煲湯。先把榴蓮籽放進(jìn)煲湯的鍋里煲大約20分鐘,再和皮肉一起煲。這樣煲出來(lái)的湯既美味又營(yíng)養(yǎng)。榴蓮還可以做成各種美食,比如:榴蓮、冰激凌、榴蓮酥、榴蓮班戟等。
榴蓮不僅美味,而且還富含維生素C和維生素D。它的營(yíng)養(yǎng)很豐富,一整個(gè)榴蓮就差不多等于幾十個(gè)蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng),所以有了水果之王的美稱(chēng)。
現(xiàn)在,讓我來(lái)告訴你怎么樣的榴蓮才是好榴蓮吧!首先,用手去捏榴蓮的刺,如果感覺(jué)堅(jiān)硬無(wú)比,那就可能是有點(diǎn)生的。如果捏上去軟軟的.,那就是成熟了的。第二,辨識(shí)果實(shí)的大小和外表顏色。成熟了的榴蓮基本都更大個(gè),且顏色偏黃色。第三,看榴蓮殼的裂開(kāi)度,如果沒(méi)有裂開(kāi),那就會(huì)有點(diǎn)生,如果裂口太大,就容易被污染,所以要買(mǎi)只開(kāi)了一條小縫的才好。第四,最好選有很多座小山的榴蓮。因?yàn)榱裆彽娜舛疾卦谛∩教,小山越多肉就越多?/p>
現(xiàn)在你們知道了怎么挑選榴蓮了吧。歡迎你們常來(lái)我這選購(gòu)!
六年級(jí)作文 篇5
科技無(wú)處不在,在我們的生活中,處處都含有科技的力量。比如說(shuō)過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們一般會(huì)買(mǎi)來(lái)煙花放,因?yàn)橛幸欢ǖ奈kU(xiǎn)性,所以我們小孩子只能在一旁觀看的份,我心想:為什么不可以制作一個(gè)既沒(méi)有危險(xiǎn)性又十分好玩的`煙花噴射器呢?今天我就要親手來(lái)制作一個(gè)簡(jiǎn)易煙花噴射器,你也一起來(lái)吧!
首先準(zhǔn)備:一把小剪刀 一個(gè)塑料瓶 一個(gè)小氣球 剪碎的彩色卡紙。
用小剪刀在離底部不遠(yuǎn)的瓶壁上鉆出一個(gè)大約5毫米的小孔(注意不要傷到手)
將準(zhǔn)備好的氣球塞進(jìn)瓶?jī)?nèi),將吹口反套在瓶外。
將氣球吹到一定的大小后,右手指摁住剪開(kāi)的小孔,我們可以驚奇的發(fā)現(xiàn),即使不系氣球吹口,氣球里面的氣不會(huì)跑掉。
把剪好的碎彩紙及煙花放入瓶?jī)?nèi),準(zhǔn)備發(fā)射!
手指一離開(kāi)小孔,碎彩紙變?nèi)缣炫⒒ò愕膰娚涑鰜?lái),很是好看。這是為什么呢?
原來(lái),當(dāng)瓶中的氣球被吹脹,用手指堵住小孔,在開(kāi)放的氣球內(nèi)(既瓶外)大氣壓P1的作用下,氣球膜與瓶壁之間形成一個(gè)密封空間。如果氣球要收縮,氣球膜與瓶壁間密封空間里的空氣體積就會(huì)增大,造成P2減少,而外間的大氣壓P1會(huì)強(qiáng)迫球膜凹進(jìn)瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒(méi)有系緊吹起口仍不會(huì)卷縮。
手指一旦放開(kāi)小孔,氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封,P1=P2,拉伸的球膜馬上自動(dòng)收縮,把碎彩紙發(fā)射出去,就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的煙花發(fā)射器了。
你會(huì)了嗎?也來(lái)做一個(gè)吧!
六年級(jí)作文 篇6
我的每一天、每一時(shí)、每一刻都在上課,尤其是在星期一到星期五,一直都無(wú)法回家。只有在星期五下午放學(xué)時(shí)才能回到媽媽的懷里,回到那溫暖的地方——家。
我在去補(bǔ)習(xí)班的路上,看到了一對(duì)父子?吹搅四歉赣H如同惡魔般的在罵著自己的孩子,那孩子像被全世界所嫌棄著。不一會(huì)兒,那孩子哭鬧著,路人紛紛來(lái)看那孩子。我聽(tīng)聞得知,那孩子一大早上就去書(shū)店看書(shū),他看見(jiàn)了一本非常喜愛(ài)的書(shū),于是就瞞過(guò)了眾人的眼睛,把這本書(shū)偷了回來(lái),帶回了家里,被自己的老爸發(fā)現(xiàn)了,所以在這里爭(zhēng)吵著。我也并沒(méi)有很關(guān)注這件事,就繼續(xù)走去補(bǔ)習(xí)班,只覺(jué)得世界上有這么狠心的爸爸,這孩子也真可憐。
在回家的路上,我看見(jiàn)了不可能出現(xiàn)的一幕。我又看見(jiàn)那對(duì)原來(lái)還在爭(zhēng)吵的父子這時(shí)卻很開(kāi)心很快樂(lè)的在街上走來(lái)走去,這么短的時(shí)間里發(fā)生了什么,讓他們之間的`關(guān)系轉(zhuǎn)變的如此迅速,這可能就是親情,是來(lái)自于爸爸的一種嚴(yán)肅的愛(ài)吧。
我很久都沒(méi)有這種感覺(jué)了,在我的眼里只有把學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái),考上六中才是我的目標(biāo),都沒(méi)有時(shí)間好好地去感悟親情。
回家后,今天的這件事一直藏在我的心里,不知道該不該講出來(lái)。我只能和往常一樣,回家后放下書(shū)包,坐在了餐桌邊。媽媽將晚餐香噴噴地?cái)[在桌上,我剛準(zhǔn)備動(dòng)筷子,爸爸便沖我叫了一聲:“快去洗手!”這使我的心思有一點(diǎn)被觸動(dòng),我很想把今天所見(jiàn)所聞講出來(lái)。我剛落座,媽媽給我碗里夾了一塊排骨,爸爸卻說(shuō):“不要夾,讓他自己來(lái)!憋埡笠琅f是我去洗碗,爸爸只是看了一眼站在水池旁邊的我,便叮囑我:“碗要沖干凈!”
爸爸的話還是一如往昔,看似冷冰冰,可奇怪的是,我今天居然感受到了不一樣的溫情。我的父母雖然看起來(lái)很?chē)?yán)肅,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),也許這是不一樣的愛(ài)。這份嚴(yán)肅的親情,需要我好好地感悟。
六年級(jí)作文 篇7
春夏已去,秋來(lái)冬往,一年又一年。我隨著秋風(fēng)來(lái)到了大自然,大自然的美是無(wú)法陳述的;大自然的美是獨(dú)一無(wú)二的。
在田野里,我們發(fā)現(xiàn)了酸棗樹(shù),有兩種:一種是又小又圓的小酸棗,一種是兩頭尖尖的肚子大大的。這兩種酸棗小的又黑又紅,大的最甜。很多人吃了以后都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。另一種大一點(diǎn)的剛吃了兩個(gè)就沒(méi)有了。這些棗讓很多人吃了都回味無(wú)窮。
我們又來(lái)到了柿子樹(shù)林,我們觀察了那些柿子,那些柿子有大有小,有青有橙,有的像綠寶石,有的像黃寶石。有的像紅燈籠。吃上一口有一種說(shuō)不出的感覺(jué),嘴里澀澀的.,整個(gè)人都不舒服了。它的維生素C含量是很高的,誰(shuí)吃了都會(huì)增加維生素C而且皮膚都會(huì)變的棒棒的。一陣風(fēng)吹來(lái),它們像害羞的小姑娘一樣紛紛躲在葉子后面,生怕別人看見(jiàn)呢。還有一種柿子是小小的叫酸棗柿子樹(shù),雖然還沒(méi)有成熟,但見(jiàn)了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一個(gè),牙齒剛扎進(jìn)去,呀太澀了,比普通的柿子還要澀,真是“生不如死”呀!
之后我們又來(lái)到了棗樹(shù)林,里面竟然有個(gè)鳥(niǎo)巢,但沒(méi)有見(jiàn)到鳥(niǎo)和蛋實(shí)在是太可惜了。棗樹(shù)太高夠不到,地上還有熟透了的,有的被蟲(chóng)吃了,有的被鳥(niǎo)吃了。
牽;ㄒ彩㈤_(kāi)了,她如一個(gè)美麗的仙女,在風(fēng)中亭亭玉立。讓很多人都陶醉在她妖嬈的身姿中。
玉米也在金秋之中成熟了,玉米,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,帶著人們的喜悅,吸收著甘甜的雨露,在綠皮的包裹下,豐收啦!那金燦燦的玉米,咧開(kāi)了俏麗的嘴巴,笑啊笑.這不,可愛(ài)的玉米笑得太開(kāi)心,腰都彎啦!可愛(ài)的玉米呀,太惹人喜愛(ài)啦!
這個(gè)秋天,是個(gè)成熟的季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),我愛(ài)秋天。
六年級(jí)作文 篇8
它,像箭一般沖來(lái),在天空中劃下完美的弧線。突然,它撞在墻上,隨著一聲驚叫,它飛速地掉了下來(lái)。一個(gè)捕獵者在那里,不知所措地站著。
它,本來(lái)是一只自由自在的小鳥(niǎo)。它十分漂亮,它有一身五彩繽紛的羽毛,閃閃發(fā)光的白色的毛發(fā),還有一對(duì)白若雪的翅膀。它每天清晨悄悄地飛到樹(shù)林里,悠閑地在湖邊散步,用嘴巴啄啄羽毛,泰然自若地享受著清晨的寧?kù)o。本來(lái)日仍然是那么舒適,那么悠閑,可隨著一個(gè)貧困潦倒而又野心勃勃的狩獵者的到來(lái),它的生活開(kāi)始一波三折,它已經(jīng)沒(méi)有閑心再散步,而是提心吊膽,那飛嘯而過(guò)的`子彈隨時(shí)可能會(huì)要了它的名,危機(jī)四伏的草叢也許就有槍口。它與獵人就這樣你堤防我,我堤防著你,長(zhǎng)時(shí)間周旋著。
終于有一天,獵人用抹布細(xì)心地擦著那把年代許久的槍?zhuān)辈恋瞄W閃發(fā)光,他已經(jīng)做了決定,如果今天不能捉住那只鳥(niǎo),他就另謀生路。半夜時(shí)分,他悄悄潛在草叢中,熟練地裝上子彈,將槍偽裝得很好,然后一整夜里,都在注意著動(dòng)向,絲毫不敢放松,這一夜,也許是他的成名之夜,也有可能是他的捕獵生涯的結(jié)束,一想到這里,他就更認(rèn)真了。在凌晨時(shí),一點(diǎn)閃光在向他逼近,再近點(diǎn),他終于看清住了,那只女神般的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)了,它東張西望,顯得急促不安。他好多次想按動(dòng)扳機(jī),卻總是帶著一種不舍和留戀。他咬咬牙,閉上眼,手輕輕地觸摸著扳機(jī)……...
隨著一聲尖叫,它像一朵彩云,從天空中飄落。他不由沾沾自喜,這下發(fā)了,他只要將這只半死不活的鳥(niǎo)兒帶走,他就可以賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)。突然,它奮力地煽動(dòng)翅膀,飛向它向往的藍(lán)天,它身上的血跡將天空染成了通紅,它拍著翅膀,身體不停地往下墜,它終于撞上了墻---它是故意的,在生命的最后一刻能夠再次翱翔,是它最大的幸福。
獵人呆呆地站在那兒,望著那染著微紅的蔚藍(lán)的天空……
六年級(jí)作文 篇9
贊美,在很多人看來(lái)很普通,但,在我們班看來(lái),這是一種榮譽(yù)。沒(méi)有了贊美,我們就像魚(yú)兒離開(kāi)了小溪,沒(méi)有了贊美,我們就像鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空,受到贊美時(shí),我們會(huì)呼喊一聲來(lái)傳達(dá)自己的喜悅。
我們是一個(gè)班集體,榮譽(yù)在我們看來(lái)就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫陌囡L(fēng):堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是榮譽(yù),但在這背后,有著老師的.汗水、班干部的付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛(ài)、學(xué)習(xí)是一條充滿(mǎn)詩(shī)意的河、我思我行這兩句話象征著我們整個(gè)六一班的好學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)營(yíng)造出了一個(gè):不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、完善的班集體。我們要做小鳥(niǎo),去天空自由翱翔;做小船,去大海迎風(fēng)破浪;做雄馬,去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔;我們是未來(lái)的勇士!
一起努力吧。爭(zhēng)取贏得更多的贊美,讓大家贊美我們,讓全世界贊美我們!
六年級(jí)作文 篇10
晚上,媽媽下班后給我?guī)Щ匾粋(gè)奇怪的東西,它圓圓的,還硬硬的。我好奇地問(wèn)媽媽它是什么。媽媽告訴我說(shuō):“是生長(zhǎng)在南方的.椰子。聽(tīng)人家說(shuō)椰子很好吃,就買(mǎi)了一個(gè)給你解解饞!蔽业酿捪x(chóng)一下就吊了出來(lái),連連叫嚷著要吃椰子。
可是這么硬的外殼該怎么打開(kāi)呢?用刀砍,“當(dāng)——”盡管刀刃上缺了一個(gè)口子,椰子卻毫發(fā)無(wú)損。用錘子敲,直到我的手發(fā)麻,椰子也是安然無(wú)恙。找來(lái)鋒利的“張小泉”朝著椰子用力戳下去,椰子骨碌碌滾一邊去了,還差點(diǎn)刺破自己的手……就這樣,我和媽媽差不多把十八般兵器都用盡了,可還是沒(méi)有能夠把椰子打開(kāi)。
我和媽媽盡管絞盡腦汁但黔驢技窮。關(guān)鍵時(shí)刻還要靠爸爸。只見(jiàn)他捧起椰子,仔細(xì)地打量著椰子,不一會(huì)就找到了椰子的“肚臍”——椰子全身最軟的地方。老爸一針下去,椰汁四溢,我們暢飲到了醇美的椰汁。喝完椰汁,就要吃椰肉。怎么才能吃到香香甜甜的椰肉呢?這個(gè)時(shí)候,爸爸也顯得束手無(wú)策。
這時(shí),老媽在一旁出了一個(gè)餿主意,說(shuō)把椰子從樓上摔下去,那樣椰子準(zhǔn)能摔破!安恍校@樣椰肉也會(huì)骯臟!崩习衷谝慌脏洁熘,“我就不信還弄不開(kāi)這玩意”。說(shuō)完,老爸拿起大錘子,朝準(zhǔn)椰子的“肚臍”狠命一錘,椰子骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。它似乎在嘲笑我們拿它沒(méi)有辦法。這時(shí)的老爸像長(zhǎng)坂坡上的趙云殺紅了眼,掄起錘子朝椰子捶去,一下、兩下、三下……雖然椰子殼硬,但哪能承受如此狠命地敲打,再加上它內(nèi)心已被掏空,最終,椰子“投降”了。當(dāng)椰殼被應(yīng)聲打破的那一刻,一股椰肉的芳香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái),我迫不及待地啃起了肥美的椰肉。
沒(méi)有想到,吃個(gè)椰子竟這么難。
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