六年級(jí)年的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　耳熟的下課鈴聲，眼熟的同學(xué)老師。可唯獨(dú)他，是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。

　　小小的眼睛，紅潤(rùn)的嘴巴，一般不戴眼鏡的老師看起來(lái)一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，而他，卻是一個(gè)例外，板著臉，好像有人欠他錢了一樣。同學(xué)說(shuō)他就是新的科學(xué)老師——胡賽。胡賽！他就是那個(gè)我心心念道的胡賽？看他那臭臉，我就覺(jué)得自己被學(xué)哥騙了。唉——以后的日子不好過(guò)了。

　　老舊的鈴聲響起來(lái)了，上課了。只見(jiàn)他兩手空空地走進(jìn)教室，沉重的腳步聲配那張黑著的臉，簡(jiǎn)直絕配。他走上講臺(tái)，剛剛教室還是菜市場(chǎng)，現(xiàn)在就變得鴉雀無(wú)聲。我看著他那張臉，心里就像有只小兔子在四處亂跳。就連教室的呼吸聲也變小了，看來(lái)這個(gè)老師挺可怕。

　　終于，他開(kāi)始講話了：“我就是你們的`科學(xué)老師……接下來(lái)，我要選課代表和組長(zhǎng)，這是自愿舉手，看自信和勇氣，課代表的舉手。”大家好似不知道舉手是什么，都把頭埋地低低的，每一個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，誰(shuí)都不想一上任就被踢下來(lái)。他只能笑笑，只好先選小組長(zhǎng)了。

　　終于輪到我這個(gè)組了，可這時(shí)，有兩只手同時(shí)舉起，有只是我的，我看了看另一只……唉——又是前面那個(gè)女生。老師見(jiàn)到有兩人舉手，甚是驚喜。接著想了想，叫我起立，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得自己跟她誰(shuí)更優(yōu)秀？”我愣了一下，底氣不足地回答：“如果我不說(shuō)我，那我就是對(duì)自己沒(méi)信心，何必要舉手？”老師示意讓我再說(shuō)一次。這一次，我特別足地大聲說(shuō)一次。他說(shuō)：“那是不是我不選你就是不給你面子？”我輕輕地“嗯”了一聲，于是，我就成了組長(zhǎng)。

　　此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新面孔也是不錯(cuò)。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的老家在陽(yáng)山。那是一個(gè)普通的村莊,村里有一百多戶人家,其中有一戶就是我的老家。那里可美了。

　　一條銀帶似的的小河從門前流過(guò)，勤勞的農(nóng)婦在那里洗衣，無(wú)憂無(wú)慮的鴨子在那里戲水，還有那調(diào)皮的孩童在打水仗；河水流過(guò)門口時(shí)，突然變得溫柔起來(lái)，原來(lái)是被橫跨兩岸翹角飛檐的風(fēng)雨橋抱住了。聲音是那么的溫柔，溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮，清得可以看見(jiàn)各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的'青山。山上有挺拔的杉樹(shù)，有蒼翠的松樹(shù)，還有隨風(fēng)婆娑的翠竹。一眼望去，滿眼都是綠的。

　　一條彎彎曲曲的小路從我老家門口延伸過(guò)去，一直伸向遙遠(yuǎn)的地方。小路右邊全都是農(nóng)家，房子錯(cuò)落有序的掩映在路邊的樹(shù)叢中。從遠(yuǎn)處的山頭望去，進(jìn)入眼簾的只有樹(shù)叢，當(dāng)你走近的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中的古樸的木樓。有的農(nóng)家還養(yǎng)著幾十頭羊。

　　老家門口有幾棵梨子樹(shù)，只要到了夏天才會(huì)結(jié)出可口的果子。但有一棵梨樹(shù)很奇特，其它的梨子快要成熟了，它才開(kāi)花，要等其它的果子吃完，它才成熟。家家都沒(méi)有梨子的時(shí)候，只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹(shù)了。

　　老家還有一只小狗，那是一只非�？蓯�(ài)的小狗，我不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)逗我開(kāi)心。有時(shí)候我把喂它的食物高高舉起，它會(huì)跳起來(lái)跟我搶。

　　老家的房子是木房子，雖然它沒(méi)有磚房那么漂亮，也沒(méi)磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的，而且冬天暖夏天涼，可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。

　　爸爸為了我的學(xué)習(xí)方便些，在縣城買了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中，總是揮之不去，總是覺(jué)得老家好呀！老家美。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我們家以前的小區(qū)里有一群動(dòng)物，它們會(huì)爬樹(shù)、會(huì)跳高、走起路來(lái)沒(méi)有聲音、像虎沒(méi)虎個(gè)子大、像狗沒(méi)狗種類多，這下你們猜出來(lái)了吧，它們就是------貓。糾正一下，它們不是家貓，而是野貓。

　　在一個(gè)星期五下午，我放學(xué)后，在單元門口的樹(shù)叢里看見(jiàn)一只全身潔白如雪，肚子鼓得不得了的野貓，我猜想它是不是要分娩了呢？它的邊上站著一只黑白黃三色相間的野貓，正又急又燥地踱來(lái)踱去，好像遇到了一件不順心的事，這樣看來(lái)，我的.推測(cè)是對(duì)的。母貓分娩的時(shí)候，公貓會(huì)給母貓當(dāng)衛(wèi)兵，以防其他動(dòng)物來(lái)危害脆弱的母貓和剛剛降臨的小貓，因?yàn)檫@個(gè)階段母貓和小貓是非常脆弱的，只要輕輕一抓就會(huì)一命嗚呼。突然，公貓弓著背對(duì)我大叫一聲：“喵——嗚——”哦，原來(lái)是要我走開(kāi)啊。于是我換個(gè)了公貓母貓看不見(jiàn)我，但我看的見(jiàn)它們的地方蹲下來(lái)繼續(xù)觀察。這時(shí)，母貓痛苦地叫個(gè)不停，過(guò)了一會(huì)兒，母貓身后多了三團(tuán)血淋淋的東西。接著，母貓轉(zhuǎn)過(guò)頭，咬斷臍帶，吃掉胎盤，添干凈幼貓的毛，之后幼貓就咬著母貓的奶頭津津有味地吮吸起來(lái)。這三只小貓樣子各不相同，一只頭部和尾部都是白色的，身子以黃色為底色，上面散落著黑白的小點(diǎn)；一只以白色為底色，尾部繞著一圈圈黃色，身上有幾各黑色小點(diǎn)；還有一只特別像它的媽媽，幾乎和媽媽是一個(gè)模子刻出來(lái)的，全身潔白如雪，沒(méi)有一根雜毛。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，我看見(jiàn)它們一家五口蹲在排水溝前，不知道在做什么。于是，我走過(guò)去細(xì)看，它們正在吃老鼠呢。我看見(jiàn)邊上有三堆死老鼠，看樣子是捉到老鼠一家了。它們吃了半天后，就由三只小貓叼著吃剩的老鼠跑到一個(gè)地方，那里有個(gè)石洞，不仔細(xì)找，還找不到！它們真聰明，會(huì)把吃不完的食物放入石洞，留著慢慢吃。聽(tīng)一位老人說(shuō)，自從有了貓，老鼠少多了。但是最近有人來(lái)捉貓，捉住后殺了吃！貓和人一樣，都有權(quán)利生活在地球上，人不能故意傷害他們，我們應(yīng)該平等對(duì)待所有對(duì)我們有益的動(dòng)物，而不是去傷害、殺害、謀害它們！

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