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      六年級年的作文

      時間:2025-01-15 07:42:57 六年級 我要投稿

      六年級年的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級年的作文

      六年級年的作文 篇1

        愛新絕羅?蕪安是滿族人,她喜歡自由自在的大草原,可是偏偏事不如意,她被姑姑招進(jìn)了宮,許給皇上為妃。

        那天,她獨自一人在自己住的別苑待著無聊,一時興起,便跑到了冷宮附近的草地上散心,因為只有那里,才可以讓她感受到大草原的安靜,奔放。

        蕪安向來性子倔,能來這兒,也是懼于姑姑的勢力,誰讓她自幼喪母,性子又倔,父親當(dāng)然不會喜歡她,這次姑姑要人,父親毫不猶豫的把她送給了姑姑。

        正當(dāng)蕪安感嘆自己身世的時候,她聽到了身后的腳步聲。蕪安轉(zhuǎn)身,那一秒,她感覺世界都安靜了。那是一個多帥的男人。γ,高鼻梁,一頭黑發(fā)披散在身后,男人安靜的看著她,蕪安眨眨眼睛,“你長的好帥啊!蹦腥艘簧砘室,還繡著幾條龍,被美色所迷惑的蕪安卻絲毫沒有看到,她不知道這就是皇上!半揲L得帥?哈哈哈哈!”皇帝仰頭大笑,蕪安不明白的看著她,“你說朕帥?的確挺帥的。”蕪安嘟嘟嘴,也明白了當(dāng)下面前之人是皇上。他們還是一見鐘情,皇帝本想立她為后,無奈蕪安不同意也就此作罷。下午是皇帝做休閑的時間,每天下午,二人一起出去打獵射箭。

        多年以后,皇帝已經(jīng)退位了,他回憶著當(dāng)初,說,當(dāng)時我聽有人說你去了皇宮里的.禁地,變趕來看看,誰知,看到了你這個可愛的小家伙,我當(dāng)時是很生氣的,卻因為你一句帥沒了脾氣,皇宮里很少能聽到這樣的話,我當(dāng)時就喜歡上了你,一直喜歡到現(xiàn)在。退位皇帝輕輕撫摸著蕪安的墓碑。

      六年級年的作文 篇2

        清晨,“嘩,嘩,嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地,滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山!

        調(diào)皮的小雨漸漸小了,不一會兒,就跑得無影無蹤。

        雨后清新的空氣籠罩在整個東山,給了人一種沒的享受。

        遠(yuǎn)看東山,郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛,仿佛是虎背熊腰的將軍,抖擻威風(fēng),又如一條龍,圍繞著東山。

        可不是嘛!龍是中國人的象征。當(dāng)然,龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉,但卻山不高而清雅、秀麗,再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣,更加美麗了,更加動人了!

        登上東山,放眼眺望,整座城市盡收眼底,遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時,在不知不覺中,清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石,冰涼冰涼的,真是愜意極了!

        望著天空,可愛的小鳥在無邊無際的天空中奏著樂曲,仿佛也在贊美著這雨后的美麗的.而令人留戀之東山。

        此時,太陽已露出了半張臉,微弱的陽光照射在樹木上的水珠,晶光閃閃的,猶如水晶那般美!陽光是那么溫暖,頭也涌上了一股溫暖......

        !雨后的東山,我把你追尋。

      六年級年的作文 篇3

        我有許多理想,這些理想都隨著年齡增長和見識不同而變化。但我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名設(shè)計師。我想當(dāng)?shù)脑O(shè)計師不是設(shè)計服裝、汽車、樓房的,而是設(shè)計漫畫、玩具模型的。

        我有這個理想是在我上三年級的時候,那時我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎。我就覺得畫畫很有意思。畫畫得好,才能設(shè)計得好,因為設(shè)計的基礎(chǔ)是畫畫,加強自己的畫畫功力;多看漫畫吸取別人的優(yōu)點,來彌補我的缺點;多看別人設(shè)計東西,訓(xùn)練我的設(shè)計能力。

        在我上六年級第二學(xué)期期中考試前后,有幾個朋友向我推薦三國BB戰(zhàn)士模型。我買了一個玩玩,還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂趣。后來,我發(fā)現(xiàn)拼出來的模型與包裝上的'顏色有些不同,我就買來速干筆在模型上上顏色。接著我又發(fā)現(xiàn),有些顏色不對的地放上不了顏色,比如黑色、紫色區(qū),我就先在上面涂上修正液(涂改液),再上顏色,涂多了的地方就用底色填上,沒有合適的就用我自己的銼刀(剪刀掰開后的其中一半)輕輕地刮掉。這個業(yè)余理想是拼模型和模型上色。

        這些就是我的理想。

      六年級年的作文 篇4

        童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠(yuǎn)甜在心間,令人久久不能忘懷……

        童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令人發(fā)笑。

        今天,我就來曬曬我的童年趣事!

        “賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!”小時候,每每聽到這個聲音,看著那五顏六色的、軟軟的,綿綿的,像白云一樣的就口水直流,可是大人說不衛(wèi)生,色素多,很少買給我吃。有一天,大人們都出去了,把我一個人扔家里邊。這不,賣棉花糖的又來了,可我手里一分錢都沒有,怎么辦呢?怎么辦呢?突然,我靈光一閃,“他都能自己做,為什么我不能自己動手做呢?大人不是經(jīng)常說要自己動手嗎?”于是,我開始找材料,嗯:用什么做簽子呢?咦!有了,用筷子呀!那用什么做棉花糖呢?我把家里翻了個底朝天,才摸到一個四四方方的白色箱子,上在還印了一個小小的十字,我好奇的打開它,看到了一團(tuán)團(tuán)白色的東西,心想:“咦,這不就是棉花糖嗎?哈哈!”我把那一團(tuán)“棉花糖”慢慢的用手撕開,撕大,看起來像一個小小的`棉花糖的樣子了,然后我用細(xì)細(xì)的線給綁在筷子上,當(dāng)當(dāng)!一個棉花糖做成啦!我懷著興奮的心情正想咬下去,可轉(zhuǎn)念一想:“我不能吃,我要留給媽媽,讓媽媽看看我巧手!庇谑,我便耐心的等媽媽回來。

        沒過多久,媽媽回來了,我將“棉花糖”拿出來,告訴她這是我自己做的,留著給你吃的哦!媽媽端祥了一下子,哈哈大笑起來:“哈哈,大小姐,你的手藝還真不錯呀,動手能力蠻強的嘛,但是這是什么,這是醫(yī)用棉花,小傻瓜,不能吃的!蔽彝鄣囊宦暣罂奁饋恚骸安灰,不要,我就要吃棉花糖,我就要吃棉花糖嘛!”

        媽媽拿我沒辦法,就買了一個棉花糖給我吃,媽媽說:“這個棉花糖是獎勵你的動手能力和你的孝心的哦,但是不可以哭鼻子,太丑了!蔽医舆^棉花糖,破涕為笑,太開心啦!哈哈哈哈。

        回想來可真有趣呀!每每和爸媽或是同學(xué)朋友們聊起小時候的事,我可是糗事一籮筐,挨罵挨揍,媽媽常說:“玥玥,你能做個安靜的小姑娘不,太調(diào)皮了!

        童年是一段金色的時光,里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別;里面有著我的點點滴滴……

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