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(實(shí)用)六年級(jí)的作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
從一大串鑰匙中挑出一把童年之匙,我要打開我精彩的童年。
我的童年是在一個(gè)叫三劉寨的地方度過(guò)的。小時(shí)候不知道為什么爸爸媽媽把我送到了姥姥家,但就是因?yàn)檫@樣,我才有了一個(gè)精彩的童年。我在姥姥家的時(shí)候經(jīng)常去找小姥爺家的小姨玩。我們經(jīng)常玩捉迷藏,參觀,跳馬背,跳八格,和摔泥巴。其中我最喜歡玩的就是摔泥巴。
摔泥是一種泥巴,它就像橡皮泥一樣可以固定,但是它比橡皮泥純天然許多。它也不怎么粘手,非常好玩。它有兩種玩法分別是:1摔泥巴,摔泥巴當(dāng)然可以摔著玩,2可以做東西比如:小狗,小貓,小兔子……摔泥巴最好是好多人一塊玩,到大家一人拿一塊泥巴開始向地上摔,看看誰(shuí)摔的響。
玩法1由于要用很大的力氣,所以比較適合男生玩,2由于要做東西當(dāng)然要心靈手巧了。但是泥終歸是泥,泥土是棕色的,我們玩的摔泥也是,所以我們做好的`東西等干了就可以上色,摔泥很有意思,大家也可以找找玩一玩。
這就是我的童年,難忘的童年。雖然時(shí)光一去不復(fù)還,但每次見到摔泥巴,就會(huì)浮想聯(lián)翩想到童年。
六年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候的我和現(xiàn)在一樣都有零用錢,但還不到現(xiàn)在的四分之一。其原因是我那時(shí)候不懂珍惜,花起錢來(lái)大手大腳。媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我也是左耳聽,右耳出,有時(shí)候干脆裝聾作啞。一句忠告也沒記住。
我讀三年級(jí)的時(shí)候,老爸的網(wǎng)友“布”叔叔給我送來(lái)了一個(gè)儲(chǔ)存罐——一只外形很可愛、憨厚的大鍋牛,我稱它為“美國(guó)鐵鍋牛”,我可喜歡了。媽媽見我如此喜愛,就對(duì)我說(shuō):“你若能答對(duì)問(wèn)題,就把它送給你。”我回答說(shuō):“愿洗耳恭聽。”
“這鍋牛有啥作用?”
“當(dāng)然是把錢存起來(lái)嘍!”
媽媽又說(shuō):“答得不錯(cuò),但你一定要用它攢起一分一毫,不能再亂花錢了!
“我知道了!”我興高采烈地回答。
從那以后,我就一改常態(tài),再也不亂花錢了。雖然每次的.零用錢只有一元而已,但我一點(diǎn)也不嫌少,因?yàn)閺拈L(zhǎng)期的存錢習(xí)慣中,我悟出了“海納百川,有容乃大”。我的“小銀行”像大海,一元一元的零用錢像小河,匯集起來(lái)便有現(xiàn)在這個(gè)數(shù)量——135元。雖然錢不是那么多,但我看著儲(chǔ)存罐里的錢天天在增加,我高興極了,也從中悟出了一個(gè)道理,“儲(chǔ)存罐”像學(xué)習(xí)一樣,知識(shí)少積成多,我為我的小銀行感到驕傲。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的老爸我爸是我最喜歡的人了,因?yàn)樗麗鄹彝妗T绯,我早早地跑向爸爸的床。爸爸一聽到“咚咚咚”的腳步聲,就把膝蓋豎起來(lái)。我縱身一跳,整個(gè)人飛在半空中。由于我的`重心不平衡,一下子就掉了下來(lái)。不過(guò),這也是一種享受,面部浴著微風(fēng),身體躺在軟軟的床上,因?yàn)榇灿袕椥裕乙幌伦泳捅粡椘饋?lái)了,就像在玩蹦蹦床一樣。隨后,老爸用兩只像鉗子一樣的腳夾起我,再次把我夾在半空,我兩手一撐,把腳一抬,騎在了老爸的腿上。老爸沒辦法,只好載著我蹺呀蹺,我坐著繼續(xù)享受著我舒適的生活?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒想到,老爸的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我的想象,他只說(shuō)了聲:“我來(lái)了噢!”就一把鉤起我。我還沒反映過(guò)來(lái),就被拋在了空中。這下我的腳踩不著床了,只好傻傻地看著,頓時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),用手指去抓爸爸的腳底板。爸爸經(jīng)不起我的誘惑,一邊“哈哈”地笑著,一邊放我下來(lái)。接下來(lái),我又和老爸較上了手勁?晌铱v然使足了勁,爸爸的手就是紋絲不動(dòng)。爸爸還不停地鼓勵(lì)我:“加油,加油!”望著爸爸,我不得不承認(rèn),山外有山,天外有天。我十分喜歡爸爸,我們?cè)谝黄,每天都很開心。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱.
向四周望望,仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭,只有微風(fēng)還忙個(gè)不停,"呼-呼-"的它,仿佛在喚著草兒,花兒,快快起來(lái)與它作伴兒,玩耍.可靜心聆聽,一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒,我想這可能是睡不著的淘氣包們?cè)诟`竊私語(yǔ)吧!
月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個(gè)角落.它那微弱的光,朦朦朧朧照在大地上,給人一種莫明的感覺......深藍(lán)的天空一望無(wú)際,皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶爾飄過(guò)一絲涼風(fēng),那是奶奶在搖著蒲扇.奶奶慈祥地看著我,而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽......也許美好的一刻都是那么短暫!它令人回味,但不可能再次出現(xiàn),我也只好癡癡地盼望了.
夜色愈來(lái)愈濃,籠照了大地,我抬起頭,一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治".雖然,它孤伶伶的只有一盞,但它足以照亮我前方的`路.我何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的,那一盞盞燈呢?......
走了,那兒只留下我的背影,我的思緒跟著我越走越遠(yuǎn)......
六年級(jí)的作文300字 篇5
炎炎夏日,最涼爽的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該就是游泳了。下午,媽媽帶著我來(lái)到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的'露天游泳池里游泳。
來(lái)到泳池邊,只見池水干凈明澈,穿著各色泳衣的人們?cè)谟境刂腥玺~得水般暢快地游來(lái)游去,真是熱鬧非凡。“⒁毯臀覀兊暮门笥褟埡澜茉缫言诔刂型娴貌灰鄻泛酰移炔患按?fù)Q好泳衣,套上游泳圈“撲通”一聲跳進(jìn)水里,融入其中。
泡在水里可真涼快呀,悶熱被一掃而光,我和另外幾個(gè)小伙伴玩起了打水仗的游戲,那歡樂的水,潑呀,灑呀,濺起一朵朵水花,水花從空中落下時(shí),陽(yáng)光灑在水珠上,就像一顆顆金黃色的珍珠,美麗極了。
阿姨可是一位游泳健將,只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著,阿姨說(shuō):“這叫蛙泳”,我好羨慕阿姨呀,纏著阿姨教我游泳,阿姨說(shuō):“不急,不急,你們倆先練習(xí)一下在水中憋氣吧,只要對(duì)水沒有恐懼的心理,明年給你們報(bào)一個(gè)暑期游泳班,好好學(xué)!庇谑俏覀儌z屏住呼吸,然后把頭沉入水中,練習(xí)憋氣,第一次五秒,第二次十秒……,真希望自己能學(xué)會(huì)游泳啊!
夕陽(yáng)西下,火紅的晚霞映著大地,我們戀戀不舍的上了岸,帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅,下次我還要來(lái),嘻嘻!
六年級(jí)的作文300字 篇6
座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己或提醒自己的警句格言,平時(shí)你搜集的格言警句中,你覺得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?我覺得對(duì)我啟發(fā)最大的一句話是:要想爬上梯子,你得從第一級(jí)開始。這是英國(guó)的一句諺語(yǔ)。
我之所以覺得這句話對(duì)我啟發(fā)最大,是因?yàn)檫@句話不僅告訴我們爬上梯子,要從第一級(jí)開始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。學(xué)習(xí)也一樣,小學(xué)時(shí)期沒有打好基礎(chǔ),等上初中之后,你會(huì)學(xué)得一塌糊涂。由此可見基礎(chǔ)是多么重要的一件事啊!
生活中,不止有這兩件事情需要基礎(chǔ),還有工作需要基礎(chǔ),種植需要基礎(chǔ),照顧照顧小孩也需要基礎(chǔ),除了這些,世界上還有許許多多的事情都需要基礎(chǔ)。 記得有一次,我想要種花,我把種子埋了下去。我一直細(xì)心地照顧它。終于有一天,它發(fā)芽了,我依舊細(xì)心地照顧它,可是沒過(guò)幾天,它還是枯萎了。后來(lái)我才知道,我的種植方法不對(duì),我以為,它需要很多的`水份,于是就拼命給它澆水,直到把它澆死,我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤。這都是因?yàn),我沒有種植的基礎(chǔ),只是一味地幫它澆水。
我知道了,和爬梯子一樣,任何事情都需要打好基礎(chǔ)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
清晨的湖可以用晨光,露珠,荷花荷葉,魚兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光,透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上,形成了富有動(dòng)感的顏色,美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng),引人入勝,充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái),風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香,聞一聞,令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的,害羞的藏在水中,仔細(xì)品味,還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候,烈日炎炎,飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱,全都躲在荷葉夏避暑,玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好,可以一眼望到水底和魚兒的家。
傍晚,夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹上,一切都變成金色的'了。如果是在雨中,一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩,籠罩。
夜晚,湖水很靜,很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫,仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂。
一切靜靜的,靜靜地,等待明天的拂曉。
六年級(jí)的作文300字 篇8
一個(gè)大雨過(guò)后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。
那個(gè)早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆?墒翘煜駛(gè)孫猴子的臉--說(shuō)變就變。傾盤大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過(guò)后,卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野?墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的'地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過(guò)去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說(shuō):"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說(shuō):”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說(shuō)著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈!蔽曳瞿慊厝グ桑?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以路上很滑!岸@次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說(shuō)起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說(shuō)再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來(lái)是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。
這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天上課的時(shí)候,韋老師拿著一個(gè)蛇皮袋,同學(xué)們紛紛議論這里面是什么。突然,韋老師把蛇皮袋放在桌子上,問(wèn):“同學(xué)們,你們想知道里面是什么嗎。”我們異口同聲地說(shuō):“想!”韋老師告訴我們:“不能用眼睛去看,只能用手去摸”。
韋老師讓我們一個(gè)一個(gè)的上去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,想上去摸摸到底是什么。但老師偏偏選了梁李琦,老師的他說(shuō):“雖然他對(duì)你們有生命危險(xiǎn),但還是不要碰到它的嘴!绷豪铉咽址胚M(jìn)蛇皮袋里,好像摸到了。突然,梁李琦把手縮了回來(lái),看他的.表情很害怕,好像那個(gè)東西很可怕似的,同學(xué)們都七嘴八舌的在下面議論著,同學(xué)們喊:“是蛇,是蛇!”這時(shí),梁李琦已經(jīng)跑下講臺(tái)了。
韋老師這回讓一位女同學(xué)上來(lái),韋老師選了覃高云,對(duì)她說(shuō):“把它抓起來(lái)讓大家看看。”覃高云把手放進(jìn)蛇皮袋,一把抓起,我們只看見了一條小尾巴。
韋老師對(duì)我們說(shuō):“想不想知道是什么!”我們說(shuō):“想!”韋老師拉開蛇皮袋。哇!原來(lái)是兩條大黃鱔,老師讓我們每一個(gè)人都摸一摸。
原來(lái)是黃鱔。∥覐闹械玫揭粋(gè)道理:原來(lái)事實(shí)并沒有那么可怕,我們往往是被自己的想象力嚇到。真是一節(jié)有趣的課。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我的課余愛好很廣泛,有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。
世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿鳌R粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過(guò)的'地方為什么總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這次的發(fā)現(xiàn),使我喜歡上的觀察事物。
以后,我每時(shí)沒刻都注意著周圍的沒一件是,每一樣?xùn)|西。
我還發(fā)現(xiàn)了會(huì)"唱歌"的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤(rùn)滋潤(rùn)那干燥的喉嚨。不小心,兩個(gè)杯子想碰,發(fā)出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會(huì)發(fā)出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。
看,貫徹失望多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘是,又是多么欣喜。
生活中這樣的"寶藏"還很多,只要我們平時(shí)細(xì)心觀察,多動(dòng)腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長(zhǎng)知識(shí)。
整篇文章設(shè)計(jì)巧妙,引人入勝!
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