六年級(jí)年的作文范例[3篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
多少個(gè)年頭輪回,多少個(gè)寒冷夜晚。窗前燭光依舊,手里仍然持筆。奉獻(xiàn)幾多淚與汗,不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種,就像那春蠶獻(xiàn)出一生的辛勞;就像那冬梅吟唱起早冬的歌;就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)徹夜長(zhǎng)燈。橫豎勾叉仍舊,笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離,好如那陽光融化冷漠的`冰雪;好如引人走出知識(shí)迷宮的向?qū);好如漫漫人生旅途中的長(zhǎng)明燈;
平凡的人,培養(yǎng)未來的棟梁。平凡的手,架起知識(shí)的橋梁。平凡的心,滋潤(rùn)祖國(guó)的桃李。走過春的漫長(zhǎng),走過夏的酷暑,走過秋的凄涼,走過冬的嚴(yán)寒。培養(yǎng)莘莘學(xué)子,照亮人生前路。
一只粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板,記上山高海深的真情。一把尺子,策劃出未來的藍(lán)圖。一張講臺(tái),映照出澆灌的艱辛。一根教鞭,揮出理想的徑之路。
啊,敬愛的老師呀!噢,辛勤的園丁呀!哎,燃燒的蠟燭呀!我們永世不忘,您對(duì)我們的大恩大德!
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)可愛、調(diào)皮的小表弟。他有時(shí)會(huì)讓你開懷大笑,有時(shí)又會(huì)讓你哭笑不得。他有一個(gè)奇怪的小名——六六,他這個(gè)小名可是有來歷的哦,他是在20xx年的一個(gè)特殊的'節(jié)日——兒童節(jié)出生的,姨夫一高興就給他取了這個(gè)小名,這還象征著六六大順呢!
記得在他四歲那年,有一次,我和他、外公一起去超市買東西,路上經(jīng)過幾家水果店,經(jīng)過水果店沒關(guān)系,但是讓他經(jīng)過水果店就有關(guān)系了。他連忙跑上前去,沖進(jìn)水果店,拿起一個(gè)水果就啃,啃啃這家蘋果,啃啃那家梨子,我和外公只好連連給水果店的老板賠禮,還得幫他買下他啃過的水果。我是敢怒不敢言,怕他把更多的水果吃掉。
從超市回來,我們身上已經(jīng)全是大包小包的水果、東西,我走得都快累死了,他呢,還在前面一邊啃著水果,一邊催我們快點(diǎn)。我鼻子都要?dú)馔崃,恨不得把他“斬首示眾”,但是又有什么辦法呢,只好忍忍了。
哎,我怎么會(huì)有這種“小強(qiáng)盜”表弟呢!無奈。
六年級(jí)年的作文 篇3
新年到了,大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年,到了家里給爺爺、奶奶磕頭拜年,奶奶發(fā)給了我一個(gè)大紅包。
奶奶端上了熱騰騰的餃子,告訴我餃子里面包了兩枚代表好運(yùn)氣的硬幣,誰能吃到新的一年就能交好運(yùn)。我吃了很多,可一直沒有吃到那代表好運(yùn)的'硬幣。
到了中午,我大伯父、大伯母帶著蘭蘭姐姐來了。在吃飯的時(shí)候,我和蘭蘭姐姐兩個(gè)人比賽吃餃子,看看誰能吃到硬幣,吃到一半的時(shí)候,被大伯吃到了一個(gè),我想:還有一個(gè),我一定能吃到!可等到吃完飯,大家都沒有吃到,唉!看來只能等到晚上了。
到了晚上吃飯的時(shí)候,最后一個(gè)硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了,看來今年的好運(yùn)硬幣我是沒希望吃到了。但是我有信心明年好運(yùn)硬幣一定是我的。
雖然沒有吃到好運(yùn)硬幣,但是我的心情卻很高興,因?yàn)槲液腿胰嗽谝黄疬^了一個(gè)快樂的新年。
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