六年級(jí)年的作文【經(jīng)典3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我想象中的人物錢(qián)大盒啊長(zhǎng)的可好玩兒了,個(gè)子有點(diǎn)矮,胖的簡(jiǎn)直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設(shè)計(jì)師給他做的超短、超肥號(hào)的了。他在學(xué)校里坐的椅子,寫(xiě)字的桌子都是學(xué)校給他制作的超大號(hào)的了。錢(qián)大盒的肚子就好像三個(gè)大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個(gè)銅柱不停的擺動(dòng)著。他的腳非常非常小,好像兩個(gè)月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓著兩個(gè)沉重的'銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓,好像一個(gè)超大號(hào)的橙子。錢(qián)大盒已經(jīng)胖的沒(méi)有脖子就算有,長(zhǎng)度肯定是一厘米。
有一天,錢(qián)大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維說(shuō):“錢(qián)大盒,我的家鄉(xiāng)景色特別好,你可以到那里去看看!卞X(qián)大盒說(shuō):“是嗎,那你就帶我去看一看。”趙維帶著錢(qián)大盒來(lái)到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯(cuò),那里景色宜人,空氣清新,由于是秋天的原因,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,錢(qián)大盒隨隨手摘了一個(gè)桃子放進(jìn)嘴里,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢(qián)大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡(jiǎn)直比玉皇大帝吃的東西還美味。”他這一喊可不得了,把全樹(shù)上的果子都震下來(lái)了。錢(qián)大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。
今天是元宵節(jié),錢(qián)大盒對(duì)趙維說(shuō):“今天是元宵節(jié),我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問(wèn):“你能包好嗎?”錢(qián)大盒自信的說(shuō):“絕對(duì)能!”開(kāi)始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精致,可是非常慢。錢(qián)大盒呢,包的像橘子那么大。趙維說(shuō):“你包那么大,想噎死人啊。”錢(qián)大盒說(shuō):“我愿意,你管得著嗎!”
唉,好一個(gè)五大三粗、虎頭虎腦的錢(qián)大盒啊。
六年級(jí)年的作文 篇2
風(fēng)景如畫(huà)的宏村座落在黃山的腳下黟縣。這里窮鄉(xiāng)僻壤,但也別有一番情趣。我們?cè)谌f(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的天氣選擇了出行。
一進(jìn)村口,我就看到了一座石橋,從石橋上的青苔就能看得出它很古老。我們走過(guò)石橋,一幅古色古香的樣子顯現(xiàn)出來(lái):小路旁總有一條小溪,小溪旁也總有一戶(hù)人家。小河把整個(gè)村子圍了起來(lái),好似是它的媽媽?zhuān)Wo(hù)著自己的寶寶。我情不自禁的向前慢步。旁邊有做生意的,有拍照的,也有當(dāng)?shù)氐木用裨谙匆路。我漸漸的陶醉在其中,但是也有一絲疑惑:人們都在小溪里洗衣服,為什么水還是清澈見(jiàn)底呢?
在身旁的'導(dǎo)游解答了我的問(wèn)題,我頻頻點(diǎn)頭。突然我站住了,我聞到了茶香的味道。這里產(chǎn)茶葉,是茶山上的香氣。我拐了一個(gè)彎,走到另一條小路上,導(dǎo)游領(lǐng)著我們進(jìn)入了一個(gè)人家。這戶(hù)人家很富裕,大廳里雕梁畫(huà)柱,幾條龍盤(pán)在柱子上,顯得很有氣勢(shì),房間里有一股檀香的味道。這里的座椅擺的很將究。里面的房子一間有一間,一看就知道這戶(hù)人家原來(lái)不同凡響。我們從這到戶(hù)人家后門(mén)出去,我又看到了不曽見(jiàn)過(guò)的景象。
太陽(yáng)移到了當(dāng)空,但我還沒(méi)有一點(diǎn)餓的感覺(jué)。這是因?yàn)檫@里的小橋、流水、人家,還有銀杏樹(shù)都實(shí)在太美了,深深地吸引了我的視覺(jué)。
我又走過(guò)幾條小路,風(fēng)格各不一樣。
就要到村口了,這次旅行就要結(jié)束了,我有點(diǎn)依依不舍。突然一顆高大的銀杏樹(shù)矗立在我的面前,金色的葉子,外加小巧玲瓏的果實(shí)。我的悲傷一掃而光。這顆銀杏樹(shù)就像鳥(niǎo)的天堂里的榕樹(shù)一樣,不仔細(xì)看還以為是一片小樹(shù)林呢!我用手圍了一下,二十幾個(gè),我才能?chē)饋?lái)。這真是一顆老樹(shù),這顆樹(shù)已有一千多年的歷史了。旁邊還有一顆銀杏樹(shù),他們倆真像一對(duì)夫妻。
宏村被稱(chēng)為中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村。從飛機(jī)上俯視整個(gè)村子就像頭牛。剛才看到的兩顆銀杏樹(shù)就是牛角。湖光山色與層樓疊院和諧共處,自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映,四周山色與粉墻黛瓦倒映湖中,好似一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷。這就是風(fēng)景如畫(huà)、古色古香的宏村。
六年級(jí)年的作文 篇3
一個(gè)動(dòng)作,勾起人無(wú)限的回憶;一句問(wèn)候,溫暖了人的心窩;一把雨傘,滋潤(rùn)了人的心田。而這些,都將是我最珍貴的回憶,而這些,都是老師留給我最美好的`回憶。這不僅是老師對(duì)我的關(guān)懷,更是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)……
我還清楚地記得,那是一次放學(xué),放學(xué)鈴剛打響,家長(zhǎng)們就一窩蜂地朝校園里沖過(guò)來(lái),接走了自家的孩子。過(guò)了一會(huì)兒,我心想:奶奶怎么還沒(méi)來(lái)。我焦急的等待著,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,背后傳來(lái)一陣腳步聲,我一看,原來(lái)是唐老師!霸趺戳,你奶奶沒(méi)來(lái)接你嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),突然下起了傾盆大雨!澳俏宜湍慊丶野!薄安挥昧,謝謝老師!薄斑@么大的雨,你自己一個(gè)人怎么辦啊,我送你回家吧,沒(méi)關(guān)系的!薄罢娴牟挥昧恕!痹谖液屠蠋煹臓(zhēng)執(zhí)中,我還是不得不要老師送我回家。老是從包里抽出雨傘,撐開(kāi),牽著我的手,朝大路走去。走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)老師竟然在發(fā)抖,原來(lái),老師為了不讓我淋濕,把傘故意挪到了我這邊,可他自己的衣服卻淋濕了。望著老師,我流下了感動(dòng)的淚水。這時(shí),雨漸漸停了,我也到了家!袄蠋煟阋簧衔壹易俊薄爸x謝,不了,我也回去了,好好學(xué)習(xí)。 薄岸,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的!薄澳蔷秃,我先走了!薄皧W,老師再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!
望著老師遠(yuǎn)去的背影,我又流下了眼淚。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-05
六年級(jí)年的作文02-06
六年級(jí)年的作文01-30
六年級(jí)年的作文01-30