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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天本是很平常的一天，但是，一件突發(fā)事情打破了往日的平靜：
下課了，我與馬佳瑤津津樂道地討論著明天班隊(duì)會(huì)的主題，不知道哪個(gè)大嘴巴大喊一聲：“哇!著名女強(qiáng)人葉鑫雨和搗蛋鬼劉振源打起來了！”同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)到了葉鑫雨的位置上。只見劉振源的手毫不留情地打在葉鑫雨的頭上葉鑫雨也毫不示弱，她的拳頭也如雨點(diǎn)般地打在劉振源的'身上，劉振源嗷嗷亂叫，不知是疼的了還是什么，他慌亂中拿起葉鑫雨的眼鏡就扔，還好眼鏡沒碎，葉鑫雨快急哭了，順手拿起水杯朝劉振源潑去。
這一下劉振源好像清醒了，扭過頭去了，可這時(shí)，老師卻在他身后，面無表情地看著他，劉振源不禁打了一個(gè)寒顫。
結(jié)果兩人都被說了一頓，還調(diào)了位置，哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。
我還是想勸大家一句：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
六年級(jí)作文300字 篇2
獨(dú)自一人身躺在桃樹底，一個(gè)人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人�。�
腦海里什么都沒有，唯獨(dú)有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞�；ㄏ悴粌H甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香，淡雅清新。
我站了起來，走向桃林的最深處，那里有一棵千年桃樹，桃樹底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一種濃濃的桃花香，應(yīng)該是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只記得小時(shí)候，我爬到樹上去摘花，摘著摘著就困了，就躺在桃樹的枝干上睡著了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥兒的'歌聲把我叫醒，醒來的時(shí)候懵懵的，一不小心就與大地來了一次親密的接觸，摔的一點(diǎn)都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很軟。
不知不覺下起了雨，我也從我的記憶里醒來。聽！那聲音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動(dòng)聽的小曲。
六年級(jí)作文300字 篇3
20xx年初，引力波的發(fā)現(xiàn)震驚了全世界，又一次驗(yàn)證了愛因斯坦廣義相對(duì)論的正確性，同時(shí)也是人類探尋宇宙邁出的巨大一步，激發(fā)了人們對(duì)宇宙的想象以及對(duì)宇宙規(guī)律的探尋。
但是這一切的一切來之不易。根據(jù)工作人員的回憶，他們的實(shí)驗(yàn)室就好像一個(gè)黑洞，有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，十多米深，沒有一扇窗戶�？茖W(xué)從來就不是簡單的，“辛苦的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮途徛摹泵绹槭±砉W(xué)院校長拉斐爾賴夫這句話道出了基礎(chǔ)科學(xué)研究的真諦。真正的科學(xué)家，從來不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷，科學(xué)家們憑借著堅(jiān)定的'毅力，在人類進(jìn)步的歷史進(jìn)程中邁出了一步又一步。
我們或許無法成為發(fā)現(xiàn)引力波那樣的科學(xué)家，但是這其中的毅力和品質(zhì)的確值得我們太多人去學(xué)習(xí)�；蛟S我們現(xiàn)在做的每一件事都沒有發(fā)現(xiàn)引力波那樣困難，但是我們又是否有信心把它能夠做完做好？
面對(duì)未知的宇宙，科學(xué)家們通過自己不斷地努力和等待，證明了我們?nèi)祟愅瑯泳哂心芰μ街粗纳瑑A聽來自宇宙的聲音。那么作為不是科學(xué)家的我們，面對(duì)未知的未來，我們也應(yīng)該有勇氣和毅力去面對(duì)，迎接那些未知的挑戰(zhàn)。
六年級(jí)作文300字 篇4
冬天來了，下了一場(chǎng)大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個(gè)白色的天堂
這一天是星期五，我放了學(xué)就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭，爸爸就在學(xué)校門口等著我放學(xué)呢，可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業(yè)嗎？我想堆雪人�！�
爸爸說：“隨便�！蔽一丶液蠓畔聲腿窍露蜒┤�，我堆了一個(gè)大大的雪球作為它的身體，我又做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球作為它的`頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個(gè)雪人就算大功告成了。回家叫上爸爸媽媽來欣賞我的杰作，他們說：“堆得真不錯(cuò)，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯�！�
雪人堆完了，我開開心心地回家了。
六年級(jí)作文300字 篇5
音響的世界是奇妙的，有的很歡悅，有的很悲傷，有的很急促，有的又很緩慢。不同的聲音，也透露出不同的情感。
周末，我和爸爸去登山。到達(dá)山腳，只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來，接著便聽到了三五只鳥兒唱，然后是七八只，最后所有的小鳥一起歌唱，它們的音樂會(huì)似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥，我和爸爸踏上了登山的道路。
路旁，有“嘩嘩”的流水，“呼呼”的南風(fēng)為我們送行;路上，有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對(duì)我們的抗議：“喂!不要把你的臟腳踩我頭上。”聽了小草的.話，我連忙把腳收了回去，小草這才高興，借著微風(fēng)，頻頻點(diǎn)頭。
半山腰到了，流水的聲音小了，風(fēng)兒的聲音也小了，四周一片寧靜。也許是大家的嗓子累了，想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。
終于到了山頂，極目遠(yuǎn)望，到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽，流水又開始“嘩嘩”作響，南風(fēng)又開始慢慢地呼吸，小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸實(shí)在忍不住，拿起手機(jī)連拍十張照。
夕陽西下，下山路上，昆蟲們又準(zhǔn)備開起夜間音樂會(huì)。
細(xì)細(xì)聆聽大自然的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。
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