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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-11-20 18:24:35 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字范例[6篇]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級(jí)的作文300字范例[6篇]

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        大自然是一個(gè)奇妙的世界,這里有許多的動(dòng)植物,這些動(dòng)植物都有自己的聲音,這獨(dú)特的聲音是演奏不出來(lái)的`,這是只有大自然才能演奏出來(lái)的聲音!

        我是一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天中飛翔,我便成為了大自然中的一員,“唰唰”,這讓我想起刷牙的聲音。這股風(fēng)好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”幾下在樹(shù)上剪來(lái)剪去,領(lǐng)悟到“二月春風(fēng)似剪刀”的真正含義了。

        忽然,一道閃電劃破天空,緊接著雷聲陣陣響起,好像有一千個(gè)大漢在天上打鼓,又好像一千個(gè)醉漢在舞醉拳,雨伴隨著而來(lái),風(fēng)雨如一對(duì)親兄弟一樣,嘩啦啦地都來(lái)了。

        漸漸地,烏云散去,“烏云”被“陽(yáng)光”擊垮,太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界的污塵都被雨水給帶走,清新明朗。

        大自然的聲音太美妙了,只要你用心聆聽(tīng),一定可以聽(tīng)到不同的感受。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        春天來(lái)了,大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

        可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng),這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

        善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái),用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái),去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

        一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

        忽然,她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲,拔開(kāi)草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的'小燕子……

        火車站里,成千上萬(wàn)的燕子坐上列車駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方,燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母瑁杪暲镉袑?duì)生命的贊美,對(duì)春天的渴望,還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        轉(zhuǎn)眼間,我將要離開(kāi)我的母校了,這六年的小學(xué)生活豐富多彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝!在我畢業(yè)前夕,再次踏入我如詩(shī)如畫的校園時(shí),兒時(shí)的情景仿佛歷歷在目,這片土地?fù)碛形覀儍簳r(shí)立下的理想,決定的追求,這片土地不還是育才課堂嗎?這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,老師給予同學(xué)們知識(shí)的時(shí)刻。但美中不足的是我即將離開(kāi)她了!但是我是不會(huì)忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。

        我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園里互幫互助,汲取對(duì)方的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。但也有競(jìng)爭(zhēng)之意,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的汲取知識(shí),一爭(zhēng)高低,在這樣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),誰(shuí)都想將來(lái)做祖國(guó)的.棟梁,報(bào)效社會(huì)!我們之所以能成為茂密的白楊,參天的橡樹(shù),翱翔的雄鷹,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開(kāi)母校,即將各奔東西。

        在這六年的生活里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,明白了友誼,得到了許多人生的啟示!

        再見(jiàn)了,我可親可敬的老師們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我生活了六年的大家園!

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        “丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來(lái),我溱過(guò)去看,上面寫著:大家好,我是406班的班主任勞霞紅,很高興能夠成為你們孩子的班主任:哦,原來(lái)是新班主任發(fā)來(lái)的呀!看著上面的.署名,我心里不免產(chǎn)生疑問(wèn):她嚴(yán)厲嗎?好平易近人嗎?

        第二天,我早早地起了訂,來(lái)到學(xué)校,過(guò)了一會(huì),勞老師也到了,我打量了一下這個(gè)勞老師,她長(zhǎng)得很漂亮,梳著長(zhǎng)發(fā),可是看上去很來(lái)歷。這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了,在收暑假作業(yè)時(shí),她的一番話讓我改變了對(duì)勞老師的印象,原來(lái)她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師!勞老師是這么說(shuō)的:同學(xué)們,你們以后別叫我勞老師,因?yàn)槁?tīng)上去像老老師。我想我還不至于有那么老!,你們以后就叫我紅老師好了,因?yàn)槲业拿纸袆谙技t“”我們一起笑著說(shuō)“好的”

        紅老師是語(yǔ)文老師,她講課十分風(fēng)趣,比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來(lái)的視頻,讓我們了解更深,感觸更多。我聽(tīng)紅老師的譚經(jīng)常聽(tīng)得津津有味,所以課后作業(yè)的效率也高了很多。

        這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        在我的相冊(cè)里,有我的回憶。果實(shí)的回憶是花兒,大海的回憶是浪花,大樹(shù)的回憶是樹(shù)苗,我的回憶是就是那本厚厚的相冊(cè),我最喜歡的那張,正是我最開(kāi)心的一次。

        時(shí)間推移到20xx年,太陽(yáng)像大火球似的掛在空中,烤著大地,知了在樹(shù)上叫著“熱……熱……熱”。這時(shí)節(jié),也是螳螂神出鬼沒(méi)的'時(shí)候。我看到朋友的寵物——蟑螂有眼睛,但螳螂的呼吸器官在哪兒呢?真奇怪,一切生物都有呼吸器官,我決心探索這個(gè)奧秘。

        那天下午,天氣不錯(cuò)。我和斌斌找好長(zhǎng)棍子,和斌斌一起去捉螳螂。

        斌斌在那邊人熟地熟,所以她就當(dāng)“小向?qū)А,我們到處找,就是找不到,螳螂到底藏在哪呢?我們只好?wèn)叔叔,在叔叔的指點(diǎn)下,終于找出來(lái)一只,我一跳,撲了過(guò)去,竟然沒(méi)撲著!鞍,哎呦……”腿上青一塊,斌斌跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我忍著痛說(shuō):“沒(méi)事。”又出來(lái)了一只,我用兩根棍子往它的前后一插,我用手捉了起來(lái),圓圓的眼睛下面有一個(gè)圓圓的小鼻子。原來(lái)螳螂也有呼吸器官呀!

        這件事,我永遠(yuǎn)也忘記不了。這就是我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)覺(jué)得是一件很偉大的事情,但是,現(xiàn)在回想起來(lái),突然覺(jué)得自己小時(shí)候的這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的很幼稚。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō),更愛(ài)笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的.夢(mèng)想是成為一名音樂(lè)家,當(dāng)聽(tīng)到莫扎特的樂(lè)曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

        我喜歡音樂(lè),我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

        我堅(jiān)信:只要通過(guò)不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。

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