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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-11-16 09:48:52 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門】六年級(jí)的作文6篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門】六年級(jí)的作文6篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        展翅飛翔,飛出自己的一片天地,我好想成為一只小鳥。

        整天被困在家里,眼前的試題一大堆?粗巴庾杂娠w翔的鳥兒,心想:要是我也成為一只小鳥該多好!

        我要成為一只小鳥,我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外,和樹上的鳥兒打鬧、玩耍、嬉戲……

        我要是成為一只小鳥,我要自由的飛。飛上邙山,看那奔流不息的黃河,看大地的美觀;飛向北京,看古建筑的風(fēng)采,看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng);飛上青藏高原,看珠穆朗瑪峰有多高,看牧民們的比賽,領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空,看祖國(guó)大地的莊嚴(yán),看……

        我不僅要在中國(guó)飛,好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的.名山建筑,還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥兒聽(tīng),讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。

        我好想成為一只小鳥,因?yàn)槲铱释杂。讓我們展翅飛翔,飛出自己的一片天地吧!

      六年級(jí)的作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;碩果累累的秋天;大雪紛飛的冬天。

        春天,春姑娘給大地染上了綠裝。草地上盛開(kāi)著五顏六色的小野花。你看,那樹木上面長(zhǎng)出的小嫩芽,多么像是一串串綠色的珍珠!一塊塊碧綠的小草像是一塊塊碧綠的地毯;小魚歡快地跳出河面;柳樹在春風(fēng)里盡情地舒展著自己的腰身,它那柔嫩的枝條在春風(fēng)里盡情蕩漾,綠樹紅花形成了一幅美麗的山水畫。

        夏天,樹森長(zhǎng)得真茂盛。你看那樹木的葉子比春天的樹木的葉子顯得越發(fā)的綠,并且一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙。一陣風(fēng)吹來(lái),池塘里那出污泥而不染的荷花像是一位亭亭玉立的'少女在盡情舞蹈。還有的大松樹在太陽(yáng)光照射出滲出了厚厚的松脂,散發(fā)出一陣陣松脂的香味。

        秋天,秋姑娘給大地披上了一層金裝。成群結(jié)隊(duì)的大雁往南飛去。楓葉是那么紅,好似火一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落下,像是一群群翩翩起舞的黃蝴蝶。地上鋪上了層層“金子”。桂花也開(kāi)了,如果你站在桂花樹下面會(huì)使你陶醉在桂花的香味中。田野里等待收獲的稻子好似一片金黃色的大海。一陣風(fēng)吹來(lái),泛起一排排金色的浪花。

        冬天,一場(chǎng)瑞雪過(guò)后,使萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒,像是一朵朵潔白晶瑩的白菊傲雪怒放;屋檐下掛滿了亮晶晶的銀條兒,雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng);挺拔的松樹上結(jié)滿了樹掛,潔白晶瑩,就像披上了華麗的銀裝。小孩們戴著手套,圍著圍巾在雪地里擲雪球,堆雪人,打雪仗,他們玩得多么開(kāi)心呀!

        這就是我家鄉(xiāng)的四季,雖然不富饒,但是也有它的獨(dú)特風(fēng)格。

      六年級(jí)的作文 篇3

        書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個(gè)晚上說(shuō)起。

        那天晚上,我睡下后,正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來(lái)一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘,才3點(diǎn),便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀(jì)尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見(jiàn)是食物,又哭。父母無(wú)意之中掏出了書。我一見(jiàn),兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛(ài)不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。

        往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游,甚至前三!可見(jiàn)書是一種多好的'東西,是它增長(zhǎng)了我的知識(shí),也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。

        還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事。便拿出一本成語(yǔ)詞典,一翻,便翻到了“無(wú)的放失”這個(gè)成語(yǔ)。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來(lái)。老師在講卷子時(shí),只有我能說(shuō)出這個(gè)詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。

        書對(duì)我好,我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的每本書都照顧得無(wú)微不至,折了一角也會(huì)傷心半天。啊,你千萬(wàn)別把我的書撕了!哈,開(kāi)個(gè)玩笑。當(dāng)然,我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”,幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來(lái)可以讓我大飽眼福,二來(lái)也能增加幾個(gè)新伙伴呢!哈哈……

        好,今天就講到這兒。不過(guò)我還是要說(shuō)一句:“書真是我的好伙伴!”

      六年級(jí)的作文 篇4

        夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶來(lái)一陣陣竹子的清香。仰望天上的繁星,是如此絢爛。更加美妙的是那輪冰鏡,在這墨黑的天空中,獨(dú)自發(fā)出輕柔的光芒,是那樣溫和,是那樣完美!看著這令人陶醉的景色,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        在這甜美的夢(mèng)中,我的身體輕飄飄的,能夠浮在空中。我利用浮力向月球駛?cè),不久便離開(kāi)了地球,幾分鐘過(guò)去了,我終于站在月球上。這里跟書上講述的內(nèi)容不一樣,書上說(shuō)月球上寸草不生、一片荒涼。但是我看見(jiàn)這里到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花,簡(jiǎn)直是一片花海呀!聞著這充滿著花香的空氣,我心情良好,慢慢散步著。到了盡頭,是一種不知名的植物茂密地生長(zhǎng)著。非常奇怪!它們是透明的,像是用水晶雕刻成的,但是摸起來(lái)的質(zhì)地卻跟真的'沒(méi)什么不一樣!斑青辍⑦青辍ぁぁぁぁぁぁ笔鞘裁绰曇?我?guī)е闹袩o(wú)窮的疑問(wèn),躡手躡腳像做小偷似的往前面走去,撥開(kāi)擋住我視線的葉子,觀察剛才發(fā)出怪聲的人。他是一名中年男子,30~40歲左右,身上穿著古裝,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用帶子綁起,手中拿著鋒利的鐵斧頭用力向奇怪的植物砍去,讓我驚奇的是植物并沒(méi)有受到損傷,反而愈合了!“誰(shuí),誰(shuí)在里面”由于我驚嘆植物的愈合力,被他發(fā)現(xiàn)了。我只好跳出來(lái),笑笑說(shuō):“你好!我的名字叫陳晨,請(qǐng)問(wèn)您的名字?”看我沒(méi)有惡意,他也笑笑對(duì)我說(shuō):“我叫吳剛”“吳剛?你就是當(dāng)年玉皇大帝派來(lái)砍伐桂花樹的吳剛嗎?”“是的”“那么這些奇怪的植物就是桂花樹!”他點(diǎn)點(diǎn)頭,“請(qǐng)問(wèn)廣寒宮怎么走?”“穿過(guò)桂花樹叢,一直向前走,記住不要碰奇異之花!”知道了方向,我大踏步向前走,恨不得立刻到達(dá)廣寒宮。咦!這朵花是不是吳剛口中的奇異之花?它散發(fā)著濃濃的香氣,耳邊傳來(lái)一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我受不住誘惑,伸出手摸摸它。忽然,一陣黑風(fēng)掠過(guò)。我陷入昏迷,醒來(lái)時(shí)被一些士兵抓住了。他們帶我去見(jiàn)女王。女王著一件黑色的服裝,像一朵黑色郁金香。她皺著眉頭,打量打量我,下令處決我。正當(dāng)她說(shuō)完一個(gè)穿著白色衣服的女子帶走了我。在我的追問(wèn)下知道了她的名字——嫦娥,嫦娥姐姐請(qǐng)我吃了各種各樣的美食,還將我送回來(lái)地球。

        “叮叮……”我醒了,雖然這是假的,可我希望這是真的!

      六年級(jí)的作文 篇5

        秋天,上千個(gè)模糊而又清晰的東西,名叫秋千。

        秋千,在別人看來(lái)是一個(gè)讓人快樂(lè)的玩物,而在我看來(lái),它不是用來(lái)讓人快樂(lè)的玩物,而是一個(gè)活物,一個(gè)有生命、有精神、有靈魂的.人。

        小時(shí)候,小區(qū)有幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施,其中有一個(gè)就是秋千。朋友來(lái)家里玩,我就擺出“老大”的架勢(shì),吩咐幾人推我玩秋千。小時(shí)候玩心重,好勝心也強(qiáng),我既然當(dāng)了朋友的“老大”,自然要有過(guò)人的智力和勇氣,我便喊他們:“往上推,用力!再用力!”朋友們也聽(tīng)從“命令”,使勁地推,我坐在上面,是有感覺(jué)的,秋千越來(lái)越高,越來(lái)越陡,秋千開(kāi)始有點(diǎn)傾斜,但我絲毫不怕,秋千升到最高點(diǎn)了,我在秋千上,他們?cè)谇锴拢牒,我下?lái)了,帶著一絲酷爽和愜意,在眾人敬仰的目光中,我再一次坐上了秋千……

        在學(xué)校,我的成績(jī)也數(shù)一數(shù)二,成績(jī)有時(shí)已是最高,沒(méi)有了更高(100分),但100分不是每次都能考到,秋千劃上最高也不是每次都能完美地做到,比如這一次。

        醒來(lái)后已是醫(yī)院,為什么呢?我心知肚明。

        出院再次回到學(xué)校,心情一直低落,學(xué)習(xí)一落千丈,體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谕媲锴,喊我過(guò)去一起玩,我一下就呆住了,站在原地,看著同學(xué)一個(gè)又一個(gè)玩著秋千,目光呆滯。

        你以為故事結(jié)束了嗎?不!結(jié)束代表著開(kāi)始!

        那堂課還未結(jié)束,我慢慢把頭抬起,挪起第一只腳,接著,第二只,第三只,似乎有什么力量在牽引著我,是同學(xué)?不,不是。是回憶?不,不是;貞浺巡恢匾匾氖橇硪粋(gè)開(kāi)始!站在秋千面前,笑容微微泛起,既然已經(jīng)結(jié)束了,那就再次開(kāi)始吧。我坐上了秋千,同學(xué)們?cè)诤竺婧埃骸耙!……二!……三!”眾人一擁而上,使勁一推,感覺(jué)空氣在耳邊回響,“一!……二!……三!”秋千蕩過(guò)欄桿,達(dá)到了最高點(diǎn),眾人一陣歡呼。

        秋千是不動(dòng)的,開(kāi)始時(shí)不動(dòng),結(jié)束時(shí)也不動(dòng),無(wú)論你是越過(guò)欄桿,達(dá)到最高點(diǎn),還是輕輕向前一蕩,最后還是回到原地,秋千的結(jié)束,就代表開(kāi)始!

        每當(dāng)看到有人在玩秋千時(shí),都會(huì)習(xí)慣性地向前一步,微笑著說(shuō):“你懂秋千嗎?”

      六年級(jí)的作文 篇6

        時(shí)間過(guò)得真快啊,那愉快而驚險(xiǎn)的春游似乎還沒(méi)結(jié)束。回想這次春游,和以往比,真是大大的不同啊!如果說(shuō)以前是一味的吃喝玩樂(lè),那這次,則是險(xiǎn)中含樂(lè)、樂(lè)中有險(xiǎn)呀!

        尋寶——險(xiǎn)中含樂(lè)

        “我和丹、榛負(fù)責(zé)最上頭的寶藏,同、梅,你們倆到山腰找,王昆侖,你負(fù)責(zé)最下面。”組長(zhǎng)嚴(yán)一葦再次強(qiáng)調(diào)了一遍,生怕我們弄錯(cuò)了各自負(fù)責(zé)的地方。并告訴我們,每一面不同顏色的旗子周圍,都藏有很多寶藏卡片。

        她一說(shuō)完,大家就分頭行動(dòng)了。我和梅興奮地跑著,終于看到插著綠旗的地方——但要接近那兒,要爬一個(gè)很斜很斜的坡。我倆可不能光顧了興奮了,得爬過(guò)去。∥遗芟蚰莻(gè)斜坡,誰(shuí)知前腳一滑,身子就跟著晃了一下,好險(xiǎn)呀!加上剛下過(guò)雨,坡上滿是泥,實(shí)在不好爬!安貙毜娜艘舱嫦氲贸,藏在這樣的地方,萬(wàn)一摔下去了怎么辦哪!……”我不停地發(fā)著牢騷,又看見(jiàn)同班幾個(gè)男生已經(jīng)從上面下來(lái)了,興高采烈地對(duì)我們說(shuō):“上面有好多呢!”

        我當(dāng)然知道“有好多”是指什么了,我的斗志又被激發(fā)起來(lái)了,小心翼翼爬過(guò)斜坡,蹬著石頭往上走,到了很滑的'地方,就蹲下身,用手揪住一邊的雜草,一手扶著地,往上爬,終于和梅一起爬上了山頂。只是找了很久,一張寶藏卡片也沒(méi)找到,這讓人很不爽。

        我沮喪地?fù)u著頭,準(zhǔn)備下去。這老話說(shuō)得好。荷仙饺菀紫律诫y。我和梅走走停停,過(guò)了好一會(huì)兒,才走了一點(diǎn)點(diǎn)。突然,看見(jiàn)遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)人。走近一問(wèn),才知是這里的保衛(wèi)員阿姨,頭發(fā)短短的,她拉著我倆的手往下走。多了個(gè)人,還是個(gè)大人,我們一點(diǎn)都不怕了,大膽地往下走著,眼睛卻一刻不停地四處搜索著,沒(méi)找到寶藏,心有不甘哪!

        “等一下!”我大叫一聲,松開(kāi)阿姨的手,朝一塊大石頭下移去,定眼一看,哇!不正是我們要找的寶藏卡片嗎?我激動(dòng)得大叫了一聲,對(duì)梅和阿姨說(shuō):“找到了,是卡片!我厲害吧?”

        這個(gè)時(shí)候,什么危險(xiǎn)哪、害怕呀,全被我拋到爪哇國(guó)去了。心里除了高興,還是高興!

        燒烤——樂(lè)中有險(xiǎn)

        尋寶完后,我們?nèi)炕氐搅松较隆i_(kāi)始了燒烤。大家紛紛拿出準(zhǔn)備好的食材,迫不及待地開(kāi)始燒烤起來(lái)。那個(gè)快樂(lè)勁。

        “啪!”油星子濺出來(lái)了。

        “啊!“我大叫一聲,用手捂住右手小拇指,好痛啊!仔細(xì)一看都起泡了。沒(méi)事!只不過(guò)炸了一下而已,組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),也都這樣,沒(méi)什么好怕的。用涼水稍稍沖了一下,疼痛減輕了些。

        “。⊥-好痛。『猛窗。 芭赃叺呐烙(jì)也被油濺到了。不至于這樣吧?太夸張了,我無(wú)語(yǔ)地看著她,有些同情,又有些想笑,還有些……

        原以為只有快樂(lè)的燒烤,摻進(jìn)了些危險(xiǎn),平添了些趣味,也讓我們對(duì)父母一日三餐做飯的辛苦多了份體諒、感激之情。

        回過(guò)神來(lái),才想起,春游已過(guò)去幾天了,時(shí)光不能倒流!這險(xiǎn)中含樂(lè)、樂(lè)中有險(xiǎn)的春游,估計(jì)一輩子也忘不了了!

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