六年級(jí)作文5篇[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　周六，我們?nèi)チ它S林古村游玩。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程，終于抵達(dá)了目的地。黃林古村位于湖嶺，她擁有兩千多年的歷史，里面大部分的建筑大都保存著原初的樣子。

　　古村的美景數(shù)不勝數(shù)！

　　我們循著通往湖邊的階梯，跟著指示牌，來(lái)到了寬闊的湖邊。藍(lán)得發(fā)綠的湖水邊，長(zhǎng)滿了蘆葦，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，煞是好看。遠(yuǎn)處，一排排筆直站立的大樹，恰似正在行軍的軍隊(duì)。樹底下綻放著五彩繽紛的花朵�？諝庹媲逍卵�！蒼翠的草地、金黃的稻谷，還有紛紛飄落的樹葉……就像一幅天然暈染的水彩畫，讓人驚嘆不已。

　　我們向右走一點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了一座廊橋，廊橋是全木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。屋頂上的瓦片反射著午后的陽(yáng)光，仿佛就是溫馨的殿堂。我們一邊在廊橋上走著，一邊欣賞著廊橋頂上的各個(gè)神仙的浮雕。浮雕的.樣式很多，其中最讓我難忘的是雷震子的。雕刻者把它雕得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在它的背后，有許多道閃電，一副威風(fēng)凜凜的樣子。

　　午飯后，我們又來(lái)到了廊橋邊，這次我們可不準(zhǔn)備去廊橋的另一邊，我們要去石頭淺灘邊走最“野”的由巨石構(gòu)成的路，雖說(shuō)它由巨石構(gòu)成，但它一點(diǎn)也不難走。因?yàn)樗��?jīng)過(guò)雨水和河水的沖刷，已經(jīng)變得十分圓潤(rùn)，而且互相卡得緊緊的，根本不用擔(dān)心摔倒。

　　黃林古村不僅好玩，還能讓你回歸“慢生活”。農(nóng)民們?cè)谑崭畹竟�，臉上充滿豐收的喜悅。孩子們則更加歡喜，在湖邊捉魚、玩鬧。希望你們有空也去走一走看一看哦。

六年級(jí)作文 篇2

　　家，那個(gè)你能感到溫暖的地方；家，那個(gè)你能感到甜蜜的地方；家，那個(gè)你能感到幸福的地方……

　　有家，有他，才有幸福。

　　我的幸福來(lái)源于你嚴(yán)厲的批評(píng)，雖苛刻但心卻是暖的�！霸趺从忠�?yàn)樗沐e(cuò)了而扣分？是因?yàn)闆](méi)有演算紙還是不認(rèn)真？”父親正因?yàn)槲业木碜佣�發(fā)火。只見他雙眉緊蹙，筆不停地在他手中轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，緊張的氣氛充滿了整個(gè)房間，“去！把這些題給我重算一遍！”父親大聲呵斥道，我禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，輕輕答應(yīng)了一聲：“知道了！”父親就不再理會(huì)。為什么？因?yàn)檫@幾道題沖我發(fā)火？自從那一次教訓(xùn)和父親的批評(píng)，考試中我每次都很認(rèn)真。那是充滿愛的批評(píng)，幸�？M繞心間。

　　我的幸福來(lái)源于你無(wú)言的微笑，雖平淡但心卻是甜的。考試前，夜雖然深了，但我房間的燈依然亮著。房間里靜極了，只聽得見我書寫的“唰唰”聲。門把手悄悄動(dòng)了幾下，父親進(jìn)來(lái)了，你沒(méi)有說(shuō)話只是輕輕一笑，把雙手抬到半空做了一個(gè)加油的手勢(shì)，接著又是一笑，這笑顯出你眼角的幾絲淡淡的皺紋。然后你輕輕關(guān)上門，走開了。你的皺紋里蕩漾著甜蜜，你那深深的酒窩里裝滿對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　我的幸福來(lái)源于你無(wú)聲的準(zhǔn)備，雖平凡但心卻是暖的。早晨，隨著我的幾聲咳嗽，母親起床了，她開始了每天的'第一項(xiàng)工作—做早飯。當(dāng)我起床時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，看了看床頭的鐘表，一切動(dòng)作都加快了腳步，摸了摸昨天穿的薄衣服不禁打了一寒戰(zhàn)，爬下床，打開燈，正準(zhǔn)備找一件厚衣服，無(wú)意間看見床邊被疊得整整齊齊的棉衣，再看看廚房里穿著單衣還在不停打噴嚏的母親，一股暖流涌進(jìn)心田。那是你充盈愛的準(zhǔn)備，幸福蕩漾心弦。

　　輕輕的風(fēng)，淡淡的云。哪里是家，哪里就是那幸福的地方……

六年級(jí)作文 篇3

　　一直覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作十分美好。張開雙臂，帶著笑臉，讓彼此靠近，讓彼此的心靈靠近。也許它伴隨著歡笑聲，也許它伴隨著心中層層的暖意，也許它伴隨著一句句真心的話語(yǔ)，也許它什么也不伴隨，卻平靜地印刻在心室壁上，成為永久的印記。但無(wú)論怎樣，它都不是任何東西的附屬品，它是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒，它是擁抱。

　　——題記

　　擁抱很廉價(jià)，卻也無(wú)價(jià)；擁抱讓人印象深刻，但又轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你還沒(méi)忘記擁抱時(shí)的溫度，如果嚴(yán)冬的寒冷還不能冰凍我們的熱血，如果曾經(jīng)的記憶依舊存在，那么不妨去回憶擁抱，付出擁抱，尋找一個(gè)個(gè)擁抱帶來(lái)的感覺(jué)。冷暖自知。

　　小時(shí)候最多的擁抱來(lái)自父母。撲進(jìn)媽媽的懷中，趴在爸爸的肩頭，常常在這種特別的溫暖下抬頭看著頭頂渲染開的千絲萬(wàn)縷的.藍(lán)。生活的節(jié)奏在一個(gè)個(gè)擁抱中加快腳步。時(shí)過(guò)境遷，和父母擁抱的次數(shù)竟一年年地減少。本不該這樣啊，所以我開始學(xué)著主動(dòng)去擁抱他們�？傆幸惶�，歲月會(huì)抹白他們的頭發(fā)，拖慢他們的腳步，但我會(huì)一直記得去擁抱他們，讓他們的天空，也是千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。

　　我們也曾與朋友擁抱，或喜悅或悲傷，友情這味良藥已成為我們的必需品。和朋友的擁抱，是對(duì)我們這個(gè)青春的紀(jì)念，在最透明的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)敞開心扉對(duì)待他人，不論我們給予朋友多少個(gè)擁抱，還是他們送給我們多少次擁抱，這些都會(huì)在不經(jīng)意間被記錄、被珍藏。在未來(lái)同樣的一個(gè)不經(jīng)意間，我們會(huì)回憶起那種感覺(jué)。這是擁抱的力量，寧?kù)o而美好。這種溫?zé)岵粫?huì)冷卻。

　　孤單一人時(shí)，沒(méi)有人分享，沒(méi)有人傾訴，那么可嘗試過(guò)自己擁抱自己呢？雙臂交錯(cuò)，緊緊地把自己圍起來(lái)，給自己一個(gè)擁抱，可以慶祝，也可以是安慰，甚至可以是孤單時(shí)候給自己的一點(diǎn)溫暖，像是冬夜里一根靜靜燃燒著的火柴，光芒雖然微弱，卻也釋放了絲絲縷縷的溫暖，在寒冷的時(shí)候輕叩心門，消失了聲音。像是在鋼琴上敲出一個(gè)高音，柔軟而綿長(zhǎng)的情緒籠罩著自己，溫柔而惆悵。

　　生命總有所珍重和眷戀，擁抱給人那種溫暖，我想是其他動(dòng)作所不能替代的，那些擁抱的瞬間拼湊成一幅畫，在我們大腦皮層不間斷地放映，重溫那些溫暖。不要排斥，不要吝嗇，張開雙臂把擁抱送給他人吧，就算大雨滂沱寒風(fēng)瑟瑟，有擁抱就有無(wú)與倫比的溫暖。

六年級(jí)作文 篇4

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻越來(lái)越害羞了，“媽媽，我愛你”這短短的五個(gè)字都難以開口。

　　媽媽坐在沙發(fā)上，打著那一團(tuán)溫馨的毛線，而我也沒(méi)閑著，緊鎖房門，一遍又一遍地練著怎么對(duì)媽媽說(shuō)“我愛你”。

　　唉！有了，我的腦袋中閃過(guò)了一個(gè)主意。

　　“嗨！”我一只手插在口袋里，另一只手和媽媽打招呼。誰(shuí)知，手心里卻在不斷地出汗，而額頭正冒著汗�！鞍�，有什么好害怕的，不就是一句話嗎？一次過(guò)！”我在心里給自己打氣。

　　媽媽看著我，目光中帶著幾絲困惑。

　　“嗯————”我不知道怎么的，那句偷偷排練了不下二十遍的“我愛你”卻被卡在喉嚨口，硬是說(shuō)不出來(lái)，。

　　“I……LOVE……YOU……”我嘟喃著，聲音小的像蚊子叫。

　　媽媽的眼神中閃過(guò)一絲驚愕，接著一縷淡淡的笑意，久久不散。

　　那句“我愛你”仿佛是一簇火苗，在媽媽的眼里蜿蜒出了無(wú)盡的熱情和愛。

　　媽媽的眼神里開始有微妙的變化，幾許溫情的'色彩在眼里漸漸暈干，化成了一灘名叫“母愛”的水。

　　“媽媽，我愛你�。⑦@次我提高了分貝。

　　媽媽還是很驚訝，倏地睜大了眼睛，接著又溫順地垂下了眼皮，在眼皮一抬一垂之間，似乎有亮晶晶的東西在閃耀，隨即，有一種說(shuō)不出的欣慰在臉上蕩漾。

　　媽媽充滿笑意地看著我，眼窩里盛滿了柔情似水，流淌著對(duì)我的愛。

　　媽媽把我摟在懷里，這一抱，抱得很緊。

六年級(jí)作文 篇5

　　誰(shuí)都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。

　　他總是要香我。每一天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，然后拉開被子，一下子就親了過(guò)來(lái)，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　他總是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，爸爸總是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺(jué)了，不要看書了，我要關(guān)燈了。”我心里想：再多看一會(huì)兒該多好呀！可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，長(zhǎng)好身體。

　　他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯的`時(shí)候，他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見人愛的好孩子。

　　其實(shí)爸爸不是真正地讓我厭惡，只是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話，他能得到90分。我還是蠻喜愛我的爸爸。

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