實(shí)用的六年級(jí)作文優(yōu)選9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
藍(lán)天因?yàn)榘自聘利�，月亮因�(yàn)樾切歉x，而我因?yàn)榕笥迅省?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和我的朋友——小李，還有幾個(gè)小伙伴在樓下面玩。我們玩了煙花，玩了滑板車，玩了抓人……
正好輪到小李抓我們，我們使勁跑，拼命地跑向不同的.地方。小李如同風(fēng)一樣快，很快抓到了所有其他玩家，然后向我飛奔而來。他像一只惡狼，而我像一只綿羊，正在他要抓到我的時(shí)候，我的肚子馬上不聽話了，一陣劇痛，我腳一滑，馬上摔了個(gè)狗啃泥。他一個(gè)箭步跑過來問我：“你怎么了？”
“我的肚子痛了一下，摔倒了，好像腳扭到了�！蔽胰讨_痛說。
“我們?nèi)メt(yī)院吧，你爸爸應(yīng)該還在那里，我還有錢，可以去那里看看�！毙±钪钡卣f。
“好吧。”我小聲說。小李把我這千斤重的人一下就拉起來了。他扶著我，我一瘸一拐的，向公交車站走去，終于到了車站，我們上了車。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，一個(gè)飛步?jīng)_了上去。我以為他要自己坐，可我錯(cuò)了，小李背靠著座位急切地說：“小徐，快過來，我好不容易發(fā)現(xiàn)了個(gè)座位，你的腳受傷了，趕快過來坐。”
他扶著我坐下，自己卻辛苦地站著。此時(shí)此刻，我十分感動(dòng)，滿懷感激地說：“小李，你來坐一會(huì)把，你那么辛苦�！蔽遗擦伺财ü烧郎�(zhǔn)備讓座位給他時(shí)，他連連擺手：“你受傷了，你是我最好的朋友，你坐，馬上就到了�！�
終于到了醫(yī)院，他帶我找到了我爸爸。爸爸帶我看了醫(yī)生，醫(yī)生說：“還好，只是扭傷，并且來得很及時(shí)，如果到了下午來，扭傷就會(huì)加重，很可能很難治好�！�
聽完醫(yī)生的這番話，我望了望小李，心里頓時(shí)覺得特別溫暖，小李這一路的陪伴讓我覺得無比珍貴，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
六年級(jí)作文 篇2
暑假在家閑著無聊，準(zhǔn)備出去玩一圈，于是，在我選好旅游景點(diǎn)之后，背起行囊，整理好一切要帶去的東西，向冀南響堂寺出發(fā)了。
現(xiàn)在正在向我從未了解過的、也未曾聽說過的冀南響堂寺去了，心里涌出一種說不出的興奮與激動(dòng)。車飛奔在柏油大路上，陽(yáng)光照耀著大地，大地如同被燒焦的螞蟻，死氣沉沉的，不過幸好有五彩紛呈的花花草草的存在，給這死氣沉沉的大地渲染了一份生機(jī)勃勃。瞧��！那一朵朵的花兒正在朝我們的方向弓著她們那纖細(xì)的腰兒向我們羞澀地打著招呼呢！那花兒粉撲撲、微笑著的臉蛋兒可真像一位可愛、淳樸的小姑娘啊！
到了冀南響堂寺旅游景區(qū)，這里的景觀耳目一新，它給我的第一個(gè)感覺就是一個(gè)字：高！這可真是太高了，我心里不禁暗暗地灰心：這么高的山峰我可以爬上去嗎？我看著山腳下絡(luò)繹不絕的游客們頂著烈日、大汗淋漓。朝著山上艱難地攀巖著，還都沒有放棄的時(shí)候，我最終也忍不住了，疾步地前進(jìn)了，很快就超越了眾多游客，他們看我的眼神好像在說：“這個(gè)小姑娘，哪來的這么大的奮勁？”我似乎被冀南響堂寺吸引，還沉浸于美景當(dāng)中，這美景催促著我趕緊上山去呢！
到了山腳下，有一位導(dǎo)游正在給一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游客們講解，于是我也湊上前去：冀南響堂寺石窟位于邯鄲市峰峰礦區(qū)境內(nèi)。始建于北齊（550～577年）距今有1450余年的歷史，它主要包括：南、北響堂石窟和小響堂石窟，小響堂石窟又稱為水浴寺。現(xiàn)存大小石窟30余座，造像4300余尊。響堂山石窟藝術(shù)風(fēng)格上承北魏下啟隋唐，是北朝晚期規(guī)模較大的皇家佛教活動(dòng)中心。響堂山石窟以其豐富的內(nèi)容，精湛的.雕刻，華麗的裝飾，成為研究我國(guó)佛教、建筑、雕刻、美術(shù)、書法藝術(shù)的寶庫(kù)。最重要的是，1961年3月4日，被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
哇！沒想到冀南響堂寺還有1450余年的悠久歷史，還有精美的石窟和造像！我真是對(duì)冀南響堂寺石窟的神奇與氣魄所牽引，恨不得給我自己插上一雙能飛的翅膀，幾秒鐘就飛到石窟上面去看個(gè)究竟。
到了山門我已經(jīng)是大汗淋漓了，發(fā)現(xiàn)這里的建筑面積真是宏偉，左右都有郁郁蔥蔥的松樹，真是好看極了！正前方一塊石碑，上面精湛的書法向我們描繪出“冀南響堂寺”五個(gè)大字，金色的閃閃發(fā)光。在石碑的后面，有90多層臺(tái)階，我跑上去。看見我的左手邊的宋塔巍峨聳立在這晶瑩剔透的綠色當(dāng)中，雖然現(xiàn)在正在施工中，但依然可以感覺出宋塔的氣勢(shì)磅礴。它好像在說：“我是這座山的老大，山上面的一切都得歸我管，什么事情都由我負(fù)責(zé)！”我們隨著宋塔最高處的方向向上面望去，看見冀南響堂寺石窟就在這山的半山腰上，周圍被郁郁蔥蔥的樹木包圍著，這樹木好像石窟的侍衛(wèi)，來保護(hù)著它，不讓它受到外人的侵犯。我心里由衷地發(fā)出一聲贊嘆：真美��！我一定要到最高處看個(gè)究竟！走在被樹木包裹住通往石窟的小路上，左邊第一個(gè)寺廟是常樂寺遺址，我們進(jìn)去拜見了佛像，來到緊挨著常樂寺遺址的自來佛殿，這里也是一個(gè)寺廟。我們出了自來佛殿的門口，向左走去。這里還有幾層臺(tái)階通往財(cái)神殿，爸爸媽媽走了進(jìn)去，我呢，就和妹妹一起走到了財(cái)神殿門口的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，這個(gè)階梯有數(shù)百層，即使我已經(jīng)體力不支，所帶的礦泉水也已經(jīng)所剩無幾了，但我還是一股勁地沖上了臺(tái)階。終于看到了平坦可以休息的地方，還看見商家在賣東西，再走了幾步，正前方竟然還有一樣長(zhǎng)的臺(tái)階等著我呢！看見右手邊有幾個(gè)石墩還有一張石桌，我就坐了下來休息。問了問商家有沒有成瓶的礦泉水，一位中年婦女說：“有，兩塊錢一瓶，要冰鎮(zhèn)的還是常溫的？”我大吃一驚，不管是在我們小區(qū)門口還是商場(chǎng)門口，不管是冰鎮(zhèn)的還是常溫的礦泉水，還只要1塊錢就可以買到跟這里一樣大小的礦泉水一瓶，這里怎么那么貴。我說：“最便宜的也要兩塊錢一瓶嗎？”“是。”我說：“抱歉，我們不要了。”
沒想到在這里坐了一會(huì)兒，竟然被蚊子“親”了四口，被“親”的地方起了四個(gè)又紅又腫的蚊子包。我見爸爸媽媽還沒有來，于是我就干脆下去到財(cái)神殿去找他們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爸爸坐在凳子上，跟一位剃了光頭穿著和尚衣服的叔叔臉對(duì)臉地談話，我來到了爸爸媽媽面前，說：“爸爸！媽媽！咱們上去，去那個(gè)石窟和仙人洞吧！”媽媽說：“好，先稍等一會(huì)兒。”那個(gè)和尚叔叔開口指著我問爸爸：“這……是你的家屬嗎？”爸爸說：“是，是我女兒。”我對(duì)和尚叔叔笑了笑，也算是一種禮貌吧！和尚叔叔恍然大悟似的：“哦，那你去哪里磕三個(gè)頭吧！”我順著她的手指看了看，照著他的話去做了，說是保平安的。
我們又一步一步地來到了我和妹妹剛才休息的地方，姨夫和姨在那邊等著呢！我早就想買那里的爬山用的拐杖了。可就是因?yàn)榭诖餂]帶錢，準(zhǔn)備祈求媽媽。于是趁著走在路上的當(dāng)兒，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我?guī)湍弥桑》凑惨呀?jīng)是空的了，我不怕累！”媽媽很奇怪說我怎么突然變得孝順懂事了。我反駁地說：“我什么時(shí)候不孝順懂事了。我什么時(shí)候都是很孝順懂事的哦！”于是我接入正題，說：“媽媽，您最好了，給我和妹妹買拐杖吧！是爬山用的！”媽媽沒答應(yīng)，正急著掏包給爸爸拿墨鏡，我湊上去，看見媽媽的錢包里跑出來個(gè)50元的票子，我就順手拿了，媽媽還給我要來著，可是我沒有給她，跑遠(yuǎn)了說：“你給我買拐杖我就給你！”她沒辦法，物色了物色，給我和妹妹一個(gè)人買了一根，可還不知道50塊錢還在我這里呢！我拿著拐杖更有勁了，把渴拋在了腦后，飛一般地駕著巫婆的掃帚上去了。到了又一個(gè)休息和買賣街的地方，左邊就是一個(gè)長(zhǎng)桌我站在旁邊的一個(gè)石頭上面，向上面望去，找響堂寺石窟。“哈！就在那兒！快看，我們快到了！”我高興地指著石窟的方向。大家都在這里休息，有幾個(gè)人湊成一堆兒，不知道是干嘛的，我跑上前去。踮著腳尖張望，啊，原來是算卦的，這座山上一路都是算卦的爺爺奶奶。還有一些中年婦女，中年男子，只要人一從他那兒過，他就吆喝著要旅游的人算上一卦，說的都是吉祥話。
我迫不及待了，趕緊的沖上了一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階。在臺(tái)階上我和妹妹不時(shí)地看到地上有蟲子，最多的是蜈蚣，空中飛的還有花甲。這么熱的天，蟲子們也到處亂飛，到處亂逛，我猜想肯定是找水喝呢！
我一邊拿著手絹擦汗，一遍杵著拐杖一步一步艱難地“爬”了上來，也不知道方向是哪里了，一會(huì)兒被左邊的石像吸引，一會(huì)兒又是被右邊的寺廟吸引，反正走來走去，也迷失了方向。我還記得，我看見了一個(gè)很高很高的臺(tái)階，旁邊有紅色的扶手，其余的人都不敢上去，都被這險(xiǎn)境所困住，找了比較平寬的路上去，而我和妹妹、爸爸已經(jīng)迫不及待想要冒一次險(xiǎn)，我和妹妹首先帶頭慢慢一步一步地走了上去，我回頭看到爸爸還在樓梯口徘徊，我急忙下樓梯，走到爸爸身旁說：“爸爸，給！我把我的拐杖給您！我不需要，我年輕力壯的，這點(diǎn)困難難不倒我的！”于是爸爸接過拐杖，馬上有了偌大的勇氣和力量，朝我們趕來。雖然我們?cè)诎胫醒胍呀?jīng)喘得沒有了力氣，但我們一起攜手加油，鼓足了勇氣，登上了臺(tái)階，這時(shí)候，我張望著山下。把手中擦汗用的手絹一擰，沒想到汗隨之流了下來，匯集成一條小河流�？烧媸橇胰昭籽�。越往上攀就越熱。來到了仙人洞，顧名思義，這是一個(gè)洞，經(jīng)過詢問知道這里有大概2米高，50米長(zhǎng)左右。在門口，我感覺有一股涼涼的風(fēng)向我襲來，走進(jìn)山洞的門口，果然不一樣，特別涼快。難道這就是仙氣嗎？摸摸口袋，幸好有那50塊錢，要不然就沒有機(jī)會(huì)進(jìn)去了�！巴�！”簡(jiǎn)直涼快極了！我感覺到全身舒服了許多，輕松了許多。這真是一個(gè)避暑的好地方啊！越往里走就越?jīng)隹欤覀冏叩搅吮M頭，還想奢望再走一回。我們看到了白素貞和小青、睡美人等等的雕塑，這里這么舒服的空氣，聞著也清新，怪不得有這么多的仙人都呆在這里。如果要說仙人洞是這座山上的寶地也不足為過了！
我們出了仙人洞，和他們?nèi)齻�(gè)人匯合一起來到了我期望已久的響堂寺石窟。我真是高興極了，興奮地跑到了最前方，我看見在我的正前方一個(gè)圓形的大鼓掛在一個(gè)寺廟門口，大鼓旁邊還放著一個(gè)首部帶有吉祥的紅色布料包裹著的鼓槌，倚在大鼓下面有一快告示，上面寫著：一敲喜，二敲財(cái)，三敲好運(yùn)年年來！于是我趕忙敲了三下。鼓聲響徹我的雙耳，那鼓聲“隆隆隆隆”的既帶著小鳥叫聲的清脆又帶著一股勢(shì)不可擋的力量。我和妹妹興奮極了，我還想再敲，不過三下就足夠了，“好事不過三”嘛！這里有好多拜佛的地方，也有好多游客爭(zhēng)先恐后地去拜�？梢员Ｆ桨病⑸侔l(fā)財(cái)、學(xué)業(yè)有成、聰慧……我來到了王母娘娘的面前磕了三個(gè)頭之后就跑到了它身后的一片空地，我垮了上去�！巴�！簡(jiǎn)直太美了！真是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’啊！”我從這里能看見山腳下密密麻麻的東西，我看見了我們停車的停車場(chǎng)、山門、宋塔……還有像螞蟻一樣小的人們!這里真是美極了！
最終我們爬上了山頂，在山頂上我們大聲吆喝了一聲，心情舒暢了些許，好像壓在我背上長(zhǎng)時(shí)間的大山一下子倒了，沒有了負(fù)擔(dān)，如釋負(fù)重的感覺。盡管被汗?jié)n浸濕了的衣服已經(jīng)有了刺鼻的汗臭味，但在我認(rèn)為這是勝利的味道。
冀南響堂寺，我愛你！
六年級(jí)作文 篇3
晚飯后，夕陽(yáng)西下，微風(fēng)徐徐，我們踏上了去東錢湖的旅程，此時(shí)此刻?hào)|錢湖就變成了人間天堂，人來人往，邊走邊聊，還有許多老爺爺和老奶奶在打太極拳和跳舞呢!
我們到了第一個(gè)目的地，我們東逛西逛，自尋其樂，一邊散步一邊聊天，一副非常非常悠閑的'樣子。我們走呀走呀走，就發(fā)現(xiàn)了一只有房子那么大的船，上面有幾座酒庭，可壯觀了呢！不過一會(huì)，我們又看到了長(zhǎng)江7號(hào)，我數(shù)了數(shù)，一共有7只我們還拍了幾張照片。過了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了兩條路我們選了其中一條路，剛走進(jìn)去，我就聞到了一陣清香，往上一看就發(fā)現(xiàn)了許許多多的花，里面有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，有黑的，有橙的，有藍(lán)的，還有粉的。我可真想上去��！不過有一塊牌子上寫著《請(qǐng)你愛護(hù)一花一草以及樹木！》我只好不上去了。
這就是我的東錢湖一夜游。
六年級(jí)作文 篇4
音樂，是一種藝術(shù)。是一種美妙的藝術(shù)，是一種雅俗共賞的藝術(shù)，更是一種會(huì)使人陶醉其中的藝術(shù)。
談起音樂，肯定會(huì)有人說音樂會(huì)�？晌也唤麨榇诉z憾。因?yàn)槲也]有參加過隆重的音樂會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)聽到大師們彈奏的鋼琴聲和其他的音樂聲，而是只在學(xué)校中參加過合唱活動(dòng)。雖然只是小活動(dòng)，但我在活動(dòng)中也感受到了藝術(shù)的美妙與藝術(shù)帶給我的樂趣。
那是一個(gè)星期五的下午，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了合唱展示的活動(dòng)。
其中有一個(gè)班級(jí)，演唱的是歌曲《國(guó)家》。鏗鏘有力，聲如洪鐘的歌聲，不僅震撼著我們的.心靈。
我好像佩戴著紅領(lǐng)巾，正面對(duì)著國(guó)旗，面對(duì)著曾經(jīng)戰(zhàn)士們用鮮血染紅的國(guó)旗�？粗诳罩杏L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁將手高高舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗，向曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)士們，向偉大的祖國(guó)母親敬禮……此時(shí)此刻，我是那樣心潮澎湃。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我還久久沒回過神來。
“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家！”這句嘹亮的歌聲，仿佛如今還在我的耳畔旁縈繞。
六年級(jí)作文 篇5
我家有一臺(tái)電視機(jī)，已經(jīng)用了好多年了。
它的個(gè)頭很大，占據(jù)了電視柜的一方天地，足有七十厘米高，八十厘米寬。電視機(jī)外殼是黑色的塑料制成，冬天摸上去也不覺得涼。它的上半部分是顯示屏，長(zhǎng)方形的，平時(shí)不開的時(shí)候顯示屏是銀灰色的，由玻璃成，稍微向外凸起一些，側(cè)面看是弧形的，用手敲時(shí)會(huì)發(fā)出清脆的.響聲，還會(huì)反光呢！如果電視機(jī)打開顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的畫面，同時(shí)會(huì)伴隨悅耳的音樂，性能很好。
顯示屏下邊有六個(gè)按鈕，可以對(duì)電視機(jī)的功能進(jìn)行調(diào)試，從左向右依次的功能為；調(diào)節(jié)音量的。黑白對(duì)比的屏幕切換的，跳臺(tái)的。然后是開關(guān)了。這些按鈕都是黑色圓柱形的，每個(gè)頭上都頂著一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，像是一只只黑色的小企鵝一樣趴在顯示屏下方。它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的，用手一摸，可以摸到一條淘寶細(xì)小的堎，這樣可以防止手滑的時(shí)候撥不動(dòng)按鈕。我家電視機(jī)可好用呢！每天晚上我們?nèi)页赃^晚飯都會(huì)坐在電視機(jī)旁邊，爸爸愛看足球比賽，媽媽愛看肥皂劇，我呢，當(dāng)然是愛看動(dòng)畫片嘍！我們經(jīng)常為看哪個(gè)頻道而的面紅耳赤，也經(jīng)常為電視節(jié)目抒發(fā)感慨。
電視機(jī)在我家已經(jīng)不僅僅是一件家用電器了，它給我們帶來了歡樂，裝點(diǎn)著生活，寄托著我們的喜怒哀樂，已經(jīng)成了我們的朋友，我家的電視機(jī)，我愛你！
六年級(jí)作文 篇6
自從老虎被狐貍騙了之后，他對(duì)狐貍就極其厭惡，甚至異常憎恨。老虎曾經(jīng)不止一次這樣想：如果再讓我碰上那只狐貍，我決不會(huì)手下留情，一定要把他給吃了!
有一天，老虎正在捕獵，當(dāng)他就快要抓住一只鹿時(shí)，一塊小石頭突然橫飛了過來，美味的晚餐就此泡湯——小鹿逃走了。老虎氣得火冒三丈，心想：誰(shuí)呀，竟敢壞我的好事，活得不耐煩了吧！他悄悄待在草叢里，決心一探究竟。啊，原來是狐貍正在用小石頭打小動(dòng)物，沒留意小石頭打偏了，結(jié)果驚了那只小鹿，致使老虎沒有得手。老虎再定睛一看，沒想到，眼前就是那只曾經(jīng)欺騙它的狐貍，真是天賜良機(jī)！
當(dāng)老虎正想撲上去時(shí)，被狐貍發(fā)現(xiàn)了。狐貍想：老虎來一定沒什么好事，看他的樣子好像要吃我。狐貍急中生智，就亂說一氣。老虎想：他在說什么呢？我怎么一句話也聽不懂呀？還是先觀察觀察，看看他到底有什么陰謀。狐貍說了一大通老虎聽不懂的話，最后終于說了一句老虎能聽懂的話：“火神哪，我們是要好的朋友，所以你借一點(diǎn)兒光給我吧！”只見狐貍拿了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，又拿了一截粗粗的`樹干，用樹枝在樹干上轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)了好久。老虎不耐煩了，于是猛地?fù)淞诉^去，可是就在這時(shí)，火燃著了。
這一次，老虎不會(huì)像上次那么容易上當(dāng)了，因?yàn)樯洗嗡茯_之后，回就立刻開始讀書，他從一個(gè)“文盲”變成了一位“博士”，為的就是有朝一日能報(bào)一騙之仇。他知道，狐貍這種取火的方法叫做“鉆木取火”。狐貍知道詭計(jì)被識(shí)破，喊了聲“大事不妙”，就立刻向家中逃去。由于狐貍太狡猾了，老虎竟然一時(shí)沒辦法捉住他。
夜深了，狐貍想，這么晚了，老虎一定回去了，我得出去找點(diǎn)兒食物填填肚子。結(jié)果，狐貍剛一出來就被老虎捉住吃掉了。
六年級(jí)作文 篇7
今天，我到了梅山的一個(gè)螃蟹養(yǎng)殖場(chǎng)釣螃蟹。我以前釣過魚，知道這是件需要耐心的事，可是，這螃蟹到底要怎么釣?zāi)兀恳欢ㄊ窍襻烎~那樣的，我暗暗鼓勵(lì)自己。
只見那兒的工作人員拿來一大堆的竹竿，竿上有線，線上吊著一條肥肥的小魚，這就是釣螃蟹的魚竿了！把它們平均地放在岸上，就穩(wěn)坐釣蟹臺(tái)，等著蟹自己上鉤了
可過了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒有一只螃蟹來上鉤，我等得有點(diǎn)不耐煩了，走來走去，看看漁竿，看看水底，想找到幾只肉眼能看到的螃蟹。
突然，釣魚竿動(dòng)了一下，緊接著漁線變得越來越直，我也顧不了那么多了，一把抓過釣漁竿，用力一提，將螃蟹一把提出水面，可是，蟹只是離開了水面一米多，就又重重地摔了回去，好像是一顆小行星撞擊地球那樣，在水面上綻開一朵蓮花。它下沉的時(shí)候翻著白肚皮，還張牙舞爪地向我揮動(dòng)著它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子，好象在嘲笑我：真沒用，連我都抓不�。∧强墒且恢淮篌π费�，看著它沉下去的地方的那點(diǎn)點(diǎn)水泡，我心里真是懊惱極了。我只好接著等待著另一只螃蟹的上鉤。
可是，這之后的幾分鐘都沒有一只螃蟹的光臨。我心中奇怪著。我的眼睛盯著水面，好像要把它看穿似的。我仿佛看到了那只剛剛逃跑的螃蟹正在給其他的螃蟹上安全課：“大家注意了，為了我們螃蟹的生存，我們要去吃掉那些食物，但是，那些都是誘餌，吃了幾口馬上要逃跑，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)……”不過好象也有的.螃蟹不聽勸告，想去大吃一頓。
漁竿又動(dòng)了一下，這回我可謹(jǐn)慎多了，我小心翼翼地提著漁竿，直到看見螃蟹的時(shí)候，再把一個(gè)撈螃蟹的網(wǎng)悄悄地伸下去，向上一提，啊，我終于撈到了第一只螃蟹了。我把它放在箱子里，它張開自己的兩只大鉗子，兩只黑珍珠似的眼睛鼓著，好象不服氣似的。接著漁竿又動(dòng)了幾下，一下子來了那么多的螃蟹，真是“上班高峰期”�。∥也灰鄻泛醯刈ブπ�。
不一會(huì)兒，筐子里就裝滿了一只只橫行霸道的螃蟹，不久后，這些活蹦亂跳的螃蟹就要成為我們的美食了。當(dāng)我吃著這些螃蟹時(shí)，想著這是我親手釣上來的，心中快樂無比。
六年級(jí)作文 篇8
為了更加了解我們燦爛的中華歷史，我閱讀了著名書籍——《中華上下五千年》。我翻開書冊(cè)，細(xì)細(xì)閱讀，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的狂潮向著我滾滾而來；民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
這本歷史之書告訴了大家從黃帝戰(zhàn)蚩尤到武昌起義當(dāng)中，夏、商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清的朝代歷史。同時(shí)，也體現(xiàn)出朝代滅亡和崛起，戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影，西漢的鼓角爭(zhēng)鳴，隋唐的盛世雄風(fēng)，宋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮，魏晉的舞榭風(fēng)流，南北朝的石窟藝韻...... 這本書里的'許多人物形象已深深地印在我的腦海中，如十分體諒大眾的的大禹、精通兵法布陣的姜尚（又名呂尚）、至圣先師孔子、為國(guó)獻(xiàn)軀的屈原......當(dāng)然，讓我無法忘記的就是臥薪嘗膽的勾踐。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)輸給了吳國(guó)，因此還被吳王夫差羞辱。所以他私邸下在住處掛了個(gè)動(dòng)物的苦膽，當(dāng)每天干活回來都舔一下苦味，用苦澀的味道來警告自己勿忘國(guó)恥，將來一定要為國(guó)復(fù)仇。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)夫差開始對(duì)越國(guó)松懈，越國(guó)就此在勾踐的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了吳國(guó)。
我認(rèn)為《中華上下五千年》這本雅俗共賞的經(jīng)典歷史讀物，告訴了我許許多多的知識(shí)。它讓我知道了五千年來，中華民族從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明，鑄成輝煌的現(xiàn)代文明！
《中華上下五千年》讓我感觸很深，這本書不僅讓你懂得更多的道理，還讓你了解中華五千年里所發(fā)生的一切輝煌故事。我推薦大家來讀一讀這本歷史讀物！
六年級(jí)作文 篇9
我們家人不多，爸爸、媽媽和我，可我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�(gè)人身上都有許多缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，完善自我，讓每個(gè)家庭成員更文明，我打算開一次家庭會(huì)議。
我用事先買來的彩帶、掛件把小餐廳裝飾得漂漂亮亮的，然后把桌椅擺放好，在餐桌中間放上一個(gè)竹籃做的家庭信箱。我打量了一番，感覺這個(gè)“會(huì)議室”還挺不錯(cuò)，就召集爸爸媽媽過來開會(huì)。
我是會(huì)議主持，我清清嗓門，大聲說：“今天的會(huì)議主題是‘完善自我’，我們家每個(gè)家庭成員都有不足之處，知道了不足，就應(yīng)該努力改正。首先請(qǐng)大家自己找找自己的不足之處吧�！�
沉默了一會(huì)兒，爸爸發(fā)言了：“我的缺點(diǎn)是太懶惰，正像你們說的一樣，自己用過的飯碗過了好幾天都沒洗，唉——這真不好！”該媽媽說了，可媽媽是個(gè)高傲的人，半天也找不出自己的不足，似乎覺得自己是個(gè)完美的圣人似的。我可饒不了她：“既然找不出，那我和爸爸給你找吧！”我先發(fā)言：“媽媽的確是個(gè)比較優(yōu)秀的人，但是每個(gè)人都會(huì)有不足的地方。我看媽媽唯一的缺點(diǎn)就是脾氣比較暴躁，愛發(fā)火。希望媽媽能改正。”爸爸趕緊點(diǎn)頭贊同。
“說完缺點(diǎn)也該說說優(yōu)點(diǎn)了，我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，當(dāng)然也都有優(yōu)點(diǎn)。”我繼續(xù)說，“我先說自己吧，我的優(yōu)點(diǎn)很多：能彈鋼琴，作文寫得還不錯(cuò)�！蔽业脑捯魟偮�，媽媽說：“我認(rèn)為我的.優(yōu)點(diǎn)是勤快，對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)�！卑职窒肓讼胝f：“我是個(gè)開朗的人，性格溫和，不會(huì)對(duì)別人大發(fā)雷霆�！薄笆前�！”我贊同地說。
爸爸媽媽都說完了，我又說：“既然大家都明確了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，就在這張散發(fā)著香味的紙上寫下自己的愿望，爭(zhēng)取做一個(gè)更完美的人吧。寫完后，大家作了交流，恭恭敬敬地把紙片放進(jìn)了“信箱”。接下來，我又把事先制訂好的家庭規(guī)章制度讀了一遍，爸爸媽媽都表示贊同。
“我希望每個(gè)人都能做一個(gè)文明、勤勞、向上、寬容的人。希望我們家是一個(gè)文明的家庭，努力爭(zhēng)取吧！”在我們?nèi)齻�(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中，這次難忘的家庭會(huì)議結(jié)束了。
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