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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-08-21 17:32:02 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        茉莉看看了信里的內(nèi)容,是這樣寫(xiě)的:你好,我是最后一位王子,其它的王子已經(jīng)消失了。祝你早日找到我,不過(guò)那得看你有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力了。茉莉看著那封信,反著呆。然后再看看另一封:茉小莉,你身上這件衣服是我叫女仆幫你穿的.,準(zhǔn)備好了就到賓館門(mén)口來(lái)!動(dòng)作快點(diǎn)!茉莉看了看自己,白色吊帶裙,藍(lán)色蝴蝶結(jié)草帽,站起來(lái)看看,一雙精致又普通的遠(yuǎn)動(dòng)小皮鞋。茉莉再看看眼睛,竟然是藍(lán)色的!茉莉震驚了。

        茉莉忽然聽(tīng)到花紫諾在樓下喊:茉小莉!你好了沒(méi)!我都等你2個(gè)小時(shí)了!現(xiàn)在都12點(diǎn)了!麻煩你快一點(diǎn)好嗎!茉莉終于乘著快速電梯到了樓下。她看看花紫諾,粉色的T恤,粉色和紫色混搭的短裙,有粉色蝴蝶結(jié)的襪子,還有那雙精致的運(yùn)動(dòng)鞋。茉莉看得眼花繚亂;ㄗ现Z說(shuō)了一句:沒(méi)見(jiàn)過(guò)人。?你怎么那么慢?花梓諾語(yǔ)氣兇兇地說(shuō)。茉莉朝她吐吐舌頭。

        這是要去哪?茉莉終于忍不住問(wèn)了出來(lái)。當(dāng)然是去找最后一位王子啰!

      六年級(jí)作文300字 篇2

        每個(gè)女孩,都渴望自己有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的.洋娃娃……

        可我卻不同,我是多么希望我在某一天早上醒來(lái)后,變成了一個(gè)男孩子,不用為梳頭而煩惱,不用穿裙子,能有一屋子的變形金剛,雖然我知道這并不可能,但我還是在幻想著。

        其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)發(fā)和洋娃娃并不算什么,男孩子愛(ài)干什么,我就愛(ài)干什么。家里連一條裙子都沒(méi)有(一兩條是來(lái)參加表演的),而我一參加表演老師就要求穿裙子,我一穿裙子,全班就像炸開(kāi)了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天,因?yàn)槲乙谂_(tái)上和五年級(jí)部分同學(xué)一起朗誦,所以迫不得已,只好硬著頭皮穿上了白紗裙,仿佛頭上頂著一朵烏云似的。

        一來(lái)到學(xué)校,我正準(zhǔn)備去音樂(lè)教室參加最后一次排練時(shí),便被我們班幾個(gè)女生圍住,對(duì)我的裙子指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我恨不得在地上找個(gè)縫,立馬鉆進(jìn)去。好不容易逃了出來(lái),就要上臺(tái)了。朗誦很順利,但還是被裙子的事,攪得亂七八糟。

        我什么時(shí)候才能擺脫穿裙子的煩惱呢?如果我是一個(gè)男孩,會(huì)不會(huì)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢?想想,其實(shí)女孩也有女孩的好處,女孩聽(tīng)話,在班里受批評(píng)的大多數(shù)都是男孩。

        既然注定我要當(dāng)女孩,那就愿我以后能變得像女孩一樣吧!

      六年級(jí)作文300字 篇3

        從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

        我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師,從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

        老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

        在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的.同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。

        閉老師——我們的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

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