六年級年的作文3篇【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
樹立新時期的文明觀，必須融化在自己的實際行動中。最近，市委倡導(dǎo)要大力開展城市文明建設(shè)工程活動，廣大公民要積極參加以“講文明，樹新風(fēng)”為主題的城市文明建設(shè)活動，從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，加強人格錘煉，為弘揚社會新風(fēng)、促進社會文明進步盡職盡力。猛一看，覺得有些空洞，其實真的需要文明在我們身邊。
有一天，我讀了一篇文章，講的是在新加坡的一些景點上用中文寫了“不要隨地吐痰”、“不要亂涂亂畫”等提示語，而沒有英文說明，有人不解，當(dāng)?shù)卣忉屨f只有中國人會犯這樣的錯誤。我看了臉“唰”地紅了。外國人見了會怎么樣想，他要說的是china，而不是你一個中國人。
我也去過一些國內(nèi)的旅游勝地，經(jīng)常會看到一些垃圾，草坪上、花壇上、水面上、樹邊上，到處都有垃圾，人去后的場面慘不忍睹。其實垃圾桶就在那些垃圾旁，為什么就不能丟在垃圾桶里呢？在日常生活中，這樣的不文明現(xiàn)象更是隨處可見，比如菜市場的臟亂不堪，汽車、行人互不讓道，人與人之間的互不謙讓、隨意謾罵，又如“街頭小報”、“垃圾廣告”等等，有樣學(xué)樣，連一些稚氣未脫的娃娃也學(xué)會把對伙伴的不滿、謾罵寫在墻角、街邊，真讓人痛心。
假期的一次見聞更讓我體會到文明的重要性，我和媽媽一起逛超市，難得這么清閑，我們推著車，精心挑選了自己滿意的商品，隨著絡(luò)繹不絕的人流慢慢走向超市出口，卻看到前面一陣騷動，開始以為是人太多，后來卻發(fā)現(xiàn)是在吵架，我擠向前，聽了個明白。原來那位滿臉怨氣、怒氣的阿姨受到了應(yīng)該說是人格上的侮辱，只聽她說：“我付款出來后，因為人太多，服務(wù)員太忙，就沒在意有一瓶洗發(fā)水沒裝到袋里，沒想到出門時，一位在門口服務(wù)的工作人員收了我的購物小票，什么也沒說，拿起那瓶洗發(fā)水就進了超市，我當(dāng)時以為是沒消好磁，也就沒在意，等了一會兒，她出來了，漫不經(jīng)心的說是弄錯了，洗發(fā)水是小票上原有的，不是后來拿的。我聽了，有些生氣，告訴她這樣做太不應(yīng)該，如有懷疑，完全可以在這個地方查看小票，拿到里面有些不尊重人，她卻不以為然，這時她的領(lǐng)導(dǎo)來了，沒想到領(lǐng)導(dǎo)聽完后卻說，我應(yīng)該小心，應(yīng)把所有商品都裝到袋子里，我更生氣了，裝商品也是你們服務(wù)員的義務(wù)呀，錯誤還是你們呀``````”哦，吵鬧由此而起。聽到這里，為阿姨打抱不平的聲音此起彼浮，“太不尊重顧客了”、“怎么把顧客當(dāng)成上帝的.”、“不尊重人，太不應(yīng)該了”``````眾怒難犯，服務(wù)員給阿姨認了錯，“為了我們的文明社會，為了我們的和諧社會，你們也應(yīng)該提高自身的素質(zhì)�！卑⒁痰脑捼A得一片喝彩。
我們偉大的祖國是一個文明古國，歷史悠久，幅員遼闊，地大物博——這樣的成語講述了我國的文明；“四大發(fā)明”“四書五經(jīng)”“四大名著”更有力地證明了我國的文明�，F(xiàn)在有些人真的是物質(zhì)的富有者，但卻是精神的貧窮者，文明——這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”，文明禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，到了當(dāng)代更應(yīng)該發(fā)揚光大。文明不僅是一種傳統(tǒng)，一種習(xí)慣，更是一種品質(zhì)，一種美德。如果人人講文明，文明就在我們身邊，就不會再有游人走到哪都刻上“xxx到此一游”的字樣，就不會到處亂丟垃圾，也不會因為一些小事大打出手，更不會無視人的尊嚴……如果人人講文明，文明在身邊，我們的社會會更和諧，更美好。
六年級年的作文 篇2
每每在公園里看到小朋友們騎自行車灑脫的樣子，我的心里就癢癢的，老想著：如果我也有輛自行車，和他們一起玩，那該有多好呀！爸爸媽媽知道了，立馬爽快地給我買了一輛自行車。
“走，教你學(xué)騎自行車去！”爸爸親切地對我說�！斑@還用學(xué)嗎？搭上腿不就能騎了嗎？”我自信滿滿地邊說邊扶正車把飛身上車，可自行車就像個醉漢似的東倒西歪的，“哐當(dāng)”一聲，給我來了個“人仰車翻”！摸著摔得生疼的屁股，我咬牙切齒地站起來，怒氣沖沖地說：“我就不信我騎不了你了！”爸爸見我牛勁上來了，慌忙上前扶起我，溫柔地說：“逸逸，沒摔傷吧？學(xué)騎自行車可不能心急，我先從溜車開始教你吧……”爸爸耐心地給我講解著溜車的要領(lǐng)，真沒想到騎自行車還有這么多學(xué)問呢！
我按照爸爸的吩咐，慢慢地溜起車來。在爸爸的幫助下，我學(xué)得越來越嫻熟，速度也一次比一次快，隨著速度的加快，一種“飛”的感覺讓我爽極了！趁著爸爸不注意，我又一次“飛身上車”了，由于動作過猛，爸爸這個“大力士”也沒能扶住車身，我又一次摔了個“狗啃泥”。
這下，我可完全失去了信心，賴在地上就是不爬起來�！耙菀�，摔了兩下就把那股不服輸?shù)膭艃航o摔沒了？剛開始練都會摔倒的'，只要你不放棄，一定能成功！”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起，目光充滿鼓勵地注視這我。我有袖子擦了把汗，又開始了艱難的學(xué)騎自行車的歷程。
溜車學(xué)得差不多了，爸爸開始正式教我騎車：“你先坐在車上，雙手握好車把，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，我?guī)湍惴鲋笞阒还苡昧Σ�，不要害怕。”有了爸爸的庇護，我比之前自信多了，我賣力地蹬著自行車，邊騎邊說：“爸爸，你可要扶好啊，要不然我又要……”回頭一看，爸爸竟然早已相距我很遠了�！鞍。 蔽矣行┠懬訁s又十分興奮地喊著“我居然沒摔倒！哈哈，我會騎自行車了！”
經(jīng)過一下午的練習(xí)，我終于能比較熟練地騎自行車了�？磥碇灰慌吕щy、堅持不懈，我們就能把事情做好！
六年級年的作文 篇3
早上一起床，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪啦！此時，外面一片白茫茫，房檐上、小草上、樹枝上，到處都綴滿了白色的小雪花。天空中，大片大片的小雪花還在不停地下著，無數(shù)調(diào)皮的小雪花在風(fēng)中四處飛舞。
好美的景色��！我很興奮，因為又可以打雪仗了。中午吃過午飯，我迫不及待地約張璐去打雪仗。我戴好雙層手套，戴好厚厚的帽子，除了眼睛，從上到下就看不到我的皮膚了。好了，“全副武裝”出發(fā)！
開始打雪仗了！我喝張璐分好各自的領(lǐng)土，便開始奮力制造雪球。“戰(zhàn)爭”由我一炮打響。張璐躲在車后面，我突然趁他不備攻擊，他措手不及，冷不丁被雪球砸中臉部，“啪”的一聲，雪灑落在張璐的`臉上，我們都哈哈大笑起來。
張璐終于反擊了。他舉著個特級TNT炸藥——一個巨大的雪球向我扔過來，我見狀連忙躲閃，“唰”，好險�。⊙┣蚺c我擦肩而過，打在我的腳上。頓時，我就覺得鞋里好像涼滋滋的。
“好你個張璐，嘗嘗我的厲害！”說著，我就向他扔去一個雪球，但他一閃，打在了護欄上。他順勢藏在與我相對的車門下。見他躲開，我便向空中扔下若干個雪球，想在落下時打中他。這招果然很靈，打得張璐抱頭鼠竄，進退兩難。
這時，張璐發(fā)起了更猛烈的攻擊，“沖啊——”，并向我接二連三地投來雪球。我唄流彈擊中了！頃刻間我的衣服上留下一片片濕印。大風(fēng)吹得越來越大了，小雪花漫天飛舞，可我們依然不覺得寒冷。
雪中，只有我們跑動的身影和歡快的尖叫聲。
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