- 相關(guān)推薦
【集合】六年級(jí)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我們盼星星,盼月亮,總是望不到雪的到來,今天終于如愿以償。下雪了。
我和小伙伴們立刻沖出了家門,我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里快樂地呼喊著,:下雪了,下雪了。我們得叫喊聲震天動(dòng)地。房子都要被我們給震塌了。
我和小伙伴立刻開始了滾雪球。比一比誰的雪球更大。我們互不想讓,認(rèn)真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪,然后小心翼翼的'蓋到小雪球上。啊!不好,他的雪球比我的大了,我要趕快努力才能超過他啊!我加快了速度,這抓一把雪,迅速往上面加,這再抓一把雪,再次加上去。我雙手并用,雪球才與他的相等。雪球越滾越大,最后,大的連我們都快抱不起來了。
我們當(dāng)然還要堆雪人了!大家齊心協(xié)力。用自己的雙手。把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集在了一起。還是人多力量大,我們積少成多,用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個(gè)雪人的身子。下面就要對(duì)他們的頭了,我們把滾出來的大雪球當(dāng)成雪人的頭。經(jīng)過了我們的一番努力,一個(gè)栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了我們的面前。
這次下雪讓我非常的難忘,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
六年級(jí)的作文300字 篇2
告別了我學(xué)習(xí)5年的母校,踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。我又來到了新的環(huán)境,新的集體。初次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,不太熟悉,不過我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有著溫暖的氣息,進(jìn)入班級(jí),老師和藹可親,同學(xué)們互相幫助,窗戶明亮干凈,環(huán)境幽靜,感覺又回到了以前的小學(xué)生活。
在新的環(huán)境當(dāng)中,我希望自己的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,體育課上自己像一個(gè)體育健兒般奔跑在操場(chǎng)上,音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌;我以前是個(gè)班干部,希望這個(gè)稱呼陪伴著我,在新的學(xué)校能當(dāng)老師的`好助手,幫老師分擔(dān)憂愁,當(dāng)同學(xué)們的好朋友,與同學(xué)們和睦相處。只要班里有什么困難沒解決,跟我說一聲,我馬上來“報(bào)到”。
對(duì)于班級(jí)我想到了一些提議,在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角,因?yàn)槲覀兪怯⒄Z(yǔ)特色班,所以要顯示我們班的特點(diǎn),下課大家可以集中起來互相交流英語(yǔ);還可以設(shè)一個(gè)圖書角,把同學(xué)們帶來的書都放在一起,下課看看增長(zhǎng)知識(shí),大家也可以相互借閱,使自己的知識(shí)更加廣泛;在一排窗戶前種植一些盆景,來美化教室。我希望在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)更上一層樓。
六年級(jí)的作文300字 篇3
真好!學(xué)校里舉行了軍訓(xùn)。時(shí)間在8月22日——8月26日,老師規(guī)定全班同學(xué)穿夏天校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
第一天,我們大家都覺得軍訓(xùn)很好玩,很有趣,而且,我們還認(rèn)識(shí)了一位教官,他姓彭,他就是我們的教官。教官教我們站軍姿,可有的同學(xué)撓撓這兒,弄弄那兒,把教官都惹生氣了。
第二天,教官對(duì)我們加強(qiáng)訓(xùn)練,教我們跨立,聽“跨立,立正!跨立,立正!”真沒想到軍訓(xùn)這么苦呀!
第三天,教官對(duì)我們更嚴(yán)格了。上午我們站了1小時(shí)才休息了一會(huì)兒。休息后大家都叫“累啊,真累!”教官卻不時(shí)地鼓勵(lì)我們堅(jiān)持到底,就是勝利!下午,火辣辣的太陽(yáng)照著我們,但我們堅(jiān)持練習(xí)。
第四天下午,我們學(xué)會(huì)了蹲下,起立。教官看見了我們的成績(jī),臉上充滿了笑容。休息時(shí),我們和教官玩起了“打鴨子”的游戲。
第五天,我們學(xué)校舉行了“崇明島路小學(xué)第十二屆軍訓(xùn)成果匯報(bào)展示”我們六年級(jí)二班以優(yōu)異的成績(jī)得到了老師們的夸獎(jiǎng)。這時(shí)我們的心情是多么的'激動(dòng)和興奮!因?yàn)檫@成績(jī)是教官和同學(xué)們的汗水換來的!
這次軍訓(xùn),真令人難忘!
六年級(jí)的作文300字 篇4
馬克思曾經(jīng)說過:“星期天是屬于孩子們的”。
可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的時(shí)候,班主任就給我們布置許許多多的作業(yè),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好,這我們知道,可是那一大堆的'作業(yè),又叫我們犯愁。
每當(dāng)星期天起床,從早上八點(diǎn)開始寫,我一般都要寫到晚上八九點(diǎn)才能寫完,我在寫作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真,可是作業(yè)實(shí)在太多了,寫都寫不完,也沒有時(shí)間去玩,就算玩一會(huì),還沒怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。
我也設(shè)想,假如星期天的時(shí)候,沒有這么多的作業(yè)的時(shí)候,我就可以和伙伴們,痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑,我們可以釣魚,還可以打籃球,來消除一周的疲勞。
想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到來。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我的生活中,有一個(gè)不可或缺的伙伴,它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的'皮毛,上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛的斑點(diǎn)狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時(shí),它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時(shí),它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會(huì)在地上爬了,可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長(zhǎng)大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對(duì)我說:“歡迎!”
在雙休日,我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓罚以谖壹拍瘯r(shí),安慰我,陪伴我,我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我家收養(yǎng)了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛發(fā),四只腳上各有一片白色的毛,兩只耳朵下垂。見到人總喜歡搖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴。
它老喜歡多管閑事,但有一件事卻讓它再也不敢多管閑事。
有一天豆豆在墻角下與一只貓玩耍,旁邊有兩只狗再爭(zhēng)一條骨頭,為了一條骨頭而打得不可開交,豆豆不能坐視不管,他好像在跟貓說:“太不值了,我要跟它們說說!敝灰姸苟勾蟛较蚯白呷ィ瑑芍还房匆娏瞬灰詾槿,繼續(xù)爭(zhēng)搶。
豆豆站在它們面前,他前腿趴在地上,弓著腰,撅著屁股,全身的毛發(fā)豎了起來,盯著兩只狗,好像在說:“你們?cè)诟陕,不就是一根骨頭么,有的了動(dòng)手么,沒聽說過君子動(dòng)口不動(dòng)手么?”
而它們不但不領(lǐng)情反而還沖著豆豆叫道。豆豆對(duì)兩只大狗叫了一聲,“汪”這下聲音輕多了?墒牵蠊穮s發(fā)出低沉的汪汪聲,很顯然豆豆把它們?nèi)腔鹆恕?/p>
豆豆發(fā)現(xiàn)情況不妙,拔腿就跑,而兩只大狗緊隨其后。大狗沒用幾秒就離豆豆還剩五米,四米,三米,眼看就要抓住,豆豆一下子鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。兩只狗就守在門外,而豆豆早已從后門走出來了,不過,是夾著尾巴出來的'。
我想這次的事情,一定使豆豆有了一個(gè)深刻的記憶!
六年級(jí)的作文300字 篇7
讀了這個(gè)題目,你可能會(huì)奇怪,海怎么會(huì)有哭聲呢?原來,并不是海在哭,而是海中那千千萬萬個(gè)生物在向我們抗議……
那一次,我去大海邊游玩,讓;ㄇ逑次业男∧_丫。呵呵,真好玩,我一會(huì)兒堆沙堡,一會(huì)兒挖沙坑,玩得不亦樂乎呢。
突然,我聽見小孩哭的聲音,以為是別人家的小孩,就沒有理他?赡强蘼暡坏珱]有減弱,反而愈來愈大了。我就問:“是誰在哭?”過了好長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)聲音回答:“是我!眲傉f完海里就冒出一個(gè)東西,那東西很像魚,身上還有鱗片,可它身上烏漆抹黑的。
我大了膽子問:“你是誰?”它說:“我是金槍魚。前方有一艘游船沉默了,大量的'漁夫下海趁火打劫,導(dǎo)致大量珍惜物種銳減,我是金槍魚家族的最后一只,不信,你過來!闭f完,它就給我吃下一種水草,我剛吃完便覺得脖子兩邊長(zhǎng)出了鰓。便跟著金槍魚前進(jìn)。過了好久,遠(yuǎn)處好多網(wǎng)在肆意撈捕。突然,一個(gè)網(wǎng)把我撈到了漁船上!巴郏敲廊唆~哇。哈哈,我還沒吃過美人魚肉呢!眲傉f完,那名漁夫拿起魚叉,朝我身上刺去……
我被驚醒了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊;叵肫饓(mèng)里金槍魚對(duì)我說的“人類屬于地球,而地球不屬于人類”這話時(shí),我陷入了沉思……
六年級(jí)的作文300字 篇8
不管在學(xué)習(xí)中,還是生活中,人都要誠(chéng)實(shí),也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課,主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型,然后解決問題。一如既往認(rèn)真聽課的我,沒有完全理解,也沒有向老師詢問。做課堂練習(xí)時(shí),只能硬著頭皮按自己理解的.去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯(cuò)誤,心想:一直這樣拖著不會(huì)做一定不好,我還是要去問問老師。但老師知道了,可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽講。這時(shí),老師走來批改作業(yè)本的訂正,我鼓起勇氣說:“老師,這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型,你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎?”沒想到老師不僅沒有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度,微笑答道:“好的,我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講!蔽沂旨(dòng),邊點(diǎn)頭邊說:“好,謝謝!”
就在第二天,老師專心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺,不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí),還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
六年級(jí)的作文300字 篇9
媽媽總說我嘴刁,我總一下子就能嘗出家養(yǎng)魚和野生魚的區(qū)別,相較起來,我覺得那些養(yǎng)的魚不好吃,有一股腥味。
那天中午,媽媽做了一碗魚湯給我喝,我一聞就知道這不是野生魚,我嘟囔著,那碗魚湯一口也沒動(dòng),爺爺知道后,什么話也沒說。
下午,我歡天喜地的回到了家,跟爸爸媽媽講著學(xué)校里有趣的事。爸爸卻告訴我爺爺為了我不顧他們的阻攔回老家釣野生魚去了。我頓時(shí)傻了眼,沒想到,爺爺竟為了我的一句無心的`話,特地趕回老家去了。我頓時(shí)被爺爺對(duì)我這樣的愛感動(dòng)地啞口無言。
傍晚,天色漸晚,爺爺終于回家了,還帶回了幾條魚,其中有一條碩大的,還在桶里不停地翻騰,弄得桶“砰砰”響。我看著爺爺,頭發(fā)有些凌亂,臉也通紅,直沖我笑。那一瞬間,我的內(nèi)心涌起一陣陣感情的波濤,很感動(dòng),也很后悔,為我中午的言行舉止而感到慚愧。
晚上,媽媽拿那條魚給我做了一碗魚湯,我連叫“好吃好吃,媽媽再給我盛一碗魚湯!睜敔斅犃,露出了欣慰的笑容。
為什么那碗魚湯那么好吃?因?yàn)槔锩嬗袪敔攼鄣奈兜馈?/p>
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文02-28
五一六年級(jí)作文11-03
五一六年級(jí)作文02-06
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文11-13
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14