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【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí)，該怎么做，從何做起時(shí)，最需要一記當(dāng)頭棒喝，讓人大徹大悟，如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫，突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般，又像在海里溺水，就將要掉下去，載浮載沉之時(shí)，突然碰到了浮木。
我本人也有過(guò)類似經(jīng)驗(yàn)，那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán)，那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”，那一次真令我印像深刻，而且就在最近，我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無(wú)前例的低，那有如晴天霹靂，重重地?fù)粼谖业?身上，有如同一把無(wú)形的大槌，一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心，“為什么會(huì)這樣?這……這不可能，我怎么會(huì)考這么低，這不是我真正的實(shí)力，一定是騙人的吧!”我對(duì)我自己說(shuō)�；氐郊抑校液莺莸目蘖艘粓�(chǎng)，像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來(lái)，父親對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后就一蹶不振，沒(méi)有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了，記取這次教訓(xùn)，下次考的更好就可以了，空前沒(méi)關(guān)系，重要的是要絕后�！�
聽(tīng)完所說(shuō)的話，我了解到再怎么痛苦，也已經(jīng)過(guò)去了，重要的是該如何記取教訓(xùn)，不要再犯，了解自己不足的地方，然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng)，在下一次，做的更好。
六年級(jí)的作文300字 篇2
不知道怎么回事，我穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了未來(lái)。
我來(lái)到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫(xiě)著：最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然，一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店，這是您的茶。”他又接著說(shuō)：“這是最新推出的車，請(qǐng)您跟我來(lái)。”
我跟它來(lái)到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的�！澳梢栽囻{一下”機(jī)器人說(shuō)�！安唬覜](méi)駕照。”我邊搖手邊說(shuō)�！澳俏乙�(jiàn)過(guò)的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了�！薄盀槭裁础蔽覇�(wèn)道�！耙�?yàn)楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開(kāi)�！蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車內(nèi)，用腳踩油門(mén)，車像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車有獨(dú)自的一條路，這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。
過(guò)了一會(huì)，我在道路旁看到一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：美國(guó)。我頓時(shí)一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產(chǎn)品：火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快�！睓C(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回到了銷售的地方�！澳I嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的`我說(shuō)。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
六年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，但我的記憶深處仍然藏著一個(gè)她……
踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天，剛走進(jìn)我們一年級(jí)的教室，我就看到一位和藹可親的女老師，她雖然個(gè)頭不高但長(zhǎng)著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛，高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，使她的整個(gè)臉龐看起來(lái)非常迷人。
她非常關(guān)心我們。那一天，我突然發(fā)燒了，她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室，倒開(kāi)水、量體溫、買藥，直到忙得差不多了才給我爸爸打電話，此時(shí)的.她已經(jīng)滿頭大汗，可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí)，她還不忘關(guān)照我說(shuō)：“要當(dāng)心身體，注意休息，盡快好起來(lái)，以免落下功課！”
瞧，她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢！記得有一次，我只考了七十幾分，過(guò)后，我還是一副無(wú)所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí)，她拉著我的手說(shuō)：“吳平凡，這次考試，你成績(jī)這么差，怎么還覺(jué)得無(wú)所謂呢？你如果再不認(rèn)真，只能永遠(yuǎn)落后了�！甭�(tīng)后，我羞愧地低下了頭，心里想：完蛋了，要挨批評(píng)了�？伤齾s很耐心地跟我講了許多道理，拿出試卷幫我分析失分原因。
我心中的這個(gè)她是誰(shuí)呢？她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。
六年級(jí)的作文300字 篇4
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，是我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。他是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。老師的講課方式很特別，經(jīng)常告訴我們一些做人的道理，讓我們知道應(yīng)該如何待人做事，老師講課從不求快，只求每一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)堂講的知識(shí)要學(xué)會(huì)，不會(huì)就要勇敢地舉手，老師會(huì)再一次講解一遍。
陳老師的每一節(jié)課都講得那么生動(dòng)，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有聽(tīng)得很清楚明白，老師會(huì)選出生活中的.例子講解此題，而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題，而這時(shí)學(xué)生變成了老師，老師變成了學(xué)生，總之上陳老師的課，我總感到有趣又生動(dòng)。
陳老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦，想春雨向竹筍的滋補(bǔ)，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教給我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈�。她把風(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻(xiàn)給了我們。
在教師節(jié)來(lái)臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛(ài)你”！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠軍裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白（改為“粉嫩”）的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了完美的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇?shù)陰下談天說(shuō)地。知了在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了熱死了！”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了完美的回憶。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在期望的'田野上，收獲著自我的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲兔r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和那里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了完美的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠�。植物都屈服了，只有那冬青�?shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
理想，是長(zhǎng)大后要完成的；夢(mèng)想，是心中存有的幻想。所有人都有夢(mèng)想和理想，我有一個(gè)偉大的理想和一個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我的理想是成為一名鋼琴家，因?yàn)殇撉偬赜械穆曇舨粌H可以讓演奏者陶醉其中，還可以讓聆聽(tīng)者感受到演奏者的心情、感受。更可以抒發(fā)自己的感情。夢(mèng)想，說(shuō)出來(lái)不怕你笑，我希望可以擁有最美麗的心靈。
最美麗，這3個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但卻是最大的壓力。心靈在人剛出生的時(shí)候是最透徹、最單純的，在對(duì)這個(gè)看上去很美麗卻隱藏著黑暗的世界一無(wú)所知。我希望自己可以拋開(kāi)一切的煩惱，讓我的心靈重新回到最開(kāi)始的那一瞬間。沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有貪婪，更沒(méi)有恨，心中只有對(duì)這個(gè)世界的.愛(ài)和好奇。
說(shuō)白了就是不想面對(duì)這個(gè)世界中的那一個(gè)黑暗面，不希望自己的心靈被污染。
最美麗的心靈這個(gè)夢(mèng)想，幾乎是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛泄獾牡胤揭欢〞?huì)有陰影，你不可能只看見(jiàn)光而沒(méi)有見(jiàn)到那光背后的黑暗。但這個(gè)夢(mèng)想是被我向往的，在我心中踏實(shí)最美麗的！
六年級(jí)的作文300字 篇7
六年級(jí)的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級(jí)的我：六年級(jí)像一本有趣的書(shū)，要慢慢讀；六年級(jí)像一杯濃濃的茶，要細(xì)細(xì)品。其實(shí)還可以演繹不同的`內(nèi)涵。
六年級(jí)，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個(gè)面包就出發(fā)。
六年級(jí)，就是這樣：每天從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，兩點(diǎn)一直線。路程一定時(shí)，以最快的速度，在最短的時(shí)間內(nèi)到校，才不會(huì)遲到挨批。
六年級(jí)，就是那樣：語(yǔ)文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級(jí)，就是那樣：數(shù)學(xué)課上，三角形、長(zhǎng)方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級(jí)，就是那樣：英語(yǔ)課上，飛來(lái)26個(gè)字母，擺成26種姿態(tài)，讓你眼花繚亂。
六年級(jí)，就是那樣：社會(huì)課上，老師激情澎湃，學(xué)生夢(mèng)中徘徊。
六年級(jí)，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒(méi)了。試卷1張、2張、3張。
六年級(jí)，就是那樣：每次測(cè)試后，你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂(lè)，人間百態(tài)。
六年級(jí)，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級(jí)，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級(jí)的作文300字 篇8
墻角邊，有一顆芒果樹(shù)。它很矮小，因?yàn)殛?yáng)光沒(méi)有照射到它，所以很不健康。它沒(méi)有一個(gè)伙伴，朋友。有人說(shuō)它很矮小，不愿意和它做朋友，一見(jiàn)到芒果樹(shù)，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)。芒果樹(shù)傷心極了! 但是它每天聽(tīng)一個(gè)小姑娘唱歌。
有一天，芒果樹(shù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要交一個(gè)好朋友，讓他信任我!”從此，芒果樹(shù)努力地生長(zhǎng)，它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，終于他長(zhǎng)到了三樓那么高。小朋友見(jiàn)了他都夸芒果樹(shù)勇敢。夜晚，芒果樹(shù)透過(guò)窗戶看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，她穿著拖鞋，吧嗒，吧嗒，慢慢地走向床邊，這時(shí)，芒果樹(shù)鼓足勇氣說(shuō)：“你好，小姑娘，每天的歌是你唱的嗎?”小姑娘馬上轉(zhuǎn)向芒果樹(shù)驚奇地說(shuō)：“你好，是我唱的，是你在跟我說(shuō)話嗎?”芒果樹(shù)說(shuō)：“是，我想和你做朋友!”“你真勇敢，好吧!”小姑娘說(shuō)道。
第二天，早晨小姑娘從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)芒果樹(shù)上結(jié)了許多芒果。因?yàn)殛?yáng)光的照射下，所以芒果樹(shù)才會(huì)結(jié)出很多的.芒果。小姑娘放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一片大葉子。小姑娘知道這是芒果樹(shù)給小姑娘留下的禮物，因?yàn)槊⒐麡?shù)又長(zhǎng)高了。小姑娘走進(jìn)大葉子里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳討論著什么，討論完，也飛進(jìn)了葉子里……
芒果樹(shù)認(rèn)為它和小姑娘認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最幸福的。
六年級(jí)的作文300字 篇9
別看我在家里是掌上明珠好似溫室里的一朵嬌花，在學(xué)�？墒前嚅L(zhǎng)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員、學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。
從小受到嚴(yán)格教育和良好熏陶的她，熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、科技制作、彈鋼琴、游泳滑冰、寫(xiě)書(shū)法樣樣都行。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的'得力小助手。自從上小學(xué)以來(lái)，年年被評(píng)為學(xué)�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。曾獲20xx第四屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽一等獎(jiǎng)；20xx年榮獲第五屆新疆中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽一等獎(jiǎng)；20xx年在天山區(qū)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)；20xx年或新疆小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；20xx年在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)獲第六屆新疆中小學(xué)生美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；20xx年暑假順利通過(guò)中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴六級(jí)考試，連續(xù)兩次參加鋼琴演奏賽均獲二等獎(jiǎng)，目前正準(zhǔn)備向十級(jí)沖刺；20xx年在新疆維吾爾自治區(qū)第六屆小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，同年獲全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽新疆賽區(qū)三等獎(jiǎng)；連續(xù)三年被星光科技培訓(xùn)中心評(píng)為“小牛頓之星”是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
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