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六年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
那是一個(gè)冬天 的早晨，推開(kāi)窗戶，“呀！好大的雪��！”妹妹興奮的喊著。透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上，都變成了一片白。
吃過(guò)早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺(jué)軟乎乎的.，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團(tuán)，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟 爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來(lái)做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！
我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人
六年級(jí)的作文300字 篇2
老師給予我們知識(shí)，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語(yǔ)文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛(ài)著我。
我的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，但她有一雙有神的眼睛，靈敏的耳朵，笑起來(lái)還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，語(yǔ)文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語(yǔ)文課。
那一節(jié)語(yǔ)文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個(gè)杯子，我們安靜下來(lái)，隨時(shí)等候老師說(shuō)：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會(huì)碎掉。
整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽(tīng)得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒(méi)有人搗亂，也沒(méi)有人分心。
雖然老師生病了，但老師還是那么的`有精神，一絲不茍的給我們上課，。
好不容易下課了，我們聽(tīng)到看到老師的聲音越來(lái)越輕，喝開(kāi)水的次數(shù)也越也越來(lái)越多。
頓時(shí)，心里有一股幸福的感覺(jué)……
六年級(jí)的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就過(guò)年了。家家戶戶都張燈結(jié)彩、放鞭炮，小孩子們四處拜年。真是應(yīng)了一首詩(shī)：“新年到，真熱鬧。家家戶戶貼春聯(lián)，小孩忙換新衣裳，鞭炮聲音響不停，紅包收得不停手，樂(lè)的家人笑哈哈�！�
我們家的新年過(guò)的非常熱鬧。我的爸爸一起包餃子，媽媽負(fù)責(zé)做菜，爺爺和姐姐負(fù)責(zé)招待客人。我和爸爸在餃子里放了紅棗、硬幣、黃糖……我滿懷疑惑地問(wèn)爸爸：“我們平時(shí)包餃子只是放一些韭菜、豬肉的那些，為什么要放這些呢？”爸爸耐心的跟我說(shuō)：“新的一年要有新的開(kāi)始，在餃子放寫(xiě)硬幣、紅棗……吃到硬幣就代表你今年會(huì)大富大貴，可如果你吃到紅棗，就是祝你早生貴子……”
當(dāng)做完餃子時(shí)，媽媽和爸爸看著我笑了笑。我問(wèn)：“你們笑什么呢？”媽媽說(shuō)：“你自己照照鏡子吧�！蔽亿s忙拿起鏡子照了照，“啊”。我驚訝的喊道。我都成了只“小花貓”了。臉上到處都是面粉。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的'團(tuán)年飯就出爐了！大家一起吃飯，一邊討論著新年新計(jì)劃！就是在新的一年里，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
六年級(jí)的作文300字 篇4
xx的臉龐黑黑的，而且待人很憨厚，所以同學(xué)們都叫他“劉老根”。他的一雙的眼睛活靈活現(xiàn)，時(shí)常讓人感到他不知又在想什么新花樣。最值得一提的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。對(duì)于這一點(diǎn)，我到現(xiàn)在還沒(méi)有搞清楚：那么愛(ài)玩游戲的他，學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么好？想來(lái)想去，也只有一個(gè)解釋了：他很會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
一次，我和xx幾個(gè)同學(xué)下課去找xx玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)xx正在聚精會(huì)神地對(duì)著書(shū)本思考著什么。xx問(wèn)他：“老劉，你去不去玩游戲？”
“不去不去，沒(méi)看我在這里做題呀？”他頭也不抬地答道。
“都下課了！”
“可這是老師布置的作業(yè)��！學(xué)習(xí)的'時(shí)候就要好好學(xué)，老師留的作業(yè)要寫(xiě)完了才能去玩，痛痛快快地玩�！�
我們幾個(gè)搖了搖頭，走了。
有一次測(cè)驗(yàn)，有一道奧數(shù)題全班只有極個(gè)別同學(xué)做了出來(lái)，其中就有xx。我想，這和他認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考是分不開(kāi)的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我是一塊堅(jiān)硬的紅磚，普普通通，長(zhǎng)不過(guò)24厘米，寬只10厘米，市場(chǎng)價(jià)才幾毛錢(qián)，可是，你聽(tīng)過(guò)我的故事之后會(huì)給你一些啟發(fā)。
我最開(kāi)始是大地上的一塊泥土，人們用挖土機(jī)把我挖出來(lái)，送到了一座磚廠里。我和其他兄弟姐妹一起被扔進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有光亮的機(jī)器里。不一會(huì)兒，我的身體開(kāi)始發(fā)生變化，當(dāng)我再次見(jiàn)到光明的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一塊長(zhǎng)方體狀的磚坯。人們把我們堆在一片空地上。沐浴在陽(yáng)光下，我們的身體慢慢變干。過(guò)了幾天后，我們又坐著汽車(chē)，被送到磚窯里。無(wú)情的人們把我們推進(jìn)了火坑。在這里可真難受啊，整天暗無(wú)天日。大火無(wú)情地烘烤著我們的'身體。慢慢地，我細(xì)白的皮膚變成了紅色，身體越來(lái)越堅(jiān)硬，身上布滿了皺紋……
經(jīng)過(guò)七天七夜的烘烤，我被燒成了一塊結(jié)實(shí)堅(jiān)硬的磚頭。又過(guò)了幾天，我和其他伙伴被送到了一個(gè)建筑工地，見(jiàn)到了更多的兄弟姐妹。我和他們一起，被蓋成了一棟棟高樓大廈。我驕傲，我自豪，我從毫不起眼的泥土變成了為人們遮風(fēng)擋雨的墻壁……
這就是我，一塊平凡而又不平凡的磚頭。希望你們也要像我一樣，歷經(jīng)磨難，經(jīng)得起生活中的各種考驗(yàn)，做建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
六年級(jí)的作文300字 篇6
好想變成一朵小小的云！如果我變成了一朵小小的云，我要在風(fēng)兒的幫助下來(lái)一趟小小的旅行。
在炎熱的夏天，我要用自己潔白的身軀去遮住那火辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們有一個(gè)舒適涼爽的環(huán)境，使那些高樓大廈更快的建成，讓人們好從破舊的小屋搬出，住進(jìn)舒適的高樓里。
如果我變成一朵小小的云，我要飛到荒無(wú)人煙的大沙漠，看到小樹(shù)苗已經(jīng)彎下了腰，我傷心的`流下眼淚，使大沙漠變成一片綠洲。
如果我變成了一朵小小的云，我要飛到已經(jīng)干涸小河，看著那些已經(jīng)生命垂危的魚(yú)兒們，我也會(huì)傷心的流下眼淚，使干涸的河床變成清澈見(jiàn)底的小溪，挽救魚(yú)兒的生命，它們還會(huì)躍出水面跟我打招呼表示感謝，我也會(huì)露出一點(diǎn)兒微笑，表示不用謝。
如果我變成了一朵小小的云，我要飛到那些馬上干枯的禾苗上面，我會(huì)變成雨滴去滋潤(rùn)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)豐收的時(shí)候，我看到農(nóng)民收獲的喜悅，我也會(huì)無(wú)比的快樂(lè)。我好想變成一朵小小的云。
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀完了，這是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師，助人為樂(lè)的同學(xué)、熱愛(ài)同學(xué)的校長(zhǎng)……書(shū)中有一些父親的話、母親的話，讀一讀總會(huì)使你明白一些道理。
這本書(shū)雖然沒(méi)有一波三折的故事情節(jié)，卻讓我感動(dòng)受到愛(ài)的教育。
每讀完一個(gè)故事，我的心里就像廚房媽媽用的調(diào)味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無(wú)法用語(yǔ)言去形容的滋味就是愛(ài)吧。
在安利柯生活的.一個(gè)月結(jié)束時(shí)，都會(huì)有一片每月的故事�！秱惏偷俚男∩诒分袗�(ài)過(guò)的小哨兵；《少年鼓手》中堅(jiān)強(qiáng)的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會(huì)使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了，可我并沒(méi)有被熟悉的故事情節(jié)而厭煩，反而在愛(ài)的世界里更清晰的體會(huì)到了愛(ài)的力量。
六年級(jí)的作文300字 篇8
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市繁華、方便；沒(méi)有城市的科技先進(jìn)；但是鄉(xiāng)村處處都充滿著生活氣息。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還？”動(dòng)物們正在開(kāi)鄉(xiāng)村演唱會(huì)，雞在“咯咯咯、咯咯咯”的唱著，邊唱還邊拍著翅膀，好像在指揮合唱團(tuán)的其他成員在唱歌；狗在大門(mén)口，“汪汪汪、汪汪汪”的叫著，就像合唱團(tuán)的主唱一樣。老黃牛也在牛圈里“哞哞哞、哞哞哞”的叫著，好像是合唱團(tuán)的背景音樂(lè)。豬也在豬圈里“哼哼哼、哼哼哼”的叫著，它應(yīng)該是合唱團(tuán)的樂(lè)器手吧！這些動(dòng)物的叫聲組合成了一支大型的鄉(xiāng)村交響曲，動(dòng)聽(tīng)極了！
鄉(xiāng)村的生活是悠閑的。中午時(shí)，人們吃完午飯，大人們就開(kāi)始玩麻將、撲克、扭秧歌，跳廣場(chǎng)舞，休閑娛樂(lè)。小孩子們有的到鄉(xiāng)村的小廣場(chǎng)去騎自行車(chē)，有的到鄉(xiāng)村的'小廣場(chǎng)去滑滑板，還有的在家里熱乎乎的大火炕上玩手機(jī)、打游戲。
到了晚上，院子里非常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐和青蛙的叫聲，偶爾有車(chē)路過(guò)，狗會(huì)叫上幾聲，好像在說(shuō)：“有人來(lái)了，有人來(lái)了。”過(guò)了一小會(huì)兒，它就安靜地睡著了。
鄉(xiāng)村這種帶有生活氣息的生活多么令人向往呀！
六年級(jí)的作文300字 篇9
大自然是很奇妙的，也是很神奇的。就在一次偶然的機(jī)會(huì)讓我聽(tīng)到了震耳欲聾的雷聲；看到了電閃雷鳴的閃電。天氣還是陰陰沉沉的，好像快要忍不住嚎啕大哭的'小孩似的。我還走在回家的路上，便下起了雨，我戴上帽子飛快的向家跑去�！Z隆——轟隆’’天上發(fā)出一陣陣膽戰(zhàn)心驚的響聲，把我嚇了一大跳。
我氣喘吁吁的回了家，可是身上、書(shū)包都被淋濕了，我這下真成了‘‘落湯雞’’了。我正在興致勃勃的看著電視時(shí)，突然外面閃了一下，接著媽媽就讓我把電視關(guān)了。隨后我才知道，原來(lái)剛才閃電了。于是，我興高彩烈地跑去看閃電
到底是什么樣子。我一開(kāi)始很期待，慢慢的沮喪起來(lái)了，因?yàn)榈攘撕芫靡矝](méi)有看到閃電。
在我完全失去信心時(shí)，終于‘‘功夫不負(fù)有心人’’天空閃了一下。當(dāng)我看到了它美麗的樣子時(shí)，天空好裂開(kāi)了一樣，并且發(fā)出奇異的光芒
我太興奮了。
現(xiàn)在我才知道到自然的奇妙，希望大家好好保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然。
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