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      六年級作文300字

      時間:2024-04-19 11:11:08 六年級 我要投稿
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      實用的六年級作文300字4篇[優(yōu)]

        在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的六年級作文300字4篇[優(yōu)]

      六年級作文300字 篇1

        上元節(jié)到了,也就是我們心心期盼的元宵節(jié)到了,每到這個時候我總是會打起十二分的精神來面對即將來的元宵節(jié)。

        本來計劃要去看煙花的我在路上一直遇到困難,一是好好的.車子壞了,好不容易車子修好了,快要趕到的時候,路上又發(fā)生交通事故了,于是我們又耽誤了很多時間,看著那邊已經(jīng)傳來“噼里啪啦”的鞭炮聲,我著急的團團轉(zhuǎn),只想變成孫悟空,這樣我就可以只要翻一個筋斗云就到了看煙花的地方。

        好在我們的交警叔叔敬職敬業(yè),很快的就幫我們處理了問題,讓我們順利到達了看煙花的地方,“謝謝交警叔叔”走的時候我眨巴著眼鏡真摯的向頭頂還在冒汗的交警叔叔說道,交警叔叔的眼鏡亮了亮,向我道謝后立即又加入了車流中,看著站的筆直的交警叔叔,一心相看煙花的我頓時也不那么急了,這些節(jié)日還守在崗位的交警叔叔更值得我們擦亮眼鏡去“觀賞”。

      六年級作文300字 篇2

        現(xiàn)在,技越來越發(fā)達了,每家每戶都有車了,自行車,電瓶車,摩托車這都是常見的,而后就是轎車了。

        轎車,在這個星期正式成為家的一份子了。

        事情的經(jīng)過是這樣;

        星期五,老爸一大早就不見了,等晚上回來時,是開著轎車回來的,起初,我以為這是別人家的,可是我好幾個晚上都看見老爸開著這個回來,我才知道原來這是我們家的。得知此事,我開始仔細打量這輛車來。

        它的輪廓和一般的汽車一樣,知識顏色不好說,說他是銀色的'吧,可他銀得又不徹底,說他是灰色的吧,可又不大像,沒辦法,我只好向老爸求救,才知道,這是銀灰色。老爸太氣人了,居然說我“頭發(fā)長,見識短!庇心募依习诌@樣說自己的女兒呀!

        接著,我又進車內(nèi)看一看,不看不知道,一看嚇一跳,這座椅都是真皮的,在車的前部有一個小財神,他正朝我招手呢,再看看方向盤,方向盤上有一個我從沒見過的標志,這次我決定不去問老爸,省的他又說我。我自己在車內(nèi)找找,又在車外找找,終于“功夫不負有心人。”我在汽車的尾部找到,這樣幾個字“東風悅達起亞!

        老爸后來多我說:“生命安全又保障,悅達起亞最可信!庇纱丝磥恚瑦傔_起亞的車還真不賴!

      六年級作文300字 篇3

        最近我看了一本書,這本書的名字是《女生賈梅》。我比較喜歡里面的人物‘賈梅’,她心地善良、很活潑、也比較聰明、為人也好。

        賈梅為了去看左戈拉的個人演唱會,寒假去林曉梅的'表叔的餐館打工掙演唱會門票的錢。期間,賈梅工作地兢兢業(yè)業(yè),到最后,原本老板答應(yīng)兌現(xiàn)的50元只給了2元!看到這我真為她抱不平!

        賈梅又到爸爸那去,幫爸爸抄5萬字的稿子,雖然最后沒有抄完,但是爸爸還是給了賈梅一張左戈拉演唱會的票。

        從這件事上我又見到了賈梅堅持不懈的精神,還有爸爸善解人意、慈悲的心。

        總的說賈梅有心地善良、很活潑、也比較聰明、為人也好、堅持不懈的精神,正好胡辛夷也有,所以我身邊的賈梅——胡辛夷!你們覺得是不是呢?你們心中的賈梅又是誰呢?

      六年級作文300字 篇4

        冰天凍地的寒假,寂寞得令人心碎,自由但卻毫無意義。二月十六日,新學(xué)期來臨,大家都在課堂上談?wù)撝侔l(fā)生的趣事與知道的奇聞,新學(xué)期就這樣悄悄地進入了我們的生活。

        開學(xué)的第一天,當耀眼的光芒射進書房,當新的一天來臨之際,我卻還想要再睡一會。我在心里一遍又一遍地大喊:起來,快起來!才懶洋洋地起來了。

        開學(xué)的第一天,有些人似乎還不太習慣,經(jīng)常做出一些與眾不同的舉動來。比如說我自己,以為學(xué)校衛(wèi)生間的'地和家里的地一樣干燥,不滑,便很快的跑了進去,結(jié)果腳滑了一下,還好只是撞了墻一下,并沒有跌倒。

        上午老師布置了一點作業(yè),我卻打算沖出去把作業(yè)留到中午去做。“真奇怪!”我嘀咕道,“這好像不是我的習慣?”中午吃完飯,我又想出去玩一會兒,想等一下再做:“哎呀呀,生活規(guī)律真是亂套了!”

        不過這樣大概也有好處。

        作業(yè)整理課上,我呆在自己的位子上,安靜地做作業(yè)而不會像以前和別人瘋狂地講話,那是因為我在家里沒什么人和我在一起,習慣了。

        開學(xué)了,讓人歡喜令人憂。

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