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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-04-03 13:17:18 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文匯編8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)作文匯編8篇

      六年級(jí)作文 篇1

        又是一個(gè)星期五晚,終于可以看驚心動(dòng)魄、扣人心弦的《仙劍奇?zhèn)b傳》了。

        晚飯后,我迫不及待地沖進(jìn)房里,打開(kāi)電燈,迅速打開(kāi)電視,調(diào)好頻道,往床上一靠,興致勃勃地看了起來(lái)。誰(shuí)知,半路殺出了個(gè)程咬金,哥哥走了過(guò)來(lái),把節(jié)目換到了球賽。這時(shí),姐姐又走了過(guò)來(lái),看了看表,驚訝地說(shuō):“東方神起和super jun or-m的比賽開(kāi)始了,快!調(diào)一調(diào)臺(tái)!”哥哥聽(tīng)了不滿地說(shuō):“憑什么,那些明星有什么好看的.?”接著,從姐姐手里搶過(guò)了遙控器。姐姐一下子被激怒了,好像休眠的火山隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。我也不甘示弱,加入了這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

        姐姐著急地看了看手表,對(duì)哥哥說(shuō):“球賽天天有,而東方神起和他們的比賽只有一天,依我看,你們就讓一步吧!”哥哥急了,臉紅得像個(gè)關(guān)公:“這怎么行,球賽是我的最愛(ài),要讓也該你讓!”公說(shuō)有公理,婆說(shuō)有婆理。就這樣,我們唇槍舌劍、寸步不讓。

        “咚咚咚……”鐘響了,我們頓時(shí)安靜了下來(lái),回過(guò)頭一看,媽媽正在那里看電視劇呢!我們異口同聲地說(shuō):“好一個(gè)鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利呀!”

        一場(chǎng)電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)就在我們的后悔聲中結(jié)束了!

      六年級(jí)作文 篇2

        “叮,叮!鄙险n鈴響了,這個(gè)聲音就代表著可怕的事情要來(lái)了——訂正作業(yè)本。

        老師面無(wú)表情地走近講臺(tái),一一報(bào)出需要訂正的同學(xué)的姓名,不多時(shí),我的周圍就站著不少的同學(xué)了,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。我的心也因此劇烈地跳動(dòng)著,四周的空氣仿佛凝固了。“天啊,千萬(wàn)別叫到我!”我內(nèi)心深深地吶喊著。可是夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一聲“鄭浚廷”策底打破了這個(gè)美夢(mèng)。

        我灰溜溜地站起身,心驚膽戰(zhàn)地走向講臺(tái),伸出顫抖的雙手接過(guò)作業(yè)本。我們的訂正是不允許詢問(wèn)的,如果遇到不會(huì)的只能拼盡全力自己思索,消耗大量的時(shí)間,那我可憐的課間游戲時(shí)間就全沒(méi)了。我一邊走著一邊查看,一顆懸著的心終于放下來(lái)了,這道錯(cuò)題是老師講解過(guò)的,那么訂正就不成問(wèn)題。

        令人意想不到的事情發(fā)生了,我花了將近20來(lái)分鐘卻還找不出自己的錯(cuò)誤,解題思路對(duì),列式計(jì)算對(duì),那到底是錯(cuò)在了哪里呢?此時(shí),我環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)周圍的`山峰已不知去向,一個(gè)個(gè)都完成了任務(wù)得以解放,而我呢,還在努力奮斗中,心中莫名的恐慌。午休的時(shí)間伴隨我急速的心跳悄然逝去,怎么辦?忽然,我的目光停留在一個(gè)數(shù)字上,天啊,錯(cuò)誤竟然是在最后的計(jì)算上,怎么可以這樣?我大好的時(shí)光竟全耗在這個(gè)小小的錯(cuò)誤上。

        小錯(cuò)誤有大影響,我這個(gè)粗心的毛病真是害“己”不淺。∥疑钌畹胤词×,深刻認(rèn)識(shí)到粗心大意是我的頭號(hào)大敵,為了以后美好的學(xué)習(xí)生活一定要戰(zhàn)勝它,認(rèn)真細(xì)心這個(gè)“朋友”我是交定了,絕對(duì)要和它成為好朋友。

      六年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人都有理想,遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想。當(dāng)然,我也不例外。有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察;有的想當(dāng)一名公正的律師;有的想當(dāng)一名出色的軍人。

        我的理想是想當(dāng)一名教師。教師是一項(xiàng)神圣的'工作,有很多人贊揚(yáng)他們,但我并不是為了得到他們的贊揚(yáng),而是想把我所學(xué)的知識(shí)全部交給學(xué)生們,讓他們成為祖國(guó)的驕傲,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我的老師說(shuō)過(guò):“知識(shí)是要靠自己學(xué)來(lái)的,老師只是指導(dǎo)你們前路的一盞燈而已”對(duì)啊,要學(xué)知識(shí)是要靠自己,而不是靠別人,要學(xué)知識(shí)也不是一下就學(xué)會(huì)了的,而是要靠自己的努力。這就好比攀峰一樣,想要看到山頂?shù)娘L(fēng)景,就要靠自己一步一步的攀爬,這才能看到最美的風(fēng)景。這就是為什么我的理想是當(dāng)教師了。

        教師就好比辛勤的園丁,好比春蠶,好比明燈。像園丁,辛勤地灌溉祖國(guó)的花朵們;像春蠶,我想大家都聽(tīng)過(guò)一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;像明燈,照耀著我們前進(jìn)的道路,同學(xué)們,讓我們一起尋找開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,一起打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)吧!

        同學(xué)們,現(xiàn)在,行動(dòng)起來(lái)吧,為了祖國(guó),為了理想,讓我們一起努力,讓把希望寄托在我們身上的人看到希望吧!我們一起努力、努力、在努力!讓我們把明天的路照亮吧!

      六年級(jí)作文 篇4

        我的第一聲啼哭,嬰兒時(shí)的健康,幼兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),少年時(shí)茁壯成長(zhǎng),大概都離不開(kāi)您吧,媽媽、、、、、、

        大雨嘩嘩地下著,我在雨中賣力地奔跑著,任憑豆大的雨點(diǎn)擊打著我,我已經(jīng)全然忘記了我在雨中,心中滿是憤怒,只有憤怒。

        是的,我出走了。

        此時(shí),雨越下越大。狂風(fēng)似乎瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),也決定給我一個(gè)打擊,呼嘯著,肆虐著。不知不覺(jué),我已離開(kāi)了家,進(jìn)入了一個(gè)黑洞洞的小巷子。

        樹(shù)在狂風(fēng)中,張牙舞爪,像一只只恐怖的野獸,在肆無(wú)忌憚的`咆哮,好似誰(shuí)要經(jīng)過(guò),就要把誰(shuí)吞掉似的,我的心里有些害怕了、、、、、、

        要不要往回走,往回走,那豈不是說(shuō)明我向她屈服了,不往回走,前面的路真是陰森可怖,到底該怎么辦呢、、、、、、

        突然,腦海中有了一條妙計(jì),要不然就回家,回家后就直奔臥室,過(guò)了今晚,不就什么事也沒(méi)有了嗎?好!就這么辦!

        心里是這么想,我也想這么做,可是、、、、、、

        陌生的建筑,陌生的小路,周圍一切的一切都變得陌生,!不會(huì)吧、、、、、、

        是的,我迷路了。

        正當(dāng)我焦急絕望時(shí),一束手電筒光照了過(guò)來(lái),不,應(yīng)該說(shuō)是曙光。我走近一看,是你。我的臉又陰了下來(lái)。正當(dāng)我不知該說(shuō)什么好時(shí),你說(shuō)了一句:“走吧,外邊冷!蔽覀兊拿芫瓦@樣云消霧散了。

        此時(shí)的雨,正在為我們奏著樂(lè),此時(shí),樹(shù)、正在為我們跳著舞。

        媽媽,其實(shí)我懂你,你批評(píng)我,我明白,那是你愛(ài)我,對(duì)嗎?

        媽媽,其實(shí)我懂你。

      六年級(jí)作文 篇5

        看。∥覀冞@個(gè)宇宙無(wú)敵天才的六(1)班集體。這個(gè)班匯集了從五湖四海、東南西北來(lái)的超級(jí)精英。他們各有自己與眾不同的絕活;各有獨(dú)出心裁的名字;各有自己獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)相

        說(shuō)到長(zhǎng)相,我們班陳子恒、梁磊、吳少?gòu)?qiáng)、方偉康那長(zhǎng)的是驚天地,泣鬼神呀!那些女生長(zhǎng)的簡(jiǎn)直可以與沉魚、落雁、閉月、羞花這些絕世大美女相媲美。

        說(shuō)到學(xué)習(xí),不用說(shuō),永遠(yuǎn)是林妙、陳子恒、梁磊、周旭站在年級(jí)的最高峰。六(2)班的趙振宇跟他們比簡(jiǎn)直是芝麻比西瓜。六(4)班的盧林垚等人跟他們比當(dāng)然是天才的陳子恒更勝一大籌。

        說(shuō)到耍小聰明,那可是五花八門。鮑名劍、熊文龍、石吉平、黃愛(ài)花他們可是這方面的.高高手。他們想用讓老師意想不到的招數(shù)巴老師弄得暈頭轉(zhuǎn)向。但是,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想英明的徐老師早已看出破綻,最后,把他們弄得慘不忍睹。

        說(shuō)到體育,我跟為之瘋狂。我們的接力跑次次拿第一。拔河年年得冠軍。陳子恒、梁磊、龔潘、這些富有超凡運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的健將們,跟我們班錦上添花。

        說(shuō)到藝術(shù),那可是多姿多彩。孟嘉儀、徐舒、陳夢(mèng)筆為我們班美術(shù)事業(yè)奉獻(xiàn)了不計(jì)其數(shù),名垂千古的著作。盧林晶、孟嘉儀、徐舒又讓音樂(lè)變得更生動(dòng)。

        看!我們這個(gè)班集體!這個(gè)孕育了五十二位天才的地方。。√觳诺牧1)我為你自豪!

      六年級(jí)作文 篇6

        飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)在其中矣。

        ——題記

        樂(lè)在何方?是在人人追求的功名中?亦或是在大家貪圖的富貴里?可我覺(jué)得,這些都不是正確答案。不信,那就隨我一同走進(jìn)“他們”的“樂(lè)”中吧。

        荊軻之樂(lè),樂(lè)在殺身成仁,為國(guó)家,為大義。雖然最終失敗,但也為烽火連天的戰(zhàn)國(guó)歷史上,譜寫了一首美麗的史詩(shī)。為了報(bào)答田光與太子丹的知遇之恩,他毅然地接受了刺殺秦王的任務(wù),并在臨行前吟出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的千古絕唱。他在生命的最后一刻拼死一搏將匕首擲向秦王,也許行動(dòng)的結(jié)果不盡人意,但他自始至終無(wú)一句怨言,因?yàn)檫@一切對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)。

        晏子之樂(lè),樂(lè)在維護(hù)了齊國(guó)的.顏面與自己的尊嚴(yán)。狗洞、質(zhì)疑與罪犯,楚王的種種伎倆都想羞辱晏子,進(jìn)而羞辱齊國(guó)?申套討{借自己的聰明才智,一一作出回應(yīng),既巧妙地維護(hù)了齊國(guó)的面子,又將楚國(guó)取笑一番。面對(duì)楚王的咄咄逼人,步步緊逼,他自始至終無(wú)一次退縮,而是輕松應(yīng)對(duì),因?yàn)檫@一切對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)。

        我之樂(lè),樂(lè)在讀書,書中自有黃金屋!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《宇宙簡(jiǎn)史》讓我了解宇宙的奧秘;《三體》讓我看清人性的兩面;《海底兩萬(wàn)里》讓我領(lǐng)略大海的魅力;《紅奶羊》讓我體味到動(dòng)物的情義。也許讀書不能使我有錢,也許讀書會(huì)讓他人感覺(jué)煩躁,但我自始至終沒(méi)有一次厭倦,因?yàn)檫@一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)。

        一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特,同樣,一千個(gè)人也有一千種樂(lè)。既然大家的樂(lè)不盡相同,那么,樂(lè)在何方?我認(rèn)為:樂(lè)就在心中;蛘吒_切地說(shuō),當(dāng)你在做自己認(rèn)為值得的事的時(shí)候,樂(lè),就在其中。

      六年級(jí)作文 篇7

        光陰似箭,日月如梭,眨眼間,小妹已過(guò)了1周歲生日了,現(xiàn)在的她除了學(xué)走路外,也在學(xué)說(shuō)話。家里,處處都是她稚嫩、天真的聲音,處處都是歡聲笑語(yǔ)。

        每次,只要小妹搶到了手機(jī),或是拿著類似手機(jī)大小的東西,就貼在耳邊,學(xué)著大人打電話的模樣,喊一聲:“爸(媽)!”。瞧著她小大人的模樣,時(shí)常讓人忍俊不禁?墒牵凹佟贝螂娫捊械娜绱似饎、如此熱情,到了真的撥通電話時(shí),卻怎么也不肯叫一聲爸媽,對(duì)著電話一聲不吭。

        凡是拿走了她的東西,哪怕只是碰一下,她便會(huì)像復(fù)讀機(jī)似的,一遍又一遍:“不要—不要—不要—”,并奪回自己的玩具。有一次,不懂事的小妹在商場(chǎng)里看見(jiàn)了喜歡的`玩具,伸手便要去搶,對(duì)面的小哥哥說(shuō)沒(méi)有你的,小妹不服氣,理直氣壯:“有!”。出生“牛犢”不怕“虎”,奈何,最后還是退讓:“沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有。”一邊說(shuō)一邊搖頭,自顧自地去另一邊玩耍了。

        每每吃飯前,小妹靈敏的鼻子立馬嗅到了氣味,便爬到廁所間,扶著椅子,嘴里不停地叨念著:“豆豆(兜兜),豆豆(兜兜)!”(吃飯用的防漏兜)。拿到手了還叨念著,原來(lái)是想讓我們幫她戴上吃飯呀!每當(dāng)她疲倦得想睡覺(jué)時(shí),頗有睡意的她晃著撥浪鼓似的腦袋,嘴里念著:“泡泡!泡泡!”(奶粉的土話)。聰明的小妹,知道睡前都要吃奶粉。

        有一次我們一起去散步,小妹早早的坐在車上等我們,我們推著她出門,她指著大門:“去!”。路上,小妹與一條小狗擦肩而過(guò),小妹忽然騰地坐起來(lái),指著小狗喊:“拉拉!”(本人小名,生肖屬狗),回去的路上,一直唱戲似的“拉拉—拉拉—”叫個(gè)不停。電梯里,遇到了一位認(rèn)識(shí)的阿姨,我讓小妹叫“姐姐”,她卻壞壞的,奇跡般地叫了“啊一(阿姨)”。

        小妹吖吖學(xué)語(yǔ)的趣事還有很多很多,三天三夜也說(shuō)不完,她童真的語(yǔ)言,天籟般的嗓音,不知給我們帶來(lái)多少歡樂(lè),不順心的事早已煙消云散。聽(tīng)著她稚嫩的聲音,童年重臨于我的心頭……

      六年級(jí)作文 篇8

        迎著燦爛的朝霞,迎著柔和的微風(fēng),我們就出發(fā)了。

        經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“艱苦”跋涉,我們終于到達(dá)了目的地——閃塘灣,我迫不及待的第一個(gè)沖了上去,眼前的景色使我的疲憊與勞累頓時(shí)煙消云散,只剩無(wú)窮的喜悅。

        站在閃塘灣的最高處,極目遠(yuǎn)眺,四周山峰連綿起伏,松柏蒼翠欲滴,一條條公路仿佛銀色的哈達(dá),美極了!

        休息了一會(huì)兒,我們就展開(kāi)了激烈的男女對(duì)歌比賽。男生們居然提出輸了的一方要向獲勝方上繳“戰(zhàn)利品”——(零食),這不是以卵擊石嗎?雖然男生歌兒唱的不錯(cuò),但比起我們女生來(lái),還差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。比賽的結(jié)果不言而喻了。我們女生大獲全勝。可憐的.男生們只能眼巴巴地望著我們享受“戰(zhàn)利品”,并希望我們發(fā)揚(yáng)人道主義精神,分一點(diǎn)給他們?杉热贿@是“戰(zhàn)利品”,我們又怎么會(huì)分給他們呢?女同胞們大聲高呼——早知今日,你們何必當(dāng)初?男生們沒(méi)趣的走開(kāi)了。

        經(jīng)過(guò)對(duì)歌比賽,大家都有些累了。

        我躺在草地上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡聲笑語(yǔ)和淙淙的流水聲以及草叢里小蟋蟀“嘶嘶”的歡叫,看著草地上悠閑漫步的馬兒,聞著花兒的芳香及其泥土特有的清香,和著一股暖暖的微風(fēng),盡情地呼吸新鮮空氣,深深地體會(huì)到大自然多么美好阿!

        美好的時(shí)間總是很快就過(guò)去了,隨著夕陽(yáng)的“回家”,我們也該回去了,但大家還是忍不住回頭看看,也盼望著能夠再次來(lái)到這個(gè)能與大自然親密接觸的地方。

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