六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
春
春的腳步總是輕輕的、不被人所注意的。無(wú)意間，她已漫上了逐漸朗潤(rùn)的山頭，爬上了正在吐綠的樹(shù)梢，落入了丁冬作響的泉水之中和暖而輕柔的春風(fēng)中，蘊(yùn)含著她獨(dú)特的氣息和高貴的氣質(zhì)。鳥(niǎo)鳴給春天增添了無(wú)限生機(jī)和快樂(lè)，它清脆、鮮嫩又不飾雕鑿，像頑皮的孩童在樹(shù)葉的縫隙間穿梭奔跑，像水中的鉆石晶瑩剔透、歡悅迷人。
夏
蟬鳴預(yù)示著盛夏的來(lái)臨，預(yù)示著苦澀和汗水將接踵而至。似乎煩悶和抑郁已經(jīng)成為了夏天的代名詞。其實(shí)，夏天也是一個(gè)非常lovely的季節(jié)。夏季的陽(yáng)光是熱烈的、是強(qiáng)悍的，她可以炙烤大地，使天氣奇熱無(wú)比；但她同時(shí)也給萬(wàn)物披上了健康靚麗的金色薄紗，讓一切都籠罩在金色發(fā)亮的空氣中，好似夢(mèng)境中的卡通世界。
秋
秋天大概可以算是四季中最美的了~每到此時(shí)，林間的五彩落葉便飄飄搖搖，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶。她們落到地上，慢慢累積成了一條條厚厚的、松軟的葉毯。秋天的天空也很美，那是一種澄澈的淡藍(lán)色，棉絮般細(xì)絲狀嬌小的云朵浮在空中。藍(lán)天與白云互相映襯，互相配合，烘托出一種安靜而和平的`美，一種幽遠(yuǎn)而深邃的美
冬
提到冬天那形態(tài)各異、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的雪花，誰(shuí)不喜愛(ài)？又有誰(shuí)不為之心動(dòng)？的確，當(dāng)你打開(kāi)窗戶向窗外眺望時(shí)，那白茫茫的世界會(huì)立即向你展現(xiàn)出它獨(dú)有的迷人魅力。盡管冬天十分寒冷，但她會(huì)喚起人們遙遠(yuǎn)的記憶，會(huì)引發(fā)人們無(wú)限的思索與遐想，提醒人們著手準(zhǔn)備迎接新的一年！
六年級(jí)年的作文 篇2
破碎的光陰，濃濃的愛(ài)意。只要心中有愛(ài)，就會(huì)感到溫暖！
因?yàn)槟赣H，我的世界才五彩繽紛。
在過(guò)去的十年里，是母親用雙手幫我撐起一片蔚藍(lán)的天，用雙手扶我走過(guò)了春夏秋冬。受傷時(shí)，她會(huì)溫柔的安撫我受驚的心；跌倒時(shí)，她會(huì)輕輕拍去我身上的塵，讓我頑強(qiáng)地站起來(lái)。
微笑的云彩，是媽媽的眼睛，緩緩流入兒女的心房，給予了他們前進(jìn)的力量。
一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)上，急于表演的我緊張至極，懷里好像揣著一只小兔子似的上竄下跳，我掃視了一下會(huì)場(chǎng)，一百多名學(xué)員和家長(zhǎng)，我膽怯了，畏縮了，只覺(jué)得渾身發(fā)抖，當(dāng)主持人宣布，"有請(qǐng)李沫涵上臺(tái)表演”時(shí)，我耳邊“嗡”的響了一聲，我怯生生地站起來(lái)，躡手躡腳地走向主席臺(tái)。
我像一只被束縛了翅膀的鳥(niǎo)，驚慌失措地望著那齊刷刷盯向我的一雙雙眼睛，他們審視著我，懷疑著我，令我更加害怕。這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽，看見(jiàn)了她的眼睛，她微笑注視著我，那眼神溫和慈祥，仿佛一池清澈平靜的湖水，撫平了我的心。她的眼角蕩漾著幸福與期待，眼神中夾雜著鼓勵(lì)，正如一泓清泉，緩緩流進(jìn)了我的心房，我頓時(shí)渾身充滿了力量，因?yàn)樗嬖V我要自信，要努力。
我不由挺起了胸膛，昂起了頭，看著評(píng)委老師自信地微笑著，開(kāi)始了我的表演。音樂(lè)在我指尖歡快流動(dòng)著，引來(lái)了不少贊許和羨慕的目光�？諝獍橹魳�(lè)，甚至空氣中的灰塵也在歡躍的撥動(dòng)。我嫻熟的彈奏著樂(lè)曲，并微笑著結(jié)束了我的.表演。
臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
媽媽的眼神似乎有股魔力，總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量，讓我從容的面對(duì)一切困難，從容走過(guò)每一次坎坷，從容驅(qū)散頭頂?shù)年庼玻瓉?lái)燦爛的陽(yáng)光，走向明媚的春天。
流光似水，花自飄零。漸漸長(zhǎng)大的我，也漸漸地發(fā)現(xiàn)，歲月在媽媽的身上留下了痕跡，也在她的眼睛上留下了痕跡，使她的眼神迷茫了，滄桑了，但它的慈祥與溫和始終沒(méi)有改變，它使我一直在母愛(ài)的庇佑下成長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得自己是那么幸福！
六年級(jí)年的作文 篇3
“這些東西都是我的了！”這是在鄉(xiāng)下的和哥哥住的幾天，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。
我的哥哥簡(jiǎn)直是一個(gè)饕餮，因?yàn)樗氖沉繉?shí)在是太大了，而且十分貪吃，不信你聽(tīng)聽(tīng)下面的'故事。
記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑コ燥�，我們大人坐一桌，小孩坐一桌。我們小孩的一桌菜先上�?lái)了：羊肉串、辣椒炒肉、油燜蝦……，看得我們口水直流，原本我們正準(zhǔn)備開(kāi)吃，可是哥哥卻突然對(duì)我們說(shuō)：“你們看，這里的菜這么多，我們現(xiàn)在沒(méi)有運(yùn)動(dòng)過(guò)，就不會(huì)覺(jué)得饑餓。這些菜我們就吃不完了，那多浪費(fèi)啊!這樣，你們先去玩一下，等下再來(lái)吃吧，不過(guò)為了防止有人偷吃，還是我來(lái)看著吧�！蔽铱戳艘谎鄹绺纾l(fā)現(xiàn)沒(méi)有異樣就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又回來(lái)看了哥哥一眼，這回，哥哥和上次不一樣了，只見(jiàn)哥哥兩眼發(fā)光，手里的筷子就像是一只老虎的爪子，那模樣像極了葛朗臺(tái)看見(jiàn)金子時(shí)的表情。只不過(guò)他好像發(fā)現(xiàn)了我似地，一筷子也不動(dòng)，我悻悻地走開(kāi)了。
剛走到大門口，忽然想起哥哥看那些菜的眼神，趕緊回頭一看，這下，哥哥已經(jīng)在埋頭狼吞虎咽地吃了，我見(jiàn)狀趕緊奪過(guò)他的筷子，大聲說(shuō)：“你怎么能這樣？”只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)吃多少�！蔽乙豢�，桌上的菜已經(jīng)只剩菜葉子了。
你說(shuō)我的哥哥貪不貪吃？
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-18
六年級(jí)年的作文09-19
六年級(jí)年的作文09-19