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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-03-03 15:27:21 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字[實(shí)用10篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六年級(jí)的作文300字[實(shí)用10篇]

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        在我小的時(shí)候,總幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子,想象著自己長(zhǎng)大后要干什么,長(zhǎng)大以后是什么樣子……但到真正長(zhǎng)大以后,卻有了許多小時(shí)候從未有過的煩惱……

        在一年級(jí)時(shí),我看著高年級(jí)的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識(shí),什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級(jí)后,去總感覺和小時(shí)候想象的長(zhǎng)大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣,永遠(yuǎn)也做不完,家長(zhǎng)也布置了好多的作業(yè);每天到十一二點(diǎn)才能睡覺,一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長(zhǎng)布置的作業(yè),他們一個(gè)個(gè)還是不肯放過我,批改完我寫的.作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會(huì)兒說我字寫得太小,一會(huì)兒說我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,一會(huì)兒又說我不會(huì)做的題太多,每一次都會(huì)找到我各種各樣不同的問題,有時(shí)甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我買一大堆的練習(xí)題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習(xí)題,每次看見它們總會(huì)頭腦發(fā)脹!

        在小時(shí)候,總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大;但長(zhǎng)大后,又懷念小時(shí)候無憂無慮的生活。成長(zhǎng)……到底是什么意思?我又能不能真正明白?

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        生命是可貴的,是無價(jià)之寶,每個(gè)人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。

        有一次我無意中再書上看到可一個(gè)故事:一個(gè)公司要招聘人員,有一個(gè)人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的.名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個(gè)人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢ハ铝送ㄖ。第二天那一個(gè)人沒有來報(bào)道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因?yàn)闆]有他,所以跳樓了!泵貢终f:“多好的人啊!”老板說:“不!他還好沒來這里上班。是!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界,多么不好。

        再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》,音樂是那么美妙。似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!

        感恩父母,是他們給了我生活的入場(chǎng)券,是他們讓我看到了這個(gè)世界,小時(shí)候他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。感謝父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

        不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

        ‘感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕娜,感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志,感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧,感激蔑視你的人,因?yàn)樗磷砹四愕?自尊,感激速棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一些使你成長(zhǎng)的人。’

        其實(shí),只要你細(xì)心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人,事,物都讓我們心存感恩,當(dāng)你真正懂得了感恩你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很幸福。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        我的姥姥家養(yǎng)了一只小狗,名字叫黃黃。

        黃黃一身黃色的毛,這也是它名字的由來。黃黃的眼睛溜圓溜圓的,像兩顆玻璃球似的;它的鼻子總是一嗅一嗅的,好像總有種神秘的氣味籠罩著它,它一般都是靜靜的趴在姥姥的身邊,偶爾也去追趕小雞、蝴蝶。

        如果你認(rèn)為它是只溫柔的小狗的`話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它對(duì)我就顯得十分淘氣了。

        有一次,我在姥姥家做作業(yè),黃黃不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間,順著椅子爬上了大桌子,洋裝靜靜的坐在那,像監(jiān)護(hù)人一樣,看著我寫作業(yè),但心里面不知在想什么鬼主意。正當(dāng)我拿完數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,開始只是以為放錯(cuò)了地方,便沒太在意,就又拿了一支鋼筆繼續(xù)寫了起來。但隨著嫌犯作案的膽子越來越大,最終落進(jìn)了我的法網(wǎng)。原來,黃黃趁我不注意時(shí),偷偷的把我的筆藏了起來,然后神不知鬼不覺地叼到院子里偷偷的玩。如今,真相大白,我狠狠的把它教訓(xùn)了一頓,但它卻屢教不改,唉,我真拿它沒辦法。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        暑假讀三星,我認(rèn)識(shí)了一位可愛的同學(xué),雖然短短的二個(gè)月,但是他給我留下的印象最深了。

        第一次見面時(shí),他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的`同學(xué)都哈哈大笑,因?yàn)樗媸敲逼鋵?shí)的“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個(gè)子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過。

        Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來,我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因?yàn)槊看紊险n他都會(huì)帶來一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時(shí)在下課的時(shí)候叫賣這些東西:“大家來買啊,正版爆丸15元一個(gè),盜版10元一個(gè)”。幾個(gè)知道行情的同學(xué)小聲的嘀咕說他的價(jià)格很高呢!后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品,每次去上課我們都會(huì)有些期待,不知Panda又會(huì)給我們帶些什么新鮮的東西呢。

        整個(gè)夏天, Panda的生意也沒做成一筆,可是每天他都樂此不疲,不時(shí)拿來讓同學(xué)們玩,一遍一遍教不會(huì)玩的同學(xué),后來大家叫他開心Panda了。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        夏天是美麗的,夏天是神奇的。只要你在生活中認(rèn)真觀察,一定可以發(fā)現(xiàn)夏天的美麗。

        美麗的夏天在我們的學(xué)校里。教學(xué)樓前的草叢旁開滿了白色的'七里香,它那清香的香氣讓路過的人不禁想停下再聞一聞。高大的松樹像一把綠色的大傘,碧綠色的葉子為我們擋住了夏天的驕陽。幾只小鳥從天空中飛過,為校園增添了許多生趣。

        美麗的夏天在海邊。海邊的人們穿著五顏六色的泳衣,迫不急待地從金黃的沙灘上沖進(jìn)深藍(lán)色的大海里。遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)色的天空似乎和深藍(lán)色的大海連接在了一起。人們?cè)诤_呁嫠V、打鬧著、嬉戲著,海邊總是那么熱鬧,那么美麗。

        美麗的夏天在我家的小區(qū)里。在樹林里,白色的雞蛋花正在悄悄地開放。它的那股香氣更令我難以忘記。池塘里,粉紅色的荷花開了!這時(shí),一只小蜻蜓停在了荷花上,讓我不禁想起了著名詩人楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睅字恍◆~正在水里自由地游戲,只不過它們都在樹蔭下玩,可能是怕被太陽曬吧!鄰居家的小狗也躲在樹蔭下,懶洋洋地吐著舌頭。

        這就是美麗的夏天。

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        在一棵枯黃的樹上,憩息著兩只小蟲,正在閑聊著。

        “這樹現(xiàn)在可是越來越少了,這以后叫我們?cè)趺椿?”“還有那該死的什么益鳥,老盯著我們,這樣下去,我們都快絕種了!”“是呀,那白癡的人類,還叫它們是什么益鳥,以后,等我們數(shù)量剩幾只的時(shí)候,那群白癡的人類會(huì)像保護(hù)熊貓一樣,保護(hù)我們,把我們列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,那時(shí),那該死的鳥就是罪魁禍?zhǔn)琢恕9薄澳菚?huì)是何年何月何日呢?這群執(zhí)迷不悟的人類,唉!币恢恍∠x仰天長(zhǎng)嘆。

        “這人類也真是的,他們把這整片樹林就砍剩這幾棵,光速度就比我們快一百倍,一千倍,不,是一萬倍!薄皩(duì)對(duì)對(duì),他們?yōu)E用自然資源,還吃了不少動(dòng)物――蛇、虎、獅、狼等,還有這‘追殺’我們的鳥!薄澳憧丛蹣湎碌奈浵佇值埽郧把,任人蹂躪,生死掌握在人類手里。如今,螞蟻界的.光榮――紅火蟻開始反抗,這群殺‘人’如麻的人類又開始找如何滅它們的東西了,真可憐啊!”另一只小蟲仰天長(zhǎng)嘆。

        “唧”,一只從天而降的鳥抓起這只可憐的小蟲,一口氣吞了下去,另一只小蟲則在樹干上大聲地沖那鳥叫喊:“兄弟,相煎何太急?”

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        光陰似箭,日月如梭。小學(xué)中短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,回想起自己在小學(xué)里的生活,是多么令人難忘啊!

        記得我剛步入小學(xué)時(shí),還是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,整天圍著媽媽要這個(gè)要那個(gè),在學(xué)校里還經(jīng)常哭。但是,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也還是不錯(cuò)的,因?yàn),那時(shí)的我以為好好學(xué)習(xí)可以讓我長(zhǎng)大以后成為老師,可以擁有一群學(xué)生,可以威風(fēng)一下。

        到了2年級(jí),學(xué)校里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在接力賽中同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,果然,功夫不負(fù)有心人,接力賽我們班奪得了冠軍,同學(xué)們一蹦三尺高,高興得不得了。所以,接下來的一場(chǎng)場(chǎng)比賽許多同學(xué)都拿到了冠軍,我也不例外,F(xiàn)在的我想起來還有一份小小的自豪感呢!

        如今我將要離開母校,迎接新的生活,但是6年的美好時(shí)光怎么會(huì)因?yàn)榉謩e而忘懷?低年級(jí)的幼稚快樂,無憂無慮;中年級(jí)的活潑機(jī)靈,面紅耳赤;高年級(jí)的成熟穩(wěn)重,緊張煩惱……都會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心上,無論走到哪兒,哪怕是天涯海角,我們都不會(huì)忘記小學(xué)里的好伙伴,好老師。

      六年級(jí)的作文300字 篇9

        “快樂是人生中最偉大的事!边@是高爾基說曾經(jīng)的,我也這樣覺得,快樂無處不在。

        快樂是看到花兒在自己的照料下,開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪,我越看越覺得難看,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,你看這塊草坪,為什么只有草,沒有花呢?就像只有衣服,衣服上卻沒有圖案一樣,不如我們一起來種花吧!”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧,讓我們一起動(dòng)手吧!”我們買了種子,把它們種好后我每天都來,給它們澆水照料它們,真的好累!但是過了一段時(shí)間后,看到自己種的花兒開的很漂亮,心里卻是高興的,快樂的,覺得以前受的累都值得了。

        快樂,是看到同學(xué)在自己的幫助下取得好成績(jī)!我們班的`馬晨雪學(xué)習(xí)很差,每次考試就考十幾分。這次分組,她又正好是我的組員,我很不開心,老師說讓我多幫助他,我很不情愿,可是能怎么辦呢?只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文,給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒,雖然考的分兒還是不高,但是她也提高了30多分兒嘛,并且是在我的幫助下,我很自豪,也很快樂。

        快樂無處不在,快樂是給予,也是一種心靈的體驗(yàn)。

      六年級(jí)的作文300字 篇10

        我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。

        在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對(duì)你有用,而你討厭的也不至于一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受!痹谶@句話的勉勵(lì)下,我們又重新進(jìn)入狀態(tài),努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的'“枯樹葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場(chǎng)走去,不一會(huì)兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間?”

        我頓時(shí)懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字,首先,A排除,這時(shí),我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯(cuò),失望會(huì)更大!在時(shí)間的催促下,我毅然選擇了B。

        考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

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