六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者到報(bào)紙上講過(guò)在古巴發(fā)生的一件驚奇的事.鴨媽媽和它兒子們生活在溫哥華鄉(xiāng)下,那是一天下午,鴨媽媽想:孩子們的爸爸已經(jīng)被賣到城里,不知道它還活著嗎?還是已經(jīng)成了人類的美味佳肴呢?可能哪天連孩子們都會(huì)和它們爸爸的命運(yùn)一樣.為了我們一家,我們只有逃離這里,去找它們爸爸.于是鴨媽媽偷偷的躲進(jìn)一輛貨車的貨廂,被送進(jìn)城里.
終于到城里了,它們偷偷下了車,在城里過(guò)了一夜,去找小鴨子的爸爸.它們來(lái)到菜市場(chǎng),因?yàn)榕卤蛔プ?就偷偷的看了一眼,但還是沒(méi)有它們的爸爸.它們又來(lái)到一家小飯館背后的廚房,從窗戶往里望,活著的鴨子里沒(méi)有它們的爸爸.它們找了很久都沒(méi)有找到,鴨媽媽看到對(duì)面有家養(yǎng)鴨廠,它們過(guò)去確認(rèn),它帶著小鴨子過(guò)馬路.那時(shí)正好是下午,許多人都要出去辦事,人們到了馬路都讓了路,讓鴨子們先過(guò)去,鴨媽媽過(guò)去了,小一,小二,小三因?yàn)樗鼈儦q數(shù)大,懂事一些所以過(guò)去了. 而小八什么也不知道,但很幸運(yùn)就過(guò)去了.但小四，小五，小六，小七對(duì)下水道很好奇，就過(guò)去看，滑倒了結(jié)果掉了下去。當(dāng)時(shí)鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)它看見(jiàn)馬路上的巡警，心里想，我只有去求巡警了，可是憑我一只鴨子是不可能救它們的，但人類說(shuō)不定會(huì)把我當(dāng)美味佳肴，到時(shí)候自身都難保了，可是為了它們，我只有拼一回。鴨媽媽到巡警面前，用嘴硬要把他拉過(guò)去，它還嘎嘎叫，吸引巡警過(guò)來(lái)。他走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)四只小鴨子，在下水道里，巡警費(fèi)盡九牛二虎之力把它們救上來(lái)。鴨媽媽張開(kāi)翅膀，嘎嘎對(duì)巡警叫，好像在說(shuō)謝謝。巡警明白它的意思。鴨子們進(jìn)去養(yǎng)鴨場(chǎng)，終于和它們爸爸見(jiàn)面了，原來(lái)它們爸爸是被賣進(jìn)菜市場(chǎng)時(shí)被這家養(yǎng)鴨場(chǎng)的主人收買，救了它們爸爸一命，一家鴨子終于團(tuán)聚了。
動(dòng)物的.世界也是有情感的，就像鴨媽媽和小鴨子之間的濃濃親情，還有人類愛(ài)護(hù)動(dòng)物，在鴨子們過(guò)馬路的時(shí)候，人們并沒(méi)有用車來(lái)壓它們，從這個(gè)故事之中體現(xiàn)鴨媽媽對(duì)它兒子們的高尚情懷和偉大的母愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)生涯即將畫上句號(hào)。六年以來(lái)，我經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)的人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時(shí)光……
記得剛上小學(xué)那幾天，我還像一個(gè)幼兒園的孩子般，愛(ài)哭，離不開(kāi)父母，不愿意融入集體。那時(shí)候看著同學(xué)們出雙入對(duì)地結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑地一起玩鬧，我是多么的難過(guò)��！我多么希望可以有一個(gè)朋友��！那時(shí)，你便像一束暖陽(yáng)出現(xiàn)在了我的`生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學(xué)，一起吃飯，在學(xué)習(xí)上互幫互助。
不知你是否還記得那個(gè)體育課上，老師讓我們?cè)谂艿郎吓苋�。我們兩個(gè)并肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時(shí)還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒(méi)有計(jì)較我拉了你一把，還不顧腿上的傷，背起我向醫(yī)療室走去。那時(shí)，我抑制不住自己的淚水，哭了出來(lái)，還一直和你說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起……”你非但沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠(yuǎn)！
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)，汽車越來(lái)越多了，我家就有一輛黑色的雪佛蘭邁銳寶。我一直都很喜歡汽車，對(duì)汽車也有一些研究。但我家的汽車，我已經(jīng)研究透頂了。下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)我家汽車的.某些方面吧！
車身參數(shù)：車型：2.0l舒適版，型號(hào)：2.0sl+at，車長(zhǎng)：4.869米，車寬：1.854米，車高：1.472米，軸距：2.737米，輪距：1.585米，整備質(zhì)量：1565千克，輪圈和輪胎：鋁輪輞17x7j輪胎225/55r1797v,油箱容積：70升，后備箱容積：544升。
動(dòng)力配置：發(fā)動(dòng)機(jī)：2.0lecotec全鋁發(fā)動(dòng)機(jī)，排量：1998毫升，最大凈功率：(km/rpm):108/6200,最大額定功率（km/rpm)：113/6200，最大扭矩（nm/rpm)：190/4600，變速箱：六速手自一體變速箱，驅(qū)動(dòng)形式：前輪驅(qū)動(dòng)fwd，最高車速（km/h）：197，加速性能0~100km/h(s):11.7，排放標(biāo)準(zhǔn)：符合國(guó)五排放標(biāo)準(zhǔn)，90km/h等速油耗（l/100km）：5.6，綜合工況油耗(l/100km）：8.2，底盤懸架（前/后）：買佛遜懸掛/多速桿懸掛，制動(dòng)系統(tǒng)（前/后）：前通風(fēng)碟剎，后突心碟剎。
安全性能：前排安全氣囊、側(cè)安全氣簾、bos剎車優(yōu)先系統(tǒng)、前排主動(dòng)安全頭枕、tpms智能胎壓監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、測(cè)盲區(qū)報(bào)警、倒車測(cè)盲區(qū)報(bào)警、后倒車?yán)走_(dá)（4探頭）、倒車影像、發(fā)動(dòng)機(jī)電子防盜、前排安全帶未系提醒、后車門兒童安全門鎖。
外觀配置：鹵素大燈、hid大燈，自動(dòng)水平調(diào)整，大燈清洗、大燈自動(dòng)感應(yīng)開(kāi)啟、高位剎車燈、前霧燈、外后視鏡藍(lán)鏡、智能電動(dòng)天窗（帶防夾功能)、炮管式鍍鉻雙排氣管。
還有好多關(guān)于邁銳寶的資料以及各方面的信息。在這，就不多說(shuō)了，如果你們有誰(shuí)也對(duì)汽車感興趣，可以來(lái)找我哦!
六年級(jí)年的作文 篇4
每當(dāng)我看到外面高興地玩著的小朋友，我就感到十分委屈，爸爸媽媽像一把無(wú)形的大鎖，鎖住了我的自由。
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，樓下有許多小朋友在玩兒，本來(lái)我和好朋友王天航約好去打乒乓球兒，但因?yàn)樽鳂I(yè)很多，于是便比計(jì)劃的時(shí)間晚了一點(diǎn)寫完作業(yè)。在我匆匆忙忙穿好衣服。要下樓時(shí)，媽媽一雙冷酷的大手阻止了我，我惱火了。大聲問(wèn)媽媽：“干什么？我要出去玩兒，為什么不讓我玩兒？”而媽媽回答只有一個(gè)：“快考試了！在家好好復(fù)習(xí)”于是我便忿忿不平地回到自己僅有的一片天地里苦讀。
其實(shí)我是能理解家長(zhǎng)們望子成龍的心情。但是玩兒是人的天性也是我的權(quán)利，我所指的玩既不是貓?jiān)诩依锿骐娔X游戲，也不是躲在家里看電視，我的玩是出去踢踢足球，打打籃球，讓體魄得以鍛煉，疲勞的'腦細(xì)胞得以恢復(fù)，而爸爸媽媽卻阻止了我。讓我失去了玩兒的權(quán)利。其實(shí)在一些游戲中是可以學(xué)到一些知識(shí)的。例如：利用太陽(yáng)能和放大鏡燃燒蟲子時(shí)，我們明白了凸透鏡的原理；在捉蜜蜂時(shí)，我們知道了蜜蜂巢的結(jié)構(gòu)。這些游戲是多么有趣呀！
但是，學(xué)校老師，媽媽，爸爸好似一把大鎖，把我們的自由全部都鎖住了，老師留的像小山似的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣。體育課可以增強(qiáng)我的體質(zhì)；音樂(lè)課可以陶治我們的情操。而自從上了五年級(jí)，老師卻把我們的課外課全都占用了。“十一×÷”占滿我的腦海，惹人煩惱的“考分”永遠(yuǎn)壓在我的心頭，揮之不去，多么恐怖呀！
老師，請(qǐng)還給我們體育課，媽媽，爸爸請(qǐng)打開(kāi)鎖在童心上的大鎖吧！還我們自由。